恩师难忘600字共35篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——恩师难忘600字共35篇恩师难忘作文600字第一篇

他是教了我两年的生物老师，既有严谨的教学方法，又有活泼幽默的性格。他经常举一些让我们开怀大笑的学习例子，让我们开心地吸取知识，他就是我最爱戴的刘文堂老师。

记得是上学期心脏的那结课，不知为什么，心脏的各部分名称血液顺序总是绕不出来，急的我上蹿下跳，抓耳挠腮，眼泪都挤出来了，就是背不进去。刘老师看见我们愁眉苦脸的样子，嘴角一扬，拍手示意我们停下。我一脸忧愁对老师说：“老师，这节内容怎么这么难背啊，一会儿舒张，一会儿收缩的很简单背混啊。〞老师笑笑说：“我教你们个法，保准你们五分钟就全记脑子里去。〞我们两眼放光，期待着老师传授的方法。

老师笑了笑，说：“心脏中的血液分动静两部分。动脉，顾名思义，就是活泼好动的。静脉，顾名思义，就是冷静冷静的。但有两个很坏，就是和别人不一样，动脉流到静脉，静脉流到动脉。〞我们听后笑了

还有一次讲大肠的特点，他就举了一个例子，说：“大肠的特点要不懂的话，就想你吃的那个猪大肠，猪和我们的身体是差不多，回去买一些猪下货，研究特点，就可以明白我们大肠的特点了。〞话音刚落，我就忍不住对老师说：“老师为什么老是拿我们和猪一起比，感觉好别扭。〞老师听后又笑了：“我不是说你们是猪，你们比猪聪明多了，只是举一些例子，让你们懂的更快。〞说完，全班哄笑，我们又上了一节开心的生物课。

刘老师课堂上的幽默，使我对学习生物的兴趣大增，成绩一直不错。老师的笑容一直是生物课上的一道风景，每堂课生物都充满了快乐。

我喜欢生物，更敬重我的生物老师!

恩师难忘作文600字其次篇

我曾在四年级时，新来了一位班主任，她叫“王小燕〞。没多久，我们就成了一对形影不离的好朋友。而且，当我犯错时，她也会把我当成她的亲人一样对待，无论什么时候，她都会陪伴着我。

有一次数学考试，在考试中，我左顾右盼，心不在焉，等考完之后，我得知这次考得相当不好，只考了73分。我拿到试卷后，心里十分忐忑担忧，心想：“这次老师一定会批评我的〞。但这时，一声温柔的语言传进了我的耳朵里：“一次考试并不代表什么，只要你努力，不气馁，总结好教训，下次一定会考好的。〞这句话深深地印在我的脑海里，又让我重新鼓起了勇气。

还有一次，放学了，天又下起了雨，其他同学都被家长接走了，而我家长正好有事不能准时来接，我只好待在教室里。这时只剩下了我和王老师。而王老师不紧不慢地在批改作业。突然老师叫我过去，原来我的_病又犯了，我把加看成了减，老师愤怒不过，忍无可忍地骂了我几句，还打了我几下，但我仍旧不怪她，由于有句俗语：“打是爱，骂是亲，不打不骂才是害。〞我理解了老师的心，而老师也用这样的方式告诫我，让我及时改正我的错误。接下来，我一心一意地订正，写作业，老师还在无声地批改作业。这让我想起了一首诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。〞又过了好长一会儿，老师还没走。我知道，老师是怕我孤单，在这里陪我，我心里很感谢。突然，我爸爸来了，我便背上了书包，向老师道别，她也关好教室的灯和门走了。在路上，我想：“王老师真是一位称职的好教师啊！〞

王老师不仅对我，对我们班的所有同学都很好，虽然她现在不教我们了，但我们会时常想起她，我们也用认真学习来报答她。

恩师难忘作文600字第三篇

在生活中，一路上总是能遇到不少令人一生难忘的老师，在这最重要的时光中给予我们教化，照亮我们未来的道路。

你是一位幽默的老师。虽然你是一位物理老师，但是却有一身不错的文学功底。有几位同学在你的课上迟到了，你便催促他们赶快入座，然后便轻轻拍一下讲台，换上一副严肃的表情，就在全班以为你要大发雷霆之时，耳边传来了“君将哀而上足四十分钟乎？〞一句经过老师自己改编的古诗词，先是使全班同学愣了一下，然后便是一阵哄堂大笑。

有一次，我在课后请教你一道问题。你接过我手中的卷子，拿起笔，行云流水搬的写下了主要思路，提点了我几处难点要点，令我茅塞顿开。看着我脸上恍然大悟的神情，你拍了拍我的肩，缓缓说到：“我亦无他，但手熟耳。〞听到这句话，心中便暗自下定决心，要在物理方面多加练习。

我的老师，从你身上，我感受到了物理的精彩，品味到了学习的乐趣。

你是一位有责任心的老师。一天到办公室中交作业，碰巧遇到老师你不在办公室中。放下作业，眼睛的余光瞄到老师桌上放着几块已经用过的药膏，脑海中闪过的是你上课时有时会用手按摩一下自己的后颈，脸上会闪过一丝痛楚的神色。此时我才明白过来，原来你一直有着颈椎病。看看作业上面被认认真真地圈出的错误之处，不难想象出你在深夜的灯光下批我们作业时，忍受着多大的病痛，在耐心而细心的批阅着我们的作业，并在其次天想方设法让我们理解该如何结题。

我的老师，从你身上，我看见了你坚毅的教学精神，明白了学习中坚持不懈努力的重要性。

虽然听你讲课只有不到两年的时光，但你却教会了我大量书本上学不到了的知识。感谢你，老师，你让我在人生中又扎实地向前迈出了一步。

恩师难忘作文600字第四篇

师恩，如一片春雨，“随风潜入夜，润物细无声。〞这一片春雨，总是能在我们学生的心里，留下一片潮湿，滋润我们的心田。而我心目中，就有这样一片春雨，它是一位钢琴老师挥洒下的。

我的钢琴老师姓lu，是市里有名的音乐家。他和蔼可亲，诙谐而又幽默，身为老师的他，却一点儿架子也没有，总能和我们这些学生打成一片。他要求严格，对我们弹错的音调，他总是悉心地指导，而不是一味地指责。

去年的暑假，我迎来了我的第一次钢琴考级。每天四小时雷打不动的练琴，逼得我苦不堪言。有一段时间，我甚至厌倦了去看那在五线谱上跳舞的黑白小精灵。就在这个时候，lu老师发觉了我的异常，他耐心地指导我走出情绪的低谷。

在老师的帮助和勉励下，我那些_病开始渐渐离我远去，钢琴奏出的终究不再是烦躁的噪音，而是充满着自信的幽美琴声。陆老师和我的努力没有白费，我在钢琴考级中表现良好，还被评委老师表扬了呢！没有陆老师对我的培养，我又怎么会取得这样的成绩呢？

