放样测量实习报告

第第页放样测量实习报告

放样测量实习报告篇1

实习目的：

1、掌控极坐标的方法放样，施工放样实习报告。

2、培育同学们的基本功，充分熬炼同学们在测，记，算,绘各方面的技能。

3、援助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。

4、充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素养的养成。

5、培育同学们快速，严谨而有制造性的解决实际问题的技能。

实习任务：

在施工场地用测量仪器把图纸上设计好的建筑物或者构造物的平面位置与高程测设放样在地面上。

实习要求：

1、依据设计图纸上的测设数据进行建筑物的放样。

2、在放样的过程中要严格根据要求来进行测设放样。

实习仪器、工具：

经纬仪、钢卷尺、皮尺、铅笔、草稿纸。

实习内容：

实习过程中的方法主要用到的有测设放样的极坐标方法放样，在测设放样中主要用到了坐标的反算方法进行推算，在实习的过程中需要掌控坐标的反算方法，在测绘中主要是在已知两个坐标的前提下，利用两个已知的坐标反算出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角，在求出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角之后，在利用架设仪器的那一个已知坐标的待定点之间的坐标，同样利用坐标的反算原理及推理，从而求出架设仪器(已知点)与待定点的(放样的主体的位置)的主体之间的夹角及方向，定好角度及方向之后，那么可用卷尺从架设仪器的地方开始量出原先通过已知架设仪器(已知坐标)与待定点(放样的主体的位置)的坐标之间的那一个距离，量好距离之后，再叫本组的一名队员走到测出的距离的末端左右摆曳，以便通过经纬仪确定待定点(放样的详细的位置)的详细的位置，从而就能完成测设放样的全过程。

实习心得：

此次实习的技术要求主要有以下一些，要独立的、敏捷的掌控经纬仪的配置度盘的技术，同时在内业的这一方面也有比较高的要求，自己要独立的、娴熟的掌控及运用坐标的反算公式计算，并且能够独立的完成。此次的实习的成果主要有能够根据指导老师的要求，依据图纸上设计好的条件定出建筑物或者构筑物的实地的位置，这一次的实习历时两节课，虽然，时间相对与我们来说很紧，但是经过我们每一个队员的积极的协作，我们还是完成了这一次的实习中所要完成的任务，在这一次实习的过程中真正表达了我们测量实习中团结帮助的精神。

放样测量实习报告篇2

一、实训目的：

练习用全站仪配钢尺测设建筑物的平面位置。

二、实训任务：

依据基础平面图，1：1放样出图纸平面上的点位。作为施工依据。

三、实训基本原理简述：

建筑物平面位置的测设采纳全站仪主菜单下前方交会法进行。分为一二级掌握点，首级掌握点用全站仪放样测出，其余二级点由极坐标法测出。

四、实训过程：

1、设站。在掌握点上摆设仪器，对中整平。

设置测站参数，输入测站坐标，仪器高。

2、定向。望远镜瞄准后视方向。

设置后视参数，输入后视坐标

完成后视后，可径直测量一下后视点坐标，作为校核。

3、放样。输入放样点的坐标，确认后仪器会显示距离及角度参数。按显示屏提示转动望远镜，当水平角偏差为0时固定。

指示跑棱镜者走到视线方向，按仪器给出的距离，估量他应当去到的位置。测量一次。仪器会显示距离的差值，一般负数表示往仪器方向移动，正数那么往相反方向移动。再测量一次。重复这个步骤，直到距离差值符合要求为止。

五、仪器及设备：

苏州一光全站仪一套，棱镜一套，5M钢尺一把，记号贴假设干，直尺一把。

六、精度要求：

坐标检测误差不得超过±5MM。

七、心得：

这次学习过程中发觉，全站仪的智能运算大大缩短了计算的时间，比起用手算来说，全站仪的作用还是挺强大的，而且大大提高了工程上的效率，所以在施工单位多见是全站仪。在摆正上比起水准仪繁复点，但比经纬仪来说要的时间短。刚开始测量时感觉有点生疏，接触了就渐渐熟识了，有一句话说得好，熟能生巧，像这种技术活我想还是那句话：铁杵磨成针，熟能生巧，一切在于多操作。

