沪教版化学九年级上册第一章-开启化学之门-复习测试卷

第一章开启化学之门复习测试卷（满分：100分时间：60分钟）一、选择题（本题包括20小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共40分）1．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气中分离获得的是()A．用作医疗急救的氧气B．用作焊接保护气的稀有气体C．用作食品防腐剂的氮气D．用作清洁燃料的氢气2．厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是()3．下列属于化学变化的是()A．①③B．②③C．②④D．③④4．下列物质的性质中，属于化学性质的是()A．铝具有导电性B．碳酸氢钠能与稀盐酸反应C．氯化钠是白色固体D．常温下甲烷是无色、无气味的气体5．下列实验操作错误的是()6．下列实验数据合理的是()①用托盘天平称取15.6gNaCl固体②用100mL量筒量取66.25mL液体③用普通温度计测得某液体温度为25.62℃④用10mL量筒量取6.6mL某溶液A．①②B．②③C．③④D．①④7．下列说法正确的是()A．给试管里的固体加热时试管口稍向下倾斜B．浓硫酸沾到皮肤上，立即用水冲洗C．给蒸发皿加热时，要在蒸发皿底部垫上石棉网D．课本中测定空气中氧气体积分数的装置中的红磷也可用木炭代替8．下列过程不是通过化学变化获得能量的是()A．利用炸药爆炸开山炸石B．利用煤燃烧发电C．利用汽油燃烧驱动汽车D．利用水力发电9．下列做法能够保护水资源的是()A．生活垃圾深埋地下B．用喷灌方式浇灌农田C．使用含磷洗衣粉D．用化肥代替农家肥10．下列四个选项中不属于化学研究对象的是()A．物质的性质与变化B．物质的组成与结构C．物质的用途与制法D．观测太阳系外行星11．科学探究过程不包括下列四个选项中的()A．制订方案B．查阅资料C．分析、归纳、推理和论证D．杜撰实验报告12．下列仪器的用途说法错误的是()A．试管可用来收集少量的气体B．量筒可用来量取液体的体积C．药匙只能用来取用粉末状药品D．玻璃管可用来导气或导液13．化学实验室中的蒸发皿是陶瓷制品，应用的陶瓷的物理性质是()A．耐腐蚀B．耐高温C．硬度小D．能导电14．某固体物质受热后变成气态物质，这种变化属于()A．物理变化B．可能是物理变化，也可能是化学变化C．化学变化D．既不是物理变化，也不是化学变化15．下列说法中有科学性错误的是()A．水与油不可以互变B．没有水就没有生命C．本饮料中绝对不合化学物质D．气功不能使铝变成黄金16．下列有关物质用途的说法错误的是()A．二氧化碳用作粮食、蔬菜、瓜果的保护气B．稀有气体用于制作霓虹灯C．水可用来加热或冷却物质D．氢气可用作助燃剂17．下列有关物质制法的说法错误的是()A．二氧化碳的实验室制法中发生的反应不是分解反应B．氧气的工业制法是分离液态空气C．实验室可用二氧化锰来制取氧气D．实验室可用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气18．下列有关实验现象的描述正确的是()A．给铜绿加热有二氧化碳生成B．铜绿与稀盐酸反应有气泡产生C．碳酸氢铵受热时有白烟产生D．将二氧化碳通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液逐渐褪色19．下列化学用语书写错误的是()A．两个铜原子2CUB．五个五氧化二磷分子5P2O5C．碳酸钠Na2CO3D．3个镁离子3Mg2＋20．小李在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为他的以下做法中不合适的是()A．反复实验，并观察是否有相同现象B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C．认为与本次实验目的无关，不予理睬D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因二、填空题（本题包括5小题，共46分）21．（8分）在燃烧匙中加入少量蔗糖，加热时蔗糖会慢慢熔化成液体，这时蔗糖发生了___________变化；若继续加热，蔗糖会逐渐变黑，并能闻到一股焦味，这时蔗糖发生的变化属于_______变化。这说明在_______变化过程中一定伴随着_______变化。22．（8分）下面是实验室常用的仪器：请回答下列问题：(1)可直接加热的有___________（填序号）。(2)仪器⑧和⑤的名称分别是______________。(3)蒸发时除了用到③和⑧号仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和_______（填仪器名称）。(4)用仪器①能否量取8.68mL溶液？_______（填“能”或“否”）。23．（10分）美国科学家卡尔·克里斯特成功地制得盐粒大小的氮5（化学式为N5），在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备，因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定，它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料。氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定，需保存在-80℃的干冰中。(1)比较氮气和氮5的异同点：(2)根据以上叙述，你认为氮5在应用领域有哪些用途？（写两条）①_________________________________；②____________________________。24．（14分）写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题。(1)镁条在空气中燃烧__________________，___________反应。(2)碳酸氢铵受热分解：__________________，___________反应。(3)碱式碳酸铜受热分解：_____________________，反应后得到的固体呈_______色。(4)碱式碳酸铜与稀盐酸反应：____________________________。(5)镁条与醋酸(化学式为HAc)反应：_____________________，请写出所产生的气体的一种用途：____________________________。25．（6分）电灯可以照明，但在停电时，我们可以点燃蜡烛照明，请你就这两种照明方法用你所学过的化学知识，找出两者三个方面的差异：(1)___________________________________________________________________。(2)___________________________________________________________________。(3)___________________________________________________________________。三、实验与探究题（14分）26．小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中的气体(图甲中的A)，为了弄清它的成分，进行了有关实验。请你与他一起完成以下探究活动：【对气体猜想】猜想工：全部是CH4；猜想Ⅱ：全部是CO；猜想Ⅲ：是CO和CO2的混合气体；猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混合气体。【实验和推断】将A中的气体依次通入B、C中，在D处点燃。（友情提示：CH4在空气中完全燃烧的产物是CO2和H2O；NaOH溶液能与SO2、SO3、CO2、SiO2等非金属氧化物起反应）(1)要将A中的气体通人后面的装置中，应选图乙中的_______（填序号）“注水装置”。(2)若B中石灰水变浑浊，则说明A中的气体中含有_______气体。(3)装置C作用是_______。(4)若D处倒扣的是内壁涂有澄清石灰水的烧杯，出现浑浊，且B中无明显现象，则“猜想_______”可能成立；若D处倒扣的是干冷的大烧杯，杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想I、Ⅳ”可能成立，另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4，理由是_____________________；要排除这种干扰可采取的措施是___________________。(5)采取(4)中的排除干扰措施后，若D处分别倒扣干冷的烧杯和内壁涂有澄清石灰水的烧杯，分别出现水雾和浑浊，且B中也出现浑浊，则证明“猜想_______”成立。参考答案一、1．D2．B3．C4．B5．B6．D7．A8．D9．B10．D11．D12．C13．B14．B15．C16．D17．C18．B19．A20．C二、21．物理化学化学物理22．(1)⑥(2)玻璃棒、烧杯(3)蒸发皿(4)否23．(1)如下表所示(2)①作燃料②制炸药24．(1)2Mg＋O22MgO化合(2)NH4HCO3NH3＋↑＋H2O＋CO2↑分解(3)Cu2(OH)2CO32CuO＋H2O＋CO2↑黑(4)Cu2(OH)2CO3＋4HCl＝2CuCl2＋3H2O＋CO2↑(5)Mg＋2HAc＝MgAC2＋H2↑