广东省中考生物三年真题汇编 生物体的结构层次含答案解析

生物体的结构层次一、单选题动植物组织种类有较大差异，以下属于植物组织的是（

）A．输导组织 B．肌肉组织 C．神经组织以下实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是（

）D．结缔组织A．观察洋葱内表皮细胞 B．观察玉米种子的结构C．探究馒头在口腔中的变化 D．验证绿叶在光下制造有机物3．南极雪藻是一种单细胞藻类植物，其解除休眠并大量繁殖造成了南极皑皑白雪中出现了大片的腥红色。下列有关雪藻细胞的说法正确的是（

）A．没有细胞壁B．没有成形的细胞核C．没有叶绿体和线粒体 D．可以独立完成生命活动红心火龙果富含花青素，生活中可将红心火龙果榨汁用于面食染色。花青素最可能存在于细胞的（

）A．叶绿体 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞核“麻雀虽小，五脏俱全”是对麻雀的整体性描述下图所示的结构层次中，属于器官的是（

）A．①

B．②

C．③

D．④6．下图是动、植物细胞分裂示意图，关于细胞分裂的描述错误的是（

）细胞分裂时细胞核先由一个分成两个染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中C．植物细胞分裂和动物细胞分裂的过程完全一样D．动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目7．某同学使用显微镜对光时，无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，其原因可能是（

）A．反光镜上有个污点B．目镜的放大倍数太大C．镜筒离载物台太远D．物镜没有对准通光孔8．图中表示人体细胞分化的是（

）A．① B．②酸甜的菠萝汁主要存在于细胞的（

）A．细胞核 B．液泡C．③D．④C．叶绿体D．线粒体草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是（

）细胞 B．组织 C．器官 D．系统人的受精卵内有指导人体发育的全部遗传信息，这些信息主要存在于受精卵的（

）细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体下列关于细胞的叙述错误的是（

）所有细胞都有细胞壁 B．细胞通过分裂产生新细胞C．细胞是生命活动的基本单位 D．细胞的生活需要物质和能量控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（

）细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核关于“制作口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述，错误的是（

）滴加清水可代替生理盐水 B．先漱口，再用牙签轻刮口腔壁C．盖上盖玻片时要避免出现气泡 D．滴加碘液染色是为了便于观察下列属于器官的是（

）A．B．C．D．16．如图是细胞分裂、分化形成组织的示意图。下列叙述正确的是（

）①表示细胞分裂过程，②表示细胞分化过程①表示细胞分化过程，②表示细胞分裂过程C．①和②均表示细胞分裂过程D．①和②均表示细胞分化过程既是细胞中的能量转换器，又是动植物细胞都含有的结构是（

）A．叶绿体 B．细胞核C．线粒体 D．线粒体和叶绿体18．下列在显微镜下观察到的物像中，为洋葱鳞片叶内表皮细胞的是（

）A．B．C．D．19．用显微镜观察时，要将如图中视野甲转换为视野乙，下列操作合理的是（

）A．首先调节细准焦螺旋B．首先将镜筒缓缓下降到最低处C．将低倍物镜转换为高倍物镜 D．移动玻片标本20．下图是显微镜结构图,下列叙述正确的是（

）光线暗时须用⑦的平面对光使用②转换不同倍数的物镜C．转动⑥可使物像变得清晰D．能放大物像的结构是③④根尖的分生区和茎的形成层都属于（）A．营养组织 B．分生组织绿色开花植物的结构层次是（

）。C．机械组织D．输导组织细胞→器官→组织→植物体细胞→组织→器官→系统→植物体C．细胞→组织→器官→植物体D．细胞→组织→系统→器官→植物体细胞遗传信息主要存在于（

）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核用下列四台显微镜观察相同的洋葱鳞片叶内表皮细胞装片，视野中细胞数目最多的是（