放样测量实习报告篇3

一、实习的目的与要求

1、巩固和加深课堂所学的理论知识，培育同学理论联系实际，实际动手技能。

2、熟识掌控大地测量仪器(精密水准仪、精密光学经纬仪全站仪)的运用。

3、掌控城市等级导线测量、三角高程测量、二等精密水准测量的观测和计算方法。

4、掌控大地掌握网(平面、高程)的设计、布设和观测及外业数据处理。

5、掌控大地掌握测量(平面、高程)掌握网，内业数据数据和成果平差计算。

6、了解和掌控掌握测量数据处理的基本计算机软件应用。

二、实习内容和任务

1、全站仪的加常数、竖角指标差检验和其他常规性检验。

2、水平角方向法多测回观测。

3、城市一级导线测量(全站仪三维导线，采纳三角高程)。

4、二等水准测量(含水准仪i角的检验及其他常规检验)。

5、以上每项内容的工作的工作量由指导老师详细安排。

三、实习组织与时间安排

1、实习组织

实习组织工作由课程主讲老师全面负责，每班配备2名老师担负实习指导工作。每班分为六个实习小组，每组5~6人，设组长1人。实行组长负责制，组长负责全组全组的实习分工和仪器管理。

2、实习时间安排

7月5日：前往实习基地，熟识实习地点的人文和地理环境。

7月6日：高程掌握网(附和水准路径)野外勘测、选点及埋点。

7月7、8、9日：高程掌握测量：二等精密水准测量。

7月10日：平面掌握网(导线网)野外选点及埋点。

7月11、12、13、14日：平面掌握测量：四等或一级导线网测量。

放样测量实习报告篇4

一、实习目的及意义。

1、练习掌控水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程。

2、掌控经纬仪对中，整平，瞄准与读数等基本操作要领。

3、培育同学综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的技能。

4、将书本知识应用到实践中来，巩固学习测量知识，提高学习技能，掌控基本的测量技能。

在实习的过程中加强其独立工作于团队协作意识，培育一丝不苟的测绘技术工作立场，培育吃苦耐劳，团结友爱，集体协作的精神。巩固和强化理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的技能，培育综合应用测量指示的技能，进一步熟识站我水准仪，全站仪的运用方法，提高野外测量，业内计算，地形绘图的技能，为以后实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

二、实习内容。

1、每人完成一闭合水准路径，提交相应的四等水准测量记录手薄和内业处理数据。

2、每人完成一组三角形内角测量，并提交相应的成果。

3、娴熟操作水准仪和经纬仪，能快速的整平仪器，并能精确的读取尺面读数。

4、根据内业处理的要求，分别计算相应水准路径和水平角的数据，使得最终成果满意实习的精度要求。

三、留意：

每个小组组长要提交一份实习日志，做好每天的考勤工作，并且依据小组同学的表现给出优秀、良好、中等、及格和不及格的成果〔每个小组优秀人数为1名，中等人数为1名〕，假如都写优秀或者良好〔没有按要求区分〕的话，一律根据中等来算。

放样测量实习报告篇5

一、实习目的

1.在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识，加深对掌握测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的技能，从而对掌握测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。

