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文档简介
初中物理沪粤版八年级下册《6.6探究滑轮的作用》同步练习一、单选题(本大题共12小题,共36分)1.(3分)如图所示的四种工具中,正常使用时属于费力杠杆的是()A.瓶起子 B.核桃夹
C.撬棒 D.筷子2.(3分)某升降式晾衣架的结构如图,该晾衣架没有应用到的简单机械是(A.动滑轮 B.斜面 C.定滑轮 D.轮轴3.(3分)下列说法正确的是()A.杠杆一定能够省力 B.定滑轮不能改变力的方向
C.动滑轮既能省力又能改变力的方向 D.滑轮组能省力又但不能改变力的方向4.(3分)某工人将一根木头的一头抬起,另一点支在地上,在抬起的过程中,该人所用力的方向始终竖直向上,那么力的大小将(A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.保持不变 D.先减小后增大5.(3分)下列说法中正确的是(A.机械效率越大,功率越大
B.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大
C.机械做功时,工作时间越短,功率一定越大
D.利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功6.(3分)下列过程中人对物体做功的是()A、冰壶离开手后在平滑的冰面上滑行B、爱心志愿者齐心协力推着受困车辆前行C、学生用力抱着一摞书不动D、学生背着书包在水平路面匀速行走A.冰壶离开手后在平滑的冰面上滑行
B.爱心志愿者齐心协力推着受困车辆前行
C.学生用力抱着一摞书不动
D.学生背着书包在水平路面匀速行走7.(3分)如图所示,长为2m的斜面,小明同学用500N的沿斜面的推力将重为700N的物体缓慢推至斜面的顶端。则斜面对物体的摩擦阻力最接近于( )A.100N B.150N C.200N D.500N8.(3分)如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功为W1、W2,力做功的功率分别为PA.F1<F2
W1=W2
P1<P2
B.F1>F29.(3分)如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡.若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是( )A.不变 B.变小 C.变大 D.无法确定10.(3分)如图所示,重为100N的物体A,在大小为20N方向向左的水平拉力F的作用下做匀速直线运动,经过3秒,物体A在水平面上向左移动了30cm的距离,滑轮与绳子质量不计,滑轮与绳子之间摩擦不计。则下列结论正确的是()
A.物体运动的速度为10ms B.物体与地面之间的摩擦力为20N
C.拉力F的功率为2W D.拉力F做的功是11.(3分)如图所示,甲、乙两个滑轮组由四个相同的滑轮组成,两滑轮组分别在F甲和F乙的作用下,用相同时间将质量相等的物体匀速提升相同的高度(忽略绳重和一切摩擦),下列说法中正确的是(A.甲、乙两个滑轮组绳端的拉力F甲和F乙相等
B.甲、乙两个滑轮组绳端移动速度相等
C.F甲做的功大于F乙12.(3分)工人师傅利用如图所示的两种方式,将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离。F1、F2始终沿竖直方向,图甲中OB=2OA,图乙中动滑轮重为60N,重物上升速度为0.A.甲、乙两种方式都省一半的力 B.甲方式F1由150N逐渐变大
C.乙方式机械效率约为83.3% D.乙方式F2二、填空题(本大题共8小题,共28分)13.(5分)在国际单位制中,压强的单位______,功的单位是______,功率的单位是______。14.(2分)在物理综合实践活动中,小华设计了如图所示的机械模型.推动硬棒CD或EF,使它们在水平面内绕轴O转动,即可将绳逐渐绕到轴O上,提升重物,硬棒CD是______杠杆(选填“省力”或“费力”),滑轮B______改变力的大小(选填“能”或“不能).
15.(1分)如图所示,小球从A点由静止释放,小球将自动从A点向B点摆动,在此过程中细绳(不发生形变)作用在小球上的拉力对小球______(选填“做”或“不做”)功
16.(5分)如图所示,工人将80N的重物提升了3m,所用的时间为20s,拉力为50N(不计绳重及摩擦)。则动滑轮重力为______N,拉力的功率是______W,动滑轮的机械效率是______。
17.(5分)如图是一风景区的盘山公路,之所以要把上山的公路修成这般模样,是因为盘山公路相当于简单机械中的______。一辆客车在盘山公路上匀速行驶,客车和乘客的总质量为7000kg,向上行驶过程中牵引力保持20000N不变,耗时500s行驶5km的路程,到了高为0.5km的山顶,)汽车的行驶速度是______m/s,牵引力从山脚到山顶做的功为______J,盘山公路的“机械”效率为______%,乘车时小明发现:在爬山过程中司机往往速度很慢,是为了______。
18.(2分)如图所示,杠杆处于平衡状态,F的力臂是____;
A.DFB.ODC.OCD.OF
说明:____.
