幼儿园亲子活动策划方案设计

幼儿园亲子活动策划方案设计关于幼儿园亲子活动策划方案设计7篇

通过开展幼儿园亲子活动，能够塑造幼儿园的良好形象，深化幼儿园的办园特色。下面是我给大家带来的关于幼儿园亲子活动策划方案设计7篇，欢迎大家阅读转发!

幼儿园亲子活动策划方案设计精选篇1

1岁——1岁半宝宝：

亲子热身运动：健康歌

嬉戏一：小蜗牛去旅行

目标：进展宝宝钻、爬动作的敏捷性。

预备：蜗牛头饰若干弓形门4个

玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点开头爬行，爬过弓形门，早到达终点者获胜。

嬉戏二：装豆豆

目标：培育宝宝的手眼协调力量。

预备：矿泉水瓶每位参赛宝宝一个豆豆若干

玩法：鼓舞宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装豆豆多者获胜。

嬉戏三：彩带飘飘

目标：练习走和初步跑，体验与家长共同嬉戏的欢乐，增进亲子之间的情感。

预备：自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。

玩法：家长手持彩带玩具向前跑，同时引导宝宝去追赶彩带，家长跑得慢一些，让宝宝们体验到胜利的欢乐。

1岁半——2岁半宝宝：

亲子热身运动：喜唰唰

嬉戏一：袋鼠妈妈运水果

目标：体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。

预备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：

（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩预备，说儿歌：

袋鼠妈妈，有个袋袋，

袋袋里面，装着乖乖，

妈妈和乖乖，相亲又相爱。

（2）嬉戏开头后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起学回跑，以先回到起点为胜。

规章：在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。

嬉戏二：小白兔拔萝卜

目标：培育宝宝跑、跳的力量和竞争意识。

预备：小白兔头饰若干自制萝卜若干

玩法：宝宝扮演小白兔，从起点学白兔往前跳，到达萝卜筐处拔萝卜回到起点，在规定时间内，以拔萝卜最多者获胜。

嬉戏三：串珠子竞赛

目标：培育宝宝的手眼协调力量。

预备：带孔的玩具若干绳子每位宝宝一条。

玩法：请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上，在规定时间内以穿的数量多的宝宝为胜。

2岁半——3岁半宝宝：

亲子热身运动：欢乐天使

嬉戏一：漂亮的彩虹伞

目标：1、进展宝宝钻、爬动作的敏捷性。

2、引导宝宝体验亲子嬉戏的欢乐。

预备：彩虹伞一把。

玩法一：

儿歌

彩虹伞，转转转，

躲在伞下看不见，

彩虹伞，转转转，

爬到上面看得见。

1、老师先带领宝宝说儿歌。2、老师和家长撑起伞，一边说儿歌一边做嬉戏。先将彩虹伞转动起来，宝宝在家长的带领下钻到彩虹伞下面，再将彩虹伞转动起来，变成“小山”，并鼓舞宝宝向上爬。3、嬉戏可反复多次进行，家长和老师可变换语气调动宝宝的爱好。

玩法二：

儿歌

卷呀卷呀卷，

我来卷面包，

彩虹面包香喷喷，

送给妈妈尝一尝。

老师边带领宝宝说儿歌，边握着彩虹伞边卷面包，看哪位宝宝卷的面包又大又紧。

嬉戏二：贴五官

目标：培育幼儿的动手协调力量和认知力量。

预备：娃娃脸一张五官（眼、鼻、口、耳朵）若干。

玩法：请宝宝在妈妈那里取五官并说出名称，然后跑到娃娃脸处贴到精确     位置，以最先贴好者为胜。

嬉戏三：揪尾巴（父母和孩子）

目标：培育宝宝的灵敏反应力量。

预备：布尾巴15条，场地上画好大圈。

玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，10个大人站在一个圈里，5个孩子站在另一个圈里。听到音乐后，大人们相互揪尾巴，孩子间相互揪尾巴。音乐一停，嬉戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。

幼儿园亲子活动策划方案设计精选篇2

幼儿园大一班亲子活动：迎新年

新年快到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最终一个新年，老师们要为幼儿细心预备一份新年贺礼——迎新年亲子活动，给幼儿留下美妙的新年回忆。

活动目标：

1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的欢乐。

2、在消遣中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，乐观参加活动。

活动预备：各种奖品，瓜子、一些糖果。

活动时间：2月4号。

活动地点：大一教室。

活动过程：

一、引起幼儿活动的爱好

过几天就是新年了，小伴侣又要长大一岁了，今日，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，盼望小伴侣和各位家长乐观的参与。合唱《新年好》活动开头。

