2023法制考试答案(新)

2023年教师考试教育法律法规试题汇总及答案一、单项选择题1、新义务教育法规定，国家实行(A)年义务教育制度。A.九2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收(C)。C.学费、杂费3、义务教育实行(A)领导，（）统筹规划实施，（）为主管理的体制。A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府。4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（D）批准。D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。5、义务教育法规定，教师的工资水平应当（B）当地公务员的平均水平。B.不低于6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（C），加强对薄弱学校的建设。C.培训和流动7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（D），促进学生的全面发展。D.独立思考能力、创新能和实践能力8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（C）津贴。C.艰苦贫困地区补助9、9、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（D）予以保障。D.人民政府10、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（A），制定本法。A.宪法和教育法11、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了（B）。B、《教师法》12、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（A）。A、“双赢”协作原则13、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（A）。A、献身于人民的教育事业14、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（B）。B、三至五年15、《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.(B)B、1994年1月1日16、《中华人民共和国教育法》自（B）之日起开始实施。B、1995年9月1日17、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国（B）第三十八号令公布的。B、主席令18、国家实行（A）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A、教师资格19、（A）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。A、加强和改进师德建设20、（A）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A、中国公民21、有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的（C）特征。C、强制性22．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(B)B、14周岁以上不满16周岁23．对民办学校重大问题拥有决策权的是（D）D、学校董事会24．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（A）A、当地县教育局25．有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于（A）A、目的解释26．按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（D）来处罚。D、由公安机关给予治安管理处罚。27．依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（C）C、某市公安局28．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（B）B、刑事责任29．根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布(B)B、教育行政法规30．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（B）承担责任。B、某寄宿学校负责31、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（A）。A、2006.9.132、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（B）的建设。B、薄弱学校33、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（B）。B、不收学费、杂费34、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（C）批准。C、县级人民政府教育行政部门35、凡年满（B）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。B、6，736、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（C）。C、批评教育，不得开除37、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（C），因材施教，促进学生的充分发展。C、个体差异38、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（C）的行为，不得侵犯学生合法权益。C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严39、学校应当保证学生的（B）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。B、课外活动40、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（A）。A、引咎辞职41、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（C）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。C、启发式42、县级人民政府根据需要设置（A），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。A、寄宿制学校43、（B）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。B、普通学校44、义务教育法规定，学校（B）分设重点班和非重点班。B、不得45、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（C）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。C、严重不良行为46、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（C）予以保障。C、人民政府47、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（B）。B、安全保障48、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应（C）普通学校学生人均公用经费标准。C、高于50、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当（C）财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。C、高于51、有关法律规定：“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的什么特征？（C）C、强制性52．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(B)B、14周岁以上不满16周岁53．对民办学校重大问题拥有决策权的是（D）D、学校董事会54．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（A）A、当地县教育局55．有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于(A）A、目的解释58、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（B）B、刑事责任59、根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布(B)B、教育行政法规61、中华人民共和国义务教育法的实施时间是（A）A、1986年B、1987年C、1988年D、1989年62、按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法由（A）级人民政府规定。A、省63、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应当酌情减免（A）A、杂费B、学费C、饭费D、书费。64、学校学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！这种说法违反了（B）。A、《学校理条例》B、《教师法》C、《教育法》D、《劳动法》66、中学、小学校园周围（A）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。A、200米B、300米C、400米D、100米。67、一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？（A）A、可以68、金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？（A）A、应负刑事责任69、国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（A）职务、中级职务和高级职务。A、初级70、我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有（A）章六十三条。A、八二、多选题1、中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论（ABCD）、教师心理健康教育等。A、教育方针B、政策C、法律法规D、教师职业道德规范2、加强和改进师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义、（BCD）重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。A、“八荣八耻”B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表3、国家在受教育者中，进行（BCD）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A、共产主义B、爱国主义C、集体主义D、社会主义4、申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：（ABC）和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。A、身份证B、学历证书或者教师资格考试合格证明C、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明D、教材教法合格证5、为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据（ACD）制定了《禁止使用童工规定》。A、宪法B、教育法C、劳动法D、未成年人保护法6、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（AB），制定本法，A.