2021-2022学年四川省遂宁市普通高校对口单招生态学基础

2021-2022学年四川省遂宁市普通高校对口单招生态学基础学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.下面属于密度制约因素的是()

A.捕食B.竞争C.食物D.以上三者都是

2.乔木树种的生活型为（）

A．地面芽植物

B、地上芽植物

C、地下芽植物

D、高位芽植物

3.在单向风的影响下，树木对风适应的明显特征是（）。A.矮化B.顶冠C.根不发达D.旗冠

4.针阔混交林乔木层中有（）。A.一种生活型B.两种生活型C.三种生活型D.四种生活型

5.下列关于生物因子和非生物因子的说法，错误的是()。

A.非生物因子对整个种群的影响是相等的

B.生物因子对整个种群的影响是不等的

C.生物因子对于种群的影响，通常与种群本身的密度无关

D.生物因子之间的相互依赖程度较有机体和非生物因子之间的关系来说更加紧密

6.下列环境问题中，由大气中二氧化碳浓度升高引起的是（）。A.温室效应加剧B.臭氧层破坏C.重金属污染D.水体富营养化

7.下列光谱成分中，可被绿色植物光合作用利用的主要是（）。A.绿光B.红光C.紫外光D.红外光

8.与生活在低纬度地区的恒温动物相比，生活在高纬度低温环境下的恒温动物其身体的突出部分如四肢、尾巴和外耳等有变小、变短的趋势，这一现象称为（）

A.阿伦定律B.谢尔福德定律C.贝克曼定律D.霍普金斯定律

9.热带雨林的分布区域是()

A.亚热带B.热带C.温带D.寒带

10.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为（）

A.菌根

B.根瘤

C.菌丝

D.子实体

11.下列不属于森林生态系统功能的是（）。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应

12.下列植物中，生长型不同于其他的一种是()。

A.松树B.红杉C.棕榈D.芦荟

13.光补偿点是指植物光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的二氧化碳相等时的()

A.光照时数B.光照强度C.光谱成分D.温度

14.动物斗殴的行为属于()。A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除

15.下列生态系统中，食物网结构最复杂的是（）

A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原

16.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是（）

A.动物B.植物C.微生物D.土壤

17.下面的动物既是三级肉食动物，又是第三级消费者的是()。

A.狼B.鹰C.蛇D.鼠

18.下面属于非密度制约的因素是()

A.营养状况B.寄生C.食物D.竞争

19.黑猩猩之间为了争夺配偶而进行的斗争是()

A.种内斗争B.竞争C.他感作用D.利他作用

20.有效积温公式中的温度C(有的以T。表示)是表示()

A.发育起点或生物学零度B.0℃C.目标温度D.最低温度

21.人类对作物补加能源的作用主要是（）

A.改善环境

B.消灭竞争者

C.增加总生产量

D.增加净生产量

22.在种群增长方程中引入环境资源后，种群数量与种群增长率呈（）

A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定

23.红树林是热带地区适应于（）的常绿林或灌丛。

A.赤道南北的热带地区生态环境

B.热带地区海岸和河湾生态环境

C.所有海岸和河湾生态环境

D.热带以南、温带以北的中纬度地区生态环境

24.我国内蒙古高原上的草原主要是（）

A.草甸草原B.干草原C.荒漠草原D.高寒草原

25.下列关于阴性植物特点的描述，正确的是（）。A.耐干旱B.光饱和点高C.光补偿点低D.光补偿点高

26.碳循环是一种()。

A.液相型循环B.沉积型循环C.气相型循环D.混合型循环

27.反刍动物的胃具有密度很高的细菌，这些细菌与反刍动物的关系是

A.寄生关系B.共生关系C.捕食关系D.附生关系

28.在适宜的条件下，r对策生物的种群增长速度比K对策生物的种群增长速度（）

A.快B.慢C.相似D.不确定

29.赤道附近的植物群落类型是（）。A.针叶林B.阔叶林C.热带雨林D.草原

30.某一种群的年龄锥体呈上窄下宽的金字塔形状，该种群年龄结构属于()。A.衰退型B.增长型C.稳定型D.混合型

31.生物地球化学循环类型是()

A.气相型B.沉积型C.水循环D.A+B+C

32.从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于（）。A.周期性波动B.种群爆发C.不规则波动D.季节性消长

33.对人来说，住址是()，职业是()。

A.生境；生境B.生境；生态位C.生态位；生境D.生态位；生态位

34.我国内蒙古草原农田弃耕后,最后恢复的群落是()

