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初中物理沪粤版八年级下册《10.3“解剖”原子》同步练习一、单选题(本大题共12小题,共36分)1.(3分)下列有关密度的说法,正确的是(A.一滴水的密度小于一桶水的密度 B.固体的密度都比液体的密度大

C.同一种物质,密度跟体积成反比 D.密度是物质的一种特性2.(3分)在国际单位制中,下列物理量的单位不是以科学家的名字命名的是()A.电阻 B.压强 C.能量 D.质量3.(3分)下列关于质量的说法,正确的是(A.科普期刊从北京快递到成都,质量不变

B.积木搭建的“城堡”被撞倒,质量变大

C.冰箱里的一瓶矿泉水结冰,质量变小

D.月饼从地球带到空间站,质量变小4.(3分)在平直的地面上有一辆小车匀速前进,下列说法正确的是()

A.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力

B.车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力

C.车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力

D.地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力5.(3分)一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将(A.先减速上升,后加速下降 B.沿竖直方向做匀速运动

C.立刻停在空中 D.立刻向下加速运动6.(3分)“足球进校园”一直是热议话题,足球运动中蕴含着许多物理知识,下列说法正确的是(A.球员用力把足球踢入球门,说明力的作用效果只与力的大小有关

B.足球在空中飞行时受到了运动员的踢力作用

C.足球在草地上越滚越慢是因为受到重力作用

D.守门员双手抱球使足球停下来,表明力可以改变物体的运动状态7.(3分)如图室内天花板上静止悬挂着一只吊灯,下列说法正确的是A.灯绳对吊灯的拉力和吊灯受到的重力是一对平衡力

B.吊灯对灯绳的拉力和灯绳对吊灯的拉力是一对平衡力

C.天花板对灯绳的拉力和吊灯受到的重力是一对相互作用力

D.天花板对灯绳的拉力和吊灯对灯绳的拉力是一对相互作用力8.(3分)下列说法错误的是(A.水和酒精混合后体积变小,说明分子间存在间隙

B.铁丝要用很大的力才能拉断,说明铁分子间存在引力

C.气体容易被压缩,说明气体分子的间隙较大

D.“破镜难以重圆”说明分子间有斥力9.(3分)将甲、乙两物体叠放在水平地面上,当甲受到5N水平向右,乙受到8N水平向左的拉力时,甲乙均保持静止,如图所示,已知甲的底面积为200cm²、重为10N;乙的底面积为100cm²,重为A.甲对乙的压强为2×103Pa

B.乙对地面的压力为30N

C.甲对乙的摩擦力为5N10.(3分)下列现象或生活用品中,不是直接利用大气压作用的是(A.覆杯实验 B.用吸管吸饮料

C.气球升空 D.拔火罐11.(3分)甲、乙两个物体的密度之比是3:5,体积之比是2:3,则甲、乙两物体的质量之比是()A.9:10 B.2:5 C.10:9 D.5:212.(3分)现有用同一种材料做成的四个正方体,其中有一个是空心的,它们的棱长和质量如下,其中是空心的正方体的是( 

A.棱长1cm,质量5g B.棱长2cm,质量40g

C.棱长3cm,质量105g D.棱长4cm,质量320g二、填空题(本大题共8小题,共37分)13.(5分)假如2022年北京奥运会开幕式的“五环破冰”是真实的,用水结成冰属于______(填一种物态变化名称)现象;冰被雕刻过程中,冰的______(填“质量”或“密度”)一定不变;五环拔地而起的过程中,五环的______(填“动能”或“重力势能”)一定增大。14.(5分)端午节龙舟赛上,运动员用桨向后划水,龙舟就会向前行驶,说明力的作用是______;鸡蛋碰石头,常是鸡蛋被碰破,石头完好,从物理学角度看,鸡蛋壳______(选填“硬度”或“延展性”)不及石头,在碰撞时,鸡蛋对石头的作用力大小______(选填“大于”、“等于”或“小于”)石头对鸡蛋的作用力大小。15.(5分)电风扇使用一段时间后需要除尘,这是因为风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了______,可以______,所以灰尘会附着在扇叶上。端午浓情,粽叶飘香。煮粽子时,闻到了粽子的香味,这是______现象。吃粽子时,粽叶上总是粘有米粒,米粒和粽叶不容易分开,这表明______。如图,将一根塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成细丝,用手从上向下捋几下,观察到如图所示的现象,说明的道理是______。