老师还总是喜欢自掏腰包，让我们这些学生开演奏会。当一身双双稚嫩的小手从琴键上画划过时，老师的眼里总会流露出欣慰的目光。正由于有他平日里的悉心教化和对我们的重视，我们才能够自信地在别人面前表现自己。

日后，当我再次走上舞台，向世人展示我的琴艺，我一定会心怀感谢之情。我永远也忘不了琴房里的那两个背影，那一双被布满老茧的手抓着的、磕磕绊绊敲出琴音的小手；那布满老茧的手的主人，正是我的恩师！

恩师难忘作文600字第五篇

一转瞬，小学六年的时光就“刷——〞的一下从每一个人身旁流去，在这六年中，无数的老师与我相见，与我道别。每一个老师都留给了我难以忘却的印象，其中最深刻的是担任我们五、六年级班主任的赵老师。

赵老师挺着一个典型的“将军肚〞，走起路来慢吞吞的，显得十分稳重、成熟。他的声音在雄壮中有着几分镇静，让人听起来感到很和蔼。

不过，赵老师的“火〞我也记忆犹新。

赵老师回来后，通过个别同学写的朝花夕拾了解了他不在时的所有状况，即刻怒不可遏，叫了十多个“当事人〞将他们“修理〞了一顿后，便将他们遣回了座位。以下是当时的情景：

赵老师：“昨天早上没去做操的，给我站出来！〞四五个人。赵老师：“就只有这么一点吗？！〞。又有四个人。赵老师：“小豪（化名）、小梁（化名），上来！〞。赵老师：“你们知道你们错在哪里吗？〞小梁和小唐：“知道，我们不应当打架。〞赵老师：“这是一点，小唐，你竟然拿着凳子去打同学！实在是太不应当了！假使不是小森（化名）拦住你的话，说不定……〞赵老师：“你们怎么回事？〞一堆人赵老师：“给我发现下一次的，围着学校跑一圈！懂了吗？！〞一群人：“懂——了——〞，赵老师：“回去！〞所有站上来的人。

之前大家可能以为赵老师是一个很严肃的人，其实不是的，赵老师大多时侯都是和蔼可亲的，绝非我方才说的那样。方才是不过是我记忆最深的一幕罢了

恩师难忘作文600字第六篇

在我上小学一年级的时候，用爸爸和妈妈的话来说，我在写作方面简直就是一个白痴。这时在他们看过了我无数次“流水账〞般的作文后发出的感慨。这句话使我十分颓丧。我每次洗完作文给他们看过之后，必定又是一番说教。忍无可忍之下，他们给我报了一个作文补习班。

第一次上课，我轻手轻脚地走进教室，心中充满了神圣感，仿佛要去干一件十分宏伟的事情。

老师开始讲课了，我十分认真地听，时不时还把重点给记在本子上。终究开始写作文了！我把本子铺好，庄重地提起笔，仿佛在举行一个大型的签售会，沙沙的写字声，听起来就像是在给我伴奏。写完了！我用手指轻轻地翻动着，细细地端详着，渐渐地读着。前面写得还不错，但越到后面写得越差。我又颓丧了起来。

我感到旁边有人，转过身时，吓了一跳！我的老师一直都站在旁边看我写的文章。我的脸即刻火辣辣的，心想，我写得这么烂，老师一定很生气。

当我正一味老师要开口训我的时候，老师却对我说：“瑾颐，你前面写得都十分好，就是后面有一点偏题。我相信你，下次给我看的时候，一定会写得更好！对吗？〞我又恢复了自信，抬起头对老师说：“我一定会做得更好！〞

从那以后，我每天都会在家里练笔，并时不时就把作文送给老师检查。就这样，日复一日，我的作文水平有了很大的提高。每一次她对我的勉励，对我的表扬，使我爱上了写作，写作成了我无法割舍的爱好。

现在她已经不再教我了。但是每当我手捧奖状在主席台上演讲的时候，我总是会想起她，那位勉励我写作的老师……

恩师难忘作文600字第七篇

今天，王琴玉王老师来到我们学校和我们四（2）班的同学一起学习一篇美文——《一个父亲的箴言》。

我们一起学习了美文，知道文章介绍了一位父亲用五个故事让他的儿子明白了五个道理：

一、人要学会吃亏；

二、人要学会呵护友情；

三、人要学会舍弃；

四、人要学会开心；

五、人穷志不穷，并且在王老师的指导下写了作文。

王老师很幽默，那睿智的眼睛里总不时流露出聪慧的光辉，经常卖关子的话语把我们的细胞全都被“激活〞了。开始，我们不知道《一个父亲的箴言》中的“箴〞字读音，有同学读作“xian〞，也有的读作“jian〞，王老师假装不懂，反而用“秀才识字读半边〞的故事来提醒我们，同学们个个抓头挠腮，跃跃欲试，而王老师就是没有表态，不告诉我们我们答案，为了不泄密，她读课题的时候读“一个父亲的~~言〞，在屏幕上打字的时候，别的字都用拼音输入法，可到“箴〞字时候就是复制了，最终叫我们回家查字典，王老师的“保密工作〞做的可真不赖！其实我知道王老师是想让我们养成使用工具书的习惯，自己能做到的自己能学会的自己动手做自己学，我现在知道读“zhen〞。像这样的例子充满整个课堂，原本内向还踌躇自己是否会说错的同学被她这么一“吓〞一“闹〞，也都立刻活跃起来。

王老师不仅幽默诙谐、才识渊博，而且还很漂亮呢。王老师声音甜美，说起来话来娓娓动人，不像有时候的老师上课简直就是“催眠曲〞，还有那一头夹杂着金黄色的飘逸的秀发，很是得体。课堂上王老师和同学们咯咯的笑声，让同学们都舍不得下课了，我、妞妞还有晨钊等六位同学意犹未尽，大着胆留在阶梯教室继续写课堂上的未完成的习作呢！

恩师难忘作文600字第八篇

有人说：老师是太阳底下最光彩的职业，有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是——柏老师。

她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发，那双烔烔有神的眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的脸上，经常穿一件黑色的毛衣和短裙，显得特别醒目。

柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不防备骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多庝呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。〞谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院,代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。〞家长万分感谢地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。

柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美好的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最顽皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，细心看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。

恩师难忘作文600字第九篇

我的启蒙老师姓杨，有着一张典型的瓜子脸，一双目光炯炯的眼睛下面有一个高翘的鼻子，一双敏锐的耳朵好像无时无刻都在听着所有的声音，还留了很长的头发，让人看了觉得很飘逸。

