对老师印象最深400字左右47篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——对老师印象最深400字左右47篇作文对老师印象最深400字左右第一篇

当我第一天进入小学校园，坐在一年级的教室里时，我的脑海里就在想：我的老师是高、是矮、是胖、是瘦？正当我在天马行空乱想时，一个个子又高又美的老师出现在我的视线里。

她有一头乌黑发亮的头发，常喜欢把它扎成一个小丸子。肉嘟嘟的脸上有一双小小的眼睛，笑起来的时候像天上的月牙儿，加上两个深深的酒窝，看起来可爱极了！

她对我们很温柔，但假使我们不好好上课，她也会发怒。经过和她在一起的三年，我发现她是一个文“武〞双全的人。她喜欢跳拉丁舞，有一次我看到她在朋友圈发了一段视频，那幽美的旋转宛如正在跳舞的嫦娥，真令人迷醉！

她还会用各种方法来让我们爱上学习。有一次我在课上认真思考，积极发言，老师特别喜欢我的表现。于是，下课的时候，老师把我叫去了办公室，笑眯眯地对我说：“你最近表现得特别棒，继续保持这样的学习态度，相信你会变得更卓越哦！〞说完就从抽屉里拿出一颗巧克力，我接过这份神圣的奖励，心里牢牢地记住老师的话，开开心心地回到了教室。

这就是我的老师，你们想当她的学生吗？

作文对老师印象最深400字左右其次篇

谁没有老师？谁的成长离得开老师？我的心中也有一位好老师，他就是辅导我们体育训练的薛老师。他待我们很和气，他说的每一句话都像潺潺的溪水流进我的心田里。

我们就要代表学校去参与区里的比赛了，薛老师让我们抓紧练习自己的比赛项目，他在旁边不时地进行指导。我和王羽练的是跳高，可是由于不防备猛地一跳后我的脚崴了，痛得龇牙咧嘴，额头上汗都出来了，可是还是不敢歇下来，由于明天就要比赛了呀！我们运动员每天起早贪黑地训练不就是为了为学校增光吗？

细心地薛老师看到了，他迅速冲过来，弯下腰来，关切地问我：怎么啦？痛吗？〞更让我感动的是他把我的鞋子脱了下来，用手轻轻地抚摸着，我脸红到了脖子根，由于我有出脚汗的“毛病〞，加上每天训练量大，晚上回家洗脚时袜子往往是湿的，还臭臭的！可是薛老师却？“还痛吗？〞薛老师又关心地问。“好多了。就是方才有点痛！〞“这样不行！今天就不要训练了，跟我去擦药吧！〞说着他就扶着我向办公室走去。虽然薛老师已经说过我今天不用训练了，虽然脚实在也还有点疼，但是想到老师对我这样关心，想到明天的比赛，我还是又一次走回了操场，开始了紧张的训练。

薛老师就是这么一位细心有爱心的老师，所以他对我说的每一句都像小溪水一样潺潺地流进我的心里。

作文对老师印象最深400字左右第三篇

刚开始，我觉得她别老师没什么不同，不就是个教书先生而已。可从开学到现在这段日子里相处中，却让我渐渐地感受到了她众不同。讲课时候，曾老师有自己特别一套行之有效方法。她从来不像以前别老师一样用类似填鸭子方式来教我们，虽然把我们小脑袋塞满满，但是我却不知道自己真正学了多少东西。而曾老师却不同，例如在教完生字词以后，有时她会在读课文时，有意读错字，让我们来比赛谁先找出错误并确凿改正它，无形之中不但加深了我们认识而且还提高了我们积极性学习兴趣。

每次上语文课她那高谈阔论谆谆善诱而又不失幽默诙谐话语，惹得我们心情开朗，而且不时逗开怀大笑，她那娓娓动人讲解，那真实感人话语，有如春雨点点，滋润着我幼防备田。让我觉得上语文课是一件既轻松又愉快事情。

有一次，曾老师请我背诵课文，当从不敢主动举手我忸怩地站起来时，是曾老师带头为我鼓起了掌，曾老师同学们勉励掌声，使我鼓起勇气，忘掉了内向畏惧，一鼓作气把熟读在心课文流利而又有感情背了出来。背完后，曾老师眼里闪烁着赞扬目光令我一直不能忘却。曾老师还把我作为同学们模范，让大家向我学习。经她这样一番勉励赞扬，让我倍受鼓舞，更有兴趣去读去背，去学习。

在曾老师指导下，让我们明白学习原来也是一件多么开心事情。感谢曾老师，感谢她对我们耐心指导苦心栽培，是她让我们懂得了学习开心，赐予了我们开启了通向知识之门金钥匙。

作文对老师印象最深400字左右第四篇

在我的记忆中，有好多令我难忘的老师。但我最难忘的，还是那位宿老师，他十分幽默。

宿老师与别的老师不同。他个子高高的，很强壮，身体不胖不瘦，三十岁的样子。一看就是教体育的，其实他是教语文的。头发很短，眉毛弯曲得像月亮，一双炯炯有神的大眼睛，一看就很幽默，好像随时能蹦出一个笑话来。

他真的能随随便便就讲出笑话。刚认识他的那天，他向大家介绍自己，冷不丁插进来一句：“我有个习惯，作业有意不做的，死啦死啦地！〞我们班哄堂大笑，都笑得前仰后合。这位“宿军官〞可真凶啊！我一直到下课了，还在由于这件事而笑得合不拢嘴呢。

宿老师不光会讲笑话，他还会利用好玩儿的话语让一些同学意识到自己的错误。看，我们班又有同学上课开小差了。宿老师看见了，慢悠悠地走到他跟前。等他觉察了，“宿军官〞已经开始发令了：“来人哪，把这人打出去拖死！〞“拖出去打死〞变成了“打出去拖死〞，我们班的笑声估计能从三楼传到一楼。同时，我们也为那位同学捏了一把冷汗，担忧他受“宿军官〞的“狠虐〞。只见“宿军官〞脸色阴沉，消极地说了一句：“上课注意听讲。〞然后说：“我们继续上课！〞同学们的笑声又一次巨浪般涌来……

这就是我记忆中最难忘的、最幽默的老师。

作文对老师印象最深400字左右第五篇

我们在小学生活了六年，每天都会见到不同的老师，每个老师都会不辞劳苦地给我们上课。六年里，使我最难以忘却的老师，不是盘老师，不是何老师，而是那个我现在的班主任冯老师。

冯老师平日一般不会随便发脾气，除非是我们这群捣蛋鬼干了一些很严重的大事，惹得她很生气，她才会大发雷霆。当我们还在绿翠中学上课的时候，我们班的男生就用10分钟，好好地干了一件惊天动地的事。那天，男生们在洗手间玩，踩爆了水管，还弄得衣服、裤子。头发都湿透了。干这件‘好事’的人大约有7、8个，他们进来课室的时候连我们也被吓到了。那节课下课后，冯老师把有份的男生叫到一边，狠狠地教训了他们一顿。这可不是冯老师平日的样子，她平日是很和蔼可亲的。

冯老师她做事也很认真。她改我们交的作文时，并不是改完就算了，而是再读几遍，确定没错后，才再改下一篇。有时她没事情做的时候，冯老师还会拿起一本作文选看，从她的眼神里，我看出了她的认真。