19.(3分)如图所示,一根均匀的细木棒OC,OC=4OA,B为OC的中点。在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m,木棒的机械效率为90%,不计摩擦。提升该物体做的有用功是______J,总功______J,木棒重为______N20.(5分)如图是安装在安全文明小区进出口的栏杆(栏杆是一根粗细均匀的圆木杆)示意图,当在A处施加一个压力F时,可将栏杆拉到如图所示位置,请在图中画出此时压力F的力臂L1,和重力G的力臂L2.三、作图题(本大题共1小题,共10分)21.(10分)如图所示,杠杆上B点挂着重物G,若在A点施加一个最小的力F使杠杆在图中的位置平衡,请画出力F的示意图及其动力臂L1。
四、计算题(本大题共2小题,共20分)22.(10分)如图是用动滑轮提升物体A的示意图,在竖直向上的拉力F的作用下,重为400N的物体A在30s的时间里,匀速竖直上升了6m。在此过程中,拉力F=250N,绳重、滑轮与轴的摩擦忽略不计。求:
(1)动滑轮对物体所做的功W有;
(2)拉力F的功率P;
(3)动滑轮的机械效率W;
(4)动滑轮受的重力G23.(10分)如图,斜面长s=1.5m,高h=0.3m。建筑工人将重为1000N的货物箱,用绳子从地面匀速拉到顶端时,沿斜面向上的拉力F=300N.忽略绳子重力。求:
(1)该过程拉力F做的功;
(2)
答案和解析1.【答案】D;【解析】解:A.如图瓶起子的支点在与瓶盖上表面接触的地方,动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,属于省力杠杆,故A不符合题意;
B.如图核桃夹的支点在最前端,动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,属于省力杠杆,故B不符合题意;
C.如图撬棒的支点在撬棒与垫在地上的石头的接触位置,动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,属于省力杠杆,故C不符合题意;
D.如图筷子的支点在食指的底部,动力为手指对筷子的力,阻力为前端小球对筷子的力,动力臂小于阻力臂,动力大于阻力,属于费力杠杆,故D符合题意。
故选:D。
结合图片和生活经验,找出支点,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题主要考查的是杠杆的分类,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。2.【答案】B;【解析】升降式晾衣架是一组简单机械,由图可知,它应用到了轮轴、动滑轮、定滑轮,没有应用到斜面。故选B。
3.【答案】D;【解析】A.杠杆包括省力杠杆.费力杠杆和等臂杠杆,因此杠杆可能省力,可能费力,也可能既不省力也不费力.B.定滑轮不能省力,但能改变力的方向.C.D.动滑轮能够省力,但不能改变力的方向.故选D
4.【答案】C;【解析】解:如图,若动力总是竖直向上,因为ΔOAC∽ΔOBD,所以OAOB=OCOD为定值,即动力臂和阻力臂的比值为定值,因为阻力(木棒重)不变,根据F×OB=G×OA可得:动力F保持不变.
