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文档简介

Word版本，下载可自由编辑中班体育教案：鸡蛋壳，鸭蛋壳教案及教学反思

活动目标：

1.进展幼儿连续单脚跳的力量，进一步提升平衡力量。

2.能按要求进行活动，自觉遵守嬉戏规章。

3.培育幼儿的团队合作意识。

4.培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

5.学会与伙伴协商合作嬉戏。

活动预备：

提前学习并娴熟儿歌《鸡蛋壳，鸭蛋壳》。

活动过程：

1.创设"小鸡出壳'的情境，进行热身活动，引发幼儿爱好

老师引领幼儿进行热身活动，重点活动脚踝跟膝关节，激活幼儿参加活动的乐观性。

2.集体嬉戏，边说儿歌《鸡蛋壳，鸭蛋壳》边进行单脚跳练习

3.老师讲解"鸡蛋壳，鸭蛋壳'嬉戏玩法和规章，激活幼儿嬉戏的愿望

玩法：

将幼儿分成人数相等的两组，集体说完儿歌后，两组幼儿都进行单脚跳，(.教案.出自：大考吧教案网.)并向对方攻击。想方法让对方身体失去平衡，并使其脚落地。脚落地者被停止嬉戏，最终以嬉戏场上人数多的一队为成功。

规章：

攻击时不能用手推对方，脚落地后应自觉停止嬉戏，活动过程中留意平安。

4.和幼儿一起开展嬉戏，熬炼连续单脚跳的力量，老师准时提示、指导、总结

5.男女分组单脚站立PK赛，进展幼儿的平衡力量，依据活动准时调整嬉戏内容，合理支配活动量，留意动静交替

6.创设"鸭宝宝学游泳'的情境，引领幼儿放松腰部、腿部、脚踝

附儿歌：

鸡蛋壳，鸭蛋壳

大白鸡，下白蛋，

没有鸡窝怎么办?

跟狗走，狗咬我，

跟驴走，驴踢我。

鸡蛋壳，鸭蛋壳，

谁先落地谁下课。

教学反思：

基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问乐观响应，与老师的互动很好。老师的有的引

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