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文档简介
《植物和们》教学目:1.知道动植物都是有生命的,是我们人类的好朋友。2.通过各种途径寻找和感受植物的生命现象,体验生命的奇妙和神圣。3.知道一些植物保护的规则和方法,学会珍爱生命、保护动植物的意识和能力。制作表达自己心意的护绿标语。教学重、难点:1通过各种途径寻找和感受植物的生命现象,体验生命的奇妙和神圣。2知道一些植物保护的规则和方法,学会珍爱生命、保护动植物的意识和能力。制作表达自己心意的护绿标语。教学过:一、引话题,唤醒活师:小朋友,现在是什么季节呀!生:春季。师:是呀,寒冷的冬天过去了,春姑娘又一次悄悄地向我们走来,你们看课件播放春天的图片)学生欣赏师:看到这些图片,你想说些什么呢?生畅谈师:这么美的大自然,靠的是谁呀?生:花,草,树师是呀就是靠这些花草才使我们的大自然变得更加美丽其实他们有一个共同的名字,那就是——植物师植物不仅可以美化我们的家园还有益于人类的健康今天让我们一起走进有趣的植物王国,再进一步去寻找生命吧,一起来学习《植物和我们》。二、观探究生命
师:植物总是静静地,怎么才能知道它们是有生命的?生:......师:还有哪些方式可以看出植物是有生命的呢?师:你们是用什么方法知道这些生命现象的?(眼睛看、用手摸、用鼻闻、用耳听、查资料等)师:老师请来了一些好朋友,请大家跟它们来一次亲密接触吧!请仔细观察,从哪里可以看出它们是有生命的。1.出示含羞草,用手碰2.出示薄荷,用鼻子闻3.课件播放视频,展示种子的发芽和开花的过程你观察到了什么生命现象?生:会长出新叶子生:会开花【预设植物的生命现象比动物要难表达如果学生说不出来就同桌讨论后再交流,学生说老师总结】(4)小结过渡:小朋友,你们刚才所说的、所听的、所看的,都充分证明了植物和我们人类一样,是有生命的。师:我也搜集了植物生命现象的资料想和大家分享。出示资料卡片美国科家史密斯对豆播放蓝色狂想曲音乐,20天每天听乐的大豆苗重量,要比听音乐重;每天晨给黑藻播25分钟音乐不用10,黑藻也能殖得“孙满堂”;羞草每“欣”分古典歌曲后,像心情更加畅似的生长速度明加快。国一位园艺将耳机在一个茄上,让它天“欣”三小时的乐,结这个番茄竟到千克。在国,科学家曾用超波处理橘梗中草药子,发芽率遍提高2倍至。据观,烟草、凤花、金菊等都对音有“灵”。师:植物和我们人类一样,还会干什么呢?出示:植物也会听音乐师:是呀,大树有生命,小草有生命。春天吐出嫩芽,夏天开花,秋天结果,冬天落叶,周而复始,这就是生命现象。
师:现在,现在请把我们找到的动植物的生命现象记录在书上吧出示植物的生命现象的表格),学生填表格,全班交流反馈)师小朋友们你们知道的植物的生命现象可真丰富啊你是从哪些地方找到的呢?生:《中国少儿百科全书》生:电视上看到的《动物世界》师:是呀,我们可以利用推荐几本好书、精彩的电视节目、资料丰富的图书馆、相关的科普网站等等方法,知道这些知识。师:小朋友,在家里你们都会养些什么植物呢?生:(指名随机回答)例:师:这些植物有什么喜怒哀乐呢?生:植物有时候的心情是高兴的师:你是怎么知道的?生:我们家的花只要喝饱了水就会开得特别鲜艳。师:是呀,这些也都是植物的生命现象,其实只要大家平时多去观察,去了解,一定能发现更多植物的奥秘。三、植朋友的作用大!师:植物王国真多,有蔬菜水果粮食,还有大树花儿小草,他们能帮我们做些什么呢?生交流,师小结:1、花草树木等植物不仅能美化我们的生活环境,还是保护环境的能手,你们能说出它们有哪些本领吗?(例如:植物可以净化空气、可以制造氧气、防止水土流失、可以吸收有害气体,可以隔离噪音……)2、除了保护环境,有些植物还有它独特的作用呢。如:用作药材、食用、做木材等。师:是呀,植物朋友的作用真大,感谢他们!可是有些人却不好好保护,你听,植物朋友说话呢。师:(播放图片,模仿声音:哎呦呦,哎呦呦)说在说话呀?生:小草
师:小草在说话呢!接下去会说什么呢?师:还有呢!(图片,模仿哭声:呜呜呜)说在哭呢?生:大树师:大树在哭呢,接下去她想跟小朋友说些什么呢?师:还有呢?(继续播放图片)师:他们仿佛在跟老师说话,我听到了,你们有没有听到。师下面请你们来做做他们的代言人什么叫代言人呢就是你把他们想对小朋友说的话大声告诉其他人。自己先想一想。师:想说什么,想代谁说什么,赶紧说出来!四、争护绿小卫士师:小朋友们,你们的代言,让更多的人知道了植物现在受到的痛苦。让我们一起加入护绿小卫士的行列吧!帮帮这些植物朋友吧!师:下面,请小朋友们在老师给你们的树叶上写一句保护植物的标语吧。你瞧,老师也写了一句(小脚不乱跑,小草微微笑)请你也赶快动手写一写吧(设计牌子,回去设计)学生写一写。师:小朋友写好了吗,谁愿意把你的护绿行动读给大家听把个别同学的标语贴在黑板上)师:你想把设计好的护绿标语放在哪里呢?为什么?生:师:有我们大家的保护,植物朋友一定会越来越好。师:让我们一起来读读护花草树木的儿歌。小卫士来护绿。多树,常水,
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