2023届江西省宜春市昌黎实验学校高一生物第二学期期末经典模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．图为RNA的形成过程示意图，请据图判断下列说法正确的是A．图中存在一段DNA-RNA杂合双链区B．图中①正处于解旋状态，②处螺旋重新形成C．图中④是编码链，能够编码合成多肽链D．图中⑤处以游离的脱氧核苷酸为原料2．下列有关生物进化及物种形成的叙述不正确的是（）A．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，则基因A和基因a的频率分别是60%，40%B．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因此可以决定生物进化的方向C．经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致新物种的形成D．突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成3．植物细胞与动物细胞的区别关键在于有无()①中心体②叶绿体③高尔基体④细胞壁A．②④ B．①③ C．④ D．①4．下列有关叙述错误的是（）①染色体只存在于真核细胞的细胞核中，是基因的主要载体②DNA复制遵循碱基互补配对原则,新合成的两条子链形成新的DNA双链③位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律,但表现伴性遗传的特点④在DNA双链中,任意两个不互补碱基之和恒定,并为碱基总数的1/2⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”A．①②③⑤B．②③C．③④D．①②⑤5．对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有一个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B．若这2对基因在2对同源染色体上，则有一个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点C．若这2对基因在1对同源染色体上，则有一个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有一个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点6．如图下列哪种细胞处于何时期的分裂图①干细胞②茎形成层细胞③蓝藻④有丝分裂前期⑤有丝分裂后期A．①④ B．③⑤ C．②⑤ D．②④7．下列育种或生理过程中，没有发生基因重组的是A．B．C．D．8．（10分）下列各项应用中，主要是利用无氧呼吸原理的是()A．利用葡萄、粮食和酵母菌制酒B．提倡慢跑等健康运动C．稻田定期排水D．光下适当增加作物环境中的二氧化碳浓度二、非选择题9．（10分）图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:（1）细胞中过程②发生的主要场所是______________。已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_____________。（2）在人体内的造血干细胞和心肌细胞，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是______________。写出人体造血干细胞中的遗传信息传递过程图解：________（3）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点__________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是_________________________。10．（14分）如图是含有两对同源染色体的雄性动物不同细胞分裂时期的示意图（假设该动物的体细胞内有4条染色体），请根据图回答问题．（1）图中属于有丝分裂的是：______________（填字母）。（2）不含同源染色体的细胞分裂图像有_____________（填字母）。（3）图中细胞名称是初级精母细胞的是____________（填字母）。（4图中C细胞含有_________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为____________。（5）与正常体细胞相比，染色体数目暂时加倍的细胞有_________________（填字母）。11．（14分）下面是某雄性动物（2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：（1）图1中的②过程产生的细胞叫___________，图2中的___细胞处在该过程中。图3中从④到⑤的生理过程利用了细胞膜的____________。（2）图2中乙细胞时期处于图3中____________(填编号)阶段，其分裂产生的子细胞可能为图1中_______________。（3）图3中，曲线①②阶段形成的原因是______________________________________；曲线②③阶段形成的原因是_____________________________；曲线________阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。（4）根据遗传学原理分析，生物个体发育过程是___________________________的结果；在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有___条。（5）有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处是_______________________________。12．山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。（例：个体编号表达方式为Ⅰ-­1、Ⅱ­-2、Ⅱ-­4等）已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑突变的条件下，回答下列问题：(1)据系谱图推测，该性状为________(填“隐性”或“显性”)性状。你做出这个判断的理由是_____________________________________。(2)假设控制该性状的基因位于常染色体上，依照常染色体上基因的遗传规律，Ⅲ-­2与Ⅲ­-4基因型相同的概率是_______。(3)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中，表现型不符合该基因遗传规律的个体是________(填个体编号)。(4)若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是________(填个体编号)，可能是杂合子的个体是________(填个体编号)。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

