中考复习-语文版九年级下古诗文考试内容及答案

九年级(下)古诗文考试内容班级__________姓名__________号数__________评分__________基础。（30分）默写古诗文。(10分)“________________________，白露为霜。________________________，在水一方”（《诗经·蒹蒹》崔颢《黄鹤楼》描绘出黄鹤楼晴日里美妙的景观的句子是“______________________，______________________”面对金融危机,只要我们敢于直面现实,具有“_______________________，___________________________。”的信心，就一定能渡过难关。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，表达想要建功立业的词句是“________________________，_________________________。”云横秦岭家何在？____________________。知汝远来应有意，____________________。（韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》）2.下列加点的词语意思相同的两项是()()（4分）Ａ．此诚危急存亡之秋也/塞下秋来风景异B．媵人持汤沃灌/赴汤蹈火C．晓畅军事/家喻户晓症D．三顾臣于草庐之中/后顾之忧3．仿照句式，写两个句子。（4分）一粒种子，可以悄无声息地泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。一块煤炭，____________________________，_____________________。一个人，____________________________，_____________________。4．综合性活动。(7分)为了提高学生的身体素质，国家正大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生，你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。(1)请你运用恰当的修辞方法，为这次活动拟两条宣传标语。(4分)①__________________________________________________________________②__________________________________________________________________(2)假如你是体育委员,请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。(3分)活动主题：___________________________________________________________________活动目的：___________________________________________________________________活动方式（两项以上）____________________________________________________________________________________________________________________________________________5.《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答(1)~(2)题。（5分）【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。（1）【片断一】中的“他”是指

