幼儿园学前班班主任2023-2024学年工作计划(精选5篇)_第1页
幼儿园学前班班主任2023-2024学年工作计划(精选5篇)_第2页
幼儿园学前班班主任2023-2024学年工作计划(精选5篇)_第3页
幼儿园学前班班主任2023-2024学年工作计划(精选5篇)_第4页
幼儿园学前班班主任2023-2024学年工作计划(精选5篇)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园学前班班主任2023-2024学年工作计划(精选5篇)幼儿园学前班班主任2023-2024学年工作方案(精选5篇)

幼儿园学前班班主任2023-2024学年工作方案篇1

新学期、新气象、新起点,我们又迎来了一批活泼可爱的孩子。而孩子们也由幼儿园式的生活学习开头向准学校生转化了。在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好同学的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高同学的思想品德,努力培育良好的学习习惯,以下是我本学期的工作方案:

一、班级基本状况

本班现有幼儿35人,其中男生23人,女生12人。达到学前班儿童年龄的有30人,有5人尚未年满5周岁,全部幼儿在校统一在校用餐。

二、工作要点

1、班级活动。

依据学校工作方案的支配,引导学前儿童开展各项学习和课外活动。活动之前要制定好方案,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校内文化活动、家庭与社会活动等。

2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向学校生转化的教室环境。让同学都参加班级管理工作,培育同学的组织力量和责任心,使每个同学都有班级荣誉感。培育同学的参加意识,供应显示同学才华的机会。

3、狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严峻后果,所以,安全教育要每天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控同学的下课活动。

三、工作措施

1、仔细制订好适合本学前班的方案,提前两周细致方案,并仔细组织实施;

2、预备好同学基本状况多用表,仔细填写,力求完备;

3、了解学前班同学在家生活状况,教育同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

4、安全教育常抓不懈,每天强调;

5、坚持卫生工作,坚持每天查,具体记。

幼儿园学前班班主任2023-2024学年工作方案篇2

大家都说班主任工作是烦琐而辛苦的,要真正做好并不简单。我也有同感,特殊是一班级的班主任更不好做,如何才能使天真烂漫的小伴侣的身心得到健康进展呢?我觉得责任特别重大,现制订方案如下:

一、基本状况

本班共有学前班儿童31人,其中男生17人,女生14人,其中4周岁的还有6人、由于幼儿的力量进展水平不平衡普遍还存在一些问题:

1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。

2、幼儿的制造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差,特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。

4、个别幼儿内向,胆识小在自我爱护较弱。

本学期我将针对幼儿实际状况,有目的、有方案的进行教育,使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的进展、在本学期,如何让孩子们更好地学习新学问,养成良好的学习习惯,度过一个区分于幼儿园大班又不同于学校的全新的学前班,是我们班级的首要任务、现结合幼儿的状况制定本学期方案如下:

(1)、加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长、

常规养成教育是幼儿园教育的重要内容、幼儿常规如何,直接关系到幼儿的成长与进展、本期,我将结合本班的实际状况,以幼儿的进展为主,敬重幼儿的主体地位,有针对性地加强幼儿的常规习惯养成,让合理的常规带给孩子自信念和胜利感、

(2)、师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样,让孩子们在榜样的作用下,不断端详、不断促进,逐步形成自我教育、自我管理。

(3)、通过儿歌、故事、歌曲等,加强培育幼儿的自我爱护意识,紧抓随机教育,高度树立安全第一的思想,在活动中时刻留意爱护自己,不损害同伴。

二、工作要点

1、支配班级活动、依据学校德育工作支配,引导少年儿童开展各项实践活动、组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动、

2、营造健康向上的班级氛围、依据同学的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)形成良好班风。

(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。

3、指导培育小干部、班级小干部是班主任的左右手。

4、要充分调动家长的乐观性,取得共识,协作学校教育好孩子。

三、卫生保健工作

1、对幼儿进行安全教育,把握一些基本的安全常识,避开消失安全事故、

2、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长

四、工作措施

1、老师仔细制订好适合本学前班的班级工作方案,并仔细组织实施;

2、备好各同学基本状况花名册,仔细细致填写充实;

3、细致了解学前班同学起居状况和在家生活状况,教育同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

4、常常联系同学家庭,亲密结合社会、家庭对学校进行三结合教育;

5、注意同学儿童在校文化教育,亲密各科任老师的关系,形成良好的教育体系。

总之,我将努力把班级工作搞好,为孩子制造一个良好的学习环境,为孩子的金色将来打下坚决的基础!

幼儿园学前班班主任2023-2024学年工作方案篇3

秋季教学工作开头了,学前班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开头向准学校生转化了。在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好同学的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高同学的思想品德,努力培育良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。

一、班级基本状况

本班现有学前班儿童53人,班级孩子状况比较简单,学习力量,生活力量参差不齐。原小伴侣学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达力量较强,有极个别孩子计较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,乐观向上。许多学习常规还不能牢记,这些我们都会重点强调。

二、班级工作目标:

1、连续抓好一日活动常规,培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的氛围。

2、加强一日教学活动,

3、围绕本班子专题,做好户外体育活动。

4、环境创设,丰富主题墙内容。

5、确保幼儿安全,优化班级一日生活。

6、加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。

7、加强自身的学习,提高自身的业务素养。

三、工作要点

1、常规教育

学前班是有效连接的重要环节,但是许多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,依旧根据中班大班的思想来带孩子。所以有很多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。任凭下位,任凭讲话,坐不住等状况时有发生。依据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业,自己搬椅子,宁静的等待吃早饭,吃饭不讲话,饭后自己整理桌子,不铺张粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推动桌子下边,这样比较安全。训练孩子有序的端饭,有序的搭椅子,讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生安全感。