A、图示为转录过程，图中存在一段DNA-RNA杂合双链区，A正确；

B、图中①处螺旋重新形成，②正处于解旋状态，B错误；

C、图中④是模板链，C错误；

D、图中⑤处以游离的核糖核苷酸为原料，D错误；故选A。点睛：本题结合RNA的形成过程示意图，考查遗传信息的转录和翻译过程，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等，能准确判断图中各物质的名称，再结合所学的知识准确答题。2、D【解析】试题分析：基因A的频率=24%+72%/2=60%，则基因a的频率为40%，A正确；生物进化的实质是基因频率的改变，因此自然选择可以决定生物进化的方向，B正确；突变和基因重组、自然选择及隔离是新物种形成的三个基本环节，C正确；突变和基因重组是不定向的，D错误。考点：生物进化及物种形成点评：本题考查了生物进化及物种形成的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。3、C【解析】

动物细胞中特有的细胞结构有中心体，但是中心体也存在于低等植物细胞中；高等植物细胞中特有的细胞结构有：细胞壁、液泡、叶绿体，叶绿体分布在叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中，液泡也存在于原生动物细胞中。【详解】①中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，不能作为判断动植物细胞的根据，①错误；②叶绿体分布在叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中，不是所有的植物细胞中均有叶绿体，②错误；③高尔基体普遍存在于动植物细胞中，③错误；④植物细胞均有细胞壁，动物细胞没有细胞壁，这是动植物细胞的根本区别，④正确。故选C。【点睛】本题考查了动植物细胞结构的区别以及细胞器的分布情况，意在考查考生的识记能力和区分能力。4、B【解析】

基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说-演绎法证明基因在染色体上。【详解】①染色体只存在于真核细胞的细胞核中，是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，①正确；②DNA复制遵循碱基互补配对原则,新合成的两条子链分别与其模板链形成新的DNA双链，②错误；③位于性染色体上的基因,在遗传中遵循孟德尔分离定律,同时表现为伴性遗传的特点，③错误；④在DNA双链中，任意两个不互补碱基之和（如A+C=G+T）恒定，并为碱基总数的1/2，④正确；⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”，⑤正确．综上分析可知，正确答案选B。【点睛】易错点：一是由于DNA复制是半保留复制，所以形成的子代DNA中既保留了一条母链，也含有一条合成的新链；二是位于性染色体上的基因的遗传仍然遵循基因的分离定律，因为性染色体也是一对同源染色体。5、C【解析】

四分体是在减数第一次分裂过程中同源染色体联会形成的，一个四分体含有2条染色体、4条姐妹染色单体；染色体复制后，基因也随之加倍，有2个A和2个a、2个B和2个b，若2对等位基因位于一对同源染色体上，则1个四分体中将出现4个黄色和4个绿色荧光点，若2对等位基因位于2对同源染色体上，则每个四分体中将出现2个黄色或2个绿色荧光点。【详解】A.A、a被标记为黄色，B、b被标记为绿色，若这2对基因在1对同源染色体上，则一个四分体中同时有黄色和绿色荧光，出现4个黄色、4个绿色荧光点，A错误；B.若这2对基因在2对同源染色体上，则一个四分体中只出现一种荧光，出现2个黄色或2个绿色荧光点，B错误；C.若这2对基因在1对同源染色体上，则一个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点，C正确；D.若这2对基因在2对同源染色体上，则黄色和绿色荧光分别位于2个四分体中，一个四分体中出现2个黄色或2个绿色荧光点，D错误。6、C【解析】

图示细胞为方形，表示有细胞壁；图中染色体在纺锤丝牵引之下，向细胞两极运动，移向细胞每一极的染色体中含有同源染色体，据此可判断细胞类型及所处的分裂时期。【详解】动物的干细胞没有细胞壁，蓝藻细胞没有染色体，图示细胞有细胞壁和染色体，应为植物细胞；移向细胞每一极的染色体中含有同源染色体，应为有丝分裂方式，且处于有丝分裂后期。故选C。【点睛】真、原核细胞及动、植物细胞的判断7、B【解析】图示育种方法是基因工程育种，原理是基因重组，A错误；图示育种方法是单倍体育种的部分过程，原理是染色体变异，没有发生基因重组，B正确；图示是肺炎双球菌的转化实验，发生了基因重组，C错误；图示是减数第一次分裂，在同源染色体分离的同时，非同源染色体发生了基因重组，D错误。8、A【解析】利用葡萄、粮食和酵母菌制酒是利用酵母菌的无氧呼吸，A正确；提倡慢跑等健康运动是利用了有氧呼吸的原理，B错误；稻田定期排水有利于抑制无氧呼吸强度，避免产生酒精，对根系造成毒害作用，C错误；二氧化碳是光合作用的原料，在一定的范围内二氧化碳浓度增加，光合作用增强，合成的有机物增加，利用的是光合作用的原理，D错误。二、非选择题9、细胞核26%心肌细胞不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达【解析】