）显微镜序号目镜物镜A5×40×B10×40×C10×4×D12.5×10×A．A B．B25．洋葱根尖分生区的一个细胞分裂成为（

）C．CD．DA．两个细胞，染色体数目减半B．一个细胞，染色体数目不变C．一个细胞，染色体数目减半D．两个细胞，染色体数目不变26．下列表示植物细胞模式图的是（

）A．B．C．D．二、综合题袁隆平，杂交水稻之父。在先后用了

1000多个水稻品种，做了

3000

多个试验，依然没有取得实质性进展的情况下，带领团队攻坚克难，终于攻克了制种技术难关，水稻亩产量逐年提高，切实解决了中国人民的吃饭问题，为全球粮食的稳定持续供应作出了重大的贡献。与普通水稻相比，杂交水稻产量的提高，本质是改变

。水稻花在结构层次中属于

（选填“生殖器官”或“营养器官”）。杂交水稻进行光合作用产生有机物的主要成分为

。杂交水稻最终能量来源于

。杂交水稻利用的是生物多样性中的

（选填“生态系统的多样性”、“物种的多样性”或“基因的多样性”）。实验探究荔枝是著名的岭南佳果，味美多汁，荔枝果皮易变褐色，保鲜难度大，造成远销困难，损失大。某研究小组以果皮褐变指数和荔枝为荔枝保鲜效果的指标，探究温度和袋装两个因素对荔枝保鲜效果的影响，褐变指数分为

1~5

级，数值越大，代表褐变程度超高。结果如图。（1）请补充下列实验设计中空缺的内容：①分组及变量设计：甲组（常温裸露）、乙组（常温袋装）、丙组（低温裸露）、丁组（低温袋装）；常温（26~28℃）、低温（6~8℃）。②选择品种、大小和成熟度

且无机械损伤的新鲜荔枝果实

400

颗，将其分成

组，每组

颗，对荔枝进行冰水预冷

15

分钟，晾干后进行实验。③每

12小时统计各组褐变指数，若其中一组褐变指数达到

5，该组即停止试验。根据如图，

组的荔枝褐变速度最快；从处理条件比较甲组和丙组、乙组和丁组曲线，荔枝无论袋装还是裸露，保鲜效果

优于

。机械损伤的荔枝易发生褐变，请分析选择无机械损伤的荔枝为实验材料的原因是

。新鲜的荔枝味美多汁，这种汁液主要储存于细胞的

中。制成荔枝干可以保存较长时间，因为除去水分使

失去了生存的基本条件。29．综合应用白化病是由一对基因（用

A，a

表示）控制的隐性遗传病，如图是某家家庭白化病的遗传情况，请回答问题。由受精卵发育成新个体的过程中，需要经过细胞的生长、分裂和

。生物体的性状由

控制，后者位于细胞的控制中心 中。由图中信息可以推知，哥哥的基因组成可能是 或

。他体细胞内的

Y

染色体遗传信息来自

（填“爷爷”或“外公”）。妹妹的白化肤色与父母及哥哥存在的差异称为

，这种现象

（填“可以”或“不可以”）通过遗传物质传递给后代。为降低遗传病的发病率，实现优生优育，应采取的措施包括禁止

、提倡遗传咨询和进行产前诊断。“绿钻石”番茄是太空育种的成果，果实绿色透亮，果味酸甜可口。请回答下列问题：果实中酸甜的汁液，储存在细胞的

中，汁液中富含的

可以预防坏血病。在太空条件下，普通番茄种子的

发生了改变，从而得到“绿钻石”番茄。这种变异

遗传下去（填“能”或“不能”）。（3）成熟番茄的绿果和红果是一对

性状，这些性状主要由

控制。答案解析部分【解析】【解答】植物的主要组织有：保护组织、机械组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。所以，选项中“肌肉组织”、“神经组织”、“结缔组织”都是动物的组织；而“输导组织”属于植物组织。故答案为：A。【分析】植物的组织和功能：名称分布主要特征功能分生组织分生区、形成层、芽的生长点细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓分裂产生新细胞保护组织叶表皮、果皮、种皮细胞排列紧密、整齐保护作用营养组织果肉、叶肉、储藏根细胞壁薄、液泡大储存营养物质输导组织导管、筛管导管是死细胞、筛管是活细胞运输营养物质机械组织茎、叶柄、果皮处细胞壁较厚支持和保护【解析】【解答】A.制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复