2.培育同学独立工作和解决实际问题的技能。

3.培育同学严厉仔细、实事求是、一丝不苟的科学实践立场。

4.培育吃苦耐劳、爱惜仪器、相互协作的职业道德。

5.熟识及掌控用全站仪和水准仪。

二、实习任务

1.用全站仪测量闭合导线并验证和计算

2.用全站仪放样

3.用水准仪测量闭合水准路径并验证和计算

三、实习内容和实习步骤

1.闭合导线的测量

〔1〕选取路径，标好各个点

〔2〕用全站仪测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中

〔3〕依据已知的两个点算出坐标方位角，再依据观测角算出下一条边的坐标方位角，对表中的数据进行计算表一闭合导线的坐标计算表

2.放样

〔1〕依据所给的点，用全站仪定点，输入该点的坐标值

〔2〕取另一个点定向，输入该点的坐标值

〔3〕选取其他的点，输入点的坐标值

〔4〕转动和调整全站仪，通过棱镜的移动得到放样点，进行对比

〔5〕重复〔3〕〔4〕，对其他点进行放样对比

3.闭合水准测量

〔1〕用1中的路径作为闭合水准路径

〔2〕在每两个点的中间位置放置水准仪，调平后，通过水准尺的后视读数和前视读数之差，得到高差，记录于表二中

〔3〕对表二进行计算

放样测量实习报告篇6

1、概述

1.1任务来源及内容

掌握测量学课程已经结束，经陈敬周老师安排，要求完成为期两周的掌握测量综合实训。实训项目包括：二等水准高程掌握测量〔必测〕，四等水准高程掌握测量〔必测〕、导线掌握测量〔选测〕。

1.2测区概况

实训场地是在石家庄铁路职业技术学院操场。石家庄铁路职业技术学院操场位于石家庄市四水厂路18号，测区面积不足40亩，包括：长方形草地足球场、圆端形土质地400米跑道、看台。操场四周由铁栅栏环绕，西北和西南方向各有一门，并且门口四周各有一国土测绘埋石点。

测区地形比较平坦，土质可分为两种：足球场的草地和跑道的硬质土。

2、实习目的及要求

〔1〕掌控二、四等水准导线的测设，施测和计算方法〔主要是二等水准的测量和内业计算平差〕；

〔2〕巩固课堂教学知识，加深对掌握测量学基本里路的理解，提高同学分析解决问题的技能，对所学的只是进一步巩固、深化；

〔3〕通过实习提高动手技能；

〔4〕加强各个成员之间的团队合作意识。

3、仪器设备及人员安排

3.1仪器设备

四等水准高程掌握测量：DS3水准仪一台、双面尺一对、尺垫两个、三脚架一个、记录板一个；

二等水准高程掌握测量：DS1水准仪一台、测微器一台、二等水准铟钢尺一对、尺垫两个、三脚架一个、记录板一个；

导线掌握测量：南方NTS全站仪一台、棱镜两个、三脚架三个。

3.2人员安排

本测量小组共七人，为保证小组每个成员都能巩固测量各个环节，测量任务相同，本小组采用循环推动作业模式。

4、基本技术要求

4.1测区已有资料的分析利用

测区及四周有两个明显、稳定的埋石点，选利用其中一个比较方便的点假定成为两个高程相同的点，测附合水准导线并假设其高程值为100.000m。

4.2作业依据

《工程测量规范》〔GB50026—2022〕

放样测量实习报告篇7

一、实习时间和实习地点

实习时间：20**年6月1日——20**年6月13日实习地点：汉南校区内〔全校区〕

二、实习目的和任务

目的：

通过这次实习，巩固和深化课堂教学内容，能够比较娴熟地操作水准仪。能够综合应用测量理论知识，在测、记、算、绘等方面得到全面的训练，加强动手技能的熬炼和提高，培育苦练基本功的良好风气，培育在工程测量工作中的设计、组织、安排、总结等各方面的意识和技能，培育在实践中敏捷运用所学知识独立解决工程测量实际问题的技能。认识工程测量的科学性、艰苦性、重要性培育良好的专业品质和职业道德，加强个人工作的责任感和测绘工作的协作精神。

任务：

1、i角的检核；

2、了解水准仪的构造并娴熟掌控水准测量的基本方法；

3、掌握点高程测量；

4、导线长度测量；

5、闭合导线内业计算；

6、绘画水准路径、闭合导线草图。

三、外业作业过程

1、水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

2、望远镜对准水准尺，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器气泡居中，然后微调微倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

