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本文格式为Word版,下载可任意编辑——五年级介绍自己数学的成绩18篇五年级作文介绍自己数学的成绩第一篇
数学是一门学科,以前我一直认为,只有公式算式才会是数学,后来我发现,我错了,其实生活中也存在着数学的“影子〞,只是我们没有发现而已。
现在正在换季,秋天已经快过去了,冬天到了,我发现家里没有羽绒衫了,妈妈就决定带我去买衣服。我们来到了商场门口,只见外面挂着一个牌子“换季大甩卖,满300送100,满600送300,满1000送500,快来抢购吧!〞我看了开心极了,心想:“正好给我们赶上了,真是太棒了!〞我和妈妈走进了商场,过了一会,妈妈就看到了一件十分好看的衣服,她很喜欢就把它买了下来,这件衣服正好600元,我呢也买了两件衣服,用去了300元,后来我又买了一双运动鞋,正好是100元,这时妈妈问我:“我来考考你!你说说看假使我再买一双250元的运动鞋,怎样用劵最实惠?而且这个劵是不找钱的,你要用250元,给商场500元的卷,他是不会找你钱的哦!〞我细心想了想:“满300送100,满600送300,满1000送500,250元更接近300,所以用三百元比较划算!〞我立刻说道:“用300劵比较划算!〞妈妈说:“恩!对了,遇到这种问题,应当考虑周全,把所有的可能性都想一遍,这样才可以做对题目!〞我点了点头。
原来生活中也会用到数学,学好数学就可以省好多的事情,更加便利!
五年级作文介绍自己数学的成绩其次篇
73分,我的头“轰〞地一声大了,天哪,考那么差!再看考卷上那刺痛人心的叉号,我泪如泉涌。那一刹那,天空即刻昏暗了下来,四处升起一种凄凉感,瑟瑟的风吹动布满灰尘的叶,发出沙沙的响声。周边人的话语和笑声仿佛隔了一千个光年的距离,像是鬼魅的耳语,这世界陌生起来。
回到家后,妈妈帮我分析错误的原因。原来,这些知识我没有把握太稳固,加上考试的紧张,一时想不出;另外一点就是考试太马虎,马虎算错了几道题。找到了原因,我的心一下子舒畅了大量,妈妈教育我说:“不要灰心,不要把分数看太重,机遇还好多,加油啊!前途是无可限量的,只要努力了,就会有收获,我相信你!〞听了妈妈语重心长的一番话后,我有所感悟,于是振作起来,为自己定下了学习目标,并在纸上写下了自己的座右铭:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。打好基础,我才能永攀高峰。
也罢,过去的就让它过去吧!从哪里跌倒就从哪里爬起来,知耻而后勇,发愤图强,我一定会再赶上来的!我的.口号是:时刻准备着,为考试而奋斗!!
五年级作文介绍自己数学的成绩第三篇
暑假弟弟到我家来玩,天特别热,我和他都热得大汗淋漓,便二话不说买了6瓶汽水,买回来之后,我和他都急不可耐的喝了起来,不一会儿这6瓶汽水便被我们一饮而空,于是弟弟便建议下楼再去买,可是我却对他说不用买了,由于我想起来商店上写的3个空瓶可以换一瓶饮料,我们可以拿着空瓶是换饮料。
晚饭后,我和弟弟拿着空汽水瓶下楼了,只见小店门口写着:“三空换一〞,于是我和弟弟便用那6个瓶换来了两瓶汽水,没一会我和弟弟又喝完了,剩了两个空瓶,不够换怎么办呢?我灵机一动对老板讲:“老板我有一个瓶忘在家了,能先让我喝一瓶,我再回家拿,一会我把空瓶给你送来。〞老板没多想就同意了,我和弟弟迅速喝完,这下我们原来的两个空瓶加上刚得到的这个空瓶不正好是三个,正好可还清瓶子。
还有一次由于我不够细心闹了一次小笑话,我和妈妈去超市买东西,看到有酸奶在打折,我们就准备买一些酸奶回家。这时我看到有一款酸奶在做特价。原价元,买3袋减10元,我一看优惠这么多,我就跟妈妈讲,让妈妈买这个。妈妈没有细看就拿了12袋,结账的时候,收银员阿姨说40元,我一听很惊诧,不是应当14元吗?收银员阿姨说买3袋减到10元,一起是40元。啊?是减到10元呀,看来是我不够细心呀!