2～3

次，使染液浸润到标本的全部。没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性，符合题意。玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在观察玉米种子时，玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是胚乳，证明胚乳富含淀粉。应用到“淀粉遇碘变蓝色”特性，不符合题意。探究馒头在口腔中的变化，当实验装置水浴

10

分钟后要滴加碘液来检验，装置内是否还有淀粉，故应用到“淀粉遇碘变蓝色”特性，不符合题意。绿叶在光下制造有机物试验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘液→观察颜色。故应用到“淀粉遇碘变蓝色”特性，不符合题意。故答案为：A。【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm

大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴

1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。【解析】【解答】A.南极雪藻是一种单细胞藻类植物，植物细胞是有细胞壁的，不符合题意。B.

南极雪藻是一种单细胞藻类植物，植物属于真核生物，有成形的细胞核，不符合题意。C.南极雪藻是一种单细胞藻类植物，具有两种能量转换器叶绿体和线粒体，不符合题意。D.单细胞生物，只由一个细胞组成，可以独立完成生命活动，符合题意。故答案为：D

。【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成,也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【解析】【解答】液泡是植物细胞中的泡状结构，成熟的植物细胞中的液泡很大，可占整个细胞体积的

90%，液泡的表面有液泡膜，液泡内有细胞液，其中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，B符合题意。故答案为：B。【分析】植物细胞的结构和功能：细胞壁：起支持和保护细胞的作用；细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；细胞核：含有遗传物质；细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡叶绿体：进行光合作用的场所；液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。【解析】【解答】不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。心脏的最外面的膜是结缔组织膜，最内层属于上皮组织，四个腔的壁主要是肌肉组织，能收缩和舒张使得心脏能有节律的跳动，内外布满血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。因此，心脏是由这几种组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。麻雀属于个体，麻雀循环系统属于系统，麻雀心肌细胞属于细胞，是动物体的结构和功能单位。故答案为：B。【分析】器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官.动物的器官举例：心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官。【解析】【解答】A.动、植物细胞分裂时，染色体都先进行自我复制，然后平均分成两部分，所以都是细胞核先一分为二，A

不符合题意。在细胞分裂过程中，细胞核内的染色体先复制然后再平均分配到两个新细胞中，保证了亲子代之间遗传物质的稳定性，

B

不符合题意。植物细胞分裂过程和动物细胞分裂过程不一样，植物细胞是在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，而动物细胞是细胞膜向内凹陷形成新的细胞膜，C

符合题意。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂能增加细胞的数目，D

不符合题意。故答案为：C。【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。【解析】【解答】在用显微镜观察物体时，要先对光，对光时，先转动粗准焦螺旋，让低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，让较大的光圈对准通光孔，转动反光镜（反光镜朝向光源），直到看到一个白亮的视野，可见，看到视野，则需要有光线通过镜筒到达目镜，即反光镜反射来的光线通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜，如果无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，可能是光圈、通光孔物镜没有在一条直线上，光线无法传播，D

说法正确。故答案为：D【分析】此题考查显微镜的使用，为基础题，难度一般，解答此题需要熟记显微镜各部分的功能，此部分内容有许多结论，需要熟记，不同光圈具有不同的进光量，大的进光量多，视野明亮，小的进光量少，视野明暗程度可以调节光圈，光线弱就调大光圈，光线强就用小光圈；反光镜上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜，所以在显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，应选择大光圈和凹面镜。【解析】【解答】新分裂的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，可见图中，①过程细胞体积增大，是细胞生长的过程，②过程细胞数量增加，这是细胞分裂的过程，③过程发生后，细胞的形态发生了明显的变化，所以，此过程为细胞分化的过程，故