3、调水平微动螺旋，使得十字丝在水准尺上，测得后视读数和前视读数并记录。

留意：三脚架架腿抬高或降低，需要重新测量后视读数和前视读数并记录下来。

四、内业作业过程

1、视距计算：前、后视距差，四等水准测量，不得超过5m。前、后视距累积差，四等水准测量，不得超过10m。

2、同一水准尺中丝读数的检核：同一水准尺红、黑面中丝读数之差，应等于该尺红、黑面的常数差K〔4.687或4.787〕，四等水准测量，不得超过3m。

3、计算黑面、红面的高差：四等水准测量，不得超过5mm。

放样测量实习报告篇8

我们进行了为期差不多五个月实习，其中两周多的户外作业和几天的数据处理，通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解。

户外作业其中包括导线测量，碎部测量。主要练习水准仪和全站仪的运用。由于以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量，运用这次重点练习碎部测量和绘制地形图，我也对碎部测量影像比较深。碎部测量是一掌握点〔我们本次任务中的H1到H18点〕为基础测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程、我们本次采纳的是数字测图法，所用仪器是托扑康全站仪、

碎部测量步骤：

1、定向2、检核3、测量

定向即将全站仪架在已知点，将棱镜架在另一已知点，将全站仪对准棱镜，再将已知点输入、检核就是把棱镜架在另一已知点，将全站仪对准它进行测量，假如得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内，说明全站仪已经架好，可以进行测量，否那么要重新定向。

误差来源分析

除了全站仪本身的引起的误差外〔比如竖轴倾斜引起的误差〕还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差。

为了避开大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量，尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量、这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛、操作过程会涌现的误差有：为对中引起的误差和为整平引起的误差、通过两周的练习，我能娴熟的对中和整平，所以这些误差能尽可能的减小、操作过程引起的误差还有两个比较简单忽视的，那就是：

1、加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的，其最基本的条件是两点间要通视、所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密、加密点又要作为已知点用，所以当加密点涌现误差时会使后面的点受到很大影响、所以在加密时要特别认真。

2、未检核引起的误差、我们把全站仪架在已知点，将其对准后视棱镜，输入后视点数据、但当全站仪不能对准棱镜时，又未进行检核就会涌现误差、但是从另一个方面讲，进行碎部测量一般碎部点都比较多，假如每个点都进行检核会花大量时间、而不检核就要求进行定向时要确保精确，可见测绘要一门要求特别细心和严格的学科。

通过这次的户外测量和内业数据的处理，我基本上掌控了数字测图的一些基本内容包括水准仪，经纬仪，全站仪的运用，导线测量，碎部测量的方法，地形图的绘制、做到了理论和实际相结合、对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会、通过户外测量我充分认识到干我们这一行的需要的是耐烦，毅力和认真、要绘制出一幅地形图是要测出很多碎部点的，重复单一的测量没有耐烦和毅力是不可能完成的，不认真是很简单涌现错误的，而测绘对误差是那么的敏感、所以干一行要爱一行，要在每次的练习中培育自己的测绘习惯、另外团队合作也很重要、一个小组要想完成一份好的实习作业，光靠一个或几个人的能量是不够的，需要充分发挥每个人的作用。

我们完成这次实习的原那么也是让每个组员都学到知识，会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都至少独立的观测、记录水准、和碎部测量的一站、最末我们回到本部进行数据处理，利用南方cass和CAD绘制地形图，我们很认真、我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误可能影响全局。假如现在不养成一个好的习惯，将来工作了，在实际操作中犯了错，导致的可能是成百上千万的损失、这次实习除了让我更好理解课内知识以外，还懂得了实地操作的步骤，和获得了实地测绘的感受，为今后两年的学习开好路、当地形图绘制出来时，我有一点激昂，由于这次实习达到了初衷，那是我们两周的劳动成果。

放样测量实习报告篇9

不过也有一些阅历教训：展点很重要，展点的好坏决断了测量的速度;试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要依据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。