宪法B.教育法C.未成年人保护法D.预防未成年人犯罪法7、新义务教育法规定，实施义务教育，不收（AB）。A.学费B.杂费C.书费D.住宿费8、教师在教育教学中应当（C）对待学生，关注学生的（D），因材施教，促进学生的实际发展。A、耐心B、个性C、平等D、个体差异9、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育,根本上要（CD）来保障”。A、靠教师B、靠社会C、靠法制D、靠制度10、在实施“中小学继续教育工程”中，要把（BC）放在突出地位。A、学历教育B、思想政治教育C、职业道德教育D、信息技术教育11、法律责任的类型有（ABCD）A、民事法律责任B、行政法律责任C、刑事法律责任D、违宪责任12、张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ABCD）A、参加教育教学计划安排的各种活动B、使用教育教学设施、设备、图书资料C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书13、教师可以采用的行政救济途径主要有（AD）A、行政复议B、民事诉讼C、仲裁D、教师申诉14、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（ABC）A、听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议B、听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权C、决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作D、罢免校长15、学校可以解聘教师的情形有（BCD）A、不能团结同事，其他教师不愿与之共事的B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C、体罚学生，经教育不改的D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的16、下列属于体罚学生的情形是（BC）A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次17、我国公民的基本权利和义务的特点有（ABCD）A、权力和自由的广泛性B、权利和自由的现实性C、权利和义务的平等性D、权利和义务的一致性18、对未成年人的监护人的设定包括（AB）A、法定监护B、指定监护C、委托监护D、代理监护19、我国现行的学校教育制度是（ABCD）A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育20、学校对高中生可以进行以下何种处分？（ABD）A、警告B、记过C、送劳动教养D、开除学籍21、中华人民共和国教师法规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行（ABCD）A、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；B、提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；C、教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；D、支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。22、按照中华人民共和国教师法的规定，教师履行遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；和（ABCD）义务。A、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；B、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；C、止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。23、监护人的职责是（ABC）A、保护被监护人的身体健康，照顾被监护人的生活；B、管理和保护被监护人的财产，代理被监护人的民事活动，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争执时，代理其进行诉讼；C、对被监护人进行管理和教育，对被监护人损害他人合法权益的行为，依法承担民事责任。D、不管不问。24、学生应该履行的义务有（ABCD）A、遵守法律法规；B、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；C、努力学习，完成规定的学习任务；D、遵守所在学校或其他教育机构的管理制度。25、按照中华人民共和国教育法的规定，设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件有（ABCD）A、有组织机构和章程；B、有合格的教师；C、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；D、有必备的办学资金和稳定的经费来源。26、按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料和（ABCD）权利。A、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；B、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；C、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；D、法律、法规规定的其他权利。27、义务教育法实施细则在适龄儿童、少年需免学、缓学的办理程序上的规定是（ABC）A、适龄儿童、少年需免学、缓学的，由其父母或者其他监护人提出申请，经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准。B、因身体原因申请免学、缓学的，应当附具县级以上教育主管部门指定的医疗机构的证明。C、缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请。D、应当得到省一级教育部门的许可。28、义务教育法实施细则对实施义务教育学校的设置的要求是（ABCD）A、实施义务教育学校的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹规划，合理布局。B、小学的设置应当有利于适龄儿童、少年就近入学。寄宿制小学设置可适当集中。C、普通初级中学和初级中等职业技术学校的设置，应当根据人口分布状况和地理条件相对集中。D、盲童学校（班）的设置，由省级或者设区的市级人民政府统筹安排。聋哑学校（班）和弱智儿童辅读学校（班）的设置，由设区的市级或者县级人民政府统筹安排。29、按照中华人民共和国教师法的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节应（ABC）A、给予行政处分或者行政处罚；B、造成损害的，责令赔偿损失；C、情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任；D、教育教育就行。30、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育,根本上要（CD）来保障”。A、靠教育教师B、靠社会C、靠法制D、靠制三、简答题1.依法执教：教师在教育教学过程中，按照教育法规的规定，依法行使权力，自觉履行义务，逐步使教育工作走向规范化和法制化。2.依法执教的特点：1执教主体的特定性2.执教依据的专门性3.执教性质的特殊性4.权利和义务的双重性3.依法执教的必然性：1.我国教育法制建设的逐步完善2.公民法律意识的不断增强3.教师法律素质的亟待提高4.教师以德执教的必然要求5.教师依法维权需要4.教育法律：中华人民共和国教师法/教育法/职业教育法/高等教育法/高等教育法/民办教育促进法。最早：学位条例5.正确处理好依法执教和以法执教的关系6.教育法：广义：体现统治阶级的再教育方面一致的，由国家制定或认可，并以国家强制力保证其实施的有关教育活动的行为规范的总称。狭义：国家最高权力机关制定的有关教育规范性文件。7.教育法的特点：1.是一种有关教育活动的行为规范2.由国家制定或认可的行为规范3.统治阶级在教育方面意志的体现4。以国家强制力保证实施的行为规范5。教育客观规律法定化了的行为规范8.教育法的基本原则：1.坚持教育的社会主义的方向性原则2.体现教育的民主性原则3.保证教育的公正性原则4.确保教育的战略地位原则5.遵循教育发展的客观规律原则6.教育的改革和发展、教育经费支出的事权和财权相统一的原则9.教育平等包括：起点（入学），过程（就学），终点（学业成就）10.规范作用：指引、评价、教育、预测、强制11.教育法律规范的结构：假定（法定条件）、处理（可以怎样，不能怎样）、法律后果（肯定式和否定式）12.教育法律类别：1.调整方式分（授权性规则/义务性规则）2.强制性不同分（强制性规则/任意性规则）3.内容确定性不同（确定性原则/委托性原则/准用性原则）13.教育法律关系：教育法律规范确认和调整人们的教育活动过程中形成的权利义务关系。14.教育法律的构成：主体（教育过程中依法享有权力和承担义务的法律关系的参加者，必须具有权利能力和行为能力）、内容（权利和义务）、客体（教育法律关系的权利和义务所指向的对象）。15.主体的种类：公民（居住我国的外籍人和无国籍人，只要从事教育活动）、企业事业单位和其他社会组织、国家机关、利益共同体、国家16.客体的种类：物、行为及其后果、精神产品（智力成果）17.教育法律事实：是教育法律关系产生、变更和消灭的根据，包括教育法律事件/教育法律行为18.教育法律形式：也称教育法的渊源，执教于法律的具体表下形式，既有不同国家机关依照不同方式创制或认可的，具有不同效力的教育法律规范的外在表现形式19.教育法律类别：宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章及国际教育条约协议20.判断和确定教育法律效力等级遵循的原则：1.下位法服从上位法2.特殊法优于一般法3.后定法优于前定法4.特定程序法律优于一般程序法律5.被授机关的立法等同于授权机关自己的立法。21.教育法最初产生于奴隶社会，国外最早是公元前8世纪古希腊斯巴达人制定的军事教育法，德国最早颁布义务教育法，英国的1944年的巴特勒法案最著名，日本的现代教育从明治维新开始，1902年，清政府，张百熙，钦定学堂章程（最早但未实施）1903年奏定学堂章程，实施了。22.现代教育法的特点：1.教育观的法治化2.进一步完善和发展义务教育法3教育法律体系的形成和逐步完善。23.1988，英国，教育改革法1989，法国，教育指导法1990，日本，终生教育法1992年，俄罗斯，教育法1994年，美国，美国2000年教育目标法24.教育法的产生和发展的启示：1.教育和法律相中社会现象职能的交互作用是推动其的基本前提2.教育权的社会化、国家化是其根本原因3.科技的发展是其直接动力4.现代教育的普及和大众化、现代国家法治化25.教育政策的特点：政治性/可行性/原则性/权威性/稳定性。26.教育法和教育政策的区别：1.制定机关和程序不同2.表现形式不同3.调整范围、实施方式不同4。稳定程度不同27.教育法和教育政策的相互作用;1.教育法以教育政策为指导2教育政策依靠教育法贯彻实施3。教育政策的制定和实施受教育法的规范和制约4有法以法，无法以政策28.我国现行立法制属于一元多级29.教育立法程序：提出—审议—表决----公布30.享有法律议案提案权的主体：全国人民代表大会主席团/常务委员会/各专门委员会/国务院/中央军委/最高人民检察院/法院。全国人民代表大会团或30名以上全国人大代表来31.法律案的通过的法定多数是全体代表或委员会的过半数，宪法的修改需要全体代表的2/3以上多数通过。32.执法：广义：国家机关（国家权力机关/行政机关/司法机关）按照法定的权限和程序具体实施法律的活动。狭义，特指国家行政机关按照法定的权限和程序具体实施法律的活动。33.教育执法特点：1.从实施方式和活动性质看，它是国家教育行政机关以国家名义适用教育法律的专门活动；2.从执法主体看，它是国家教育行政机关适用教育法律规范的活动；3从执法依据和后果看，它是适用教育法律规范并产生特定法律后果的活动；4从执法要求看，它是教育机关在其权限范围内依据法定程序进行的活动5.