2022考研大纲专业课教育学深入解析新

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一、2022教育学考研大纲变化综述

近日，2022年教育学专业基础综合考试大纲在广阔考生们的热切希望之下最终新奇出炉。可以让考生们欣慰的是，此次的大纲在考查目标、考试形式、试题类型结构及分值支配、考查范围等各个方面依旧连续了2022年教育学考试大纲的各项要求，这对上半年始终根据2022年考试大纲进行复习的广阔考生们来说无疑是个好消息，说明这半年的复习思路和方向都是正确的!同时，大纲没有变化正好说明白它的稳定，也说明白教育部考试中心的专家通过讨论认为目前的大纲最适合考生，最能体现出教育学科的特点以及教育学学科对考生的考查意义，也最能体现出教育学学科体系的完整性、系统性、科学性和合理性。因此，教育学专业基础综合考试大纲将是考生们备考过程中必备的最重要的参考资料之一，肯定要好好利用。

二、2022教育学考研考试学科考试特点

全部的学科都是应实践进展的客观需要而存在的，教育学学科也一样，但同时它又有不同于其他学科的显著特点。目前硕士讨论生入学统一考试共有7个学科是统考或者联考，分别是教育学，心理学，历史学，计算机，西医综合，农学和法硕。其中，计算机、西医综合、农学都可以归为理工科范畴，剩下的三个学科在大范围内与教育学的学科性质上比较相近一些，但仍旧有着很大的区分。教育学不像历史学更多的是学问点的识记和理论层面的分析，不像心理学涉及那么多生理方面的学问点，比法硕更加抽象一些。因此，学科考试的特点上也有很多差异。

教育学专业基础综合考试旨在考查同学对教育学学科的基本理论、基本学问和基本方法的把握程度，同学是否能运用已把握的基本理论、基本学问和基本方法来分析、推断和解决有关理论问题和实际问题。由此可以看出，在教育学学科考试中必定会消失考查基础学问和考察分析问题、解决实践问题力量这两大类题目。那么考生在备考过程中也应结合新大纲所规定的考查范围去做相应的预备。例如，属于基础识记的学问点就必需牢牢把握，属于应用性的学问点就肯定要多和实际相联系，学会去分析。

虽然大纲的各方面要求在字面上没有发生变化，考试要求与考查范围基本上是在连续，但考生们仍旧不行掉以轻心。由于教育学本身可考查的学问点许多也很细致，而且同样的学问点的可考查方式多种多样，只有夯实自身的专业基础才能做到以不变应万变。

三、2022教育学考研大纲详情

1、考查目标

教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育讨论方法等学科基础课程。要求考生系统把握上述教育学学科的基本理论、基本学问和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本学问和基本方法分析、推断和解决有关理论问题和实际问题。

2、考试形式

本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。答题方式为闭卷、笔试。

3、试卷内容结构

(一)必答题为270分，各部分内容所占分值为：

教育学原理约100分

中外教育史约100分

教育心理学约40分

教育讨论方法约30分

(二)必选题为30分，考生必需在两道试题中选取一道作答。第Ⅰ道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育讨论方法的内容。考生若两题都回答，只按第Ⅰ道题的成果计入总分。

4、试卷题型结构

单项选择题45小题，每小题2分，共90分

辨析题3小题，每小题15分，共45分

简答题5小题，每小题15分，共75分

分析论述题3小题，每小题30分，共90分

四、2022教育学考研考试范围变化

教育学原理：

该部分新大纲与2022年大纲相比，没有任何变化。

中外教育史：

该部分新大纲与2022年大纲相比，没有任何变化。

教育心理学：

该部分新大纲与2022年大纲相比，没有任