冯老师之所以是我难忘，可能是由于她和蔼、认真和幽默吧。

作文对老师印象最深400字左右第六篇

从幼儿园到现在，照料我的老师不计其数，有帅气的男老师、有严肃的女老师，还有像大姐姐爱护我们的女老师。但我印象最深刻的是那既美丽大方又要求严格的女老师。

她，不高不矮，纤瘦的身材，一头金色的长卷发，时而披散着，显得十分淑女，时而扎起马尾，显得十分气质。高高的鼻梁上一副小巧玲珑的红色眼镜，一张伶俐的樱桃小嘴脸上往往露出绚烂的笑容。

她无微不至地关爱着每一位同学。记得上个学期天气突然转凉风婆婆大发雷庭，而我穿得是那么单薄，父母又不在长沙，她急急忙忙地去外面给我买了一件红色的衣服，气喘吁吁地跑进教室给我穿上。虽然衣服不是很厚，但却如此般的温暖，我十分感谢她。

上课时她总是一脸严肃，让同学们是那么怕她，那么老实的坐着，那么认真地听课。下课铃一响，同学们仿佛放飞的风筝一样。当我们在玩游戏的时候，她像孩子般地和我们一起玩耍、一起快乐……

她，生活中对我们像妈妈一样照料，学习中又是要求严格的人民教师。她就是我们的班主任——熊老师。

作文对老师印象最深400字左右第七篇

六年的小学生活即将过去，但在我的记忆中，可不像日历，只有一个简单的数字，而是一段有着开心、无奈、凄怆、兴奋……的日子，作文难忘的老师。教过我的老师少说也有二十来位了吧！有一位老师却让我记忆深刻，那就是杨慧老师。我们是杨慧老师的第一批学生。所以，她对我们倾注了全部的精力和心血。

有一次，让我记忆深刻，“丁铃铃〞上课了，杨老师突然叫我和周丽梅去办公室，并带着本子和笔，我们忐忑担忧地跟在杨老师后面，突然杨老师笑着问我们：“你们猜，我找你们是好事还是坏事？〞这一问，我们心里更没底了。到了办公室老师让我们坐下后便从一大堆试卷里找出我们俩的卷子，给我们看，当我看到那个又大又红的“82〞时，我惊呆了，我没有想到会……。杨老师问：“这次成绩怎么这么差？〞杨老师让我们重新做一遍卷子上的错题结果我只有一道题不会，白白的扣了13分。这时杨老师再让我自己讲扣分的原因，最终把我不会的那道耐心细致的讲了好多遍直到我真正理解为止。让我们在办公室当了一回“差生〞，现在我深深理解了杨老师对我的良苦认真。

有一次，在小荷上我看见杨老师留言，问苏老师班里的孩子还好吧！直到现在，杨老师还惦记着我们。我想对杨老师说：“我们也十分想念你，希望我们能够再见到你，感谢你对我们的关心和爱护。

作文对老师印象最深400字左右第八篇

岁月如梭，光阴似箭，转瞬间我已经五年级了，在此期间，我遇见过好多好老师，他们有的幽默诙谐……有的和蔼可亲，还有的疾言厉色……但在我心中，最深刻的还是李老师。

她有一头乌黑的长发，一双敞亮有神的眼睛，有点微胖，记得去年冬天一个星期四的下午，放学铃响了，别的同学都被家长接走了，只有我没有回家，由于那天下午妈妈回老家了，所以接我的晚些，老师不放心我一个人回家，就在教室陪着我，等妈妈来接我，天渐渐黑了，妈妈才来，老师看着我被妈妈接走后，才放心的回家。记得那天下着小雪，那天，真的让我终身难忘。

李老师，有着学富五车的知识，在课上，耐心的讲课，在课下陪伴我们玩耍，教我们锻炼身体，认真给我们辅导作业，她对好同学坏同学，都是一视同仁，从不偏心。老师在我心目中，您就是天上敞亮的星星，照射看我们前行，您是辛勤的园丁，用甘露浇灌我们，你更是一把钥匙，力开我们聪慧的心门。

老师，感谢您，在我们追求知识的道路上，一直陪伴着我们，给我们指引方向，带领我们翱游在知识的海洋中。虽说我现在五年级了，但是依旧忘不了四年级开心的时光，老师，您放心，我以后会好好学习，做个对祖国有用的人。

感谢您，我心目中最美的李老师。

作文对老师印象最深400字左右第九篇

在我六年的小学生涯中，我遇到了好多老师，他们要么很严格，要么很好玩儿，要么很平易近人。在众多老师中，最难忘的是我们的班主任林海燕先生。

在我的印象里，林老师是那么良善好玩儿！她的课似乎有魔力，总是吸引着我们。记得好多年前的语文课，老师讲过《晏子使楚》。

老师教完知识点后，开始了她好玩儿的发展时间。林老师很有口才，把大致的状况讲给春秋战国的细节事件听，把这个故事的背景给我们看的很生动。然后林老师又说起了这个人。“荀子，他是恶业之子！〞只听老师消极的声音说：“经过他多年的努力和朋友的帮助，他终究成为了齐国的一名医生。你也应当学习晏子刻苦学习作文的精神。老师真的从来不会忘掉教我们什么。〞荀子派楚从狗洞进入。“说到很开心，老师就假装用手往前爬，让学生笑个不停，课堂气氛很活跃。

在谈到晏子大胆反攻楚王时，老师一手指着黑板，一手放在身后，十分严肃地喊道：“齐人之所以在楚偷东西……〞我不禁暗暗惊奇自己，老师这么有见识，连课文后面的点点滴滴都给我们介绍明白了，不用担忧考试。

遇到这样一个好玩儿又独特的老师不是很幸运吗？林海燕老师用她独特而好玩儿的教学方法认真地教了我们六年。正是由于这套教学方法，我们才爱上了她的语文课，也正是由于这套教学方法，我们班的成绩一直是全班第一。

作文对老师印象最深400字左右第十篇

在我们的校园中有一二百位老师，其中有一位老师让我终生难忘，那就是我一、二年级的班主任——王鸿燕老师。她普普通通，在众多老师中并不起眼，但是她却是我最喜欢的老师。

记得二年级的时候，我生了一场病，从而对鸡蛋严重过敏。每天只能让爸爸送饭给我吃。有一天，我吃完饭后突然觉得担心逸，想回家休息，于是就跟王老师请了假。

王老师听说我担心逸，关切地问我这问我那，在给我家长打了个电话后，王老师拿出一个大果冻，微笑着塞给我：“来，王老师给你一个果冻，赶快拿着啊，别的同学我还不给呢！〞我接过果冻，高兴地说：“感谢王老师！〞“不用谢，老师还有呢，还想吃问我要啊！记住，不要给别人哦，这是给你‘养病’的。〞王老师摸摸我的头，开玩笑道。“嗯！〞我兴高采烈的允许了一声，心里想：王老师对我可真好！我一定努力学习，不辜负王老师对我的期望！

走出办公室，我本能地回了一下头，突然发现王老师还在那儿远远地微笑着看着我，我也微笑着朝她摆摆手。回到家，我手中依旧紧紧拿着那个“养病〞的果冻，心里充满了对王老师挥之不去的感谢之情。

现在，我长大了，懂事了，却再也尝不到王老师给我那“养病〞的果冻的味道了，不是果冻下架了，而是王老师不教我们了。那藏在果冻里的关心和爱我也体会不到了，但它们没有下架，也没有被我淡忘，而是被我放在心灵的最深处，永远，永远地存放着……

作文对老师印象最深400字左右第十一篇

老师，您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们；老师，您就像辛勤的园丁，帮我们改正错误，让我走上正确的道路；老师，您就像吐丝的春蚕，把自己所有的知识一点点地传授给我们。老师，您是最宏伟的人！