从执法对象看，它是教育行政机关以教育法规特定对象的活动34.教育执法基本要求：正确、合法、及时35.教育执法基本原则：行政合法原则、行政合理原则、责任行政原则36.教育执法形式：教育行政措施、处罚、强制执行、救济37.教育司法制度的形式：1.司法机关内部设立教育司法专门机构2.教育行政机关内部设立行政申诉处理机构3.根据教育法、教师法的精神，探索在人民调解制度的基础上逐步建立教育调节制度38.教育违法的构成：客体、客观方面、主观、主观方面39.教育法律责任：行政/民事/刑事/经济法律责任40.教育法律解释的主体和效力不同分为：有权解释（由国家特定机关）和无权解释（学术教学上），解释的机关不同：立法解释/司法解释/行政解释41.《教育法》规定我国教育的基本原则有哪些？（1）对受教育者进行德育教育的原则；（2）继承和吸收优秀文化成果的原则；（3）教育公益性、教育与宗教相分离的原则；（4）平等受教育的原则；（5）扶持弱势群体受教育的原则；（6）建立和完善终身教育体系、鼓励教育科学研究的原则；（7）推广普通话的原则；（8）奖励突出贡献原则。42、一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？可以，限制民事行为能力人实施的民事行为应与其年龄、智力相适应，未征得监护人同意而实施的民事行为无效。43、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（6）参加进修或者其他方式的培训。44、金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？应负刑事责任。45、某中学因为学生李某未能按时缴纳相关费用，将他开除，可以吗？不可以。学校不能随意开除学生。46、按照中华人民共和国教育法的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员采用什么方法处罚？依法追究刑事责任。47、中华人民共和国教育法规定的学校及其他教育机构的基本教学语言文字是什么？汉语言文字，少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。48、按照中华人民共和国教育法的规定，我国的学校教育制度分哪几个阶段？国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。49、中华人民共和国教育法对国家实行九年制义务教育制度是如何规定的？（1）各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。（2）适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。50、按照中华人民共和国教育法的规定，设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件？（1）有组织机构和章程；（2）有合格的教师；（3）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（4）有必备的办学资金和稳定的经费51、按照中华人民共和国教育法的规定，学校及其他教育机构有哪些权利？（1）按照章程自主管理；（2）组织实施教育教学活动；（3）招收学生或者其他受教育者；（4）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；（5）对受教育者颁发相应的学业证书；（6）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；（7）管理、使用本单位的设施和经费；（8）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；（9）法律、法规规定的其他权利。52、按照中华人民共和国教育法的规定，学校及其他教育机构应履行哪些义务？（1）遵守法律、法规；（2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；（5）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（6）依法接受监督。53、按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有哪些权利？（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（5）法律、法规规定的其他权利。54、按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有哪些义务？（1）遵守法律、法规；（2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（3）努力学习，完成规定的学习任务；（4）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。55、按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，采用什么方法处罚？（由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。）56.教育法制监督的作用：1.是保障教育法正确制定的关键；2.是保证教育法正确实施的有效手段；3.是保证各种教育法律关系主体的权利和义务得以实现的重要途径。57.什么是教育法律救济？教师和受教育者通过什么途径寻求法律救济？教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。救济途径是指在社会活动中，侵权行为的相对人认为其合法权益受到侵害后，请求法律救济的渠道。一般通过司法救济、行政救济等渠道来实现。司法救济渠道是通过法定诉讼制度寻求法律救济的途径。行政救济渠道是指法律关系主体，尤其是公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益，请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实行纠正，并追究其行政责任，以保护行政相对人的合法权益的法律救济途径。58.义务教育：是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。四、案例分析1、小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，谁应该担负责任？学生陈某负主要责任，由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任，负次要责任，应进行相应赔偿。2、人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这种做法符合法律规定吗？不符合。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。3、小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课，老师这样做可以吗?不可以，学校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。4、两名中学生星期天在居民区空地上踢足球，在争球时，不慎将球踢到邻居阳台上，不仅造成阳台玻璃破碎，而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。问：邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承担？由两名学生的家长（监护人）承担民事责任。《民法通则》规定无民事行为能力人，限制民事行为能力有造成他人损害的，由监护人承担民事责任。5、某电视台在新闻节目中这样报道：今天上午公安机关破获一起入室盗窃案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中学初三年级学生李××、赵××并将2人接受警察讯问的正面图像一同播放。电视新闻这样报道可以吗？不可以。根据《预法》规定对未成年人罪犯案件，新闻报道、影视节目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推断出该未成年人的资料。6、某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定，学校的处分决定正确吗？不正确，对被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。7、小明（13岁）在父母离婚后，跟随母亲一起生活，其父对小明仍有教育义务吗？为什么？有，父母不得因离异而不履行教育子女的义务。8、初二学生郭某偷了同学的饭菜票被发现，在以后的学校、班级活动中，郭某虽有心参加，都被班主任拒之门外，郭某数学成绩是班级最好的，省是数学竞赛，郭某报名参加，且取得全校选拔赛第一名，但学校以郭某有过偷窃的不良行为，不让郭某代表学校参加竞赛。请问学校的做法合法吗？为什么？不合法。学校对有不良行为的学生不得歧视。9、小芳的家住在农村，在村里的小学上五年级。一天，爸爸突然对她说：明天你不要去上学了，到小卖部给你妈帮忙吧，你妈一个人忙不过来。小芳听了后，伤心地哭了。她想念书，她舍不得学校的老师和同学们。但是，她又不能不听爸爸的话，只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说：女孩子比不得男孩子，读书多了也没什么用，还不如让她在家里干点活呢。再说了小芳是我的女儿，让不让她上学得由我说了算。请问：小芳爸爸的说法对吗？小芳的爸爸都违反了哪些规定？不对。中华人民共和国宪法》第46条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人民共和国教育法》第9条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国义务教育法》第5条规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务，而且法律规定，女孩和男孩享有平等的权利，不能歧视女孩。小芳的爸爸让小芳中途辍学的行为是违法的。听了老师的话应当让小芳赶快回到学校继续读书。如果不改正的话，当地政府应对他进行批评教育，并责令他送小芳返回学校上学。另外，为保护儿童受教育权利，国家还禁止工厂、商店、个体户等雇用不满16周岁的儿童。10、王力是一个15岁的初中生，她总觉得自己不是读书的料，就想到一家餐馆去打工赚钱，可是，她又听别人说，未满16岁的未成年人是不允许被雇用的。请问，哪一种观点是正确的？为什么？后一观点是正确的。国务院《禁止使用童工规定》第3条：国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人。禁止任何单位或者个人为不满16周岁的未成年人介绍就业。禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。所以，王力还暂时不能去打工。如果她还没有完成九年义务教育，那么她就应该继续她的学校生活；如果她已经完成了九年义务教育，并且不想继续升学，那么，她可以参加一些国家和社会举办的职业技能培训，为年满16周岁以后的就业做准备。11、涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对涛涛说："你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。"涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把涛涛送回教室。事后，校长把涛涛的班主任老师找去，提出了批评。请回答：你认为校长批评的对吗？班主任和涛涛同学应该怎样做呢？对。学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生的受教育权利，法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予的关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。科目2高中、初中教师习题一、单选题1、现在进行的新课改，是我国在基础教育课程和教材领域进行的第()次较大规模的改革。A、五B、六C、七D、八2、国与国之间的竞争归根结底是()的竞争。

