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文档简介

小班语言教案三只熊教案、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。4、让幼儿尝试表达故事，进展幼儿的语言力气。析故事情节，培育想象力。不一样?T今日我们要到小熊家去做客，让我们一起来生疏一下他们吧!T是谁啊?T：我们一起和他们打个招呼吧!T：熊宝宝一家想要唱一首歌给大家听，你们想听吗?T：你们听到歌里面唱到熊爸爸长得怎么样?T们今日和小熊一家跳舞开不欢快。C：欢快、4、让幼儿尝试表达故事，进展幼儿的语言力气。析故事情节，培育想象力。不一样?一起来看看三只熊今日的早餐都吃了些是什么?出示相应的食物图片。并的?什么颜色的”哪一个是给熊宝宝的?什么颜色的?哪一个是熊妈妈的?,哪个给宝宝?刚刚的蜂蜜有高、有矮，可下面这个事物它们都长的一在他们一样高哦，谁会分一分?)哪个给爸爸?哪个给妈妈?哪个给宝宝?理你数的第一个苹果在哪里?”有意识地设计一个问题，如“小姑

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