我刚上小学的时候，听说语文老师都很严肃，说话很凶。但您却不是这样子的，您很慈祥。有一次上课时，我突然觉得肚子痛。您走到我面前问我怎么了，我说：“肚子痛。〞“您二话没说，拿起手机，急忙给我姑姑打电话。您那紧张的表情让我终生难忘，我从内心感谢您。

我喜欢听您讲课，您一讲课，我就听得如痴如醉，一会儿来到美丽肥沃的西沙群岛；一会儿来到黄山爬天都峰。您让我懂得了恳切最重要，助人为乐，乐在其中，怎样和时间赛跑……

老师，在这次校园文化艺术节汇演中，您是最辛苦的。烈日炎炎下，您那嫩白的脸被太阳晒得黑红黑红的，嗓子哑得都快说不出话来了。但您一点儿也不在乎，坚持给我们排练节目。

老师，您像母亲一样呵护着我们，有了您的照料，我们这群顽皮的孩子才会健康地成长。感谢您，老师！

作文对老师印象最深400字左右第十二篇

“感恩的心，感谢有你，忘我一生……〞一听到《感恩的心》这首歌曲，我就想起了四年级时教我们的语文老师兼班主任——吴老师。

吴老师年轻帅气。高高的鼻梁上架着一副眼镜，大大的眼睛充满聪慧，皮肤白白的，活脱脱一个大帅哥！其他班级都羡慕我们班有一个帅哥老师呢！

帅哥老师脾气就是很好的。记得有一次，在他眉飞色舞地讲课时，他的那双像鹰眼一样尖锐的眼睛看到了在做小动作的“xxx，〞但并没有批评他，而是用一个亲切又不失严肃的眼神提醒了他。下课后，帅哥老师把“xxx〞叫去了办公室，亲切地对他说：“下次不可以这样子，有哪里担心逸可以跟老师说。〞大家觉得他与众不同，由于其他老师都是严肃批评错的同学，而他是关心错的同学。同学们都很喜欢帅哥老师。

帅哥老师童心未泯，像我们的大朋友。他下课会和男生探讨游戏，和女生探讨电视剧。有些时候，还会跟我们玩跳格子、你画我猜。

有一次还和“小不点〞争电视剧哪个女演员漂亮，争得热火朝天。

帅哥老师为我们不惜一切。有一次，他让我参与思维导图比赛。我赶快说：“老师，我不行的，让班长去吧！〞“为什么呢？你的文笔还可以，就试一试，老师会帮助你的！〞我只好允许。我们一起选材，我晚上睡觉的时候，他还在帮我。结果，我的了特等奖，很高兴，但看见老师的黑眼圈，就一点也高兴不起来。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。〞帅哥老师，感谢你，让我的这四年级变得丰富多彩……

作文对老师印象最深400字左右第十三篇

在人的一生中会有许多的老师，他们可能会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任—相老师，

相老师个不高，一头黑色的直发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。

相老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很慌张不知该怎么办，这时我想起了相老师平日对我们说的有什么不开心，烦扰的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了相老师，她正在休息。相老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。相老师听了很高兴，我坐下后把心里的不愉快全说出来了，相老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，相老师并告诉我上课要多举手回复问题，对自己要充满信心，不管回复的对与错，都要大胆回复。回复对了很开心，很有信心。回复错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回复正确。

听了相老师的这些话，我真的此后改变了，我的成绩提高了，上课也爱回复问题了，我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是相老师的那些话，我从心底感谢相老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的一年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那可能就是这个学校与其它学校的不同吧！

马上就要离开，我想我永远也不会忘掉这个使我改变的人—相老师，她会永远在我的心中。

作文对老师印象最深400字左右第十四篇

微风吹过，蒲公英飞走，它有离开母亲的时候;夏去秋来，果子成熟，它又离开树杆的时候;冬去春来，春回大地，雪有溶化的时候。转瞬间，这六年过去了，我们也该道别母校了，但在这六年里，却又许多忘不掉的记忆。

在这六年的小学生活里，我们最应当感谢的就是老师，是他们给我们传授知识，是他们人我们懂得了做人的道理，是他们不辞辛勤的工作才让我们从中受益。我们的校长——伍校长，他同时也是我们的语文老师，他年过四十，但看起来一点也不老，上课诙谐幽默，我们都认为他教得很好!但我和校长间有这样一段抹不去的记忆，他是我终身受益。

有一天，上语文课快下课的时候，校长问我：“你的语文作业呢?〞这句话把我问的一下就愣住了，我这才想起来今天早上是由于我马虎，光想着玩，而忘掉交作业了。这是下课铃响了校长让我去一趟他的办公，我边走边想：这回完了，暴风雨就要来了。但当我走进校长办公室时，校长却对我说：“你看墙上挂的那副条幅上写的是什么。〞我一看是：老师最大的开心就是能培养出自己值得崇拜的学生。接着校长语重心长的对我说：“你作为一个学习好的学生，并且也有考上好的中学的理想，也想作为一个我崇拜的学生，但是你不交作业又怎么行呢?所以你就从现在开始好好努力吧!〞

在放学的路上我想并不是所有的老师都很严肃。还有校长，“一日为师，终身为父〞我一定会尽我自己最大的努力争取做一个让您崇拜的学生!

作文对老师印象最深400字左右第十五篇

孙老师个子不高，一头乌黑头发，一双炯炯有神大眼睛，加上一张能说会道嘴巴，就构成了我们爱戴孙老师。

孙老师是我们学校唯一男教师，而且他还是一位幽默大师。

记得有一次，我们班全校无人不知，无人不晓顽皮鬼——王甲博同学，在上厕所时扒一个三年级小同学裤子，那位小朋友来我们班告状，他对孙老师说老师你们班王甲博扒我裤子。孙老师说你先走吧，我这就批评他。过了一会儿，孙老师给该同学上了一节思想政治课，此后他再也不敢跟小同学闹着玩了。别老师批评同学时总爱说这样一句话你真是王甲博二号。我们孙老师对我们说他们那些都是冒牌，咱这才是正宗王甲博。逗得同学们一阵笑声，王甲博也在这笑声中认识到了自己错误，行为收敛了大量，渐渐地他完全被孙老师屈服了，成为了班上好学生。

孙老师不但是一位幽默大师，而且还是我们大朋友。

有一次下课后，孙老师我们比赛跳绳。第一场比时间，我们开始了跳绳像一条条彩色丝线，从我们脚下飞一样过去。俗话说姜还是老辣。最终，孙老师赢了。我们不服气，要求再比，孙老师爽快允许行！我们其次局比是速度，这可是我长项，最终孙老师成了我手下败将。孙老师说我一定要再勤加练习，争取超过你！我说我也会勤加练习，不让您超过我！就这样在游戏中，孙老师让我们懂得了永不放弃！不服输！

这就是我最喜欢孙老师。

作文对老师印象最深400字左右第十六篇

我有一个十分负责任的老师，她既是我们的班主任，也是我们的语文老师。

她就是我们最喜欢的—田老师。田老师有一头棕色的短发，一双水汪汪的大眼睛，还戴着一个漂亮的蓝眼镜。初见田老师，她就给人一种和谒可亲的感觉，所以，我在几个老师中，最喜欢田老师。田老师的教课方法很特别。她怕我们觉得上课无聊，总会在上课的时候给我们引进一些课外知识，或者给我们讲几句诙谐幽默的话逗我们乐。有时让我们听得入迷，有时逗得我们笑个不停。田老师是个十分负责任的老师，她从不轻意放弃任何一个同学。田老师刚接我们这个班的时候，班里总是有几个小尾巴尖，可她从来没有放弃过他们。有时他们不完成作业，田老师会一直陪着他们，有时候天黑了才走。田老师经常嗓子不好，有时候上课她很努力的说，但声音还是小，我很心疼田老师。

这就是我们的田老师，我爱我们的田老师!