A、经济B、教育C、领土D、世界霸权3、这次课程改革的首选目标()。

A、人民素质提高的需要B、国家发展的需要C、人文精神的发展D、社会的需要4、本次课程改革的核心目标是()。A、实现课程功能的改变B、改善学生的学习方式

C、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性D、密切课程内容与生活时代的联系5、下列对评价与考试制度的理解错误的是()。A、促进教师不断提高的评价体系B、注重评价的甄别与选拔的功能

C、建立一种促进学生全面发展性的评价体系D、将评价看作一个系统6、下列不属于我国的课程结构，存在的较严重的不足的是(D)。A、学校课程中各具体科目之间的比重失衡B、国家课程备受关注，地方课程和校本课程得不到实质性的发展C、分科课程占绝对地位，而选修课程则微乎其微D、学校开设科目不全7、对研究性课程的理解，不正确的是(A)。A、学习即课程B、自然即课程C、自我即课程D、生活即课程8、不属于我国基础教育中的信息技术教育面临的承接的任务是(C)。A、加强中小学信息技术基础设施和信息资源建设B、开设信息技术课程，迅速全面的提高学生的信息技术素养C、拓展信息技术的学习空间D、加快信息技术教育与其他课程的整合9、不属于我国信息技术必修课的规划是(D)。

