2023年教师招聘考试教育理论易错题搜集

教师招聘考试教育理论易错题搜集1.一个学校生在回答"什么是圆的?'这一问题时，说出"老鼠洞是圆的'"唱歌家在唱歌时的嘴是圆的'。这表明其思维具有()。

A.流畅性B.变通性C.多维性D.独特性

1.【答案】D。

【我解析】本题考查发散思维的特点。发散思维是制造性思维的核心，其主要特征有流畅性、变通性、独特性。

A选项，流畅性指个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智敏捷，思路通达。对同一问题所想到的可能答案越多者，其思维流畅性越高。与题干不符，排解。

B选项，变通性即敏捷性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者，变通性越高。与题干不符，排解

C选项，多维性不属于发散思维的特点，为干扰项。与题干不符，排解。

D选项，独特性指个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的看法，具有新颖性。对同一问题所提看法越新颖独特者，其独创性越高。

题干中，学校生在回答"什么是圆的?'这一问题时，说出"老鼠洞是圆的'"唱歌家在唱歌时的嘴是圆的'，这说明该同学的思维具有独特性。故本题选D。

2.以下自我意识进展过程的挨次，正确的是()。

A.心理自我生理自我社会自我B.社会自我生理自我心理自我

C.生理自我心理自我社会自我D.生理自我社会自我心理自我

2.【答案】D。

【我解析】生理自我是自我意识的原始形态。它始于儿童1周岁，到3周岁左右基本成熟。(自我意识的进展的第一个飞跃期)，儿童在3岁以后，自我意识进展到社会自我阶段，至少年期基本成熟。儿童从轻信成人的评价渐渐过渡到自我独立评价，自我评价的独立性、原则性、推断性正在快速进展，对道德行为的推断力量，也渐渐达到了前所未有的水平，从对详细行为的评价进展到有肯定概括程度的评价。心理自我是从青春期开头进展和形成的。这时，青年开头形成自觉地根据肯定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和力量。自我意识进展过程的挨次应当是：生理自我社会自我心理自我。选项A、B、C不符合题意，故本题选D。

3.5岁的毛毛第一次参观海洋馆,当他看到玻璃展缸中的潜水员时，大喊："看，消防员。'依据皮亚杰的认知进展理论，毛毛的认知过程属于()。

A.同化B.顺应C.平衡D.组织

3.【答案】A。

【我解析】本题考查的是同化。同化是指有机风光对一个新的刺激情景时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。依据题干描述,毛毛遇到新刺激(潜水员)时，将新刺激整合到已有的结构(消防员)中，没有转变认知结构。所以，这个过程是同化。

选项B，顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时，其认知结构发生转变来适应刺激的影响。

选项C，平衡是个体通过自我调整机制使认知进展从一种平衡状态向另一种较高平衡状态过渡的过程。皮亚杰认为，平衡就是不断成熟的内部组织与外部环境的相互作用。

选项D，组织是干扰选项。

选项B、C、D不符合题意，故本题选A。

4."教学'一词最早见于()。

A.《学记》B.《尚书》C.《论语》D.《诗经》

4.【答案】B。

【我解析】早在商朝，甲骨文中已经消失了"教'字，如"丁酉卜，其呼以多方小子小臣其教戒'。甲骨文中也有了"学'字，如："壬子卜，弗酒小求，学。'通过甲骨文中的字形分析看，教是从学派生出来的。"教'和"学'最初都是独立的单字。最早将"教学'二字连为一词，据有人考证见于《尚书兑命》。"教学'二字建立联系成一个词，但这个词并没有专有的解释。选项A、C、D均与题意不符，故本题选B。

5.微课虽小，但是作用很大，广泛用于翻转课堂和慕课。()

5.【答案】。

【我解析】微课是指根据新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录老师在课堂内外教育教学过程中围绕某个学问点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。翻转课堂教学模式是指同学在家完成学问的学习，而课堂变成了老师、同学之间和同学与同学之间互动的场所，包括答疑解惑、学问的运用等，从而达到更好的教育效果。慕课是大规模的网络开放课程，它是为了增加学问传播而由具有共享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。三者都属于教学组织形式的改革。微课在翻转课堂和慕课中都起着重要作用。故本题正确。

6.老师在工作中履行了道德义务就失去了职业自由。()

6.【答案】。

【我解析】本题考查老师的