作文对老师印象最深400字左右第十七篇

在人的一生中会有许多的老师，他们可能会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师，舒老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。

舒老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很慌张不知该怎么办，这时我想起了舒老师平日对我们说的有什么不开心，烦扰的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴，立刻把握带到了会议室，我坐下后把心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回复问题，对自己要充满信心，不管回复的对与错，都要大胆回复。回复对了很开心，很有信心。回复错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回复正确。

听了老师的这些话，我真的此后改变了，我的成绩提高了，上课也爱回复问题了，我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那可能就是这个学校与其它学校的不同吧！

马上就要离开，我想我永远也不会忘掉这个使我改变的人舒老师，她会永远在我的心中。

作文对老师印象最深400字左右第十八篇

他，平日喜欢穿西装，戴着一副黑边眼镜。虽不时尚，可看上去颇有风度，他就是我们最敬重的“孩子王〞——叶老师。快来一起来一探毕竟吧！

他每次都是微笑着走进我们班上数学课，不管是多难的题目，只要一从老师嘴里说出口，我们马上就能理解。叶老师好像散发着巧妙的魔力，我们大家都被他迷住了。平日爱开小差的同学，一到他的课堂上，各个眼睛瞪得圆圆的，生怕落下一个知识点。下课时，我们都不舍得叶老师离开班级，就像叶老师一出去就回不来了似的，不是追着问老师上课的题目，就是有人缠着问有没有要写的作业。我们绞尽脑汁，想出各种方法留住叶老师，能多留一秒是一秒。直到上课铃响起，我们才不情愿地回到自己的座位上。

每天放学你都会发现叶老师抱着一大摞作业本搬回自己的办公室，这个时候，同学们都会争先恐后地冲上前去帮助叶老师，其实是在创造和叶老师闲聊的机遇呢！

一次，我值日完天色已黑。此时，天空只有星星在空中舞蹈。我刚要踏出大门时，无意间看到了朦胧的微光。细心一看，原来是叶老师在办公室里批改数学作业本。只见他低着头，用红笔在作业本上划来划去，还不时地捶捶背。其次天，叶老师依旧精神抖擞地给我们上课，我翻开作业本发现，上面满是密密麻麻的修改看法。

这就让我难忘的叶老师，可是叶老师在三年级的时候被调走了。不知道叶老师现在还好吗？叶老师，我好想您啊，希望你能再教我们！

作文对老师印象最深400字左右第十九篇

一眨眼，就要升入初中。在我的小学生活中，有太多的人使我难忘。但给我印象最深的要数我的二年级语文老师——周老师了。

周老师平日里穿着比较简朴，喜欢穿布鞋。他一张略瘦的脸上点缀着一双敞亮的眼睛。高高的鼻梁上挂着一副眼镜。

要说为什么周老师给我留下的印象最深刻，这还得从我读二年级时说起。我是一个转班生，由于换了个环境，我觉得有些陌生，所以无论是上下课，我都默然不语。周老师好像发现了我的孤僻性格，想要对我进行改造，上课时给我机遇让我多发言。“逼〞得我不得不认真听讲。

我对周老师的念念不忘，不仅仅是由于他的“别出心裁〞的教学方法，还由于他对班上典型“扶贫对象〞没有歧视，而是努力帮他们提高成绩。

就拿我来说吧，我一次期中考试只得了64分，成了班上的“拖油瓶〞，在考试后的一节班会课上，我本以为周老师会狠狠的批评我，我做好了充分的准备。谁知，周老师不但没有批评我，反而说是自己没有尽到责任，对不起同学们，并且他说要加倍努力让同学们都取得优异的成绩，说着说着周老师的眼眶红了，掉起了“金豆豆〞。看到那情景，比打我骂我都难受。

啊！老师，您是美的播种者，耕耘者。是您用美的阳光普照着我，才使我的心灵花园繁花似锦；您传授给我的知识，如春雨点点滋润我的心田上的幼苗，让它生长成大树。十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。

作文对老师印象最深400字左右其次十篇

学校里教我的老师有好多，但我最喜欢的是教我们数学的徐老师。

徐老师个子中等，一双眼睛大而有神，她很爱打扮，经常给眼睛涂上厚厚的蓝色眼影美丽极了。上课时，要是有同学讲小话，她眼睛一瞪，那些讲话的同学们马上不敢讲了。徐老师上课不爱笑，表情十分严肃，但一到下课，遇到好玩儿的事情两个漂亮的小酒窝就马上表达出来了。

徐老师上课十分幽默，经常把我们逗笑，让我们更加喜欢她的数学课。记得有一次上数学课，我们由于上语文课时写作业写得太累了，都没有心思上数学课，所以教室里没有平日的那种学习气氛了。看到这一切的徐老师便对我们说：“今天，你们都累了，但也要认真学习，不要像‘小笨猪’一样傻傻呼地坐在椅子上。〞徐老师一说完我们就都笑了，于是她诙谐而不失认真地把这堂课上完了，让我们感到万分轻松。

徐老师对工作十分认真负责。有一次我们上完体育课，从下操场上来，路过办公室，看到别的老师都早早地回家了，只有徐老师坐在椅子上认真地改着作业，一本一本地改，一点也不马虎，直到改完了才回家。

这就是我最喜欢的老师——徐老师。

作文对老师印象最深400字左右其次十一篇

我最喜欢的老师是我们的语文老师杨海静。

她有着长长的的头发，敞亮的眼睛炯炯有神，杨老师教学耐心、关心他人，对待我们总是象对待自己的孩子一样呵护、照料。有一次，我的脚烫伤了，杨老师细心地照料我，我由于不能长时间下地活动，杨老师让别人替我做值日，美术老师让我下去搬书时，杨老师主动说：“别让他去了，他脚不行。〞上操时，老师让我在班里坐着，减少活动量，有利于我的脚养伤。假使我们班有人犯了错，杨老师会耐心地教育他，他哪里错了，以后要改正。上次，有人上课玩魔方，老师批评她说上课玩魔方会影响注意力，在老师指导下，她改正了这个错误。

我们班有的同学学习差，上课不敢发言，杨老师说：“你们一定要敢举手，说错了没关系的，其他人会补充的，谁也不是都会说正确，也有错误的时候。〞

一次，有杨老师给我们讲课时，给我们看了一些英法联军毁坏圆明园的资料，使我们感觉到了他们的贪婪和无耻。我们听得津津有味。课文内容很快就学会了。

在杨老师高明的教学水平的指导下，我们全班同学的学习成绩都有了很大的提高。

杨教师既象妈妈，又象老师，她希望我们每一个人都健康成长，学习每日向上。

作文对老师印象最深400字左右其次十二篇

我上一年级以后知道三年级接触的第一位老师就是代老师，她是一位温柔、良善、乐于助人，每天面对微笑的一位老师。每当看到她那幸福的笑容，我就想起了鲜花，她的笑脸就像美丽的花朵，花儿是会凋谢的，而老师的笑脸却永远不会消失。

记得有一次，我生病了，我早晨打电话向老师请假，她关切的问我：“有没有事，不要紧吧！严重不严重？误了的课等你来到学校后老师帮你补完。我轻声轻气地说：〞没关系的，代老师请您放心吧，我会照料好我自己的。“