二、节目表演

1、歌曲联唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飞》、《同一首歌》

2、武术操《男儿当自强》

3、儿歌朗诵《唐僧骑马咚哩个咚》、《冬至到》

4、舞蹈《小苹果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

5、时装表演

6、古诗《静夜思》、《梅花》

7、手指嬉戏

三、亲子嬉戏

（1）踩气球

预备：各种已经吹好的气球。

目的：培育敏捷性和灵敏性。

玩法：把气球系在各人的小腿的根部，相互踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。

（2）二人三足

预备：绳子

目的：培育协调力量和平衡力量。

玩法；用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。

（3）拷贝不走样

目的：熬炼家长的快速反应力量和仿照力量。

玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参加活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最终一位家长依据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此嬉戏进行2次，猜的精确     的为获胜队。

四、活动尾声

放《恭喜恭喜》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。

幼儿园亲子活动策划方案设计精选篇3

(一)幼儿园资源预备:

1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。

2、人员支配:广播----刘少丽

摄像、拍照-----周丽丽

3、教室活动内容:

大一班:活动指导------邵永梅;清洁、清理-------闫悄悄

大二班:活动指导------闫伦梅;清洁、清理-------朱红

4、环境:于3月13日上午空班老师布置教室环境;

(二)家庭资源预备:

1、活动前期通过发放通知和家进步行沟通、沟通活动方案。

2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。

3、自带水果刀等工具。

(三)活动过程:

1、全体老师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)

2、广播:

简要介绍活动内容、时间、场地的支配。

播放幼儿早操音乐。

3、表演:幼儿早操、律动。

4、广播:

请孩子找到自己的家长，进入各个制作区参加活动。

5、规章:活动区中请听从各班指导老师的支配等。

幼儿园亲子活动策划方案设计精选篇4

活动目标

1、通过参与不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动力量的进展，提高协调性、灵敏性等运动素养。

2、在幼儿与家人合作嬉戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的欢乐。

3、向幼儿家人传递先进训练理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。

4、通过一系列嬉戏的开展让中班幼儿了解嬉戏规章的重要性。

活动预备

1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。

2、平安警示牌:“不要拥挤”、“留意平安”。

3、音响设备。

4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。

5、嬉戏小奖品若干。

活动过程

1、亲子游园活动预备阶段

(1)鼓舞幼儿、家长依据自己的爱好乐观报名参与。

(2)统计各项目所需要的时间。

(3)合理规划运动场地和人员支配:赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。

2、亲子游园活动开端

(1)开幕式

主持人讲话，园长致辞。

(2)参观园所

将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观:室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展现的种种幼儿作品。

3、亲子嬉戏环节

(1)平衡滑板上的果蔬大战

嬉戏地点:幼儿园户外场地

材料预备:亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。

嬉戏玩法:每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。活动开头前，抽签打算每组捡起物品的类别，活动开头后，三组选手在规定时间内嬉戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，根据路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱惜动植物。规定时间后，老师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。

留意事项:嬉戏过程中避开发生碰撞的状况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。

(2)贴鼻子

嬉戏地点:多功能室或幼儿公共活动室等

材料预备:红色布巾3条，绘制简洁脸谱的画板3个，红色贴纸若干张

嬉戏玩法:将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的精确     位置即获胜利。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。

4、宣布亲子活动结束

领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。

活动总结

1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓舞幼儿勇于挑战。

2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

3、活动状况在园所网站、橱窗加以宣扬。

幼儿园亲子活动策划方案设计精选篇5

一、设计思路：

亲子活动是我园训练教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一训练理念。

二、活动目标：

1．让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2．给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。

3．通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步训练。

三、活动时间：

20__年5月21号（星期六）上午9∶00-集合金花茶公园正门

四、活动预备：

1、告知家长活动时间、地点

2、活动的留意事项及幼儿平安

3、家长预备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条

4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干

五、活动流程：

1、班主任宣布留意事项及活动支配

2、英语歌曲演唱及表演《字母操》

3、演唱歌曲《逛公园》

4、亲子嬉戏：5个

5、颁发奖品、共享食物

6、家长幼儿自由活动

幼儿园亲子活动策划方案设计精选篇6

一、活动目标

1、让孩子们在相互玩耍和玩耍中相互熟识，增进了解，尽快融入班集体生活。

2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情，熬炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们相互熟悉和沟通供应一个平台。