杨老师以前就住在我家的旁边，我每天有不会做的题都会去问她，在早上，我喜欢睡懒觉，杨老师起来得十分早，起来后，她便会先要看一下书，然后，她便会来叫我。

记得每当下雨时，去上学的路上就会变得泥泞不堪。有一天晚上，大雨下了整整一夜，早上上学时，杨老师拿着一把伞就来找我，我刚一出去，杨老师就对我说：“下这么大雨，我还是背你去吧！〞我死活不要老师背我：“老师，我没事的，我自身能走。〞老师严肃的看着我，然后又蹲了下去，说：“快点上来。〞我只好上去了，由于我最怕老师的这种目光。一路上，我们有说有笑，突然，一块石头使老师摔了一下，我立刻下来，问老师：“你没事吧？〞老师说：“我没事，继续走吧。〞可我却看见老师的胳膊和大腿有鲜血，我便不顾老师的同意，扶着老师一瘸一拐地走到了学校里的医务室里，医生说：“不能去上课了，要请假回去。〞可老师一听，立刻坐起来对医生说：“不行，我必需回去上课，我的学生还等着我回去呢！〞我劝她说：“老师，您必需回去，你的身体比我们学习更重要！〞老师却又说：“不行，你们的学习关系到你们的前程，你们一定要好好学习啊！〞老师的这一番话感动了我。

老师高尚的品质感动了我，让我觉得老师认为她的身体重要，但是没有我们的学习、我们的前程重要，现在她已经退休了，在这里，我要对她说：“老师，感谢您！〞

恩师难忘作文600字第十篇

在人的一生中会有许多的老师，他们可能会给你留下不可磨灭的印象，在我6年的小学生涯中，已经给我留下了不可磨灭的印象，最令我难忘的老师就是刘老师。刘老师在我的心目中，她是世界上最漂亮的人了。他在我小小的心灵中，占据了绝大多部分，无论如何，这个老师永远定格在了我的心中。

刘老师穿衣很整齐，很漂亮，很高尚，十分优雅（在私下里我们评论老师是个风衣控），而这些并不是吸引我的地方。最吸引我的地方是刘老师对我们心理的了解。

那时还是三年级。我只是一个中等生，我对自己没有太大的自信心，干脆就自生自灭吧。可那时起我渐渐发现刘老师在四处勉励我。然后一次我选择了给老师写信。出乎意料的是刘老师竟然给我回了信。其中，这句话留给我的印象最深：“你是我们班级中最爱读书的同学了，相信不久的将来，你也将是我们班级中知识上最丰富，思想上最富有的同学〞。我欣喜若狂，于是，我竟然像是变了一个人一样，变得开朗大方、为人大度、读书广泛、思维活跃这一切的一切，都是刘老师使我蜕变的啊！假使没有刘老师这封给了我无限勉励、无限自信的信，可能我就不会有今天，可能我还是一个不起眼的中等生，是刘老师改变了我，是刘老师，让我有了今天的好性格、好习惯。这些可能看似没什么重要的，可人生性格、习惯，却决定了这个人的一生啊！

假使没有刘老师，没有老师给我的勉励，给我的自信，我就不是今天的解雨晴了。

啊，刘老师，我一生会把你铭刻，我永远也不会忘掉你，永远也不会！

恩师难忘作文600字第十一篇

程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得十分和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然十分平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的……

记得有一次，我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被程老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。〞说完，程老师便朝我看了看。我一听，脸“刷〞地一下红了。但我还是十分感谢程老师。由于她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又悔恨。我身为班干部，竟然还“带头〞讲话。幸好程老师“宽宏大量〞，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！

还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗？〞我漫不经心地回复：“还……没呢。我想回家再改。〞程老师严肃地说：“马上改，快点！〞我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感谢与敬重之情。程老师所讲的每一句话，我都铭刻在心，时时刻刻在耳边回荡着。此后以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊，程老师！您是在我学习路上一盏敞亮的启明灯！我永远都不会忘掉您对我们的教化！

每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。可能他（她）很平凡，可能他（她）的一举一动，还有大量你无法理解的，但终究有一天，你会明白的……

恩师难忘作文600字第十二篇

从小到大，有大量老师教过我，有严肃的，慈祥的，慈祥中带严肃的……

不过让我最难忘的是罗老师。开学一年级的时候，见到罗老师，觉得罗老师是那种不简单平易近人的感觉，后来，跟罗老师相处多后，才发现罗老师很慈祥，很会安慰人……

不过，这件事是发生在三年级的时候：期末考试的成绩下来了，罗老师发试卷给我们看。当试卷发到我手中时，看到了那刺眼的八十八分。看到分数心想：完蛋了，爸爸看了确定会打我骂我的，考得那么差，哎呀，怎么办？我畏惧的挨到放学。回到家，爸爸就问语文成绩怎么样？考得好不好？我从书包里拿出试卷给爸爸看，爸爸接过试卷认真地看起来，而我的心却像一只顽皮的小鹿活蹦乱跳。“啪〞一巴掌拍在我脸上，脸上即刻觉得火辣辣的，眼泪随即流了下来。然后，爸爸就骂我了……

其次天，我来到学校，同学们见我脸上有几个手印，就纷纷来问我干吗？我说没事，下课后，罗老师突然叫我去办公室，我来到办公室，罗老师就叫问我脸上的手印是怎么回事？哦，原来罗老师发现了我脸上的伤。于是，我把昨天的事原原本本的告诉了罗老师，告诉了罗老师，眼泪即刻不争气地流了下来，罗老师拿了一张纸给我擦干眼泪后，就对我说“陈展媚，别人都说三年级是小孩的进步阶梯，考得八十几分也是理所当然的，失败是成功之母嘛！你爸爸打你，当然不对。下次你爸爸再打你，就来告诉我听。〞“呵呵！〞我听了罗老师的话，立刻破涕为笑了。经过罗老师的指导后，我学语文更加积极了，每次都在九十五分以上。我想，假使没有罗老师，可能我对语文没有信心，更不想去学；是罗老师给了我信心。教师的春风，日日沐我心。这就是我最难忘的老师！

恩师难忘作文600字第十三篇

光阴似箭，日月如梭。时光匆促，瞬即逝。蓦然回首，已经跋涉了12个春秋了。在六年的小学生涯中，有大量难忘的回忆，我们在这些回忆中也渐渐长大，从无知的孩童变成了有志向的少年。时光带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的老师——肖老师。

肖老师剃的是平头，一双眼睛炯炯有神，还戴着一副眼镜，一看就知道才高八斗。肖老师既幽默又严肃。记得有一次上数学课时，试卷发下来了，数学成绩一向保持在95分以上的我竟然只考了93分。我的心里像打翻了五味瓶，在数学课上一直没认真听老师讲课。肖老师看出了我的心思，便诙谐地对同学们说：“在我们的学习包括生活中，都不可能是一帆风顺的，假使你一直没有失败过，就证明你挂了。〞说完，同学们都笑了，我也跟着笑了。

下课后，肖老师把我叫去了办公室。我看着肖老师那严肃的眼神，畏惧极了。肖老师语重心长地对我说：“学习生活中总会有一些挫折的，不要由于这些挫折而变得消极，反而要去击败它，击败了挫折，就证明你成功了。〞我坐在椅子上，若有所思。接着，肖老师帮我讲解了我错误的题，教我怎样提高自己的成绩，还勉励我下次一定会考好。听了肖老师的一番话，我深受启发。