A、2001年底前，全国普通高级中学和大中城市的初级中学开设信息技术必修课B、2003年底前，经济比较发达地区的初级中学开设信息技术必修课

C、2005年前，所有的初级中学开设信息技术必修课

D、2007年前，所有的小学开设10、对于课程标准的内涵，叙述错误的是(C)。A、规定本门课程的性质、目标、内容框架B、提出了指导性的教学原则和评价建议C、包括教学重点、难点、时间分配等具体内容D、规定了不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求11、(D)是教材编写、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

A、课程目标B、教学思想C、教学大纲D、国家课程标准12、属于教学大纲存在的弊端的描述是(A)。A、从目标上，规定了知识、能力等方面的要求B、内容偏深、偏难、偏窄C、只强调教学过程，忽视课程的其他环节D、刚性太强，缺乏弹性和选择性13、课程标准的研制工作自始至终坚持(C)的原则。

A、封闭B、专制C、民主、开放D、放任14、不属于这次课程改革的根本任务的是(C)。

A、全面贯彻党的教育方针B、调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容

C、课程改革具有整体性D、构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系15、下列对评价与考试制度的理解与素质教育理念相违背的是(B)。

A、建立一种促进学生全面发展性的评价体系B、注重评价的甄别与选拔的功能

C、促进教师不断提高的评价体系D、将评价看作一个系统16、不属于“对当前世界各国教育的发展产生重大影响的几个时代发展的特征”是(D)。

A、初见端倪的知识经济B、战争在当今时代还没有杜绝

C、国际竞争空前激烈D、人类的生存和发展面临着困境17、对当前世界各国教育的发展产生重大影响的几个时代发展的特征表明，对于21世纪人类发展具有关键的意义(D)。

A、综合国力的增强B、和平稳定的环境C、科技进步的程度D、具有高度科学文化素养和人文素养的人18、关于“知识经济”的描述，下列说法不正确的是(C)。

A、知识经济是相对于农业经济、工业经济而言的B、知识经济的出现是生产方式的一次变革

C、是经济发展的间接资源D、知识就是生产要素19、对现行的课程结构，存在着较严重的不足理解错误的是(A)。

A、在学校课程中经验课程占绝对主导地位，而学科课程则微乎其微

B、分科课程占绝对地位，而选修课程则微乎其微

C、国家课程备受关注，地方课程和校本课程得不到实质性的发展20、实施综合课程不必考虑(C)。A、知识的琐碎化问题B、教师的知识和经验问题C、学生的经验问题D、管理的问题21、学生自己选择学习的目标、内容、方式指的是综合实践活动具有(A)。

A、自主性B、实践性C、开放性D、生成性22、不属于综合实践活动须遵循的原则有(A)。

A、集中使用综合实践活动课时B、整合校内课程与校外课程C、与融合的方式设计和实施四大制定领域D、把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机整合起来23、与新颁布的课程标准的主要特点相违背的是(B)。

A、将素质教育的理念切实体现在课程标准的各个部分B、以学科教学为中心C、改善学习方式D、体现评价促进学生发展的教育功能24、新课程改革的显著特征和核心任务是(C)。

A、课堂教学改革B、观念的转变C、学习方式转变D、推进素质教育25、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是(b)。

A、学生学习的促进者B、教育教学的研究者C、课程的建设者和开发者D、社区型的开放的教师26、从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是(D)。

A、学生学习的促进者B、教育教学的研究者C、课程的建设者和开发者D、社区型的开放的教师27、课程改革需要建立一种以(C)为基础的新型师生情感关系。

A、尊重B、欣赏C、师生个性全面交往D、激励28、(C)是现代学习方式的首要特征。

A、独立性B、体验性C、主动性D、独特性29、(A)是现代学习方式的核心特征。

A、独立性B、体验性C、主动性D、独特性30、(C)是现代学习方式的突出特征。

A、独立性B、独特性C、体验性D、主动性31、评价是为(A)的发展服务。

A、学生B、教育C、教师D、社会32、课程实施的基本单位是(C)。

A、教师B、学生C、学校D、教材33、只有将(C)的评价方法和量化的评价方法相结合，才可以有效地描述学生全面发展的状况。

A、灵活B、全面C、质性D、质化34、如何理解建立促进学生全面发展的评价体系中的“全面发展”(C)。

A、就是全优发展B、就是关注学业成绩C、从全面发展的角度发展和发现学生多方面的潜能D、在知识与技能方面的发展35、认为人的智力是由九种智力构成，并分析了在个体身上的存在方式以及发展的潜力等的理论是(A)。

A、多元智力理论B、需要层次理论C、知识本位理论D、学科本位理论36、(B)作为教育的对象，是教师教育教学活动的直接参与者，对教师的教育教学活动有着最直接的感受和判断。