通过这两件事我认识到了,生活中四处都有数学,只要你足够细心、擅长思考,数学就能很好的为我们服务。
五年级作文介绍自己数学的成绩第四篇
今天上午,第一节上课铃一响,我们就如平日一样端端正正地在位置上坐好,等老师给我们上课。只见本来在讲台上繁忙的杨老师停下了脚步,站直了身子,一脸严肃地拿出了一张纸。不难猜出,那张纸上写的一定是我们昨天语文第一单元的考试成绩了。唉,不知道等待我们的是噩梦还是美梦啊!
此时,教室里死一样的寂静,大家静得大气都不敢喘一下。杨老师把真相大白了:“1号房欣宇……〞13号报过了,快到我了,我心里就像十五个水桶吊在一根线上——七上八下,心中的小兔子越蹦越厉害,眼看就要蹦出嗓子眼了。我偷瞄了一眼周边,只见同学们有的憋红了脸紧张地看着杨老师,有的低着头,恨不得把头搁到课桌上。我想,不管考得好不好都得找出错的原因,不能让同样的错误在以后重犯了。“16号冀楚彤,96分……〞当杨老师甜美的女中音再次在我耳边想起的时候,我心里的大石头一下子落了地。不知道这回我又错了哪里呢?有可能是短文分析吧,短文分析一向不是我的强项。作文也有可能,不够具体……我开始在心里静静分析起自己这次考试失分的原因来。
当最终一位同学的分数报完后,我才回过神来。我知道杨老师接下来该总结这次考试状况了。果真,杨老师继续说道:“这次考试第一名,96分,是冀楚彤和李诗语两位同学……〞老师表扬了一些同学,同时也批评了一些同学。我有点不敢相信,96分在以前只是一般成绩,但到了四年级,就变成了高分了。我望着杨老师有点暗沉的脸,我有点惭愧,假使我平日学习再认真一些,再努力一些,这次考试的分数再高一些,可能杨老师此时就会开心一些了吧。我在心里下定决心,下次一定要再接再励,争取考出让自已、让老师满意的成绩。
放学回家的路上,阳光照得人更温暖了,风吹在人的脸上更显得温柔了,就连那路边有点枯黄的小草也似乎充满活力了。我觉得一切都那么美好。
五年级作文介绍自己数学的成绩第五篇
世界上最美的数值,莫过于就是斐波那契数列了。
斐波那契数列,又称为黄金分割数列。由于斐波那契是以兔子繁殖为例子引入的,所以斐波那契数列还称之为兔子数列。
具体来说,斐波那契数列是指这样一个数列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144等,这个数列从第三项开始,每一项都等于前两项之和。专业一点来说呢,就是F(1)=1,F(2)=2,F(n)=F(n—1)+F(n-2)(n≥3,n∈N*)。现在这个数列在好多方面都有运用到。
说到斐波那契数列,又怎能不谈谈它的创始人——斐波那契呢?这可是一个在数学历史上十分重要的人物。他是中世纪意大利的数学家,是西方第一个研究斐波那契数的人。他还把现代书写数和乘数的位置表示法系统传入欧洲。《计算之书》就是他一旷世巨作!
