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Module1Period1IntroductionandFunction学习目标:1.Haveagoodmasteryofkeywordsandphrases.2.Sentencepatternandgrammarofthisunit.重点难点:Theuseofkeywords,phrasesandsentencepattern.预习指导:Findoutkeysentencesandphrases.课堂互动:课前背诵1.学生自主探究a引导学生熟悉课本,了解单词,词组,重点句型。b同桌互动,找出疑点,难点。2.课堂环节(教师指导,师生互动)TranslateThefamilyisimportant.Wearemembersofagroup.(Confucius)Treatothersinthewayyouwanttobetreated.(Confucius)Peoplearemoreimportantthanrulers.Mencius)Manisborngood.(Mencius)Allhumanbeingsareequal.MoziWeshouldloveallhumanbeings.MoziIntroduction:Usethewordswelearnedinmodule5tofillintheblanks.1.Womenshouldbee____tomen.2.Snowiss___whileiceishard.3.Sheholdsthep______asheadmistressofourschool4.Weeachshoulddoourbesttomakeagreatc__________toourcountry.5.Ourcompanyneedsamanwithasenseofj______.6.H______isanimportanthumanquality(品质).Importantphrases1.同…处于战争状态________2.是一段…….的时间____________3.强调……..的重要性________4.受……影响__________5与……相似__________6.抚养培育___________7.听从某人建议__________8.周游列国___________9.统治者的军师.谋士____________10出生于——————11.因为以………而闻名__________12.在某些方面某种程度上___________13.结果____________14.照顾照料______________wasathinkerwhoseteachingswereverysimilartothatofConfucius.孟子是一位思想家,他的学说与孔子的学说极其相似此句中that用来替代前文中的名词teachings.that常用来替代同名异物可数名词单数或不可数名词,相当于the+名词,表特指one用来替代同名异物可数名词单数,其复数为ones。those替代同名异物可数名词复数,可与theones换用。it代替同名同物名词,不能带修饰语。①--Isthisschool______youvisitedafewyearsago?--Yes,butitisn’t______itusedtobe.A.theone,thatB.one,thatC.that,theoneD.theone,theone②Theweatherhereismuchbetterthan_____inmyhometown.A.theoneB.whatC.thatD.it’s③Isthisbook______thatyoureadyesterday?A.abookB.aoneC.one
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