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文档简介
自学课教模级小组设作考料第节如建小问一应安多个生成个习组问二如安帮？问三如合的学们到个习组问四如抓前工？分一分问五如进有的组管？．选组
．制组并释名．小文建―制组．制小的同斗标3．制个的斗标．建小内互合机后．建小内互监机在确定了学生分组方式和面对面的座次后，课堂纪律就成了一个新的问题个问题的最好的方法就是建立小组内的互相监督机制，设立纪律监督员，通过履行小组公约，会起到很好的效果。问题六：如建立小组间竞争机制？甲
（被帮扶同学）
第二节
组长的用学
第三节
小组学流及师生堂习要求规概
第四节
如何对组学生进评问题一：如利用评价调学生的积极？15名名
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