2023年陕西教师招聘考试策略选择知多少_第1页
2023年陕西教师招聘考试策略选择知多少_第2页
2023年陕西教师招聘考试策略选择知多少_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

陕西教师招聘考试策略选择知多少今年陕西省老师聘请变化很大，大部分地市考试纳入了全国联考行列。其中职业力量倾向好多同学总觉得这跟公务员考试的行测是一样的，其实不然，比如其中有一部分是策略选择，这种题目一般会先描述一个教育情景，以考查应试人员面对各种问题的分析、处理力量，包括依据情景实行恰当措施进行管理组织的力量、依据情景实行合适的方式与他人沟通合作的力量等。好多同学觉得这部分不需要复习，任凭选就可以。但大家肯定要留意，这种题目作答之前最好能明确基本的教育理念及相关教育原则，这样才能确保不失分。

教育理念要紧紧遵循新课改、素养教育，凡是应试教育的做法坚决不选，老师中心、灌输式的、专制性的坚决不选。

同时，也有一些重要的原则需要清晰，比如突发大事的处理要符合以下原则：

教育性原则：从教育入手、解决本质问题(开除同学、浮皮了事)

目的性原则：贯彻政策方针、促进同学成长

针对性原则：详细问题详细分析、不同同学不同对待

客观性原则：打破定势、客观真实对待每位同学

启发性原则：调动同学的内部乐观性

有效性原则：成效(简洁粗暴、主观武断、批判过烦)

全都性原则：老师、学校、家长、社会环境全都

冷处理原则：镇静冷静、处变不惊

【历年考题】

1、五班级(1)班有一个同学很活跃，上课总爱接老师话茬，惹得同学们哄堂大笑，今日他又接老师的话茬，而且还与教学内容无关，而对这样的状况老师应当如何应对?()

A、不予理睬，连续讲课，让该生觉得没意思

B、参加该生讲的笑话，寓教于乐

C、立即严峻批判该生的行为，让他熟悉到问题的严峻性

D、在全班同学面前，告知他课堂上不能过于随便

2、宋涛在课堂上常和四周的同学谈天，经一再提示仍不收敛，这时，()

A、不中断教学、适时走到他身边小扣桌子

B、中断教学，在全班同学面前对他的行为进行严峻批判

C、不中断教学，适时提出问题请他回答

D、中断教学，批判教育他及四周谈天的同学

参考答案：1、A；2、C

我解析

扫描二维码关注（jiaoshi518）微信

回复"聘请备考'下载【教育理论章节练习题】

回复"时事政治'下载【30页时政热点备考资料】

注：本文章用于访问者个人学习、讨论或观赏，版权为"老师网'全部，未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 资格认证

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论