时间就像飞箭，一会儿下午就到了，我正在看书，突然听到了门子的响声，便开了门。我看到我们的一位同学——任家路。他对我说：〞这是代老师让我转交给你的作业。“我迅速说了一声感谢仅仅一次小小的感冒，到老师就对我这么照料。我对代老师的关心终身难忘。

还有一次，在我二年级的时候，我期末成绩没有考好，老师看出了我的心思对我说：〞有的同学么有考好，可是我相信她一定会从失败的地方爬起来，也一定会下次考出优异的成绩，我知道老师在说我。她用她的微笑让我重新树立了一下形象，获取了力量。

我永远忘不了代老师对我的微笑。她时时刻刻关心着我们，教育着我们，她虽然不再教我们了，可是我永远忘不了她————我爱戴的代老师。

作文对老师印象最深400字左右其次十三篇

一头乌黑的长发，总戴着一副黑色镜框的眼镜，讲起课来是那样得通俗易懂，课后待我们又是那样得亲切，这就是从一年级开始教我们，教到现在的数学老师——心灵手巧的张老师。

说到张老师啊，我敢确定，令我们班同学印象最深的，一定是她做的那一堆堆美食，同学们的嘴总被堵得说不出话，沉浸在美食的海洋中。

去年张老师生日，同学们都商榷着给张老师一个惊喜。终究该怎么做呢？最终。大家决定先皮一会儿，闹一会儿，等老师来了再送上祈福。

上课铃响了。这时，楼梯口出现了一个熟悉的身影……“快！寿星来了！闹起来！越吵越好！〞几个出主意的同学叫起来。可张老师还是满面春风地走进了教室……此时，气氛又突然变恬静了，“张老师生日开心！〞全班同学大声叫起来，走廊上响起了阵阵回声。整个教室里的人都笑了起来。紧接着，就是一阵欢快的掌声，咋了？哈哈哈！同学们和张老师真是“心有灵犀一点通〞啊！老师竟然也给我们准备了一个惊喜，给我们带来了她自己做的美食，雪花酥！包装一开启，就是香气扑鼻啊！一口咬下去，先是脆脆的，又是黏黏的，味道甜甜的，从嘴里甜到了心里，大家的笑容，也都是甜甜的。

张老师不仅心灵手巧，讲课也讲得特别棒，她讲的数学题，我几乎没有听不懂的！

这就是我最爱好的老师，心灵手巧，又可亲可敬的数学老师——张老师。

作文对老师印象最深400字左右其次十四篇

在我三年的小学生涯里，遇到了好多老师，他们有的慈祥，有的严肃，有的幽默，但我印象最深的还是张老师。

张老师十分漂亮，她又高又瘦，黑亮的长发及腰。圆圆的脸上有一双修长的眉毛，特别是那双美丽的大眼睛，好像会说话一般。一张樱桃小嘴显得十分温柔。对了，张老师还十分时尚，总是喜欢穿着漂亮的衣裳。

张老师不仅美丽，而且十分温柔。有一次上语文课，同桌没有带语文书，我把自己的语文书给了他。老师渐渐地走下来，我心想：怎么办？语文书借给了同桌，老师一定会骂我的。没想到，老师看了我一眼，眯了眯眼睛，却没有责骂我，反而温柔地说：“你先用我的书吧，下次记得带。〞说着，老师把书递给了我。“老师，她带了语文书，是借给我了。〞同桌小声地说。老师一听，眼睛微微睁大，嘴角扬起一抹笑容，夸了夸我：“帮助同学，你做得十分棒！〞

有一年冬天，地面被大雪覆盖，广播上通知全体同学去操场上扫雪。我们马上跑到操场上，冷风直往我们脖子里面灌，冷得我们瑟瑟哆嗦。同学们都戴着手套清洁起来，就我没戴，没方法，只能光手扫了，我的手冻得越来越红，老师走过来握住我的手，问：“怎么不戴手套？是不是没拿？〞我满面通红，点点头。于是老师摘下了自己的手套还贴心地帮我戴上。那一刻，我不仅手暖心里也很暖。

我要感谢阳光，给我带来温暖；我要感谢大树，给我带来阴凉；我要感谢新鲜花，给我带来馥郁；我要感谢老师，为我指引方向。感谢您，张老师！

作文对老师印象最深400字左右其次十五篇

上初中了，有了大量新老师，有孙老师，班主任安老师，还有范老师，郭老师……

我印象最深的，莫过于李老师，英语老师和历史老师了。

李老师，体育老师。我很佩服他，他的篮球技术十分好，我很羡慕！认识他的第一天，我看了他打篮球的视频。李老师那灵活的变向、优秀的胯下技术、几乎百发百中的投篮技术、让我不禁在心里慨叹：哇塞，牛啊！从那一刻开始，我就将李老师视为了偶像！

我对历史老师的第一印象就是漂亮，一开始我觉得老师只有外貌，没有实力。但事实证明白，我才是那个啥也不是的人。历史老师讲课十分认真，十分负责，也十明显白。老师让枯燥的历史，变得有了“生命〞。我也受老师影响，喜欢上了历史！

英语老师姓冯，我对冯老师的第一印象就是凶！语速快而明了，带着一股狠劲儿。冯老师讲起课来，让我不敢分心，老师讲课有自己独特的风格、独特的方法，让我轻松学会！

总而言之，上了初中，我一定会好好学习，让每一个老师都记住我！

作文对老师印象最深400字左右其次十六篇

老师，一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金钥匙，是他们为孩子们开启知识的宝库；有人把老师夸为春雨，春雨浇灌着千万朵鲜花，放出绚丽的异彩；有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……

在人的一生中会遇到无数老师，出生后父母是启蒙老师，小学中学大学工作后都会有无数的人帮助我们教育我们，都可以称之为老师，是他们让我们成为对社会有用的人。在我无数的老师中最难忘的是我初中的班主任张俊芳老师。

张老师当时四十多岁，是两个孩子的妈妈，她个子不高胖胖的身材衣着简朴一脸的慈祥。

张老师每天早来晚走把心思都放在了学生身上，虽然她那么累，可她从不说一声苦叫一声累，由于我们当时还很小都很顽皮好多的地方做的不好，给张老师带来好多麻烦，张老师从来不会生气打骂并且经常苦口婆心的开导我们教育我们，特别是星期天张老师总是放弃自己的休息时间，每日早早的来到学校给我们补课，讲题目要点，使我们班的学习成绩在全年级始终名列前茅。

我们就是在张老师不知道经历了多少个不眠之夜、早出晚归、呕心沥血、酸甜苦辣之中渡过了自己的初中生活，使我们从顽皮天真变得成熟。而张老师也让粉笔染白了头发，铃声送走了她的青春岁月。

感谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和勉励，感谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育，感谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助，感谢您的谆谆指导，感谢您的精心呵护。

作文对老师印象最深400字左右其次十七篇

老师是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量;老师是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的才干;老师是大路上的一颗石子，静静铺筑历史的跑道……老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最宏伟，最无私，最神圣。

我最喜欢的就是虞老师，虞老师从一年级就教我们语文，她教我们读书、写字……对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整齐。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面清白，以免扣分。

虞老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清明白楚。虞老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。

记得那时的我，没有自信。虽然在陶艺发面有很大的优势，但也没曾想过要参与学校里的陶艺比赛。是虞老师给了我极大的鼓舞。渐渐的，我有了必胜的信心，想回报虞老师的这份付出。最终，我成功了，我站在了那象征荣誉的领奖台上。我看见了，虞老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心，我更爱我的虞老师了。

我爱你，老师!