2、同学工作

关注孩子的举动,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子喜爱老师,依靠老师,同时又听从老师支配。

2、家长工作

每天发校信通,告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家进步行深化沟通。做好保育工作,仔细上课,让家长对幼儿园放心。

3、班级管理

营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避开孩子形成攀比心里,形成不比吃不比穿,只比学习的好风气。

4、狠抓安全教育和安全管理。

学前班孩子年龄偏大,好动是其特点。无论男生女生,都是活泼好动。因其性格特点差异,孩子之间不行避开的会发生摩擦。我们班处处是课桌凳子,活动空间几乎为零,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严峻后果,所以,安全教育要每天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子常常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所,喝水,睡觉都有老师看护。力求安全第一。

四、工作措施

1、仔细制订好适合本学前班的方案,提前两周细致方案,并仔细组织实施;

2、预备好同学基本状况多用表,仔细填写,力求完备;

3、了解学前班同学在家生活状况,教育同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

4、安全教育常抓不懈,每天强调;

5、坚持卫生工作,坚持每天查,具体记。

五、详细支配

1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;

2、周二阳光活动;

3、周三作业检查;

4、周四家庭关系;

5、周五班会总结。

6、保证儿童人身安全,同学每天由家长接送,接送同学时老师必需和家长见面。家长忘接同学时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至同学与家长见面。杜绝生疏人领走同学或同学自己回家的现象发生。

六、教学方案

学前班是与学校接轨,我们班里的孩子都是准学校生,所以课程学业也会比较繁忙。本学期我们有语言、拼音、写字、数学、英语、综合、艺术等课程。孩子每日根据课程方案有序的进行学习。

幼儿园学前班班主任2023-2024学年工作方案篇4

转瞬间我所带的学前班学期,同学们开头向学校生活迈进。学期五个月左右的里,我学前班班主任将抓好同学的德育工作,努力同学的思想品德。是我学前班班主任工作方案:

一、班级状况

本班共有学前班儿童30人,男生11人,女生19人。学前班儿童年龄的有23人,有6人尚未年满5周岁。本班同学中,大来自皇碑村,路程较远的有横岭镜山组、上呈组的同学;有寄宿生3人。在学校搭早、中两餐的有4人,其余的同学在学校就中餐。

二、思想

党和的教育方针,以学校德育工作方案与少先队工作方案为指针,亲密学校工作的,从学校工作和同学思想,抓好班级管理工作,同学道德素养,努力建设的班风和学风。

三、班主任工作要点

1.支配班级活动。学校德育工作支配,少年儿童实践活动。活动之前要制定好方案,活动要求,设计好活动并扎实地组织实施,力求主题教育的最大效应。与同学一起好本学期活动的主题,组织和同学敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。

2.营造健康向上的班级。同学的年龄特点,努力营造公平、围结、进取的班级。

1)制定班级公约、班风。

(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。

(3)让同学班级管理,培育同学的组织力量和责任心,使每个同学都有的机会和成就感。培育同学的意识,显示同学才华的机会,在潜移默化中渐渐自理自治力量,体现同学的主体地位,发掘创新精神。

3.培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要选拔小干部,要细心培育小干部。,关心小干部威信;,鼓舞小干部大胆工作,教导工作方法;,要求小干部在学问、力量上更大进步,在纪律上以身作则,力求从各给全班模范带头作用;,培育干部团结协作的精神,要能够干部小集体、健全的舆论,带动整个班集体批判与自我批判,集体的组织性、纪律性和进取心。

4.多种途径,多种方法,对特别同学教育。

观看、与同学谈心、各方看法,起的信息网络,随时与调控特别同学的心理健康状况和思想动向。力争和任科老师及家长对同学有的要求和,并时常同交换看法。要调动家长的性,共识,学校教育好孩子。

四、工作措施

1、老师制订好适合本学前班的班级工作方案,并组织实施;

2、备好各同学状况花名册,细致填写充实;

3、细致学前班同学起居状况和在家生活状况,教育同学养成的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

4、常常同学家庭,亲密社会、家庭对学校“三”教育;

5、注意同学儿童在校文化教育,亲密各科任老师的关系,的教育体系。

幼儿园学前班班主任2023-2024学年工作方案篇5

又是一个新学期的开头,可爱的小伴侣们回到了自己熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟识,因此大家的心情都很稳定。新的学期新的学问,这个学期我们将连续仔细学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和生活环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下方案

一、班况分析

新学期我班插了1名新生,现在共有幼儿z名,其中难孩有z名,女孩有z名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达力量、与人交往力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量,喜爱关心他人,敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到进展。

二、教育教学工作

1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿供应多元的学习环境,注意多元智能的开发教育,乐观为入学校打好基础。

2、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的爱好,制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。

3、能主动地、用心地进行数学操作活动;观看、比较、推断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。

4、进一步加强良好教育环境的创设,注意体现幼儿的可操作性和参加性。

5、保证幼儿的嬉戏时间,依据孩子的爱好,生成各嬉戏活动,关心孩子形成初步的合作力量,大胆表现交往的力量,初步解决问题的力量。

三、保健工作

1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,专心去观看孩子,把安全落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和力量。

2.仔细做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。

3.重视体育熬炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理区域。

连续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和力量要加强。为幼儿供应自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

4.定期在《家长园地》栏目上宣扬有关的卫生保健学问,家园共同做好卫生保健。

四、家长工作

实现家园共育,老师和家长必需建立公平合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论