你知道吗?其实我们身边都有好多斐波那契数列的存在。譬如一个小小的贝壳,假使你细心观测,你会发现它贝壳上的纹路就构成了这个黄金分割数列,即斐波那契数列。还有著名画作《蒙娜丽莎的微笑》、鹦鹉的头部构造、种子的排列、雅典帕特农神庙等,这些我们身边的事物其实都有着斐波那契数列的存在。
斐波那契数列是一个多么巧妙又独特的存在啊!它让一切都变得特别美丽,它让一切都变得特别奇妙,它静静无言却不可缺少,把“世界上最美的数值〞这个称号送给斐波那契数列也不是空有虚名的。
五年级作文介绍自己数学的成绩第六篇
7月15日至29日,我参与了华美夏令营,虽短短半月,却让人难以忘却,这里空气清爽,环境宜人,老师理念先进,教法灵活,大家喜欢这里的每一个老师每一节课。特别是卷神老师,他不仅课堂生动灵活,历史典故不断,而且出题神速,改卷更神速,批语特别,大家都很期待他的课。
7月23日下午的数学课开始了。卷神兴致勃勃地快进教室,手里高举着一副扑克,同学们七嘴八舌地猜测:“斗地主〞,“斗牛〞,“24点〞。
卷神在黑板上写好“24点游戏大赛〞后转身问大家:“24点游戏玩过吗〞?大量同学都玩过,为了公允,卷神给我们讲了游戏规则和技巧,最终强调:一副牌(52张)中,任意抽取4张可有1820种不同组合,其中有458个牌组算不出24点,若你抽到它们,算你运气不佳,或者人品不好。每组10个人,每次派两个,分为必答题、抢答题,四张扑克有时老师发好让各组选,有时让各组交换抽牌,有时自己抽牌。整场比赛场上和场下的气氛一直交织在紧张与猛烈之中,几乎每一位同学都参与到比赛当中来了,大家一起领会了趣味数学的魅力,比赛状况猛烈而刺激,输赢已不是关键,重要的是在比赛过程中所体会到的乐趣。经过这一次24点游戏大赛,相信每位同学都受益匪浅,体会了计算方法和微妙,大大提高了运算技巧和数学思维能力。
五年级作文介绍自己数学的成绩第七篇
昨天我们五天的值周生活终止了。
我和郭芳兵一起在算五天内每个班的总分,我们原本以为十分好算,可是我们在算的过程中遇到了种种困难!
譬如:哎?他们班的分怎么这么多呀?我们再细心一算,原来算错了……唉!看来口算并不可靠,还是笔算比较保险。时间一分一秒的过去了……
我们特别慌张,不是由于天黑想回家,而是由于我们五分钟才算了6个班,全校一共有42个班,照这样下去,我们一共要35分钟才可以算完。唉!我们长叹一口气,还要算这么长时间才能算完啊!
数学老师看见了我们的烦扰,走过来对我们说:“你们看,这是……,先算小数部分,1+3+……最终基础分一共是70,再用70加上小数部分的就行了!〞咦!呵呵!这个方法真巧妙,还是数学老师聪明啊!
我们明白了,我们正准备算,数学老师却自己却算了起来,看来数学老师要“大展身手〞咯!数学老师说一个,我们写一个。
最终,不到五分钟就算完了!
看来生活中四处有数学,它只需要你认真去发现!
五年级作文介绍自己数学的成绩第八篇
生活中的加法就是一物多用,为生活增加色调。情人节到了,别人都准备买花了,可是我和爸爸的脚像灌了铅一样,走的缓慢而沉重。由于去花店买花的人实在太多而且价格翻了好几番。“唉!怎么办?〞是爸爸的话打破了僵局。“我怎么知道!是谁在妈妈面前夸下海口,说要给她一个大大的惊喜?〞“唉,我、我……〞爸爸的脸上写满了懊恼。
走着走着,我想起家里没肥皂了,就拉着老爸去超市。挑肥皂的时候,我突然看到有一朵用肥皂做的花,正准备给爸爸使眼色时,爸爸却抢先一步把这朵“花〞买了。
回到家,妈妈不停地夸爸爸又懂浪漫又会过日子。本以为爸爸会说是我的功劳,可没想到在夸赞面前,他是照单全收,“虚心〞接受啊。肥皂加玫瑰,这就是生活中的加法,为我的生活增加了色调。
其次天,我去上学,发现桌子上放着一盒夹子,顺手拿了一个大的和一个小的玩了起来。我把大夹子和小夹子夹在一起,然后把手机放在上面,没想到它不但没倒,还把手机撑的稳稳的,真是一个不错的手机支架啊!现在我家的夹子除了夹衣服、夹袜子,还成了随时可以变身的手机支架,真是太实用了。一物多用,这就是生活中的加法,为我的生活带来了便利。
大发明家有大发明,小发明家有小发明。懂得了生活中的加法,我不仅变成了生活中的发现家更变成了生活中的小发明家。
五年级作文介绍自己数学的成绩第九篇
著名数学家华罗庚说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用到数学〞特别是二一世纪的今天,数学的应用更是无所不在。
今天难得的假期,兴趣班放假,我便拉着老爸老妈去逛街。其实说是逛街,还不如说是帮我买书呢!