C

符合题意。故答案为：C【分析】此题考查细胞的分化，比较简单，需要区分细胞分裂、细胞生长、细胞分化，细胞生长的结果是细胞的体积增大，细胞分裂的结果是细胞的数量增多，细胞分化的结果是形成了不同的细胞群即组织。【解析】【解答】A、细胞核内有遗传物质，能传递遗传信息，A

不符合题意。B、液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质，可见酸甜的菠萝汁主要存在于细胞的液泡中，可见

B

说法正确。C、叶绿体内含叶绿素，是进行光合作用的场所，C不符合题意。D、线粒体是进行呼吸作用的场所，D

不符合题意。故答案为：B【分析】此题考查植物细胞的结构即各组分的功能，熟记即可，在植物细胞中，是两种能量转化器：叶绿体和线粒体，叶绿体是进行光合作用的场所，把光能转化成化学能，线粒体是进行呼吸作用的场所，把贮存在有机物中的化学能释放出来供生命活动利用。【解析】【解答】

除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体的结构和功能的基本单位，由形态相似，结构和功能相同的细胞构成的细胞群是组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成具有一定功能的结构，叫做器官，人体或动物体内，能完成一种或几种生理功能的多个器官组成系统，对于植物来说由器官构成了植物体，可见A符合题意。故答案为：A【分析】此题考查细胞是生物结构和功能的基本单位，为基础题，比较简单，对于此类题目，应知道细胞是构成生物体的基本单位，细胞分化形成组织，不同的组织按一定的次序构成器官，除病毒不具有细胞结构外，动物、植物和人都是由细胞构成的。【解析】【解答】细胞的控制中心是细胞核。细胞核内有染色体，染色体中有

DNA，DNA

上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。受精卵内具有指导身体发育的、由父母传下来的信息叫遗传信息，它位于细胞核中。细胞核是遗传信息库。故答案为：C。【分析】DNA

（脱氧核糖核酸）是主要的遗传物质。它主要存在于细胞核的染色体上。在每种生物的体细胞核中，都含有一定数量的成对存在的染色体（如人的体细胞核中有

23

对，即

46

条染色体），染色体主要由

DNA

和蛋白质组成，在每条染色体上一般只有一个

DNA

分子，在每个

DNA

上有许多个基因，基因是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的。【解析】【解答】A．植物细胞具有细胞壁，动物细胞不具有细胞壁，A

符合题意。B．细胞通过分裂产生新细胞，通过细胞分裂能使单细胞生物直接繁殖新个体，使多细胞生物由受精卵发育成新个体，也能使多细胞生物衰老、死亡的细胞及时得到补充，B

不符合题意。C．细胞是生物体生命活动结构和功能的基本单位，C

不符合题意。D．细胞的生活需要物质和能量，物质包括有机物和无机物，能量转换器包括叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，D

不符合题意。故答案为：A。【分析】细胞壁：是位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构，具有保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态的作用。分类在细菌、真菌、植物的生物，其组成的细胞都具有细胞壁。【解析】【解答】A、细胞壁是植物细胞的结构，起保护和支持细胞的作用，A不符合题意；B、细胞膜具有控制物质进出的作用，B

符合题意；C、细胞膜以内、细胞核以外的部分称为细胞质，细胞质能够流动，C

不符合题意；D、细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，D

不符合题意。故答案为：B【分析】植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清．细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界--细胞膜．细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来．细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面．细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出．可见，细胞膜能够控制物质的进出．【解析】【解答】A．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。因为它能使细胞保持原有形态，不能滴加清水，A

错误。B．先漱口是为了清除口腔内的杂物，然后再用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮取口腔上皮细胞，B

