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文档简介
辽宁特岗教师招聘考题精解2022年辽宁地区老师聘请考试高峰接近。各位考生在备考冲刺的最终阶段少不了做题。相比于学科内容,教育基础的内容专业性更强,考生也更不易把握。所以接下来,老师将围绕个别地区及重要学问点,对教育基础的选择题考题进行精解,以关心广阔考生熟识考题出题特点,摸准命题规律,提高做题效率。
【2022年辽宁特岗】老师上课时,一边讲授,一边板书,一边观看同学的动向,这是()。
A.留意的广度B.留意的转移C.留意的安排D.留意的稳定性
【答案】C。解析:C项留意的安排是在同一时间内把留意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。故此题选C项。A项留意范围也称留意的广度,指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。B项留意的转移是人有意识地把留意力从一事物转到另一事物上去。D项留意的稳定性也称留意的长久性,指留意集中在肯定对象上的持续时间,这是留意的时间特征。衡量留意的稳定性除了时间长短还有这段时间内的活动效率。同留意稳定性相反的状态是留意的分散。留意的分散是指留意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关的对象吸引去的现象。留意的分散是由无关刺激的干扰或单调刺激的长期作用引起的。
本题考查留意的四个品质,学习该学问点需要留意从四个不同角度分析留意的整体品质,分别是范围或广度、长久性或稳定性、安排、转移。广度的关键词是单位时间内留意到的数量多少,长久性关键词是留意的持续时间长短,安排是同一时间留意多个事物的力量,转移是主动把留意力从不同对象之间进行转移的力量,故此题应当是安排的特点。考生在备考这个学问点时,要把握四种留意品质的主要特点,并留意区分。
【2022年辽宁特岗】在知觉过程中,人们力求依据已有学问阅历对知觉对象作出某种解释,使其具有肯定意义,即知道它"是什么',并能用语词把它表示出来,这叫做()。
A.知觉的选择性B.知觉的理解性
C.知觉的整体性D.知觉的恒常性
【答案】B。解析:B项理解性:在知觉过程中,人们总是依据已有的学问阅历来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它,使它具有肯定的意义,这就是知觉的理解性。首先,在对知觉对象理解的过程中,阅历是最重要的。故此题选B。A项选择性:人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清楚地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清晰地知觉到的客体叫对象,未被清晰地知觉到的客体叫背景。C项整体性:知觉的对象是由不同部分和属性组成的,但我们总是把客观事物作为整体来感知,即把客观事物的个别特性综合为整体来反映,这就是知觉的整体性。
本题考查知觉的四个基本特性,四个特性中理解性尤其特别,它需要从语义文字描述的阅历和不同人对同一事物不同看法来进行确定,要留意梳理清晰理解性与其他基本特性的关系,并留意区分。
各位同学,老师刚才从年考试中抽选典型考题,并进行具体解析和指导。考题是备考不行缺少的重要环节,各位考生要引起高度重视。盼望这篇文章会对广阔考生的备考有所关心。最终祝大家考试顺当!
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