老师，在我成长的过程中起着无比重大的作用；老师，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容；老师，当我凄怆或颓丧的时候，用那亲切的话语勉励我。肖老师就是如此，是他教会了我人生的道理。肖老师，您的名字令我难忘，我把它刻在我的心灵里，它永远存在于我的心中。

恩师难忘作文600字第十四篇

一位好的老师，可以让一个学生终身受益、记忆犹新，一位好的老师，可以使一个学生的成绩突飞猛进……我就拥有这样一位好老师。

往事如歌，那一个个开心的故事连成一串音符，在耳边回响。还记得第一次见到葛老师是在暑假，同学邀我去新教室清洁。我从同学口中得知，我们的新班主任是葛老师。“葛老师〞一个如此温暖的称呼，我想象着这将是怎样的老师。来到教室，看到一位老师正站在讲台上，怕生的我在门口迟疑了一会儿，才张口：“葛老师好！〞她转过身来，亲切又略带惊喜地问我的名字，我内向地回复着。葛老师黄色的卷发垂落双肩，充满活力，一阵淡淡的香味从身上散发出来，多么温暖，多么令人愉快！葛老师总爱俯下身和我讲话，使怕生的我渐渐放松下来。从那一刻，葛老师就是我觉得最亲切的老师。

老师最迷人的时候就是在教课的时候，我觉得这句话放在葛老师的身上再适合不过了。葛老师的课堂总是一片热心洋溢的海洋，精致的幻灯片，意味深长的提问，点到为止的提醒，让我们同学兴奋不已，纷纷开动脑筋想答出这一个个令人费解的问题，使整个课堂激情四射，手如雨后春笋般升了起来。我注意到葛老师微微泛红的脸颊露出欣喜之色，我们的优异表现给是老师的欣慰。

忘不了的是葛老师的激情，让我有学习的活力；忘不了的是葛老师的严谨教学，让我有了一份份优秀的答卷；忘不了的是葛老师严肃的批评，让我改正了自己的缺点；更忘不了的是葛老师一课又一课认真地指导，井井有条的复习，让我吸取了知识，确定了更高的学习目标……

葛老师，您的每一句话，每一个动作都留在我们的心中，您对我们三年的培育之恩永远铭刻在我们心里，感谢您，我们会用学习上的进步和成功来向您汇报的！

恩师难忘作文600字第十五篇

人的一生中，会遇到大量的老师，他们可能会给你留下不可磨灭的印象。她就给我留下难忘的印象，她就是我六年级的语文老师——林老师。

林老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛看起来十分有精神。她对待我们就像对待自己的孩子一模一样，也正是由于林老师，我才喜欢上了语文课。

在我五年级的时候，我的语文只有50多分至60多分而已，在那时我就认为我不适合学习语文这一科。但是我从上六年级的时候，就开始认真地上每一节语文课；我发现这个老师与众不同，如：林老师上课时常会请同学发言，跟同学互动；假使看见没有认真听讲的同学，她就会讲一些好玩儿的事，让他们认真听讲；……因此，我对语文有了很大的兴趣。

记得有一次，林老师请同学背古诗，老师没有请到我，但是听到同学声情并茂地朗读，我仿佛身临其境。老师让我评价同学的朗读，我当时的评价是“这位同学读得有声有色〞，老师问我是否敢向这位同学挑战，我大胆应战。我深情地朗读这首古诗，老师听了我的朗读，即刻笑容满面，高声在班里表扬我，同学们也为我鼓掌。这次，我受到了老师和同学的认可，自信满满，更是深深地爱上了语文课。

林敏老师不仅擅长勉励学生，还很良善，她对每一个同学都很好。不管同学的学习成绩好坏，她都会耐心地给他讲题，学生做好事，她会夸奖他；学生做错事，她会教育他，让他认识到错误，假使下次重犯错误，就会被教训。

林老师总会说，玩就要开开心心地玩，学习就要专注地学习。林老师虽是一个普普通通的老师，却让我们对语文有一种新的认识。感谢您！林老师，是您让我从厌恶语文转变为喜欢语文。你对我们付出的太多太多……我们永远不会忘掉你的好！

恩师难忘作文600字第十六篇

在我的记忆中，班主任齐老师令我十分难忘。齐老师是我的班主任兼数学老师。她有着一头乌黑亮丽的短发，一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副高度数的近视眼镜，她高高的，给人一种十分严肃的感觉。但是微笑才是她的标志。她上课微笑，下课微笑，就连吃饭她依旧保持微笑。

当我们在大课间踢球时，齐老师也会参与进来，与我们一起踢球，一起守门。当女生们在跳绳踢毽子时，她也参与她们。同学们在大课间和齐老师在一起玩，别提有多开心了。同学们都愿意和齐老师一起玩。

齐老师不仅和我们一起玩，也给予了大量同学的勉励。记得有一次，我数学的一次测试只考了86分，而别的同学却考了九十多分。我的心里有些失落。这时，齐老师走了过来，说：“高宇翔，这次是不是马虎了？没有考好呀！下次加油吧！〞然后依旧是那个微笑。这给了我很大的勉励，我迅速把每个错题细心地看了几遍，并记在脑子里。下一次考试，我果真取得了好的成绩。

有大量老师都是“女尊男卑〞，其实就是对女生要比对男生好。但我们是男生，我们并没有不服气。但齐老师对学生都平等，没有一点私心。那时候，学校不允许带零食到学校吃，但是我们班的女生却带糖到教室吃。我们男生也没有那么防备眼儿，没有揭穿她们。但纸里终究是包不住火的，齐老师对她们进行了严肃的批评，之后，就没人再带糖到教室吃了。

齐老师就是这么一个对待同学公允公正，与学生之间喜笑颜开的人。到了现在，碰见齐老师我也会笑着对他说一句：“老师，您好！〞

恩师难忘作文600字第十七篇

短暂的小学生涯即将终止，马上就要毕业了，小学生活多么令人依恋而依依不舍。虽然我是三年级是插班进来的，可在这三年里，有许多美好的回忆……

在小学生活里，大量老师和老师的教化令我受益匪浅，令我难以忘却。不过，令我最难忘的老师还是郭桂颜老师。郭桂颜老师虽然有事大发雷霆，不过都是为我们好。他为人严肃、庄重。我很尊重她，觉得她想个哲学家，说的每一句话都有她的道理。

我明白地记得：有一次，我被郭老师批评，要我改正。之后就和蔼地对我说：“其实你可以比班上梁家辉更好的，只要你努力，是可以超过他的。〞我听了很惭愧，梁家辉比我成绩好，我能币过他？心里乱糟糟的。回到家后，我躺在床上想了想：可能是吧！我在女里还真可以超过梁家辉。老师这句话使我难忘，至今我还深深记着。是啊！“世上无难事，只要肯攀登〞。只有好好努力，困难的是，总有一天可以击败它的。我的理想是做一名医生，为了理想，我要努力、加油！大量人也和我一样在努力着，我要下定决心不被堕落、挫折击败。好好学习，当上一名医生。