正确。C．盖盖玻片时，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡，C

正确。D．染色是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部是为了便于观察，D

正确。故答案为：A。【分析】口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦→二滴→三取→四涂→五盖→六染色。【解析】【解答】A.是果实，属于器官，符合题意。B.是植物体，不符合题意。C.是植物细胞，不符合题意。D.是由许多细胞构成的组织，不符合题意。故答案为：A。【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产性了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。【解析】【解答】细胞分裂使细胞数目的增加，一分为二，所以图中①细胞数目增多，所以①表示细胞分裂；细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，细胞分化的结果形成了组织，所以②形成不同的组织，②是细胞分化。故答案为：A。【分析】细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。细胞分化的结果形成组织。【解析】【解答】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。故动植物细胞都含有的“能量转换器”是线粒体。故答案为：C。【分析】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中都有线粒体。植物细胞具有，而动物细胞不具有的结构是细胞壁、大液泡和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。

线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用；叶绿体为植物细胞所特有。【解析】【解答】A．图示中有红细胞、白细胞和血小板等细胞组成，可判断其为观察到人血涂片物像，故

A

不符合题意。洋葱鳞片叶内表皮细胞呈长方体形，排列紧密，具有保护作用，该物像是洋葱鳞片叶内表皮细胞，故

B

符合题意。图示中细胞无细胞壁，由细胞膜、细胞核和细胞质构成，属于人的口腔上皮细胞，故

C

不符合题意。图示中的生物形状象个倒转的草鞋底，有两个细胞核，是草履虫，故D

不符合题意。故答案为：B。【分析】A

是人血涂片；B

是洋葱内表皮细胞；C

人的口腔上皮细胞；D草履虫，据此解答。【解析】【解答】我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，在低倍镜观察到物像是如何换用高倍物镜观察呢，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，此题图乙观察的物像位于甲图中的正中央，因此无需移动玻片标本。低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。因此将视野甲转换为视野乙，操作合理的是选项

C，首先将低倍物镜转换为高倍物镜。故答案为：C。【分析】视野由甲变乙，物像变大了，说明是由低倍镜换成了高倍镜；在转动转换器之前，应先将物像移到视野的中央，此题图乙观察的物像位于甲图中的正中央，因此无需移动玻片标本。【解析】【解答】A、

图中，⑦是反光镜，反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，平面镜能反射光线，使光线发散，凹面镜能聚集光线，所以当光线较弱时，选择凹面镜，A说法错误，A

不符合题意。B、②是物镜，①是转换器，使用转换器来调节物象，B

说法错误，B

不符合题意。C、⑥是细准焦螺旋，能较小幅度的调价镜筒升降，可以把物象调节清晰，C

说法正确，故

C符合题意。D、物镜和目镜是显微镜的主要部件，能放大物象，图中，③是遮光器，④是目镜，遮光器上有光圈，能调节光线强弱，不能放大物象，D

说法错误，D

不符合题意。故答案为：C【分析】此题考查显微镜的部件的功能，为基础题，是常考的内容，熟知：物镜和目镜是显微镜的主要部件，能放大物象；调节光线强弱的是遮光器（大小不等的光圈）和反光镜（平面镜和凹面镜）；调节镜筒升降的是焦螺旋，有粗准焦螺旋（大幅度调节镜筒）和细准焦螺旋（较小幅度的调节镜筒，被物象调节清晰）。【解析】【解答】A、根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，A

不符合题意。B、分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，如芽的生长点、根尖的分生区、茎的形成层等都属于分生组织，能不断分裂，使植物不断地生长，可见

B

符合题意。C、机械组织比较坚硬，起到支撑的作用，存在于植物的茎内等处，C

不符合题意。D、输导组织能运输营养物质（有机物和无机物），包括导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输叶片制造的有机物，可见