老爸老妈也识破了我的心思,便说:“买书可以,但是你要算出书打折后的价钱,怎么样,可以吗?〞我爽快的允许了。
第一本要买的是《伊索寓言》,这本书的价钱是10元,但由于是假期,所以打9折,应当乘,可我还没学过怎样用有小数点的数字做乘法,便想用简便的计算。“哦,有了,可以把看作1,那么10x1=10,10分之一是10÷10=1再用10——1=9(元)哈哈,我算出来了!〞老爸笑了笑,说:“那假使一本书是20元呢?〞对呀,假使不是整数,那不就不好算了吗?于是,我又冥思苦想起来。:“咦,我知道了!〞可以把扩大10倍,也就是9,再用9x20=180既然我们算的时候扩大了10倍,那么现在就要缩小10倍也就是180÷10=18(元)
于是,我便满怀信心地说给老爸听,这次,老爸露出了赞扬的笑容!我也得到了我想要的书。
这让我真正明白了华罗庚的那句名言,我想:随着年级的升高,一定要懂得在生活中充分利用课堂中所学的内容,才能进一步提高成绩呀!
五年级作文介绍自己数学的成绩第十篇
“奇妙,奇妙,真奇妙。〞数学这门学科真是好玩儿。
前不久,我们学了分数一系列的知识。3除以4等于?不知道吧,等于4分之3啊。就是把“1〞平均分成4份,取其中的3份,这就是分数与除法。告诉你,分数有3类,真分数、假分数和带分数。分子小于分母的分数叫真分数,大于或等于叫假分数,由整数和分数组成的叫带分数。
告诉大家一个机要,把分数化为小数可以把分数化成十进分数再变小数。像5分之4把它通分成十进分数10分之8等于。怎么样,简便吧。
17469分之5823你可以把它约分成最简分数吗?我能。分子分母的个位数字是3和9,不可以用2或5来约分。再把分子分母的各个数字分别相加,5+8+2+3=18,1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍数,可以用3去除,等于5823分之1941。但是现在不知道用谁去除了,不过用3除,分母正好等于5823,说明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3,5823除以5823等于1,17469分之5823等于3分之1。
“好玩儿,好玩儿,真好玩儿,数学真的好好玩儿。〞
五年级作文介绍自己数学的成绩第十一篇
生活中四处会运用到数学,所以我们有了数学这门课程。学数学是由于我们的生活离不开数学,数学是我们生活中不可缺少的一部份。
在我们的生活中,也往往运用到数学,数学仿佛就每日陪在我身旁,跟我一起计算,一起生活。
记得有一次,我和妈妈一起去购物,我们计划买一条裤子,由于我长得太快了,所以每到换季的时候就要买衣服。我和妈妈一起去了大世界的河前街,那里的衣服比较多,所以妈妈带我去那里买衣服。走了一下也没有看到心仪的衣服,我们计划去快鱼的那里去看一下,在快鱼那店里我挑到了我心仪的裤子。我问了一下那个售货员,那个售货员和我说那件裤子100块,由于马上就要到儿童节了,她给我打了折。然后我问了妈妈,我说“妈妈,100块钱打了折是多少钱呀?我已经五年级了,但是好像没有学。〞妈妈听到我这话后和我说“你确定还没有学呀,100块钱打了折就是79块钱了。〞那个售货员和我说“没错,就是79块钱〞我若有所思的想“为什么100块钱打折就是79块钱呢?〞妈妈猜出了我的心思说“等你再过几年你就知道了。〞
通过这件事我知道了生活中运用了许多的数学,假使你的数学没有学好的话,你的生活就和平常人有了很大的差异。所以我们要好好学习数学,好好的去学会怎么运用数学。
五年级作文介绍自己数学的成绩第十二篇
说起这数学啊,可真是微妙无穷!