作文对老师印象最深400字左右其次十八篇

牟老师，四十岁左右，中等身材，衣着简朴大方，有一张胖乎乎的圆脸，带着一副金丝边儿眼镜，眼睛很小但很有神，看上去充满聪慧，又透出几分喜感，虽然貌不惊人，但第一次见面，他就给我留下了深刻的印象。

那天中午，我看补课班的同学都坐在椅子上静候，牟老师精神抖擞地走进教室，他朝大家笑了笑说：“同学们好，我姓牟，你们可以叫我牟老师。〞接着他又在黑板上写了一个“牟〞字，对同学们说“以前有座牟坪。这个字最好记的方法就是‘三角牛’。要是谁不好好学习，犯错误的话，我就要‘顶’他一下。〞这时满屋子里补课班的同学和我都笑了。

接着，牟老师又写了“鱼〞和“渔〞，第一个“鱼〞的意思是一种动物，我们大家都吃过吧，所以“鱼〞不都是老师给你们的。其次个渔是渔翁的渔。你们要自己学会去捕鱼，不要去偷鸡取巧，要像那些古代的名人学习哦！所以在今后的学习中，做对的题，也不要自己骄傲，也要分析，这样才能捕更多的“鱼〞哦。

春去秋来，我和补课班的同学都忘不了穆老师，我们也忘不了那静静无闻的老师。同学们，这就是我的补课班老师，你们呢？快来告诉我吧。

作文对老师印象最深400字左右其次十九篇

在我的眼里，有一位十分十分优秀的老师。是谁这么优秀呢？那是我们五（三）班大家庭的'班主任——熊老师。

熊老师秀气的瓜子脸上，长了一个高高的鼻梁，一对水汪汪的大眼睛，笑的时候十分好看，让我想到天上弯弯的月亮。我们都很喜欢她。

熊老师和蔼可亲，她的教育方法在学校算是特别的了：从来不会体罚学生，总是用勉励的方式来鼓舞同学好好学习，班上好多同学在她的勉励下都进步很大。她刚刚调到这个学校来教我们四年级的时候，我对她没怎么看好，但是一件事情却让我彻完全底地改变了我对她的看法。

那是在一次语文课上，我正兴致勃勃的偷偷玩玩具，这时，熊老师发现了我的“行动〞。她走到我的身边，不动声色地说：“请彭柯鸿同学来回复这一道题。〞我站起来左想想，右想想，就是想不出来。熊老师说：“彭柯鸿下课到我的办公室来，我有话对你说。〞就拿起书走出了教室。

下了课，我急忙向办公室跑去，边跑边想，这次我要洗白了，不是一顿揍就确定是一顿骂。让我感到意外的是，我到了办公室，老师既没有打我也没有骂我，而是勉励我，说我要改掉这个上课玩玩具的坏习惯。我听了她的话后，惭愧地走出了办公室……

熊老师，我在您面前哭过笑过，凄怆过开心过。您总是用那轻轻一笑，鼓舞我成长。鲁迅说：“世上本没有路，走的人多了，便成了路。〞我人生的道路上总有两个脚印。

作文对老师印象最深400字左右第三十篇

张老师是一个幽默的老师，也是一个令我难忘的老师。

他有着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，为他增加了不少色调。但随着岁月的流逝，张老师原本乌黑亮丽的头发也增加了几缕白发。满身赘肉的他，还顶着个圆鼓鼓的大肚子，高兴的时候，还拍拍他那远近著名的大肚子。虽是这样，可是我们依旧能从他的大饼脸上寻觅到许多开心。

张老师十分爱叫我们“猪头〞，凡是做错了事叫“猪头〞，做对了事也叫“猪头〞。可听到张老师叫我们几声“猪头〞时，我们不但不生气，反倒还乐呵呵的，是不是很奇怪？当然，我们也不示弱，称他为——江湖第一张胖子！

张老师上课也十分好玩儿，有一次我们在上课，突然，从窗户外飞进一只小蜜蜂，在张老师头上旋绕，只见他挥舞着拳头，说：“打死你个蜜蜂，拍死个徐滢丰。〞听到这句话，把我们逗得哈哈大笑，可徐滢丰却红着个脸，怒气冲冲地看着张老师。

你们说，张老师好玩儿不？

他还自创了大量写作文的语言方式，有推车式，拉车式，挑担式，空车式，这些可不是普通人能想到的哦！只有我们这个骄傲的张老师才能想出来。

张老师还是个金牌主持人，每次上作文课，几乎都能听到他自吹自擂，并且十分自恋，经常说：“我胖我骄傲！〞喜欢吹牛皮，有时都快把牛吹上天了，说不定你还见过这位可爱的张老师哦！唉！没方法。

但有了张老师，整个课堂的气氛都十分开心，他——就是令我难忘地张老师！

作文对老师印象最深400字左右第三十一篇

每个学生、家长都有过老师。老师对学生来说，是辛勤的园丁，是敞亮的灯塔，是一口滋润学生心田的泉水，在每个学业终止之时，你都会有难忘的老师，对我来说，我最难忘的老师就是我们的语文班主任——马老师。

马老师很漂亮。椭圆形的脸，乌黑的头发就在这头上。马老师很高，大大的眼睛在眼眶里，一副眼镜要在上方，让我们更能从老师的眼神中体会到老师的和蔼、和蔼。

马老师很会勉励学生。在我们班有好多同学在考试考得不理想，老师并不是会怪他们，说他们，而是会勉励他们，要他们不要垂头丧气，只有努力就能成功，同学们就会从新建立自信，继续努力学习。

马老师对我也很好，我每一次生病时，您总能给我补课。记得那次，我眼睛间歇性斜视，看病的状况不好，需要手术治疗，妈妈担忧我，老师您也是很为我担忧，总是打电话询问状况。手术进行的很顺利，刚开始眼睛是蒙着的，渐渐的才能见光，您在得知我的状况很稳定后才算松了口气。我很久没有上学，落下好多课，是您在我病好后一直给我补课，我和妈妈从心里感谢您。我非但没有学习成绩下降，反而在期末考试时仍旧名列前茅。

“世上只有妈妈好〞，我想每个人都会听到过，也都证明过，但我今天说，老师也是这样的。老师也会像妈妈一样爱我们。我的马老师在学习上，在生活上也很关心我们每一个学生。假使你有这样一位老师，我就要告诉你，你们也很幸运，由于你也会有其次个爱你的“妈妈〞。

作文对老师印象最深400字左右第三十二篇

在我的老师当中，我的老师—杨老师是我最喜欢的老师。

她上课语言确凿生动，声调抑扬顿挫，情感真挚感人，她上的课具有磁铁一样的吸引力，我最喜欢上杨老师的语文课了。

杨老师身材均匀，圆圆的脸，看起来很和蔼。有着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，极具东方之美。她给人留下的印象特别简朴。

记得有一次，杨老师给我们上的是《日月潭》这一课。杨老师说，请同学们听我朗读一遍，我读的时候请同学们想象一下日月潭的景象。我们听着，想着，好像自己随着老师的朗读声在畅游日月潭，在欣赏着那清澈秀丽的日月潭的水。杨老师的每一句形象生动的话，每一个确凿好玩儿的手势，都在我们面前描画出了奇秀的日月潭。就连班上最顽皮的几个同学，都在津津有味的听着，思考着，想象着…