A、家长B、学生C、家长学校D、未成年人37、教育的最终目的是为了(B)。

A、使学生考上学B、促进学生的全面发展C、让学生学会感恩D、使学生多学到知识38、学校要引导学生、家长以一种(B)、公正、严肃、负责的态度参与到教师评价中来。

A、主观B、客观C、感情D、报复39、(A)课堂教学评价模式更为关注教师是否给予学生充分自主学习、探究的机会，学生在课堂上是否获得了充分的发展。

A、以学论教B、启发式C、标准化D、讨论式40、(D)是学校教育的主要构成。

A、精英教育B、多媒体设备C、素质教育D、课程41、新课程提出打破长期以来以(D)作为评定学校办学水平唯一标准的做法。

A、素质教育B、办学条件C、家长满意度D、升学率42、学校开展评价，重在促进学校的发展，以激发学校自身发展的(C)为主要目的。

A、前提B、基础C、内在动力D、能力43、新课程改革提出，学生的发展除了学科学习目标，还有(A)目标。

A、一般性发展B、特殊性发展C、能力发展D、价值观发展44、考试改革并不能解决课程改革中的所有问题，也不是决定课程改革成败的(A)因素。

A、决定性B、主要C、关键D、推动45、长期以来，我国基础教育课程管理的权力高度(C)。

A、下放B、分散C、集中和统一D、民主46、国家课程是国家教育行政部门规定的统一课程，它体现(B)，在一个国家基础教育质量方面起着举足轻重的作用。

A、人民意志B、国家意志C、学生意志D、家长意志47、(D)的建立和健全，为杜绝那些违背课程管理政策的行为奠定了政策法规基础。

A、教育法B、义务教育法C、教育法律法规D、三级课程管理体制48、教材的多样化就是(A)

A、特色化B、多本化C、地方化D、多样化49、课程资源开发与利用的基本策略是(C)。

A、重点开发课内资源B、重点开发课外资源C、校内为主，校外为辅D、校外为主，校内为辅50、强调课程资源的(C)是本次课程改革中的一个亮点，也是一个难点，需要引起我们的高度重视。

A、开发和利用B、内容和形式C、地位和作用D、创造性51、地方课程和校本课程在管理上(D)。

A、由国家统一进行B、以教育部门为主C、以学校为主D、以地方教育部门和学校为主52、在课程资源的开发和利用方面(B)具有极大的智慧潜能，是一个亟待开发的巨大资源宝库，应该加以高度的重视和充分的运用。

A、学生B、教师C、学生家长D、学校53、新课程的(C)是贯穿整个基础教育课程改革工作的关键环节，直接影响基础教育课程改革的成败。

A、组织B、推进C、组织与推进D、落实54、(A)的发展正在突破各种资源的时空限制，使得课程资源的广泛交流与共享成为可能。

A、现代信息技术B、现代实验技术C、现代网络技术55、课程实施的目的是(C)。

A、提升教育地位B、提高教师水平C、促进学生发展D、加大教研力度56、教学过程中科学的教材观是(D)。

A、依赖教材B、忠于教材C、教教材D、用教材教57、新课程建设要经过三层公开审核程序，下面不属于公开审核程序的是(A)。

A、学校B、专家C、基层D、社会58、地方课程和校本课程就课程类型而言，主要以(C)形态为主，围绕一些实际的社会生活和生产展开，在活动中学，在活动中教。

A、课题B、讲授C、活动D、教材59、高中课程结构是以(B)为主。

A、综合课程B、分科课程C、分科与综合相结合的课程D、综合实践活动课程60、我国基础教育新课程管理的政策是(C)。

A、以国家课程统一使用管理B、以省级课程管理为主

C、实行国家、地方、学校三级课程管理D、全部下放权力，实行校本教材教学为主61、新一轮课程改革倡导(D)的课程评价。

A、以检查学生掌握知识，技能的过程和方法B、综合学科考试成绩C、学科考试或考查成绩D、立足过程，促进发展62、凡年满(B)周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到()周岁。

A、5，6B、6，763、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用(C)教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

A、填鸭式B、题海式C、启发式64、县级人民政府根据需要设置(A)，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

A、寄宿制学校B、全日制学校C、小学初中一贯制学校65、义务教育法规定，学校(B)分设重点班和非重点班。

A、可以B、不得C、应当66、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的(C)的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

A、违纪B、违法C、严重不良行为67、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供(B)。

A、制度保障B、安全保障C、经费保障68、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当(C)普通学校学生人均公用经费标准。

A、低于B、不低于C、高于69、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的，加强对薄弱学校的建设(C)。

A、学习和培训B、沟通和合作C、培训和流动D、交流和互访70、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有津贴(C)。

A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助71、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据(A)，制定本法。

A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法72、《中小学幼儿园安全管理办法》的施行时间开始于(B)。

A、2005年9月1日B、2006年9月1日C、2007年9月1日73、社会团体、企事业单位、其他社会组织和个人应当积极参与和支持学校(B)工作，依法维护学校安全。

A、教育B、安全C、建设74、学校应当对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，并针对(B)宿舍安全工作的特点，加强对其的安全管理。

A、男生B、女生C、高中生75、学校每年至少开展(B)针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散训练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

A、1次B、2次C、3次76、下列描述不属于本次课程改革的具体目标的是(D)。

A、实现课程功能的改变B、改善学生的学习方式

C、密切课程内容与生活时代的联系D、实行四级课程管理制度77、为了防止青少年的合法权益受到侵害，其中一个重要的保护手段是(B)。

A、动员社会力量B、立法C、舆论监督D、举办家长学校78、小学生张某因为贪玩，学习成绩一贯不好，因此经常受到他父母的毒打。这对父母没有尽到未成年人保护法中对末成年人的(D)。