A.杂草群落B.黄蒿群落C.禾草群落D.贝加尔针茅群落

35.植物株高的增长属于()增长型。

A.几何级数B.J型C.S型D.混合型

36.生态系统中的植物群落光能利用率一般是（）。A.1%B.5%C.10%D.20%

37.有效积温法则的公式K=N(T-C)中，N为（）。A.平均温度B.发育天数C.有效积温D.生物学零度

38.在北半球中纬度地区，阴坡的环境特点是（）

A.温度较高，相对湿度较大B.温度较高，相对湿度较小C.温度较低，相对湿度较大D.温度较低，相对湿度较小

39.从种群数量变动的角度来看，沿海的“赤潮”现象，属于()。A.周期性波动B.种群爆发C.不规则波动D.季节性消长

40.下列不属于森林群落物种组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.落叶

41.有关种群容量，下列说法中有误的是（）

A.种群容量指的是一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量

B.温、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境决定了种群容量

C.种群数量低于环境容量时，种群数量趋向于减少

D.食性、行为、适应能力等种群的遗传特性也决定了种群容量

42.在我国，黑龙江省是种植水稻纬度最北的地方，此现象是()对生物分布的限制作用的表现。

A.日照长度B.日照强度C.常年温度D.有效积温

43.生态学的研究方法有()

A.实验室研究B.野外调查C.系统分析和模型D.以上三者

44.莲藕的通气组织属于()

A.内环境B.外环境C.微环境D.区域环境

45.莲藕花托形成“莲蓬”，由疏松的海绵状通气组织组成，以适应于()

A.风传播B.人传播C.水传播D.动物传播

46.蚕豆的幼苗种植在月桂这种有强烈香味的植物下面，蚕豆的生长会受到抑制，这是植物的()。

A.密度效应B.种群调节C.竞争作用D.他感作用

47.下列生态因子不是自然资源因子的是()。

A.光合有效辐射B.水体中的浮游生物C.土壤肥力D.风

48.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统，油松和马尾松等高大乔木均属于（）

A.高位芽植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.隐芽植物

49.地球表面全部生物及与之发生相互作用的自然环境总称为（）

A.水圈B.岩石圈C.大气圈D.生物圈

50.影响冬小麦春化的主导因子是（）。A.光照B.水分C.温度D.氧气

二、填空题(20题)51.他感作作是______中生存斗争的一种特殊形式，并且种内关系中也有。

52.广义的共物包括原始合作、偏利共生和__________。

53.______寄生是指寄生生物必须经常或暂时居住在寄主体上并从寄主处获得营养。

54.______是指单位面积内动物、植物等生物的总重量。

55.从生态学的发展史上看，______生态学的发展比较快。

56.靠风传播花粉和种籽的植物是______。

57.林德曼效率又叫______。

58.直接或间接利用绿色植物有机物作为食物源的异养生物是__________。

59.高山植物都具有特殊的莲座状叶丛，这是______照射较强的结果。

60.植物开始生长和进行净光合生产所需要的最小光照度是______。

61.一般来讲，土壤的质地可分为砂土、黏土和__________3大类。

62.死亡率代表一个种群的______。

63.随着气候季节性交替，群落呈现不同的外貌，这就是______。

64.淡水生态系统可简单的分为静水生态系统和______生态系统。

65.调和人与自然的矛盾，要实行利用与保护兼顾的策略，用而有度，主要是坚持收获量小于______的原则。

66.世界上主要经济渔场几乎都分布在______。

67.生态金字塔定律又叫______。

68.生活型是种______的分类单位；而生态型是种______的分类单位。

69.地形因子通过影响光照、温度等因子而对生物起作用，因而属于______因子。

70.存在于各个生物种群内部个体与个体的关系，称为______关系。

三、判断题(10题)71.根据热力学第二定律，进入一个生态系统的全部能量，最终要从生态系统中释放出去。()

A.正确B.错误

72.黑龙江省是种植水稻纬度最北的地方，此现象是常年温度对生物分布的限制作用的表现。（）

73.随着生态演替的发展，正相互作用增加负相互作用减少。

A.正确B.错误

74.热带雨林的物种丰富，季相不分明。（）

A.正确B.错误

75.在微酸性条件下，土壤养分的有效性最差，不利于植物生长。()

76.海拔升高与纬度增加对生物栖息地温度的影响通常是相似的。（）

77.环境变化对成熟生态系统的稳定性没有影响。[]

A.正确B.错误

78.水生植物的通气组织不发达，叶片角质层厚。()

79.与K对策生物相比，r对策生物的内禀增长率低。()

80.水生植物适应环境的特征表现在通气组织发达。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述生态学研究的基本途径和方法。

82.简述生物群落发生的进程。

83.光照的周期性对动物有哪些影响?

84.生态平衡包括哪些具体内容?