人们都说老师像一只蜡烛，为后生奉献出所有热和光！您的品格和精神令我敬重。你当时说的话我会永远记住。每当我遇到困难是，我会用这一句简朴的话来鼓舞我，每当想起这句话，您的身影总浮现在我的面前。

老师，您的一句话、一个眼神、一个手势、一个微笑……看起来微不足道，可对于我来说是那么重要，这一句话在我的成长道路上给我力量、给我希望。

恩师难忘作文600字第十八篇

时光飞逝，岁月如梭，转瞬间我们就要离开我们的母校，离开我们的启蒙老师。六年的小学时光是那么短暂，我们即将带着老师悉心培育和殷殷期望升入中学。母校的一草一木，母校的每个角落，都会深深的留在我的心里永远不会被抹去,老师的声声指导,老师那和蔼的目光，将永远刻在我的记忆里，永远不会忘掉。

怎能忘掉您，亲切的母校；怎能忘掉您，爱戴的老师！

怎能忘掉我第一次步入这校园，您亲切的微笑让我感受到了妈妈的温暖。那些高深的数学题，在您的讲解下竟那么的好玩儿；您用鸟儿般清亮的声音朗读着课文，滋润我们的心田；那些枯燥的古文，在您的翻译下变得那么生动。是您，让我们感受到了学习的乐趣。

我们是那即将展翅飞行的雏鹰，是您教会我们怎么飞行于未来的天空；我们是一条条懵懂的小鱼，是您教会我们怎样畅游于知识的海洋。您总是关心我们的健康，却忘掉了我们自己，您总是告诉我们要早睡早起，早餐一定要记得吃，否则这一上午的状态会很差……而自己却经常批改作业到深夜。我们在您的关心下一每日长大，您把精力都放在了我们身上，却忘掉了多关心自己和家人，您为我们付出了太多，纵有万语千言，也道不尽我们对您的感谢与深爱！

六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，您的脸颊已写满了丝丝牵挂；六年的悉心浇灌，六年的耐心磨砺，您的黑发以泛起了点点白霜；六年的春去春来，六年的执着追求，您的眼神已注满了殷殷嘱托您那亲切的微笑，会成为我们日后的动力，请您相信，在不远的明天，我们将会成为您的骄傲！

无论我们将来走到哪里，我们永远不会忘掉您—我亲切的母校、爱戴的老师！

恩师难忘作文600字第十九篇

老师，是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长；老师，是灵魂的工程师，塑造我们高尚的心灵，是威严的父亲，打造我们顽强毅力。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞这首传唱千古的名句时时刻刻都在提醒着我。是谁，将我们从一个陌生的世界，引入了这神圣的殿堂，是谁，在我们犯错时孜孜不倦地教化着我们，答案是不变的，是我们爱戴的小学老师。

我的小学老师是一个身材矮小，语言诙谐的幽默老师，大大的啤酒肚像一个鼓鼓的皮球，那鼓鼓的皮球里面可是有满腹经纶的大道理啊！

课堂上，他是老师，传授我们知识，平日里，他就是我们无话不说的好朋友。他会站在我们的立场上为我们着想，知道什么时候该让我们玩，什么时候该让我们做作业。对了，同学们还给他取了一个外号叫“小胖老师〞。

他对我们学校可是十分公允的，从不偏爱谁，就连班上最顽皮的学生，也都被他治得服服帖帖的。他也十分关心我们。一次，班上的一位女生被其他班同学欺负了，老师立马到其他班把人抓来，并没有当面教训他，由于老师知道每个人都需要尊严。所以，老师，把他叫到办公室，给他上了一堂政治课，老师的行为，让所有学生都敬重他。

班上有谁的东西被偷了，老师一句：“你假使不自觉交，我有好多方法可以查出来。〞小偷就乖乖地把东西浮现上去。交上了讲台，老师也并没有责怪这个人，你说，这样的老师能不被称得上好老师吗？

正所谓“一日为师，终身为父〞老师的功德叫我们怎能忘却？即将步入中学，我只有以最和都成绩来回报我们宏伟的老师。

恩师难忘作文600字其次十篇

每个人心里都有令自己难忘的老师。今天我就在这里跟大家讲讲我的班主任——王老师吧！

王老师身材均匀，身高中等，一身健康的微黑皮肤。见到我们时总是笑眯眯的。两道眉毛似乎会说话。我们表现好时，眉毛就弯成了一轮月牙。生气时，眉毛就皱成了一道凌厉的斜线。眼镜后面的两只眼睛，透出睿智之光，仿佛同学们的任何一个动作都能被她看得清明白楚。

王老师为人幽默诙谐。讲课时，她时不时讲出一两个笑话，把同学们逗得哈哈大笑。有时，王老师把班上的某名同学作为“参照物〞，在笑声中，让同学们把课文记得更加稳固。记得上次语文课，王老师让同学们用“孙〞这个字组词，同学们都跃跃欲试，有的同学甚至造出了“孙悟空〞。王老师听后笑着说：“我们上课气氛太好了，把孙悟空都吸引过来听课呢。〞即刻教室里就成了笑声的海洋。

有一次，王老师批改我们作业时，看见汤清淦脸上十分默然，像已经“黑屏〞似的，就对汤清淦开了一个玩笑：“汤清淦，王老师是不是欠你钱了？我怎么不记得呢？〞我们一个个笑得前仰后翻。听了我的介绍，你说王老师幽不幽默呢？

王老师不仅幽默，还十分关心同学。有一次，我在学校里发高烧，王老师及时发现了我的异况。她用手轻轻地摸着我的前额，感受着我体温的变化。她用急促的语气问我哪里担心逸，随后赶快打通我妈妈的电话，让妈妈送我到附近的医院里。这真是“落红不是无情物，化作春泥更护花〞呀！

怎么样，这就是我那既幽默又关心同学的班主任——王老师。

恩师难忘作文600字其次十一篇

岁月的风铃摇醒了我沉睡的心灵，久违的感动又被唤起。我时常在这美丽的夜月下思念着我的启蒙老师。于是，那像猴子捞月的身影便帮我捞起我的回忆——多美的回忆呀！

从记忆中，我念起度三年级的我是那样的懵懂：我由于一次的测验失败，就变得很忧愁，没有心机上课了，也没有心机去做别的事情了，我总是唉声叹气，总是心不在焉的，但田老师总是带着清亮的话语：“不可以放弃！这让我懂得了我不能一辈子都是那样忧愁不能在忧愁的世界中自转。田老师犹如玫瑰一般，散发着开心的芳香；田老师犹如我们的大朋友，我总能看见她那开心的面孔；田老师还是我们伴随身边的小太阳，她充满绚烂的金黄色，多么温暖啊！

我轻轻松松地玩耍在童年的摇篮里面，在快乐中度过每一天，那都要靠老师的快乐与话语。她——田老师，在我人生里扮演着不可缺少的角色。但如今我不禁头涔涔而泪潸潸，由于从前的那些开心的时光已经过去了，如今我还要面临着一个新的考验。