16.(5分)世界上第一个测得大气压强数值的人是意大利科学家托里拆利,托里拆利通过实验发现,一标准大气压能托起______mm的水银柱,经计算,发现一标准大气压的值为______Pa。17.(5分)2022年3月28日在亚洲杯女足决赛中,中国姑娘在落后两球的情况下,顽强拼搏,最终实 

现了史诗般的逆转,赢得冠军。如图所示是中国队员“头球攻门”的情景,当运动员用头顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的______(选填“形状”或“运动状态”)。滚动的足球会在草坪上慢慢停下来,是因为足球______力的作用(选填“受到”或“不受”)。

18.(2分)______是能保持物质化学性质的最小微粒,卢瑟福首先提出原子的______模型,汤姆逊发现了______,说明原子是还可以再分的19.(5分)10.小明同学在练习使用天平测量物体质量时,实验过程如图所示。(1)将天平放在_______________台面上,游码归零后发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,他应将平衡螺母向_______________调节。 

(2)天平调平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是:①_________________________;②_________________________。 

(3)小明虚心地听取了小华的建议,改正错误后重新进行操作,在称量过程中,加上最小的砝码后又出现了如图甲所示的情况,他接下来的操作应该是__________________________________________________。20.(5分)如图所示是“探究液体内部压强的特点”的实验过程。 

(1)实验前,要通过调试,保证压强计两边玻璃管中的液面______。 

(2)比较甲、乙、丙可知:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强______:比较甲、丁可知:液体内部压强的大小跟______有关。 

(3)为了“探究液体压强与液体密度的关系”,利用如图所示的装置进行实验,当注入水和盐水的深度相同时,若橡皮膜向左凸起,如图所示,则隔板左侧的液体是______。

答案和解析1.【答案】D;【解析】解: 

A、一滴水和一桶水是同一状态下的同一物质,其密度相同,故A错误; 

B、固体的密度不一定都大于液体的密度,如:固态软木的密度比一般液体的密度小,液态水银的密度比一般固体的密度大,故B错误; 

C、对于同一种物质,在确定的温度和状态下,密度是不变的,即物质的密度大小与质量和体积无关,不能理解为物质的密度与质量成正比,与体积成反比,故C错误; 

D、密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积无关,故D正确。 

故选:D。 

密度是重要的物理量,代表了物质的一种特性,同种物质构成的物体其密度相同,不同物质构成的物体,其密度一般不同;密度与物质种类、状态和温度有关。 

此题主要考查对密度概念的理解,明确密度是物质的特性,是质量与体积的比值,以及密度的定义--单位体积时的质量,便可选出答案。

2.【答案】D;【解析】解:A、电阻的单位欧姆是根据物理学家欧姆的名字命名的,故A不合题意; 

B、压强的单位是帕斯卡是根据科学家伏特的名字命名的,故B不合题意; 

C、能量的单位焦耳是根据物理学家焦耳的名字命名的,故C不合题意; 

D、质量的单位千克是国际计量大会一致通过,规定的国际单位制中的七个基本单位之一,故D符合题意。 

故选:D。 

根据物理学家的贡献及对物理单位的掌握分析解答此题。 

熟悉各物理量的单位,并知道各单位的由来是解答该题的关键。

3.【答案】A;【解析】解:A、科普期刊从北京快递到成都,位置变化,质量不变,故A正确; 

B、积木搭建的“城堡”被撞倒,形状改变,质量不变,故B错误; 

C、冰箱里的一瓶矿泉水结冰,状态改变,质量不变,体积变大,密度变小,故C错误; 

D、月饼从地球带到空间站,位置变化,质量不变,故D错误。 

故选:A。 

质量是指物体所含物质的多少,是物体的一种属性,一个物体位置、状态的改变不会使质量发生变化。 

此题主要考查了质量完全由物体所含物质的多少来决定,水结冰体积增大,质量不变。

4.【答案】C;【解析】解:A、车对地面的压力和地面对车的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,但作用在不同的两个物体,它们是一对相互作用力,故A错误; 