二、活动日期：20__年10月20日，周日。

三、时间支配：集合时间：8:40（南大门），活动时间：上午9:00-中午11:30

四、活动地点：集合地点---__南大门,活动地点----待定（提前在群里公布）

五、参与人员：__12班全体师生及家长

六、活动主题：我们都是小伙伴

七、就餐方式：自备

八、活动预备及人员支配

1、活动策划人员：陶__妈妈

2、前期动员宣扬人员：朱__妈妈

3、主持人：刘__妈妈

4、摄影：刘__妈妈、王__妈妈

5、裁判、评委:拔河竞赛---陆__妈妈，两人三足---陈__妈妈，老鹰抓小鸡和丢手绢---每小组组长。

6、平安人员：栾妈妈、孙妈妈

7、机动人员：家委会成员或其他家长

8、活动材料选购及预备：

（1）大绳、小蜜蜂的预备：陈妈妈

（2）音响：朱妈妈

（3）手绢：陆妈妈

（4）横幅、旗帜：李妈妈

（5）奖品等选购：刘妈妈、陶妈妈

（6）哨子：家委会成员带

（7）两人三足绳子：自带（绳子、布条、围巾都可以）

（8）医疗用品：自带

9、布置活动场地：陶思含妈妈、朱子祺妈妈、陆旻皓妈妈、孙浩亮妈妈

10、由于活动基本都是分组进行的，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长（家委会成员兼职），负责本组的组织和协调活动。

（1）第一组：杨乐安妈妈

（2）其次组：李昊南妈妈

（3）第三组：栾雯琢妈妈

（4）第四组：陈彦晓妈妈

11、请小伴侣们把开学典礼上的小红帽带着，以便辨认。

九、活动内容：

(一)9:00-9:30集合、合影（活动场地）

（二）9:30-11:30亲子嬉戏

1、拔河竞赛（30分钟）

（1）活动规章：

①分组进行，按小伴侣在学校的座位支配分成4小组。1、2小组进行pk，3、4小组进行pk。

②竞赛以裁判员的哨声吹响后开头。竞赛时哪一组把绳子.的标示物拔过本组1米时，由裁判员吹响结束哨声，哪组就获胜。

③参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。④两两pk成功的一组进行最终决赛，同样是三局两胜制。

⑤竞赛结束后成功的一组由主持人颁发奖品。

（2）留意事项：拔河时需平安人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，留意提示并关心孩子结束用力，避开发生摔倒受伤或是踩踏！

2、三人两足嬉戏（30分钟）

（1）嬉戏规章

①分组进行，按小伴侣在学校的座位支配分成4小组进行pk。以裁判员的哨声吹响后开头，不能抢跑。

②参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。

③大人和小孩相邻单腿系在一起，绳子必需系紧，中途如松开，必需重新系好后再前进。中途如有摔倒，应马上停下来，预备好后接着竞赛。哪一组先到指定终点，由裁判员吹响结束哨声时，哪组就获胜。

④竞赛结束后成功的一组由主持人颁发奖品。

（2）留意事项：每组派一个平安人员负责监督现场，避开摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要相互协作，留意爱护好孩子的平安，避开摔倒受伤。

3、老鹰抓小鸡（30分钟）

（1）嬉戏规章

①分组进行，按小伴侣在学校的座位支配分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必需为家长，小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。②鸡妈妈要想方设法挡住老鹰的攻击，爱护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最终面的小鸡时，小鸡可马上蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面，嬉戏重新开头。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最终面的小鸡时为胜，这样就要换人重新开头嬉戏。

③此嬉戏是以消遣为主，不再设置名次。

（2）留意事项：由于每组有小鸡较多，队伍在移动过程中会不够敏捷。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调力量，掌握好移动频率和幅度，特殊要照看到队伍后面的小鸡。

4、丢手绢

（1）嬉戏规章30分钟嬉戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲

①分组进行，按小伴侣在学校的座位支配分成2大组分别进行，1、2小组为第一大组，3、4小组为其次大组。这个嬉戏由孩子们单独完成，家长在旁边围观便可。

②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公正起见，选该组中学号最前的同学为丢手绢的人。此人在圈外慢跑，在一圈之内把手绢静静的丢给其中一个坐着的人，然后连续往前跑。假如丢下的手绢给这个人发觉了，这个人就必需拿着手绢去追丢手绢的人，丢

手绢的人假如被追上了就站到圈中给大家表演节目；追不上的话两人互换位置，嬉戏连续进行。

③此嬉戏是以消遣为主，不再设置名次。

（2）留意事项：家长在围观时，尽量保持宁静，不要去提示孩子。家长和平安人员要做好平安监督工作。

（三）11:30之后午餐时间

本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以便利、快食、健康为主，大家可以相互共享，信任这将会是一次特别特殊、特别丰富和美味的午餐

十、留意事项

1、家委会事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应准时整改。

2、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一班级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长肯定要树立剧烈的平安意识，确保孩子平安。在活动前对孩子进行平安训练，在活动期间不要随便走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注，有事情要给家委会.请假，请仔细遵守本次活动纪律。

3、此次活动将由不少家长担当现场工作人员，到时会佩戴统一标识，