杨老师的语文课就是这样，她总以丰富的情感，创造出一种具体生动的情境，带领我们在知识的海洋中翱游，摸索。我最喜欢上杨老师的语文课。

作文对老师印象最深400字左右第三十三篇

老师在我们学生心中的感觉往往是“苦〞的，可我们的班主任徐老师给我们的感觉却是〞甜〞的！

记得那是四年级开学的第一天，我们班突然调来一位新班主任——徐老师！当我第一次看见他的时候，他给我的感觉也是〞苦“的。刚开学，老师就给我们墙壁两边挂上“敬、竟、静、净〞四个大字做我们班的班训！让我们一些平日懒散的同学肃然起敬！

我们的徐老师没有一点班主任的架子，在下课的时候总是和我们一起玩耍一起开玩笑！在上课的时候仍旧是一副和蔼可亲的样子！记得一次上《小苗与大树》一课，电脑里朗读小苗的`声音十分搞怪，我们全班哄堂大笑，没想到的是老师竟然也用课本挡住嘴在偷偷的笑了，这让我们这群疯孩子更是像打了鸡血一般地笑翻了。

别看我们的班主任平日爱笑，但对于我们的学习可真是认真良苦、一丝不苟啊！每次我们遇到不会写或者不懂含义的词语，老师总会在百忙之中抽出时间和我们一起探讨、讲解。每当老师自己遇到好玩儿的题目也会叫来同学们围在一起探讨、研究，全然没有一点老师的威严！我们的班主任还有一项我们全班同学都特别羡慕的特长——书法。在我们老师笔下写出来的每一笔每一划每一个汉字都是那样端正、那样有力，给人一种昂扬的感觉，我们都急于模仿！

虽然明年的今天我们六（1）班的同学就会坐在不同的学校，不同的教室，有着不同的老师教授着我们新的知识，但是我们不会忘了您，和您教给我们的知识和人生的道理！

作文对老师印象最深400字左右第三十四篇

我的老师，她是一位严格又和蔼的人。同时她又是知识渊博、无所不知。每天给我们教会好多知识，我特别敬重她，但还是有点畏惧她。

好多老师看上去很严格很严肃，好像对我们在发愁，很少见到和蔼和微笑，但我们又不畏惧的面容。大量同学对老师产生一种畏惧，老师提问问题时，同学们结结巴巴，假使答不上的脸都会红到脖子根。假使这时老师用微笑和勉励的表情，一定会使胆小又不自信的同学得到一种勉励，使我们会有些胆子，有上进心，如见到老师的微笑面容，不会再见到老师时吓得低下了头。

在课堂上，老师假使用幽默的语言、诙谐的话语，使课堂变得更加生动好玩儿，那该多好!这样我们就能开心的学习，让我们的大脑在不知不觉中充实，让我们在童年开心成长。

所以老师是我们心目中的一颗星星，永远指引我们。因此我们要好好学习，上课认真听讲，做好功课考好成绩，这样老师的脸上就会露出永远的微笑。

这就是我眼中的老师!

作文对老师印象最深400字左右第三十五篇

现在开学差不多已有两个多月了吧!我们班的班主任老师的形象一直在我眼中不断地浮现出来。

记得有一次老师接到电话知道她的儿子发高烧了，按理说老师完全可以请半天的假回去照料她的儿子。可是老师没有请假，她不愿意耽搁我们的学习，仍旧来到了班上来讲课，自从那一次起，我发现了老师的和蔼，对我们班56个人都有一份的和蔼。

直到近日，老师还是有这份和蔼。就说前些天吧，老师感冒了声音也消极了。她在家休息了一天，其次天就又来到了我们面前。我发现老师把卷子也带过来了，为我们评价批改，我拿到李兴的卷子，老师轻声地说：“我点到谁的名字，帮他批改的人就上去。〞老师点到李兴的名字，可能她声音不大，我没有听到。在周边人的提醒下，我上讲台在黑板上把字写出来。当我写完下来的时候，老师去评讲，为了让我们后面的同学都听到，当嗓门大了时一下子就开始猛烈地咳嗽起来，我看见老师连咳嗽几声后，脸涨得通红，好像把眼泪都咳出来了。我知道了老师是带病来上的课，我觉得这十分令人佩服，也很心疼老师。

后来的两天这种事也时有发生，直到今天才好了点，老师的咳嗽才不再厉害了。

我眼中的老师是那么尽职，连感冒得嗓子嘶哑了也来上课;我们的老师多么无私，连她儿子发高烧了也来给我们上课……

我眼中的老师就是我们班主任赖老师。她具有一颗和蔼之心。

作文对老师印象最深400字左右第三十六篇

我眼中的这位老师是美丽的。她大约二十五岁左右，有着一双炯炯有神的眼睛，好像能看穿我们每个人的心思一样。她的鼻梁上架着一副紫色边框的眼镜，显得既时尚又美丽。她红润的嘴唇里发出的声音总是那么动人。中等个头的她十分苗条，看起来很优雅。

我眼中的这位老师又是和蔼的。有一次我拉肚子，头也痛，老师发现后马上让我去看校医。回来后，老师又交代我及时喝药，还在课后询问我好些了吗？我感觉心里暖暖的，病痛也仿佛减了不少。别的同学生病了，老师也同样关心他们。

我眼中的这位老师也是严肃的。我们不听话时，她会让我们抄写课文和生字。有一次课间，我与同学在追赶打闹时被老师抓住了，老师马上把我批评了一顿，她对我说：“下课时打闹是很危险的，万一撞伤了人可怎么办呢？〞我马上意识到了我的错误，把《鸟的天堂》抄了一遍后再也不和同学课后打闹了。

我眼中的这位老师还是幽默的。上课的时候她总是讲一些诙谐好笑的话来加深我们对课文的理解和记忆，上她的课总感觉特别的轻松愉快，同学们都爱听她的课。

我眼中的这位老师就是这样一个人：她既可爱又严肃，既幽默又和蔼。她就是我的班主任——熊老师。

作文对老师印象最深400字左右第三十七篇

当有人问我，你最喜欢的老师是谁？我会很爽快地说：“董老师！〞她就是我原来三（六）班的班主任董老师。

董老师个子高高的，一头齐耳的短发，柳叶眉下一双敞亮的眼睛，时而炯炯有神时而慈祥温柔，说起话来总是笑眯眯的。董老师就宛如一朵茉莉花。茉莉花有淡雅的清香，不像玫瑰、牡丹那样张扬，只知道静静奉献。董老师也是如此，她静静地我们传授着知识，从不喊苦，而且平易近人，就像茉莉花一样。

我喜欢董老师的幽默感。有一次，有个同学上课时正津津有味的地玩着一个万花筒，被董老师看见了，她原以为董老师会狠狠地说她几句，没想到的是，老师不但没说她，还心平气和地对她说：“什么好玩的东西呀？也和同学们共享共享吧？〞那个同学听了老师的话即刻满脸通红，无话可说，赶快把万花筒收了起来。从那以后那位同学就像变了一个人似的，听讲特别认真，显然她的成绩上升了大量。

我特别爱上董老师的课。她讲课十分生动，每讲一篇课文，就像听了一个美丽的故事。我们每写一篇作文，您都要细心的给我们修改，没错一个字、一个标点符号都会帮我们改正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我们的勉励，每一段评语是对我们的赞扬，文章结尾的评语，指出我们的优点、缺点。

董老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，贡献了自己，装饰别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。董老师我爱您！

作文对老师印象最深400字左右第三十八篇

一眨眼，六年的小学生活即将过去，在母校，有太多值得我们留恋的东西，黑板上的字迹、课堂上娓娓动人的声音、深夜办公室里不灭的灯火……是啊！老师！难忘的老师们！是老师为我们开启了知识的宝库，是老师照亮了我们前进的道路，是老师教会了我们做人的道理……六年来，老师看着我们长大，看着我们一点一点地进步，我们又怎能忘掉您——心爱的老师！