D

不符合题意。故答案为：B【分析】此题考查植物的基本组织，比较简单，熟知：植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各中组织具有不同的功能，明确：保护组织起保护作用，在动物体内，起保护作用的是上皮组织。【解析】【解答】细胞是大多数生物体结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，可见，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，故

C

符合题意。故答案为：C【分析】此题考查多细胞植物体的结构层次，比较容易，熟记即可。明确：比多细胞动物体相比较，动物体含有系统这个层次，植物体内没有系统。【解析】【解答】A、细胞壁有保护和支持的作用，A不符合题意。B、细胞膜有保护作用，能控制物质的进出，B不符合题意。C、细胞质能流动，是进行生命活动的场所，C不符合题意。D、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，可见

D符合题意。故答案为：D【分析】此题考查细胞的结构和功能，为基础题，比较简单，熟记即可，熟知：动物细胞没有细胞壁，细胞膜起保护作用，细胞核是动植物细胞共有的结构，是遗传的控制中心。【解析】【解答】显微镜放大倍数与视野中细胞数目的关系：显微镜放大倍数越大，视野中细胞体积越大数目越少；反之，显微镜放大倍数越小，视野中细胞体积越小数目越多，所以显微镜视野中细胞数目最多的，应该是放大倍数最小的。四个选项中的显微镜的放大倍数分别是：A

项

5×40═200（倍），B

项

10×40═400（倍），C

项

10×4═40（倍），D

项

12.5×10═125（倍）。

其中放大倍数最小的是

C

项即

40倍，所以视野中细胞数量最多。故答案为：C。【分析】显微镜放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积，放大倍数越小，视野中细胞的数目就越多，解答即可。【解析】【解答】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以一个洋葱根尖细胞分裂后，形成的子细胞数目和变化的情况分别是两个细胞，染色体数目不变。故答案为：D。【分析】（1）细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂的过程中有染色体复制加倍的现象，随着分裂的进行，染色体分成完全的两份，细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就分裂成两个细胞。（2）细胞分裂过程中染色体的变化如下图：从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。【解析】【解答】A．图

A

中无液泡、叶绿体、细胞壁，属于动物细胞，A

不符合题意。图

B

中有液泡、叶绿体、细胞壁，属于植物细胞，B

符合题意。图

C

中是噬菌体常见的结构示意图，噬菌体是病毒，无细胞结构，C

不符合题意。图

D

中有细胞质、遗传物质、细胞膜、细胞壁、鞭毛，无成形的细胞核，是细菌细胞，D

不符合题意。故答案为：B。【分析】在光学显微镜下观察植物的细胞，可以看到它的结构分为下列几个部分，如图：。【解析】【解答】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产具有杂种优势的子代，就是杂交水稻。因此，杂交水稻属于有性生殖，新品种的基因组成发生了改变。所以，与普通水稻相比，杂交水稻产量的提高，本质是改变遗传物质。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。所以，水稻花在结构层次中属于生殖器官。光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的淀粉等有机物，同时释放氧气的过程。因此，杂交水稻进行光合作用产生有机物的主要成分为淀粉。生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，生态系统能量的最终来源是太阳光能。所以，杂交水稻最终能量来源于太阳能。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。故杂交水稻利用的是生物多样性中基因的多样性。【分析】（1）一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。【解析】【解答】（1）在研究一个条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。为控制单一变量，选择品种、大小和成熟度相同且无机械损伤的新鲜荔枝果实

400

颗，将其分成

4

组，每组

100

颗，对荔枝进行冰水预冷

15

分钟，晾干后进行实验。（2）根据如图，甲组的荔枝褐变速度最快。甲组（常温裸露）、乙组（常温袋装）、丙组（低温裸露）、丁组（低温袋装）。从处理条件比较甲组和丙组、乙组和丁组曲线，可以看出甲组和乙组两组的褐变速度都高于乙组和丁组的褐变速度。所以荔枝无论袋装还是裸露，保鲜效果低温优