A、关心保护B、教育原则C、学校保护D、家庭保护79、我国第一部专门保护未成年人合法权益的法律是(C)。

A、义务教育法B、预防未成年人犯罪法C、未成年人保护法80、我国未成年保护法规定，做好保护未成年人工作首要原则是(A)。

A、保障未成年人的合法权益B、维护未成年人的人格尊严C、教育与保护相结合81、制定未成年人保护法的目的是(A)。

A、保护未成年人的合法权益B、适应未成年人的身心发展的特点C、教育和保护相结合82、我国义务教育经费来源的主渠道是(A)。

A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资、捐资D、教育专项资金83、教师对学校侵犯其合法权益的行为，或者对学校做出的处理不服，可以向市或者区、县的哪个部门提出申诉(C)。

A、民政部门B、公安部门C、教育行政部门D、检察部门84、学校对高中生不可以进行何种处分(D)。

A、警告B、记过C、开除学籍D、送劳动教养85、(A)是对未成年人进行思想道德建设的主渠道。

A、学校B、社会C、家庭86、下列行为属于对未成年人实施社会保护的是(C)。

A、家长制止孩子吸烟B、法院不公开审理未成年人的案件

C、博物馆对未成年人优惠开放D、老师对学习有困难的学生进行耐心帮助87、某校附近有一家小店，店主经常向未成年人出售散装卷烟，并容留他们在店内吸烟，有些学生因此经常光顾这家小店。该店主的行为违反了(b)。

A、未成年人保护法和合同法B、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法

C、产品质量法和义务教育法D、预防未成年人犯罪法和环境保护法88、教育行政部门、学校应当将预防犯罪的教育作为法制教育的内容纳入学校(C)计划。

A、工作B、德育C、教育教学90、(A)对未成年人的法制教育负有直接责任。

A、未成年人的父母或者其他监护人B、学校C、司法部门91、(B)应当加强中小学校周围环境的治安管理，及时制止、处理中小学校周围发生的违法犯罪行为。

A、教育行政部门B、公安机关C、学校92、职业学校、职业培训机构实施职业教育应当实行(A)，为本地区经济建设服务。

A、产教结合B、产、学、研结合C、市场和培训结合93、学校体育工作应当面向全体学生，积极推行(D)。

A、适合学生体质特点的训练标准B、适合学校实际的训练标准C、国家体育锻炼标准94、学校应当在学生中认真推行国家体育锻炼标准的达标活动和(A)制度。

A、等级运动员B、体能达标C、体育与德育、智育相结合95、高等教育包括学历教育和(C)教育。

A、职业B、学位C、非学历96、未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由(C)依法承担相应的赔偿责任。

A、学生的学校B、学生本人C、学生的监护人97、国家鼓励金融机构运用(A)手段，扶持发展职业教育。

A、信贷B、税收C、价格98、国家级教学成果奖每(C)年评审一次。

A、2B、399、我国于(A)在八届人大三次会议上通过《中华人民共和国教育法》。A、1995年3月B、1996年3月C、1997年3月D、1998年3月

100、为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据(B)，制定《教育法》。

A、刑法B、宪法C、民法D、教育行政法规

101、教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与(A)相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

A、生产劳动B、服务人民C、实践活动D、兴趣爱好

102、国务院和地方各级人民政府根据(B)的原则，领导和管理教育工作。

A、各自管理、各自负责B、分级管理、分工负责C、统一管理、统一负责D、统一管理、分工负责

103、学校及其他教育机构的义务有(A)。A、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益B、对受教育者颁发相应的学业证书步C、聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分D、管理、使用本单位的设施和经费

104、学校及其他教育机构的义务有(C)。A、按照章程自主管理B、聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分C、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益D、拒绝任何组织和个人

105、学校应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的(C)等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。

A、教职工会B、教研组长会C、教职工代表大会D、班主任会106、学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得(D)资格。

A、自然人B、律师C、教师D、法人107、学校及其他教育机构在民事活动中依法享有(B)权利，承担民事责任。

A、刑事B、民事C、法律D、教育108、教师的工资报酬、福利待遇，依照(A)的规定办理。

A、法律法规B、学校C、教育局D、地方政府109、学校及其他教育机构中的管理人员，实行(A)制度。

A、教育职员B、管理职员C、公务员D、后勤职员110、学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务(C)制度。

A、公务员B、教育职员C、聘任D、合同111、“每年九月十日为教师节”在(B)中确定下来。

A、教育法B、教师法C、义务教育法D、职业教育法112、受教育者受教育者应当履行的义务有(c)。

A、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料

B、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金C、努力学习，完成规定的学习任务D、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教113、我国实行的是(A)年义务教育。

A、9B、6+3C、5+4D、5+3114、全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应当随着国民经济的发展(D)。

A、相一致B、不变C、逐步降低D、逐步提高115、各级人民政府教育财政拨款的增长(A)高于财政经常性收入的增长。

A、应当B、不应当116、学生做作业的目的是(a)。

A、帮助学生形成观点间的新的内在联系，从而对特定现象或技能创造丰富的知识背景B、教学过程中必须有的一个环节C、应付学校检查D、减少学生自由支配时间117、农村乡统筹中的教育费附加，由(c)组织收取。

A、国务院B、省人民政府C、乡人民政府D、县教育局118、国家(A)学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。

A、鼓励和扶持B、不允许C、提倡D、严禁119、各级人民政府及其教育行政部门(D)对学校及其他教育机构教育经费的监督管理。

A、无权B、提倡C、建议D、应当加强120、国家(B)开展教育对外交流与合作。

A、提倡B、鼓励C、必须D、严禁121、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担(A)责任。

A、民事B、刑事122、新课程标准与以往的课程相比发生了很多的变化，其中最核心的是：(c)