；【片断二】中的“他”是指。（2分）（2）读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（60字以内）（3分）_______________________________________________________________________________二、课内文段阅读（一）（20分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1．下列加点词词义相同的一组是（）（2分）A．自自富阳至桐庐B．从从流飘荡自非亭午夜分隶而从者，崔氏二小生C．绝猿则百叫无绝D．日有时见日空谷传响，哀转久绝日光下澈2．解释下列加点词词义。（4分）①天山共色（）②一百许里（）③互相轩邈（）④窥谷忘反（）3．简答。（不得直接摘抄原文句子）（4分）（1）说说富春江景色的总体特征。（2）请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。4．下列说法不正确的一项是（）（3分）A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。5．看到富春江的奇山异水，作者发出了什么样的感慨？你怎么样理解他发出的这些感慨？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)6．根据《与朱元思书》、《小石潭记》、《三峡》三篇文章内容对对子。(任选一道作对)(3分)①两岸连山无阙处，②石潭上竹树环合，(二)（24分）臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。1．这段文字选自的《出师表》，“表”是___________________________________。（2分）2．下面加点的词语解释有误的一项是（）(2分)A．夙夜优叹（早晚）B．深人不毛（不长草的地方）C当奖率三军（军队的统称）D．至于斟酌损益（革除）3．朗读节奏划分不正确的一项是（）(2分)A．恐／托付不效B．深追先帝／遗诏C．臣/不胜受恩感激D．进尽/忠言4．与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是（）（2分）A、先帝不以臣卑鄙B、以伤先帝之明C、悉以咨之D、故临崩寄臣以大事也5．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）①苟全性命于乱世，不求闻达于诸候_______________________________________________________________________________②受任于败军之际，奉命于危难之间_______________________________________________________________________________6．从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)____________________________________________________________7．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为___________、临危委重任和______________。作者回顾这些往事的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________。（用自己的话概括作答）。（4分）8．诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?(4分)_________________________________________________________________________________________________9.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：__________________________________________。(2分)（三）(16分)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1．下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（）（2分）A．足肤皲裂而不知B．执策而临之C．学而不思则罔D．出淤泥而不染2．下列加点词意思相同的一组是（）（2分）A．烨然若神人B．腰白玉之环判若两人腰缠万贯C．右备容臭D．主人日再食臭气相投再接再厉3．翻译文中画线的句子。（4分）①至舍，四支僵劲不能动。译：②盖余之勤且艰若此。译：4．下列表述中，不符合文意的一项是（）（3分）A．“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。C．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。5．.作者从哪三个方面写了自己学习的经历？（3分）_______________________________________________________________________________6．请从语文积累中找出表现古人“好学”的两个成语：①_____②__（2分）三、课外阅读。(10分)里中有病脚疮者,痛不可忍,谓家人曰:“尔为我凿壁为穴”。穴成,伸脚穴中,入邻家尺许。家人曰:“此何意?”答曰:凭他去邻家,无与我事。”又有医者,称善外科,一裨将阵回,中流矢,深入膜内,延使治,乃持并州剪剪去矢管,跪而请谢。禆将曰:“簇在膜内者须亟治。”医曰:“此内科事,不应并责我。”噫脚入邻家犹我之脚也簇在膜内然亦医者之事也。乃隔一壁,辄思委脚,隔一膜,辄欲分科,然则痛安能已，责安能诿乎?今日当事诸公，见事之不可为，而但因循苟安，以遣来者，亦若委痛于邻家，推责于内科之意。（选自《江盈科集·任事》有删节）1.按要求完成下面三个小题。（7分）（1）解释下列加点的词语。（3分）①里中有病脚步疮者_____________②延使治_____________③跪而请谢________（2）下列句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（2分）噫脚入邻家犹我之脚也簇在膜内然亦医者之事也。（3）翻译下列句子。（2分）然则痛安能已，责安能诿乎？___________________________________________________________________________2．读完此文后，请你用自己的话说说明白了哪些道理（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________初三级（下）古诗文考试试卷答案1．（1）蒹葭苍苍。所谓伊人。（2）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（3）长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。（4）了却君王天下事，赢得生前身后名。（5）雪拥蓝关马不前，好收吾骨瘴冮边。2．BC3．可以平庸无奇地在地下沉睡，也可以燃起熊熊烈火。可以碌碌无为地在世上混日子，也可以让生命焕发出耀眼的光彩。4．（1）示例：①投身体育活动，做阳光少年。②练强健体魄，做未来雄鹰。（要用修辞手法）（2）示例：活动主题：强身健体，人人参与。活动目的：通过开展“阳光体育”活动，提高同学们的身体素质，争做身心健康的中学生。活动方式：①晨跑，②跳绳，③登山，④小组球类比赛，⑤小组广播操比赛等。（要从班级角度概括活动内容）5．（1）米开朗琪罗

列夫·托尔斯泰（2分。每空1分）（2）示例：贝多芬备受感情煎熬，又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中，他不屈不饶，以顽强的毅力投入创作，谱写出伟大的乐章。米开朗琪罗有丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后；他贫病交加，却创造了无与伦比的艺术珍品。列夫·托尔斯泰虽一生孤独，但坚持追求真理和博爱；他热爱祖国，勇于担当，创作了多部不朽著作，成为一代文学巨匠。（3分。酌情给分）二（一）1.（2分）C2.（4分）①同样②左右、多③往高处伸展（只写“高”扣分）④同“返”返回3.（4分，每题2分）示例：（1）山水风光（山光水色）奇异，是天下独一无二的。（2）富春江激流飞腾，比射出去的箭还快；波浪汹涌，像骏马在奔腾。4．（3分） D5．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。表现作者对山水风光的热爱，对功名利禄的鄙视，对官场的厌恶。6.（3分。意思相近，结构相似即可）①示例：百里江水皆缥碧②示例：寒树间好鸟相鸣（二）1．古代奏议的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。2．D3．B4．D5．略6．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。7．三顾茅庐临崩寄大事表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅8．目标：北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。(2分)(2)宁静淡泊，知恩图报，谨慎细致；对先主刘备忠心耿耿，竭力辅佐后主刘禅；为建立蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已；具有远见卓识的政治家和军事家；智慧的化身等。(言之有理即可，2分)9．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（三）1．B2．A3．①到了住所（