一年级的时候,我们怀着好奇心,来到学校,翻开那泛着油墨香气的书本时,我不禁怔住了,眼睛突然一亮,那些奇奇怪怪的加减符号,那些充满魔力的应用题,把我深深的吸引住了。从那以后,我就爱上了数学。
可是,三年级的时候,我又对这个学科产生了畏难情绪,我的成绩出现了下滑,上课也开始走神,做作业也仅仅是应付了事,那个时候,我甚至想把作业本一脚踢飞,再也不想学数学了。
我怀着对数学的畏惧上了四年级。新学期伊始,一位新的数学老师来到了我们班。这位老师,精力充沛,十分幽默,扔得一手好粉笔头-——哪个同学走神、不守纪律,老师就用这个方法小小的提醒一下。最难能难得的是,这个老师好像是有魔力一样,他用魔法的绳子牵引了我们的注意力,原先那么难熬的数学课,现在好像只有一分钟就过去了!数学课堂也总是充满了开心,数学从学科变成了乐趣!同学们各个像是被钉住一样,端正的坐在那里听讲,眼皮都不眨一下,生怕眨眼间就会错过了什么。
一个学期过去了,我的数学成绩由涨回来了,四年级下学期期中考试,我得了100分,那个A+正咧着嘴巴夸奖我:“你真棒!〞而且,我惊喜的得知,我们班的平均成绩在级部名列前茅!
现在的我,仍旧会端正的坐在教室等待着我们的老师,我甚至会提前五分钟就坐在座位上,等待着,以蓬勃的朝气,以顽强的信心等待着!这一切都由于,我完全的迷上了数学!
五年级作文介绍自己数学的成绩第十三篇
一年一度的校读书节活动中,最令人期盼的就是“书海淘宝〞活动了。中午一吃完饭,我们就扛着大大的广告牌,拎着满满的一袋旧书就赶到了操场。操场四周已经摆了好些书摊了。我们也挑了一个比较醒目的地方开始布置场地。
一开始书很好卖,随着川流不息的人群的到来,我们手忙脚乱地介绍书、拿书、收钱……就这样,大部分书都按标价5元、3元、2元卖掉了。大约过了半个小时,来逛书摊的“顾客〞明显少了,我就决定去别的书摊逛逛,看看有没有我想买的书。来到五、六年级书摊那儿,我听到了一阵阵响亮的叫嚷声:“快来买啊,走过路过,千万不要错过,好看的书低廉卖了,所有书八折,一律八折!〞“哎,小弟弟,别光看不买呀,跳楼价大甩卖啦,两本五元,五无两本!〞……
就这样,我用自己都想不到的价格淘到了两本《顽皮包马小跳》。付了钱,我又兴冲冲地跑回自己的书摊,学着大哥哥大姐姐的样推销起自己的书来:“快来快来,现在开始蚀本卖了,两本付一本的价,买到就是赚到,再不买就没机遇了!〞我们的叫卖声,又吸引来了一批顾客,终究在书市终止前,我们卖光了书摊上的所有书。
回到教室,我们向老师汇报了自己摆摊的经历,老师笑着说:“你们真能干,竟然学会了促销手段,这可是六年级才开始学的数学知识!〞
五年级作文介绍自己数学的成绩第十四篇
发试卷了,终究发试卷了,心里有满满的喜悦。当一张张试卷发人同学们的手上时,我紧张急了,我看了看别人的试卷,啊!80,83,86,78,几乎全是80的,我听同学说,九十几的特别少。神啊,帮帮我吧,考90分以上啦。由于我可不放任自己考80几!