B、车受到的重力和地面受到的压力,这两个力方向相同,不是一对相互作用力,故B错误; 

C、车受到的重力和地面对车的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上,是一对平衡力,故C正确; 

D、地面对车的支持力方向是竖直向上,车受到的阻力沿水平方向,不在同一直线上,它们不是一对平衡力,故D错误。 

故选:C。 

(1)二力平衡的条件:二力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上; 

(2)相互作用的特点:相互作用的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在不同的物体上。 

此题主要考查二力平衡和相互作用的力的辨析,知道二力平衡的条件和相互作用的特点是解答该题的关键,是一道常考题。

5.【答案】B;【解析】此题主要考查了我们对牛顿第一定律的理解,只要判断出小球在外力消失前的状态,那么在外力消失后,它仍会保持这一状态。牛顿第一定律作为最重要的力学定律之一,我们应该熟记,并能运用它解释一些现象。子弹在竖直向上飞行,若它受到的一切外力同时消失,将沿竖直方向做匀速运动,B正确,ACD错误。 

故选B。

6.【答案】D;【解析】解:A、球员用力把足球踢入球门,脚对足球施加的作用力的大小、方向和作用点都能决定足球是否能够飞入球门,说明力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系,故A错误; 

B、足球在空中飞行时受到了重力和空气阻力的作用,足球是因为具有惯性而向前运动,没有受到运动员力的作用,故B错误; 

C、足球在草地上越滚越慢是因为受到摩擦力的作用,故C错误; 

D、力可以改变物体的运动状态,所以守门员双手抱球使足球停下来,足球由运动变为静止,故D正确。 

故选:D。 

(1)力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果; 

(2)物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性; 

(3)在草地上滚动的足球越滚越慢,说明足球受到了力的作用,这个力阻止了足球的运动; 

(4)力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。 

此题主要考查了力和运动的关系、力的作用效果与力的三要素的关系、重力的存在及力的作用效果,熟悉基础知识,正确理解概念和规律,是解答此类问题的关键。

7.【答案】A;【解析】

8.【答案】D;【解析】解:A、水和酒精混合后体积变小,是因为分子之间有间隙.此说法正确. 

B、铁丝要用很大的力才能拉断,说明铁分子间存在引力,此说法正确. 

C、气体容易被压缩,说明气体分子的间隙较大,此说法正确. 

D、“破镜难以重圆”是因为分子间的距离太远,分子引力无法发挥作用,不是因为分子间有斥力,此说法错误. 

故选D. 

物质是由分子组成的,分子处于永不停息的运动状态,分子之间存在间隙,分子同时存在相互作用的引力和斥力. 

此题主要考查学生应用分子的观点来解释一些日常生活中的现象,注意用分子观点解释的现象都是用肉眼看不见的现象.9.【答案】C;【解析】解: 

A、甲对乙的压力F甲=G甲=10N,受力面积为S乙=100cm2=0.01m2,甲对乙的压强p甲=F甲S乙=10N0.01m2=1000Pa,故A错误; 

B、乙对地面的压力F乙=G甲+G乙=10N+30N=40N,故B错误; 

C、对甲受力分析可知,甲受到向右的拉力F1和向左乙对甲的摩擦力f1静止处于平衡状态,由二力平衡条件可得,乙对甲的摩擦力f1=F1=5N,方向水平向左,因甲对乙的摩擦力与乙对甲的摩擦力是一对相互作用力,所以甲对乙的摩擦力大小为5N,方向水平向右,故C10.【答案】C;【解析】解:A、在覆杯实验中,是大气压强托住了杯子中的水,所以纸片没有掉下来,是利用了大气压,故A不合题意; 

B、吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,汽水被压进吸管里,利用了大气压,故B不合题意; 

C、气球的升空利用的是浮力原理,不是直接利用大气压,故C符合题意; 