A、课程功能的转变B、课程结构的转变C、教育观念的转变D、课程设置的转变123、违反国家有关规定招收学员的，由(d)责令退回招收的学员，退还所收费用。

A、法院B、工商局C、公安局D、教育行政部门124、在国家教育考试中作弊的，由(D)宣布考试无效。

A、法院B、工商局C、公安局D、教育行政部门125、境外的组织和个人在中国境内办学和合作办学的办法，由(A)规定。

A、国务院B、教育行政部门C、省人民政府D、县人民政府126、中华人民共和国教师法是(a)第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过。

A、１９９３年１０月３１日B、１９９4年１０月３１日C、１９９5年１０月３１日D、１９９6年１０月３１日127、教育行政部门主管全国的教师工作(C)。

A、全国人大B、最高检察院C、国务院D、最高法院128、学校和其他教育机构根据国家规定，(A)进行教师管理工作。

A、自主B、单独C、严谨D、依法129、每年(B)为教师节。

A、九月九日B、九月十日C、九月十一日D、九月十二日130、对于“可持续发展”的理解，错误的是(B)。

A、是人们对工业化社会发展模式进行反思的结果B、挖掘、储备更多的资源

C、人与自然要和谐相处D、注意处理物质文明和精神文明之间的关系131、能体现国家意志的课程是(A)。A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、必修课程132、对技术教育的理解不正确的是(d)。A．未来社会成员基本素养的教育B、开发人的潜能、促进人的思维发展的教育C．人人都必须接受和经历的教育D、培养科技人才的教育133、对本次课程改革的目标理解有误的是(C)。A、实现课程功能的改变B、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C、以学科为中心组织教学内容D、改善学生的学习方式134、下列说法正确的是(a)。A、研究性学习课程的指导在根本上是创设儿童发现问题的情境B、研究性学习课程是一门独立的课程C、研究性学习课程是某一学科老师的事D、研究性学习课程是专门从事研究性学习课程老师的事135、国家教师资格考试制度由(C)规定。

A、全国人大B、最高法院C、国务院D、最高检察院136、学校和其他教育机构应当逐步实行教师(A)。

A、聘任制B、公务员制C、合同制D、工人制度137、教师的聘任应当遵循的原则(A)。

A、学校与教师地位平等B、学校比教师的地位高C、学校比教师的地位低138、教育行政部门应当在接到教师申诉的(C)日内，作出处理。

A、10B、20139、中华人民共和国教育法的制定根据：(C)。

A、教师法B、刑法C、宪法D、职业教育法140、幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，几年进行一次(C)。A、2年B、3年C、1年D、半年141、教育制度的主体是(A)

A、学校教育制度B、教育体制C、社会教育制度D、业余教育制度142、(C)同志指出：“我们必须千方百计，在别的方面忍耐一些甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好”。

A、陈至立B、江泽民C、邓小平D、李岚清143、爱国主义教育的重点是(B)。

A、全民教育B、广大青少年C、教育工作者D、大中专学生144、(A)是国家的象征和标志。

A、国旗B、“八一”军旗C、党旗D、团旗145、素质教育中，最重要的素质是(C)。

A、文化知识素质B、身体健康知识C、思想政治素质D、文明礼貌素质146、国旗下讲话，讲话时间一般掌握在(B)分钟左右为宜。

A、三分钟B、五分钟C、八分钟D、十分钟147、《中小学德育工作规程》依据(c)及有关规定制定。

A、中华人民共和国义务教育法B、中华人民共和国宪法

C、中华人民共和国教育法D、爱国主义实施纲要148、“形成坚毅勇敢，不怕困难，敢于创新的品格”是(A)阶段德育目标的要求。A、高中B、初中C、小学D、大学149、对“成功”的含义理解不正确的一项是(C)。

A、“成功”是发展B、“成功”是选择

C、“成功”就是出人头地D、“成功”就是和谐150、对“和谐”的含义理解有误的一些是(D)。

A、“和谐”是指人与人的和谐B、“和谐”是指人与社会的和谐

C、“和谐”是指人与自然的和谐D、“和谐”是指人与资源的和谐151、理想的教育及其就业模式应是(C)。A、符合国家的利益而不问自己的特长B、符合家长的意愿而不问自己的志趣爱好

C、符合国家利有能力按照自己的特长选择就业D、符合个人意愿而不顾国家利益和家长意愿152、对“自主学习”理解错误的一项是(C)。

A、自我导向B、自我激励C、自我封闭D、自我监控153、对课程结构的关系表述正确的一项是(a)。

A、学习领域——科目——模块B、学习领域——模块——科目

C、科目——学习领域——模块D、科目——模块——学习领域154、我国高中新课程的课程设置语文科的必修模块是(A)。

A、5个B、6个C、7个D、8个155、我国高中新课程的课程设置数学科的必修模块是(D)。

A、2个B、3个C、4个D、5个156、我国高中新课程的课程设置历史科的必修模块是(B)。

A、2个B、3个C、4个D、5个157、我国高中新课程的课程设置思想政治学科必修学分是(B)。

A、6分B、8分C、10分D、12分158、我国高中新课程的课程设置历史学科必修学分是(B)。

A、4分B、6分C、8分D、10分159、我国高中新课程的课程设置技术(含信息技术和通用技术)必修学分是(B