试卷一张张发下来,发试卷的同学手上渐渐轻了。终究发到我的了,我接过试卷一看,对分数一丁点儿都不满意!心里暗暗的说:“神啊,您是帮了我,可是91这个分数我不太能接受啊〞我一向不喜欢比别人差,看看周边的同学,有的是垂头丧气,而有的却是扬眉吐气。我是不欢不悲,谁叫我考91这个分数呢,假使我高兴的话,那些95的快乐死了;但假使我凄怆的话,那些考70几分的干脆不要来上学好了!真是哭笑不得啊。
其实考九十一这个分数是我咎由自取的,考试那天,以为数学是我的强项,所以就草草复习,然后看漫画了。呜哇~好凄凉!妈妈绝对不会放过我的!
回家后,等待老妈的天打雷劈吧,而我则是五雷轰顶!
五年级作文介绍自己数学的成绩第十五篇
今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题〞。题目是:“我们国家大约13亿的人口,假使我们每人每天俭约1角钱,假使这样的话,我国全国就俭约了约1300万元了。假使小学生从一年级到大学大约要俭约1万几千元钱了,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗!〞
看了上面的信息,我想啊:可真是人多力量大啊。突然我想起来了,人多力量大?不好的啊,由于我想了想:假使这大约13亿的人口,都浪费了1滴水,那么一共约浪费13亿滴水了,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?
我做了一个小试验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下。
1300000000÷1000×200=260000000(克),260000000克=260吨。
真是不算不知道,一算吓一跳呀:假使按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸:“1吨水能够发多少度的电?〞爸爸说:“1吨水能发100度的电。〞那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。
哇!我一下子惊呆了,260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!所以我们现在要俭约所有的水,不要浪费掉一滴滴的水了,我们要养成俭约这个好习惯,不能再浪费了。
五年级作文介绍自己数学的成绩第十六篇
冲动人心的时刻到了!我们的数学分数出来了!我们每个人都怀着一颗紧张的心情等待着老师念分数。这时候,老师不急不缓的念起了分数来!李常浩——100分,李可馨——99。5分…………老师就这样念着,我不知道我会考的怎么样,不知道我会不会超过我的对手。
我急忙的等着,哎!怎么还没念到我的分数呢?莫非我考的不及格吗?但是我不相信我考了不及格,由于从小到大我就没有考过不及格!所以,我就耐心的等了等!终究等到我啦!李俊佳——78+1分!啊!78+1分?我没有听错吧!这么差!哎!怎么会呢?是不是老师眼花了?是不是老师念错了?是不是判卷老师写反了……不然怎么会这么差呢,我在心里想着100种可能。就是不愿接受这个现实,后来渐渐缓过来了!
我既然数学没考好,就把希望偷到了语文。
该念语文分了!我的语文分数竟然另我不可思议,87分。你们可能觉得这87分十分少,但是我们班最高分就是89分,我是87分,全班第三。我高兴地一蹦三尺高。
该念英语分了!我想:“惨了!惨了!我确定考不到前15名了!〞但是我考了84分,好多同学可能会问,怎么可能?你瞎编的吧!你不是83分吗?但是由于判卷老师判错了星期三我写对对着呢!老师判错了!韩老师也说判错了!所以我是84分,第15名。
虽然我语文、英语考得不赖,但是数学不行,所以我一定要加把劲。
五年级作文介绍自己数学的成绩第十七篇
今天,语文老师要公布期中考试的成绩了,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。
“叮铃铃……〞语文课的铃声响了,老师抱着一叠白花花的试卷,满脸严肃地走了进来。教室里鸦雀无声,气氛紧张地快凝固了。我立马意识到:状况不妙!果真,老师开始愤怒
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