故选5.【答案】D;【解析】
根据功、功率、机械效率的关系分析。功率是单位时间内做的功的多少,机械效率是有用功与总功的比值。
此题主要考查了功、功率、机械效率的关系。功率由功和时间共同决定,机械效率由有用功和总功共同决定。
A.机械效率高,说明有用功与总功的比值大,做功不一定快,故A错误。
B.因为机械效率是有用功与总功的比值,所以做功多的机械,其机械效率不一定高,故B错误。
C.功率的计算公式为:P=wt,功率的大小与做功多少和做功时间多少有关;故C错误;
D.利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功,故D正确。
故选6.【答案】null;【解析】解:A、冰壶离开手后在平滑的冰面上滑行,此过程中人对冰壶没有做功,没有力作用在冰壶上,冰壶由于惯性通过了距离,故没有做功,故A错误。
B、爱心志愿者齐心协力推着受困车辆前行,此过程中,有力作用在车上,并且在力的方向上移动了距离,对车辆做了功,故B正确;
C、学生用力抱着一摞书不动,人对书有一个向上的力,但书不动,没有通过距离,故没有做功,故C错误;
D、学生背着书包在水平路面匀速行走,此过程中,书包在力的方向上没有移动距离,力对书包没有做功,故D错误。
故选:B。
做功的两个必要条件是:一是物体受到力的作用;二是物体在这个力的方向上通过一定的距离,据此分析解答。
该题考查了做功的必要条件,注意三种不做功的情况:一是有力没距离;二是有距离没力;三是有力有距离,但力的方向与通过距离相互垂直。
7.【答案】B;【解析】解:由图可知,斜面的高度约为斜面长度的二分之一,斜面的长度s=2m,则斜面的高度约为h=1m,
推力做的有用功:W有用=Gh=700N×1m=700J,
推力做的总功:W总=Fs=500N×2m=1000J,
因为W总=W有用+W额,
8.【答案】A;【解析】解:
(1)斜面AB倾斜角度小于斜面AC,所以物体沿AB运动时拉力较小,即:F1<F2;
(2)使用任何机械都不省功,所以拉力在两斜面上做功相同,即:W1=W2;
(3)∵从底部匀速拉到顶点A物体的速度相同,
∴根据v=st得出的t=sv可知:在速度相同时,物体沿AC运动时用时较少,
则根据公式P=Wt可知,拉力沿AC运动时拉力做功的功率较大,即P1<P2。
故选:A。
斜面倾斜角度越大,越费力。斜面AB的倾斜角度小于斜面AC,所以斜面AB9.【答案】C;【解析】解:
由图可知,若弹簧测力计向右倾斜时,拉力不再与杠杆垂直,这样力臂会相应变短,根据杠杆的平衡条件,阻力与阻力臂不变,拉力会相应增大,才能使杠杆仍保持平衡.故ABD错误,C正确.
故选C.
在探究杠杆平衡条件的实验中,要求使杠杆在水平位置平衡,同时,弹簧测力计的拉力方向也要求在竖直方向,这是为了能在杠杆上直接读出力臂的长,如果力的方向不竖直,则力臂会相应变小,力会变大.
合理运用杠杆平衡条件进行分析,同时明确拉力倾斜时力臂会变小,是解决此题的关键,这也是我们在实验中应该注意的细节.10.【答案】D;【解析】
(1)已知物体3s通过的距离为30cm,根据v=st即可求出物体运动的速度;
(2)当滑轮被水平使用时,此时滑轮克服的就不是物体的重力,而是物体受到的摩擦力.即有几段绳子在拉物体,拉力就是摩擦力的几分之一;
(3)先根据物体运动的速度求出自由端F的速度,直接根据P=Fv即可求出拉力的功率;
(4)直接根据W=Pt即可求出拉力做的功。
本题涉及两个考点:一是动滑轮的水平使用,此时克服的是物体受到的摩擦力;二是功率的推导公式P=Fv的应用。
A.物体运动的速度:v=st=0.3m3s=0.1ms;故A错误;
B.因为作用在动滑轮上绳子的条数为2,所以物体与地面之间的摩擦力f=2F=2×20N=40N;故B错误;
C.自由端F的速度:v'=11.【答案】D;【解析】解:
(1)由图可知,承担物重的绳子段数n甲=3,n乙=2;由题可知,动滑轮重、物体的重力均相等,不计绳重与摩擦,根据F=1n(G物+G动)可知,甲滑轮组的拉力较小,即F甲<F乙,故A错误;
(2)将物体提升相同的高度,绳子自由端移动的距离分别为s甲=3h、s乙=2h,根据v=st知,在相同时间内,甲图中绳端移动的速度较大,故B错误;
(3)物重相等,提升相同的高度,根据W有=G物h可知有用功相同;不计绳重与摩擦,动滑轮重相同,根据W额=G动h可知做的额外功相同,由W总=W有+W额可知,拉力做的总功相等,即W甲=W乙,故C错误;
12.【答案】C;【解析】解:
A、甲图,F1为动力,已知OB=2OA,即动力臂为阻力臂的2倍,由于不计摩擦、杠杆自重,由杠杆平衡条件可知,动力为阻力的一半,即F1=150N;由图乙可知,连接动滑轮绳子的股数n=3,不计绳重和摩擦,则有:F2=13(G+G动)=13×(300N+60N)=120N,故A错误;
B、甲图中,物体对杠杆的拉力即阻力的方向是竖直向下的,动力的方向也是竖直向下的,在提升重物的过程中,动力臂和阻力臂的比值不变,故动力F1为150N不变,故B错误;
C、不计绳重和摩擦,乙方式的机械效率为:W=W有W总×100%=W有W有+W额×100%=GhGh+G动h×100%=GG+G13.【答案】Pa
J
W;【解析】解:
①在国际单位制中,力的单位是N,面积的单位是m2,所以压强的单位是Nm2,专门名称是Pa;
②在国际单位制中,力的单位是N,距离的单位是m,所以功的单位是N⋅m,专门名称是J;
③在国际单位制中,功的单位是J,时间的单位是s,所以压强的单位是Js,专门名称是W。
故答案为:Pa;J;W。
①物体单位面积受到的压力叫压强。压强的单位由压力和面积单位决定;
②力和在力的方向上通过距离的乘积叫功。功的单位决定于力和距离的单位; 14.【答案】省力;不能;【解析】解:(1)推动硬棒CD或EF,使它们在水平面内绕轴O转动,支点在O点,阻力作用在轴上,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;
(2)滑轮B的轴固定不动,是定滑轮,使用时不能省力,不能改变力的大小.