为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利职业技术学院校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入冬天的季节，在我们测量的时间里，天气晴朗，并没有我们担忧的雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。

导线从一组已知掌握点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。

去实习时老师对我们说实习能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观测、探求，才能学有所获。而且老师反复强调实习的重要性，特别要求我们仔细对待实习。

因此这次在工地的测量实习也是我毕业论文的实践部分。结合宁大文萃小区同学宿舍的建造，讨论房屋建筑施工测量的内容、过程及需要留意的事项。

通过本项实习可以使我们掌控水准仪、经纬仪的运用技术，掌控钢尺量距的一般方法，熟识土木工程施工掌握网的布网原那么，掌控高程掌握测量及平差方法，掌控导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的同学，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次实习，学到了测量的实际技能，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的技能。首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪的用途，娴熟了水准仪、光学经纬仪的各种运用方法，掌控了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差〔仪器本身所决断，属客观误差来源〕、观测误差〔由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源〕、外界影响误差〔受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源〕。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的减削测量误差的方法，即要作到：

〔1〕在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

〔2〕提高自身的测量水平，降低误差水平。

〔3〕通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减削误差。第三，除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和减削措施，还应掌控一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原那么，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原那么，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，实时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的技能。

第四周我们的实习内容是桥控网的测量，我们小组进行了三天就完成了任务。我们做的很快，完成的很轻松，同时，感觉实习加强了信心，感觉实习的作用很大。期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺当，可是在用方向法观测角度精算的时候，由于读数时不够沉稳，导致我们的误差偏大，重复测量，不过，我认为实习阶段涌现一些小的失误是正常的，它能够更好的促进我们完成任务。这项任务中的各项步骤我都积极参加其中，对仪器操作娴熟程度有很大的提高，数据处理速度和质量增加不少。

混凝土工程结构混凝土的强度等级需要符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先需要要掌控过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都需要亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应当不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各式各样的困难，多亏的老师的耐烦讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。

放样测量实习报告篇10

工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们学建筑工程专业同学来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是猎取书本的理论知识，更是培育我们的动手操作技能和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从掌握到碎部，从整体到局部，步步检核”等原那么对工程测量的指导意义。这项技能的娴熟掌控对将来走向工地有极大的援助，究竟国内高校予以学子实践的机会远不足以满意同学的需求，为此，我们需要在有限的机会制造的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培育合作精神和领导技能。

一、实习目的

1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，掌控水准仪的操作运用及保养方法，熟识水准路径的布设形式。

2、掌控经纬仪对中，整平，瞄准，掌控水平角与竖直角的测量，掌控经纬仪的操作运用及保养方法。

3、通过实习，娴熟地掌控课堂理论知识和实践操作技能。

4、掌控钢尺量距的方法。

5、运用经纬仪和水准仪测绘地形图。

6、娴熟地掌控小区域平面掌握和高程掌握的布设及测算方法，掌控大比例尺地形图的测绘方法。

7、提高动手技能和分析问题、解决问题的综合技能，为今后参与工作打下坚实的基础。

8、培育喜爱专业、喜爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动立场。

二、实习设备

DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。

三、实习的内容与要求

1、平面掌握测量。图根平面掌握测量一般采纳闭合导线。需要做到：踏勘选点：依据测图的目的目的和测区的地形状况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标识。水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进行来回测量。导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的状况下，进行闭合差调整，然后由起算数据推算个掌握点的坐标。

2、高程掌握测量。外业测量：外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进行。内业计算：在外业观测成果检核符合要求后，依据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准路径的成果平差计算，推算出各个水准点的高程。

3、地形图的测绘。图纸的预备：首先用对角线法绘制方格网，然后展会掌握点。展点后要做检查，用比例尺在图纸上量取相邻掌握点之间的距离和实测距离相比较。碎步测量：碎步测量采纳经纬仪协作量角器法，依据视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。