在刘老师教我们之前。我还是班里一个普普通通、内向的女生。自从您教了我们，我的作文有了很大的提升，不再干巴巴的平淡无奇。更重要的是，您让我找到了自信。那节课，您让我们站在讲台上展示我们做的“红军长征〞的课件。我又紧张又冲动。由于在这之前我还从没站在讲台上对着全班同学讲话呢。轮到我了，我站在讲台上，心里想装了只小兔子，砰砰乱跳。生怕自己会出错，引来同学们嘲讽。

但我发现同学们都在认真听，这令我鼓起了勇气。于是，我抬起头，用明了响亮的声音，有感情的读起红军长征时的感人故事。虽然这次的表现还是不如其他同学，但却让我找到了自信。相对于原来那个胆小内向的我来说，我已经向前跨出了一大步，已经很棒了。是那节课让我由胆小变得自信，更使我明白，我们应当以自信的心态面对生活，自信是能够战胜挫折的勇气。也是那节课，让我渐渐变得优秀。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！老师，四年的培育之恩我们将永远铭刻在心。

作文对老师印象最深400字左右第三十九篇

提起钢笔来，纸上就会有他那和蔼可亲的笑脸，他对我讲的话回响在我的耳边。他就是我的潘老师，教我书法的老师。

他高高的，身体大约在一米七以上，有一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛，显得特别帅气。

他慈祥，温柔，写起字来一丝不苟，他虽然不远近著名，但能写一手好字。他在两年中一直勤勤恳恳地教我们练字，春风化雨，兢兢业业，让我和在那里学习的朋友写的字越来越好。

在一节课上，我们问他：“潘老师，您爱练字，您是怎么样练好字的呢？〞我兴奋得手舞足蹈，真想听一听潘老师练字的小窍门。可他说：“我每天下班后就回家练字，大约练的时候每天都忘掉吃饭，你们知道吗？我往往梦游的时候还想着练字，就马上起来练字，我这一手字是跟许老师学的，我十分想那许老师，我忘不了他。〞听了潘老师的话，我信心百倍，我相信我一定练的好，就一每日地跟着老师练字，不管是寒冬腊月或盛夏酷暑。

有一个星期天，我在那里一笔一划地写。那天，天气炎热，没有空调的书法班更热。我一横一竖地写，写一个字就差一个字。看着我写的字越来越难看，我的心情十分焦躁。潘老师一步一步地走来。我心想：终究怎么办？我想着不禁烦躁地挠起我的头来。潘老师看到我这样，便对我说：“青青，不要急躁静下心来，心静自然凉。〞我静下心来，字也写得好了。

潘老师，感谢你孜孜不倦教我，让我把字写的更好。您是我心目中的老师，永远崇拜的偶像。

作文对老师印象最深400字左右第四十篇

在我六年的小学生涯中，遇见过大量老师、同学。尽管有些人已经忘掉，可三年级的那位语文老师，我至今难忘……

他复姓欧阳，我们都亲切地称他为“欧阳先生〞。他留着平头，浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上是一副阔边金丝眼镜，能说会道的嘴巴总会道出无尽的知识。

欧阳先生的教学方式很独特，每四节课中就会安排一节课讲课外故事，他讲故事十分精彩，在我们听得入神时，就会突然冒出一个问题来考我们，或者把“惊堂木〞往桌子上猛一拍，使原本枯燥的语文课变成了一场引人入胜的评书。一开始，我真是又惊又喜又怕，惊的是我以前从没见过这种教学方式，喜的是学习语文课好玩儿极了，怕的是语文课会不会赶不上进度，终究四分之一的语文课都变成了评书。事实证明，我多虑了。为什么呢？

由于一场又一场评书，在静静提高着我们的思考能力，培养我们专注的听讲精神，原本三节课才能上完的内容，老师只用两节课就上完了，而且上得更有质量。在不影响书中知识的状况下，我们又平添了大量课外知识，真是一举两得啊！

检验知识的最好方法就是考试。一场语文考试下来，我们做梦也没有想到，原本十几名不及格的同学全及格了，班级排名也从垫底一跃而上，冲到了全级第一！而这一切都要归功于欧阳先生。

尽管欧阳先生只教了我们一年，但他在我心中已经留下了难忘的印象。

作文对老师印象最深400字左右第四十一篇

邻近五年级暑假，父亲为我报了一个补习班，刚开学不久就准备要去学习了。

在补习班里头我第三个认识的老师姓张，他是一位语文老师。第一次上课留下的印象十分深刻。张老师看起来40岁左右，浓密的眉毛皱起来，形成一个“八〞字，但惋惜，我们这些同学几乎看不到这个神秘的“八〞字。从远处看十分绅士。在我的心目中，张老师是一个好老师，在他的课堂里总是可以听见快乐声！

这是一个炎热的下午。教室里的炎热却被一阵清风吹散。我在长长的走廊里，就听见张老师那浑厚的男高音。这声音听起来虽然亲切自然，却如暴风雨般的拍击我的胸膛。我迟疑了一下，还是气喘吁吁地跑到教室门口，防备翼翼地推开门，伸长脖子往里一看，大量同学到齐了，并且做得端端正正。他们滴流圆的小眼睛都聚集在我的头上，类似看着一个陌生人一样。我低着头找到了一个偏僻的座位坐了下来。

张老师不知何时走了过来，他看看我，我看看他，不知如何是好。他越是平淡的眼神看着我，我脑子更加是一片空白。我并不知道他要说些什么，还有做些什么？从他的眼神中我无法捕获到什么。紧张的心扑通扑通地上下跳着，教室里一片恬静，连针掉到地下的声音也能听见。张老师慈祥地笑了笑：“下次不要迟到了啊！〞我大吃一惊！我，我……我张大了嘴支唔了半天不说话。

虽然这节课学的知识差不多都忘了，但是我认识了这位慈祥的老师。至今，脑海里往往浮现出张老师熟悉的身影与那慈祥的眼神，印象十分深刻！

作文对老师印象最深400字左右第四十二篇

我的老师是个美丽、温柔的老师。

她个子高高的，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，一个高挺的鼻子下面有着一张粉嫩嫩的小嘴，看上去可爱极了！

她平日很温柔，总是和我们说说笑笑的。但是一旦有人上课开小差，她就会大发雷霆，那声音宛如狮子的怒吼，可怕极了！

她的兴趣爱好很广泛，有唱歌、跳舞、做美食，一有空，她就会在唱吧更新歌曲，那声音如百灵鸟般清亮，委婉好听。

在课堂上，她会绘声绘色地讲解课文，让你听得如痴如醉，身临其境；在课后，她关心同学，在我们遇到麻烦或困难时，及时出现，给予我们关心和帮助。

记得有一次，语文课堂练习卷发下来后，同学们都开心地玩耍着，只有我低头看着上面的一道道错题，心情跌落到了谷底。正当我难受时，一个熟悉的声音从耳边传来：“偶尔失常发挥，别放在心上，从这次练习中吸取点经验教训就行了，下次继续努力！〞我抬起低垂着头，看着老师对我充满期待的目光，心里感动极了！从那以后，我的成绩在班上依旧名列前茅。

这就是我的老师，我爱我的老师！

作文对老师印象最深400字左右第四十三篇

黄老师，您是我校一位教学经验十分丰富的教师，您给我留下难以磨灭的影响。我永远忘不了您。

那是您刚带我们上语文课的时候，我们的胆子都十分小，上课不积极发言，生怕说错了，每到这个时候，您就亲切而又和蔼的对我们说