我喜欢刘老师的那娓娓动人的声音，由于有了她那娓娓动人的声音，我才能从无底的深渊爬上来，知道看到黎明的曙光为止。三年前的那天，田老师为我开山。如今，每当做什么事情，她总是在我身边鼓舞着：“一定要坚持下去〞。老师的鼓舞，更是我创作与灵感的源泉。我也是从当时厌倦写作到今天的流畅。其实，这都要靠老师的几片言语，几许深哞，几潮鼓舞。每当电灯下写作，我都忘不了老师的教化，而这也勾起我的感谢满心，勾起了我的笑颜，勾起了我的灵感。

风铃作响，皎洁夜月。三年的时光匆促地离去，新的一天匆促地来临……

恩师难忘作文600字其次十二篇

我的启蒙老师是田海燕老师，他使我明白了一个道理：人的前途是不可预计的，只要努力了就会有收获。

田老师很幽默，每日带着开心的表情来上课，可有时他也会发大火，他发火的时候我们看都不敢看他一眼，只看着黑板一动不动。

以前我的语文成绩一直不怎么样，自从田老师来带我们语文后，我的语文成绩马上上升。田老师上课的时候假使看到哪个同学做错题目了，他确定就会去勉励那个同学：有一次我们在做老师布置给我们的练习题，田老师突然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想：“我确定错了大量题。我估计老师看见我错了那么多题确定会说我几句的。〞可我却全部想错了，老师对我说：“王鹏昊，这次练习做的不错嘛，不象以前那样老是错了，有很大的进步嘛！不要骄傲自满啊，继续努力啊！。〞田老师还让全班为我进步而鼓掌，我听到后，整个人傻了，真没有想到老师会这样做！整一节语文课我都沉浸在愉快当中。

下课后，老师又叫我去他的办公室，我心想：“莫非我昨天的作业做错了？还是我犯了什么错误啊？〞。进了办公室，来到老师身边，陈老师对我说：“你最近学习进步很大，要继续努力，你是个聪明的孩子，但是你不愿努力，要记住：人的前途是不可预计的，只要你努力了，就确定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好，但却不能说你长大后没有

出息！听见了吗？〞我又一次被老师给震惊了，迅速说：“听见了！〞我现在的心情实在是太兴奋，太冲动了！

听了这番话，我信心大倍增长，由于老师对我的期望很高，我不能辜负老师的期望，我已经决定了，我一定要考上一中！

恩师难忘作文600字其次十三篇

老师是春雨，浇灌了我们这些幼嫩的幼苗，老师是园丁，为我们修枝剪叶。老师是一颗大树，为我们遮风挡雨。是老师教会我们成长，让我们脱去稚幼的翅膀变成茁壮有力的翅膀，在天空下飞行！

在我的小学生活中，经历了大量的启蒙老师，但有一位老师，她留给我的记忆却别有一番风味。

记得刚上小学一年级的时候，我对这个学校那样陌生，那样好奇，同时也对这所学校的老师好奇，来来往往这么多老师，终究哪一个是要教我的老师呢？

不久她来到了班里，他带着满面的微笑走了进来。他的面孔是那样和蔼可亲，然后，他用幽美的声音做了自我介绍从而我得知这位老师姓陈，我也都亲切的称她为陈老师，陈老师此后当上了我的语文老师，陈老师每节课讲的都那么好玩儿那么有活力我不禁被陈老师吸引了。陈老师每次上课是我们的老师，下课我们就是朋友陈老师对作业的要求也很高，我们我不应当写错的子就绝对不能写错，记得有一次。

那天，老师把我叫了过去，对我说：“你最近是不是有点放松自己?作业写得这么马虎！真字我已经讲了好多遍了，里边是有三横不是两横你怎么就记不住?〞

老师把本子给我说：“你自己看看最近的作业。〞我接过本子看见本子上有两个刺眼的红叉叉。

老师语重心长地说：“作业不是让你应付的，而是认真去理解去写，像你这么不认真以后做别的作业还能写好吗？〞

我羞愧的无地自容，心想：“要不是昨天慌张看电视，才不会把作业写错呢！唉！我好悔恨啊！〞

此后我再也没把作业写的既马虎又脏了虽然这只是陈老师教给我的一个小道理，而却让我受益终身，由于她让我懂得：无论做什么恶事都不能只求速度，不求质量！

因此，我感谢陈老师交给我这么多额人生哲理，这也让我想起一句话：三尺讲台.三寸舌.三寸笔.三千桃李。启蒙老师您对我的帮助和勉励见永远在我心中流淌！

恩师难忘作文600字其次十四篇

我二年级的语文老师姓张，他是个帅小伙，个子很高，一张国字脸，戴着一副眼镜，看起来文质彬彬。张老师和蔼可亲，所以我和同学们都很喜欢他，觉得他像我们的大哥哥。

张老师总是勉励我们多读些优秀的课外书，少看漫画书。但我偏偏只爱看漫画，不爱看满页都是文字的书籍。

一次上完语文课，张老师叫我去他的办公室，我心里忐忑担忧，不知自己做错了什么。老师让我坐下，和颜悦色地问我：“你是不是不爱看文字书，只爱看漫画？〞我不解地点了点头。“老师觉得你目前在识字方面需要下功夫哟！识字是学习所有知识的起点，它是个需要日积月累的过程，多读文字书既可以帮你识字，又可以帮你理解字的含义，还可以帮你把握它的用法。要不，你现在把漫画放一放，读读这本书吧？〞老师边说边递给我一本《蓝鲸的眼睛》，并要求一周内读完。

拿到书后，我就开始了阅读。一天，我正在阅读时，发现有两页纸是粘在一起的，但故事情节好玩儿又奇妙，我顾不上多想，直接用小刀片轻轻地把这两页分开，迫不急待地往下读。

当我把书还给老师时，他一边翻动书页一边问我：“看完了？好玩儿吗？遇到不认识的字你是怎么处理的？〞“先根据故事情节或上下文猜，再做上记号，等故事读完了翻字典！〞老师赞许地点点头。当他翻到那曾经被粘着的书页时，脸上竟露出了欣慰的笑容。我即刻心领神会：原来老师有意把那两页粘在一起，用来检测我有没有耐心去读完这本书。我不禁慨叹老师真是认真良苦！

接着张老师跟我约定，我每读完十本书，他就会送我一件礼物。在张老师的引导下，我渐渐地爱上了阅读。我感受到书中的世界很广阔，很好玩儿！

惋惜，张老师只带我们到三年级就调走了，我永远忘不了他。

恩师难忘作文600字其次十五篇

即将毕业了，要离开无数培育过我的老师，他们都令我难忘。老师的性格各有不同，有温柔的，有严肃的，让我最难忘的要数四年级时教我们的叫老师了。

焦老师是一个很严肃的老师，但也十分诙谐。

焦老师刚来的时候，大家都不知道她又多凶，开学不久，焦老师说要听写，大家都没怎么认真背，以为会像以前教我们的劳老师一样，错了不用订正。当听写本发下来时，我发现我们听写有二十个，我就错了八个我心想：反正不用订正，怕什么！所以当我看完我“C〞的成绩后，竟然还悠哉游哉的和周边的同学闲聊。