四、实习心得

工程测量实习是全部土木工程同学需要完成的一门课程，虽然在上工程测量课的时候做过一些测量，但是那些试验主要是针对测量的某一块而特地做的，我们总感觉缺乏肯定的动手的技能，把理论知识与实际操作相结合的技能，因而我个人认为很有须要把这次实习做好，不仅仅是由于一门课，更重要的是它为我们以后工作提供了某些测量的阅历。

通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌控了经纬仪的基本操作，并达到了肯定的娴熟程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能，还着重培育了我们的独立工作技能，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的技能，而且进一步娴熟了测量仪器的运用技能，提高了数据计算技能和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识。

测量实习是一个团队的工作。我们组有15名组员，每个人的工作任务和各自的优点是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的`效力。我的主要任务是运用仪器测量水平距离。测量主要是完成掌握点的选取，由于2号**楼各处地形不一样，考虑到掌握点应选在相互透视良好，地势平坦，分布匀称，便已保存和测角和量距，经过我们相互争论最终确定了下来，我个人认为除个别掌握点选的不够好外都很不错，究竟2号**楼树许多，而且有台阶，高差大，考虑到全部是不可能的，所以在测量过程中有些点不可避开的会有一些偏差。由于掌握测量要求精度很高再加上对操作不了解，对仪器的不熟识，还有彼此争论某些方法等，掌握点的测量花费了很长时间才完成，最末，究竟完成了对掌握点的测量。

由于平常我们熬炼的机会少之又少，所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进行独立的观测，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发觉问题实时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行精确计算，由于这样做不但可以防止误差的积累，实时发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的立场，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐烦、毅力和做事严谨的立场。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。

放样测量实习报告篇11

为了能更好的适应以后的工作，学校提供了为期四周的土木工程测量实习，这次实习的内容是对工程测量知识的实践化，实习的要求是让我们都对工程测量的实际操作能够达到基本掌控的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从掌握测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌控与综合应用，是培育我们理论联系实际、独立工作技能、综合分析问题和解决问题的技能等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。

第一周的任务是，我们进行导线测量及水准测量，导线从一组已知掌握点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。其外业工作包括：踏勘选点及建立标识，测角，量边等。内业计算就是计算各导线点的平面坐标*、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否精确。这是我们实习以来第一次运用水准仪，全站仪。在完成这一任务后，我们比其他组都要提前，不过进行误差计算，发觉我们的误差超过允许的误差范围，老师说第一周的数据径直影响下一周的测量任务，我们只能返工，不过我们发觉我们在对中整平过程涌现问题，然后我们认真调整仪器，测完后数据几乎没有误差。

第二周，我们要进行地形测绘，这周我们的任务是测量铁道学院世纪楼以西的部分的地形图，主要是利用第一周测好的闭合导线掌握点进行碎步点的观测，由于全站仪具有记录数据的功能，这一周的主要难点就在于内业作图了。这次工作量大，但工作难度小，所以我们组分为两个小组，一组早上出工，一组下午，这样既保证任务能圆满完成，又能让我们更好地安排时间。这周最难的是CAD、CASS软件操作的知识以及测量有关的计算机处理软件的知识，太多数据一不当心就会漏点，所以在测量时候，要标记好各个点的位置，方便记录。这周我们一组人早起，另一组晚归，天气实在太酷热了，这也提高我们吃苦耐劳的精神。

这一周我们要线路定测，线路定测需要先进行内业计算，首先算出曲线综合要素，然后计算各中桩加桩里程等等。然后再进行外业测量。那天下着小雨，不过我们还是坚持将点测完了，最重要的是保证仪器没问题就可以了。

最末一周的任务是桥控测量，这周的任务首先是进行桥控网的测量，然后内业计算出两个角度，紧接着就是桥墩的放样，依据算出来的两个角度实地放样出桥墩的位置，这周我们要用到经纬仪，起初，我们粗瞄，之后我们精瞄时发觉无论怎么调试仪器，都无法将仪器调平，无奈只能换仪器，换完仪器就是中午了，这时候阳光非常刺眼