故答案为:省力;不能.
(1)杠杆的分类:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂,省力但费距离;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省距离也不省力.
(2)定滑轮是等臂杠杆,使用时既不省力,也不费力,但可以改变力的方向.
该题考查了杠杆和定滑轮的相关知识,属于基础知识的考查,相对比较简单.
15.【答案】不做;【解析】解:由图知,细绳对小球的拉力方向与小球的运动方向始终垂直,小球没有在拉力的方向上移动距离,故细绳对小球的拉力不做功。
故答案为:不做。
力做功的两个必要因素,力和在力的方向上移动的距离,二者缺一不可,据此分析。
这道题主要考查了做功条件的应用,要明确:有力有距离,力对物体不一定做功,物体必须在力的作用下通过了距离,力对物体才做功。
16.【答案】20 【解析】解:(1)由图知,使用动滑轮时,n=2,不计绳重及摩擦,绳子末端的拉力为F=12(G+G动),
动滑轮重力为:
G动=2F-G=2×50N-80N=20N;
(2)使用动滑轮时,n=2,拉力端移动的距离:
s=2h=2×3m=6m,
拉力做的总功:
W总=Fs=50N×6m=300J,
做功时间t=20s,
拉力F做功的功率:
P=W总t=300J20s=15W;
(3)所做的有用功:
17.【答案】斜面510835增大牵引力;【解析】解:(1)盘山公路相当于简单机械中的斜面,斜面加长了运动距离,但可以省力;
(2)客车行驶的速度v=st=5×103m500s=5m/s;
(3)牵引力从山脚到山顶做的功W总=Fs=20000N×5×103m=108J,
客车和乘客的总重力G=mg=7000kg×10N/kg=7×104N,
有用功W有用=Gh=7×104N×0.5×103m=3.5×107J;
盘山公路的“机械”效率W=W有用W18.【答案】C;力臂是指支点到力作用线的垂线段;【解析】解:从图中可以看出支点O到F作用线的垂线段为OC;该图说明了力臂是指支点到力作用线的垂线段.
故答案为:C;力臂是指支点到力作用线的垂线段.
19.【答案】36;40;10;【解析】解:
有用功:W有=G物h=180N×0.2m=36J;
根据W=W有用W总得,
总功:W总=W有用W=36J90%=40J;
因为OC=4OA,B为OC的中点,所以OB=2OA;
故当物体上升0.2m时,B点(杠杆的重心)将上升0.4m;
不计摩擦,根据W=W有用W总20.【答案】解:用虚线将F反向沿长,作出支点到力F作用线的垂线段,标出L1;作出支点到重力G的垂线段,标出L2.
故答案为:;
【解析】
找出支点,从O做F的垂线段就是F的力臂,从O做G的垂线段就是G的力臂.
力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点.②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线.③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂.
21.【答案】解:根据杠杆平衡条件,要想动力最小,动力臂就要最大,因为支点是O点,当力作用在A点,OA为力臂时,力臂最长、动力最小,连接OA,动力F应与OA垂直斜向下,如图所示:
;【解析】
根据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,若阻力、阻力臂乘积一定,则动力臂最大时动力会最小,而且动力使杠杆转动的效果与阻力(物
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