D、传统的中医理疗拔火罐,火罐在大气压力作用下被吸住,属于大气压的应用,故D不合题意。 

故选:C。 

生活中利用大气压的现象有很多,例如:覆杯实验、吸管吸饮料、拔火罐、吸盘吸在光滑墙壁上等。 

此题主要考查了学生对大气压的应用的了解与掌握,利用大气压的生活例子是很多的,学习时,多举例、多解释,分析时不要说成“被吸上来”,而是“被外界的大气压压上来”。

11.【答案】B;【解析】略

12.【答案】C;【解析】 

此题主要考查的是有关空心物体的判断的问题,解答本题的关键是要掌握密度的公式。 

同种材料所做成的空心和实心物体,密度是不同的,求出各项的密度,密度较小的即为空心的正方体。 

【解析】 

A.正方体的体积:v1=(1cm)3=1cm3,正方体的密度:ρ1=m1V1=5g1cm3=5g/cm3; 

B.正方体的体积:v2=(2cm)3=8cm313.【答案】凝固

密度

重力势能;【解析】解:(1)水凝结冰,是由液态变为固态,属于凝固; 

(2)冰被雕刻过程中,质量会随着体积的减小而减小,由于冰的种类没有发生变化,故冰的密度一定不变; 

(3)动能的大小与物体的质量和速度有关,重力势能的大小与物体的质量和所处高度有关;五环拔地而起的过程中,无法知道速度如何变化,故无法判断动能如何变化;但五环的高度一定是越来越高,故重力势能一定增大。 

故答案为:凝固;密度;重力势能。 

(1)物质由液态变为固态的过程叫凝固; 

(2)某种物质的质量和其体积的比值叫这种物质的密度,密度是物质本身的一种特性,与物质的种类、状态和温度有关,与物质的质量、体积无关; 

(3)动能跟物体的质量和速度有关,重力势能与物体的质量和所处的高度有关。 

此题主要考查动能能和势能的大小变化、密度及其特性和凝固现象,具有一定的综合性,但都属于基础知识考查,难度不大。

14.【答案】相互的硬度等于;【解析】解:(1)端午节龙舟赛上,运动员用桨向后划水,桨给水一个向后的力,物体间力的作用是相互的,水给桨一个向前的力,推动船前进; 

(2)鸡蛋碰石头,结果是鸡蛋壳被碰碎了,显然不是延展性,且与密度没有关系,而是因为鸡蛋壳的硬度小于石头的硬度,才被石头撞破的; 

因为物体间力的作用是相互的,所以鸡蛋和石头相撞,鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用力,这两个力大小相等。 

故答案为:相互的;硬度;等于。 

力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。 

本题通过龙舟比赛和鸡蛋碰石头,考查了物体间力的作用是相互的,体现了生活处处皆物理。

15.【答案】电;吸引轻小物体;扩散;分子间有引力;同种电荷相互排斥;【解析】解:电风扇转动的过程中与空气摩擦,使扇叶带上了电,带电体的性质是可以吸引轻小的物体,所以扇叶就把灰尘吸附在表面上了。 

闻到了粽子的香味,这是扩散现象;米粒和粽叶不容易分开,这表明分子之间存在引力; 

干燥的手捋塑料细丝时,出现摩擦起电现象,使塑料细丝带同种电荷,同种电荷相互排斥而分开。 

故答案为:电;吸引轻小物体;扩散;分子间有引力;同种电荷相互排斥。 

用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电,带电的物体可以吸引轻小的物体。 

分子永不停息地做无规则运动;分子之间存在引力; 

电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 

了解摩擦起电现象,电荷间的相互作用规律对解决此类题目很关键。

16.【答案】7601.013×105;【解析】解:托里拆利实验发现,一个标准大气压可以支持760mm高的水银柱, 

所以p=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa。 

17.【答案】运动状态

受到;【解析】解:足球比赛中,当运动员用头顶球时,足球的运动方向改变,是力作用的结果,说明力可以改变物体的运动状态; 

在草坪上滚动的足球慢慢停下来,是因为足球受到了阻力的作用。 

故答案为:运动状态;受到。 

(1)力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态; 

(2)力是改变物体运动状态的原因。 

本题不但要求掌握力的作用效果、力与运动的关系,还要会进一步分析、理解和应用。

18.【答案】分子;核式结构;电子;【解析】解:①分子是保持物质化学性质的最小微粒; 

②卢

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