焦老师一脸严肃地走上讲台，宣布：“我发现，班里有些同学对听写十分不重视，就说这次听写，我们不合格的就有十几个，我决定——错一个单词订正二十遍！〞我心里暗暗叫苦，由于我要订正一百六十遍！班里的同学也是叫苦连天，但焦老师丝毫没有由于同学们的举动，取消这个作业。我心想：这新来的老师真狠！不过从那以后，我对待每次听写都是认认真真的了。也是从那时起，班里的听写好了好多。

焦老师也是十分幽默的人。

有一次，余恕上英语课没带书。被同学发现了，我们班的谌定轩，叶钦，陈广智一齐：“抄！〞由于没带书的同学，焦老师一般都会让他们抄书。焦老师让他们几个站起来，问：“你们说吧让余恕抄什么！〞那几位同学说完后，焦老师笑了笑，又说：“哼哼，下次你们犯一点小错误，我就让你们抄，让余恕规定你们抄什么，行吧！〞全班大笑，那几位同学傻了眼。接着，焦老师又说：“余恕应当怎么教训老师知道，不用你们说，老师有自己的解决方法，下次可不能这样了！〞

焦老师就是这样一个幽默又严肃的老师。我们大家都很喜欢她。

恩师难忘作文600字其次十六篇

读一年级时，教我们语文的是李老师，老师是一个大约五十岁的老太太，看起来很有学问，和蔼可亲。在课堂上，她是我的好老师，使我们如沐春风；而在下课，她确成为了我们的好朋友，有时这作业时她还给我们说说笑笑，即使忸怩的同学也变得无拘无束。

有一次放学，我手里抱着书和衣服，我想到校门口再穿上，老师刚好走出教室，我说了声老师好，本想走的时候，却被老师叫住了，老师说：“赶快穿上衣服，要不到外面会感冒的。〞我吞吞吐吐地说：“老师，我想到大门外再穿上衣服，〞还没等我说完，老师接过我手中的书说：“快穿上，要不就要关大门了。〞我穿上衣服，接过老师手中的书，我感到书是热的，其实，这是老师的暖暖的爱呀！我喜欢我们的语文老师——李老师。

就在四年级放暑假的时候，数学老师说语文老师今年就退休了，刹那间，教室里一片寂静，片刻后，教室里一片哭泣，我们都不能接受这个突如其来的分别……

当我们的李老师迈出教室的第一步时，我们的哭声仿佛更大了，老师回过头来微微一笑，转身就走了，任凭我们大声的呼喊。李老师也舍不得我们，但她必需听从学校的安排，李老师已经五十多岁了，她终止了她的教学生涯，我和几个同学有时还去看望她，这件事虽然过去了很久，但在我心中却仍旧记忆犹新。

五年级时我们更换了新老师，她姓郭，我们都叫她郭老师，她很幽默也很和蔼。上课回复问题时，我一连几个问题都说错了，郭老师并没有批评我，而是心平气和地给我交流消除了我的紧张和顾虑。我喜欢我的新老师——郭老师。

现在，我渐渐适应了郭老师，她时时刻刻都关心着我，但我还时常想起李老师，想起我们在一起的点点滴滴。

恩师难忘作文600字其次十七篇

一双敞亮的眼睛，一副圆圆的眼镜，让老师看起来更有活力，更有男子气概，高高的鼻子，严肃的脸，是的，这是我们数学老师胡老师在课堂上的样子。当然，他上课的样子有点严肃，甚至吓人。由于他在课堂上没有多少学生可以开玩笑。可能是由于我们和胡先生之间有代沟。可能是由于他在课堂上总是那么严肃。但私下里，他充满了乐趣。

私下里，他甚至会嘲讽同学们开了很久的玩笑。尽管他看起来有50岁左右。但微笑，就像一个五岁的孩子，那种“天真〞的微笑也让人忍不住笑了起来。

即使每次考试之后。他只会谈论重要的话题，然后让我们请同学们改正。但在我看来，他让我们更安逸了。终究，学生不能那么认真，也可以“一对一〞，而老师的话，我们要顾全大局，有几个人管不懂。但你不明白也没关系。你下课后到老师办公室来，老师会一步一步教你怎么写，你做这个问题的时候是怎么想的？当你谈论一个话题时，认真一点是很好的。可能这是个微表情，又回到了原来的样子。

在过去，当他是我们的班主任时，他听从我们的管理。正是由于如此，一些天生开放、渴望自由的学生才有了一些看法。但在学校你必需遵守规则。现在他不是我们的班主任了。尽管他总是谈论我们，但他无意中流露出对我们的关心。虽然他总是把好学生和坏学生比较，把第四节课和我们比较，但我知道这是老师的勉励方法。我不相信他在四班没有表扬我们。虽然他总是很冷，但我知道他依旧是一个很好玩儿的人。虽然我们班大多数人都不敢和他交流，但当你发现他的调侃时，你会发现他除了老人的良善之外，还有更多的童真。

这是我们的胡老师。在我看来，他是一个好玩儿，可爱和愚蠢的老师。

恩师难忘作文600字其次十八篇

我在试验小学五年级的时候，学校调走了男班主任齐老师，来了一位张老师，做了五年级六班的班主任。我现在还明白的记得，她和我们的初次见面。她的年龄有可能猜不出，由于她又瘦又利落，她今年51岁，在瓜子脸上长着一双不迷糊、敞亮的眼睛，我们班先是颓丧，失去一个相处时间长的较好的齐老师同时看到张老师，觉得她是一个很严肃的老师，心生畏惧……后来不断适应了张老师的一些正确的做法，她博学，教给我们知识，就似源源不断的江水后来我们觉得我们很幸运，张老师也是很好的一位老师。

记得有一次，我回到家后，翻开作业记录本，一大堆作业，语文有写的、有读的、还有背的东西，背的是其次课《匆促》第一、二段。数学是课本的二页坐在纸上，英语是一篇作文。

吃了晚饭后，我就开始做作业，语文一大堆作业，做到八点才做完写的一些作业，做完语文的作业后，我就开始做数学、英语，边做边玩，做完了就九点多了，我就睡觉了。到了早上，起得很晚，吃过饭后，我就急急忙忙的上学了。上学路上，我感觉我的心剧跳，到了教室后，老师问：“你们课文都背过了吗？〞好多人都爽快的说：“背过了。〞老师问到我时，我忐忑担忧地站起来，说：“没背过。〞到了下课时间，老师没有训斥我，也没有告诉家长，看着我背，给我信心，加强我记忆，这样，过来大约七八分钟左右，我就背过了。