图中①过程以DNA的两条单链为模板，进行DNA复制过程；②过程以DNA的一条单链为模板，进行转录过程；③过程以mRNA为模板，进行翻译过程。【详解】（1）人体细胞中DNA主要存在于细胞核，所以转录主要发生在细胞核中。过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，根据碱基互补配对原则，则α链中胞嘧啶的比例为19%，α链中G+C的比例为29%+19%=48%，A+U的比例为1—48%=52%，则与α链对应的DNA区段中A+T所占比例为52%，A=T，腺嘌呤所占的碱基比例为52%/2=26%。（2）心肌细胞高度分化，核DNA不再进行复制，但可以进行转录和翻译过程。人体造血干细胞中可以发生DNA复制、转录和翻译过程，如图所示。（3）人体不同组织细胞是通过细胞分裂、分化形成的，它们的遗传物质相同，只是不同细胞中遗传信息的表达情况不完全相同，因此相同DNA进行过程②时启用的起始点不完全相同。【点睛】解答第（1）小题时，常利用如下关系式：双链DNA分子中，互补的两个碱基在整个DNA分子中所占的比例，和在每条单链中所占的比例相等，和转录形成的RNA中所占的比例也相等（DNA中的A+T，在RNA中对应U+A）。10、A、EBCD81:2A【解析】

分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；D细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；E细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。【详解】（1）A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；E细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，图中AE属于有丝分裂。（2）减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此减数第二次分裂过程中的细胞B不含同源染色体。（3）该生物为雄性动物，C细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期，D细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期，CD为初级精母细胞。（4）C细胞中处于减数第一次分裂前期，含有2对同源染色体，2个四分体，4条染色体，8条染色单体，8个DNA分子，染色体数与DNA分子数之比为1：2。（5）与正常体细胞相比，着丝点分裂，染色体暂时加倍，故为有丝分裂后期A。【点睛】解答本题的关键是细胞分裂图像的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图像辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。11、次级精母细胞丙流动性5精原细胞同源染色体分离后细胞一分为二着丝点分裂，姐妹染色单体分离②③④遗传信息的执行情况不同8细胞质不均等分裂，没有同源染色体（或染色体数目错误）【解析】

试题分析：（1）由图可知图1是进行减数分裂，经过2过程形成的两个细胞，应是减数第一次分裂结束形成了次级精母细胞。次级精母细胞进行减数第二次分裂，在图2中甲中无同源染色体，着丝点分裂，且细胞质不均等平分，是次级卵母细胞减数第二次分裂后期。乙中有同源染色体，着丝点排列整齐，是有丝分裂中期。丙中同源染色体分离，是减数第一次分裂，故丙可以过程②。图3中从④到⑤是受精作用，该生理过程利用了细胞膜的流动性。（2）图2中乙细胞是有丝分裂中期，在图3中⑤代表受精后的有丝分裂中期。其进行有丝分裂产生的子细胞是正常的体细胞可能是图1中的精原细胞。（3）图3中，曲线①②阶段染色体数目减半的原因是同源染色体分离后细胞一分为二。曲线②③阶段形成的染色体数目加倍的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为子染色体。减数第二次分裂时期的细胞内和减数分裂形成的子细胞中不存在同源染色体，而曲线②③④阶段可以代表减数第二次分裂和分裂后形成的子细胞。（4）生物个体发育主要是细胞分裂和细胞分化即遗传信息的执行情况不同的结果。该个体有4条染色体，在发育的过程中有丝分裂后期有8条染色体，故最多是8条。（5）由于是雄性动物体内的细胞分裂图，细胞质不可能出现不均等分裂的情况，且减数第二次分裂后期的细胞