85.简述生态系统能流的途径。

五、论述题(2题)86.论述生态学的基本视角。

87.论述植物对生态系统的作用。

六、单选题(0题)88.下列生态系统中，食物网结构最复杂的是（）

A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原

参考答案

1.D

2.D

3.D

4.B

5.C解析：A、B、D三项说法正确，C项有误。生物因子对种群的影响与种群密度是有关的，如草原中牧草对羊群的影响就和密度大小有密切关系，故选C。

6.A

7.B

8.A

9.B

10.B

11.D森林生态系统的功能：①是维护陆地生态平衡的枢纽；②是环境的净化器；③调节气候，涵养水源，防止水土流失；④防风固沙，保护农田；⑤是巨大的物种资源和基因资源库；⑥提供大量木材、水果及中药材。

12.D

13.B

14.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。

15.A

16.D

17.B

18.A

19.A

20.A

21.D

22.B

23.B

24.B

25.C

26.C

27.B

28.A

29.C

30.B

31.D

32.B

33.B解析：生境是指生活环境，各种生态因子的总和；而生态位是指在生态系统中的时空位置，也指某种关系中的位置，符合题意的只有B项。

34.D

35.C解析：植物株高的增长速度是先增加后减少，最终株高趋于一定恒值，不再增加，故呈S型，选C。

36.A

37.B有效积温法则K=N(T-C)中，Ⅳ为生长发育所需时间，T为发育期间的平均温度，K为总积温(常数)。

38.D

39.B

40.D

41.C

42.D

43.D

44.A

45.C

46.D

47.D解析：本题强调的是自然资源，A、B、C都属于自然资源，只有D项风是一种气候现象，不属自然资源，故选D。

48.A

49.D

50.C

51.种间关系种间关系

52.【正确答案】：

互利共生

53.专性专性

54.生物量

55.植物植物

56.风媒植物

57.10%定律

58.消费者

59.紫外光

60.光补偿点

61.【正确答案】：

壤土

62.个体死亡情况

63.季相

64.流水

65.净生产量

66.大陆架和大陆架附近

67.百分之十定律百分之十定律

68.以上；以下

69.间接间接

70.种内

71.B

72.N

73.A

74.A

75.N

76.Y

77.B

78.N

79.N

80.A

81.生态学研究的基本研究途径和方法是:(1)野外调查;(2)实验室研究;(3)系统分析及模型应用。生态学研究的基本研究途径和方法是:(1)野外调查;(2)实验室研究;(3)系统分析及模型应用。

82.生物群落发生的进程有三个阶段。①裸地形成。没有植物生长的地面称为裸地，它是群落形成的最初条件。裸地形成的原因主要有四类：地形、气候、动物牧食和人类活动。裸地的共同特征是环境条件比较极端，或者潮湿，或者干燥，常常盐渍化程度严重，等等。原生裸地的条件比次生裸地更为严酷，一般群落形成的速度比次生裸地缓慢。②物种传播。群落形成过程中物种不断增加，主要表现在物种向群落内的扩散过程。物种扩散有被动扩散和主动扩散两种类型。植物主要以被动形式扩散，主要依靠风力传播。被动扩散的动力还有水、人和动物的活动。有些植物的繁殖体具有钩、刺、芒、黏液，可以依附在动物体上传播。有的则种皮坚硬或是浆果，靠动物吞食后到处扩散。主动扩散一般针对动物而言。为寻求新的生存空间和食物来源，动物总是以各自不同的方式不断地向新的区域扩散，如飞行和洄游。有些植物的繁殖体也能进行主动扩散，有些植物则依靠根茎向外蔓延。③物种定居。生物扩散到一个新区后，定居成功的可能性和扩散距离及对新区域环境的适应程度有关。最迅速定居成功的是扩散力很强、对环境条件忍受幅度大的物种。先锋物种有开拓新区的能力。在原生裸地最初形成的只能是地衣群落。而在次生裸地，一般最早形成苔藓群落或杂草群落。随先锋植物进入新区的还有昆虫、螨类等开拓性动物。

83.动物繁殖与光照时间的关系也可分为两大类即“长日照动物”和“短日照动物”。加长白昼时间有利于长日照动物的生殖腺活动而缩短白昼则能刺激短日照动物的生殖。日照的变化与动物的迁徙、休眠、换羽以及很多其他周期性现象的开始和结束密切相关。动物繁殖与光照时间的关系，也可分为两大类，即“长日照动物”和“短日照动物”。加长白昼时间有利于长日照动物的生殖腺活动，而缩短白昼则能刺激短日照动物的生殖。日照的变化与动物的迁徙、休眠、换羽以及很多其他周期性现象的开始和结束密切相关。

84.答案见解析(1)系统结构的优化与稳定;

(2)系统的能流、物流收支平衡;

(3)系统的自我修复、自我调节功能的保持。

85.(1)能量以日光能形式进入生态系统；(2)以绿色植物为主体的生产者通过光合作用所制造的生物化学潜能，沿食物链和食物网流动，进入生态系统；(3)以生物化学潜能存在于系统中，或作为产品的形式输出系统之外；(4)消费者和分解者通过呼吸释放的热能从系统消失；(5)作为开放系统，某些有机物会通过动物迁移、水和风携带、人为作用等输入或输出系统。

86.(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的