张老师就是这样的一丝不苟，认真严谨的工作态度，对我的严格的要求，是我没有落后。不但这样对我，对其他同学也是一个样，得到了同学们的尊敬和爱戴！我为有这样的一个好老师而感到骄傲高傲！

恩师难忘作文600字其次十九篇

她个头高挑，架着一副黑框眼镜，此刻疲惫地走上讲台，极具威严地扫视了一下我们，缓缓开启眼前的教材：“今天，我要教的是……〞这位气场强大充满威严的女教师，便是我最敬重又最难忘的语文老师——上官老师。

有那么一次，上课铃“叮铃铃〞地响了起来，我们仍在教室里喧哗打闹。直到几分钟过后，一个身影才姗姗来迟——只见上官老师夹着她的教材，猛烈地咳嗽着，缓缓走上讲台。

“同学们，老师今天人有点担心逸，所以迟来了点。咳咳……〞上官老师面色蜡黄，说话的声音也是细若蚊蝇。可就是这微弱的声音，却奇迹般使我们恬静了下来。我们都坐得端端正正，专注地看着老师。上官老师渐渐地挪动着步伐，紧握粉笔的手微微颤抖，吃力地在黑板上写下大字。有时她紧锁着眉头，像是强憋着不让自己咳出声来，不想让我们太过担忧。但是我却明白地看到，大滴大滴的汗水像雨点般，从她的额头上滚落下来。

汗浸透了她的衬衣，但她极其认真地在黑板上写字，声音仍像平常一样，掷地有声。教室里恬静得稀奇，像空气一下子中止滚动，只剩下老师在黑板上“嗒嗒〞地写字声和时不时传来的猛烈的咳嗽声。我的心在微微震颤着。我猜想，全班四十八颗心也一定都在微微震颤着……

老师每一次的掩面咳嗽，都使我心中一阵阵辛酸。老师，您不必带病上课啊！透过我们担忧的目光，老师仿佛读懂了我们心中所想，憔悴的脸上僵硬地挤出一抹淡淡的微笑：“没事的，同学们，小感冒算的了什么？看到你们渴求知识的小脸，我也就欣慰了。〞

“老师……〞我们略带哽咽，带有充满敬意的目光望向我们最最心爱的语文老师。在我们的眼中，此刻的她是如此的高大，如此的美丽！多么敬业的老师，多么令我难忘的老师！

恩师难忘作文600字第三十篇

众目睽睽之下，我卡了壳。

英语老师抽了一道题，便批改试卷。天哪！听到题目，我即刻慌了手脚，这道题我竟然忘掉稳定了。我不停地搓着双手，老师仍改着卷子，似乎丝毫没有注意到我当时慌乱。

一秒，二秒，三秒……九秒。老师终究抬头看看我，她笑了笑。哦，老师的目光，那恳切的目光，那恳切的目光，期待的目光，我涨红了脸，不由自主地低下了头。“老师，救救我，提醒一下。〞我在心里召唤着。

“Help……〞在与我对视的那一刻，老师破了自己“不提醒〞的大规。我急忙在脑海中探寻“Help，Help……〞我绞尽脑汁，老师微微一笑，在她那充满勉励的笑容下在长达两分钟的思考后，我终究报出了正确答案，老师满意地点点了头，在全班68双眼睛下，为我打上了重重的红勾。

“对了，英语是你的强项，不能骄傲自满，要永远努力，追求自己的`人生理想呀！〞老师语重心长。

此时，我抬头望了望老师，啊，那种眼神好温柔，好熟悉啊。对了，这不正是临行前母亲交代我要努力上进时的那种目光吗？

迈回位置，我感慨万千，方才要不是英语老师的那一句提醒，平日学习不错的我将会在全班同学面前丢面子，失去尊严，老师爱我，爱学生，正像母心爱自己的子女一样，绝不让子女受任何伤害和任何不利于子女自身的事。

老师，那种期待，那种勉励正像亲人一样鼓舞我上进；正像甘露一样滋润我的心田；正像阳光一样使我茁壮成长，让我不再无知，不再荒寂，不再落后。

要问我老师是什么，我会毫不踌躇地说：“老师就是慈母！〞

恩师难忘作文600字第三十一篇

在我家书桌的一旁，放着一盒盒的蜡笔，一瓶瓶的颜料，一支支的画笔。有时，我望着他们，心中不禁泛起一层涟漪脑海中浮出一幅幅画面……不会勾边时，有一个人会靠着我，温柔的指导我；颜色涂得不好时，有一个人会握着我的手叫我如何过渡颜色；在比赛的现场，有一个人会微笑着勉励我，让我信心倍增……留给这些回忆的，也只有她——我最爱戴的虞老师。

从小学一年级开始，我就有个引以为荣的特长——绘画好。但是，连闪烁的钻石都要经过被人发现，再打磨，最终才能发光，假使当时虞老师没有发现我的这个特长，更没有训练我。那么，在今天，这门特长可能已是过眼云烟……我是个怕生的女孩，所以，在刚进入美术队时，我就有些拘谨，放不开手，更别提有好的作品能让老师满意了。但是，她——虞老师，用她的耐心，用她的温柔，用她的信任，让我向美术前进！记得有一次，我和其他训练者一起在训练室里训练，窗外的月亮已经悄悄露出了脸庞，夜空漆黑一片，由于离比赛时间越来越近，训练的时间也越拉越紧。我坐在室内，心跳越来越快，心情也越来越紧张，盯着画纸的眼睛也越来越心不在焉了，蜡笔也被我搁在一旁了，那时的我多想回家呀！敏感的虞老师读出了我的心思，她走过来，轻轻地地对我说：〞不要慌张，你看，还有好多的同学陪着你呢！还有那么多老师，不要慌张！“可能那时连虞老师都不知道当时的我那番话给我多大的抚慰呀！在那一刻，我的心巧妙般地恬静下来！

现在，虞老师已经不是我的美术老师了，六年级的我也不用再训练美术了。谁又能知道，我现在有多追念她——那个温柔的美术老师？是她发现我，打磨我，让我发光！

恩师难忘作文600字第三十二篇

我最难忘的老师，就是小学的班主任——高士梅，高老师。

高老师不像他的名字一样“高〞，我老师的个子虽矮，但是她品德高尚、素质高、见识高、懂得的知识也高，这几个高加起来，已经足够了。老师带着一副眼镜，烫着微卷的短发，笑容特别绚烂。

要说为什么高老师给我留下的影响最深，是由于她与其他老师不同，她对我及班里的所有同学就像对待自己的朋友一样。我们对她也十分的信任，从不冷嘲热讽学生。对待每个人学生就像对待自己的孩子一样。

我至今还记得高老师那最熟悉的动作：看作业的时候把眼镜放在脑门上，这一看就是老师特有的习惯，就是这个习惯，使我们班好多人积极模仿，这不是嘲讽而是对老师这个动作的无比热爱。

老师的性格是特别外向而阳光的，这是我最喜欢的地方。上课的时候，也是很有幽默的感觉，所以使整个课堂变得热起来，是