《说家乡爱家乡》主题班会教案内容

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐《说家乡爱家乡》主题班会教案内容同学们用美丽的歌声抒发了对家乡的赞美和喜爱之情。下面是我为大家整理的关于《说家乡爱家乡》主题班会，盼望对大家能有所关心。

《说家乡爱家乡》主题班会1

队会目的：

通过对家乡自然风光，名胜古迹、风俗人情的了解，使队员了解弥勒，培育队员喜爱家乡的情感。通过对不良行为的批判，懂得爱家乡，不但要了解家乡，还要有社会公德，让队员自愿做喜爱家乡的文明好少年。

队会重难点：

1、了解家乡的物产，风景名胜

2、做喜爱家乡的人要从身边小事做起，培育文明好习惯

队会预备：

1、收集家乡风景名胜的照片，了解各景点基本状况。

2、了解家乡特产。

3、写一封致他乡伴侣的书信。

4、写上文明好习惯的小旗。

5、编排小品《如此游玩》。

6、写一份倡议书。

活动过程：

第一课时

中队长：整队，各小队汇报人数。

中队长报告：“全体起立！（行队礼）报告辅导员，五（）中队应到人，实到人。活动预备工作已经完成，盼望您参与我们的活动。报告完毕。”（行队礼）！

中队辅导员（行队礼）：接受你的报告，情愿参与你们的活动，并预祝你们活动胜利！

中队长：出旗，敬礼！

中队长：唱队歌

主持人（齐）：五（）中队，《漂亮弥勒我的家》主题队会现在开头：

活动第一部分：了解家乡

主持人甲：表弟你好！我早就邀请你来做客，你始终没来，今日怎么有时间到我们这里做客了呀？

主持人乙：听说你们市正在创建国家级文明旅游城市，我想肯定有很多值得巡游的地方才有资格创建吧！因此趁着“十一”黄金周我就来了。你可要给我当导游哦！

主持人甲：可以，不过，我这个导游不专业，我给你找专业的导游怎么样？

主持人乙：有专业的呀，那当然好！我有好多问题呢？

主持人甲：别急，别急，你跟我来，看！这里是小导游培训班结业考试，现在你可以象考官一样向他们提问。

（第一小队预备回答）（预备幻灯片）

主持人乙：请问为什么你们家乡叫弥勒？什么时候开头的？

主持人乙：请问你们家乡有那些名胜古迹？都在什么地方？

主持人甲：（对一小队说）这太多了，说一天也说不完，你们就每人给他介绍一点吧！

（依次出示幻灯片）

（队员依次作答：a:(指幻灯片2、3)）这是弥勒佛像，位于弥勒市城北10公里的锦屏山公园。c：（指幻灯片６、７）这是国家级森林公园，这里古松参天，风景独特美丽，d:(指幻灯片8)这是佛教的圣地。国家级湖泉生态园，是个风光绮丽的世界。位于弥勒市西南方向，这里没有污染，是真正能享受到大自然赐予人类的一切美妙和干净的地方。e：（指幻灯片9）这是自然 的溶洞——白龙洞，位于弥勒市南方20公里处，其石钟乳形态各异，值得一看。f：（指幻灯片10、11、12），他们都介绍了那么多，我就不介绍了，只是告知你，弥勒不仅出名胜古迹，还有很多多彩的民族文化，如：阿细跳月、阿细祭火、阿细摔跤、阿细斗牛等。主持人乙：这么多呀，我都不知道从哪里游了，我得定个方案，选几个地方抓紧时间旅游，不然七天哪够呀！

主持人甲：怎么样？小导游的介绍你还满足吗？

主持人乙：满足！不过我还有问题？想知道你们弥勒有那些特产？我想旅游时买些带回去送伴侣

（一名队员走上前来说：“我来告知你，弥勒有丰富的旅游产品，竹园红糖、虹溪冬瓜蜜饯、云南干红等特产，你可以好好品尝哦！”）

主持人乙：你们介绍得很好！感谢！

主持人甲：怎么样，长见识了吧？

主持人乙：是呀是呀，知道了不少呢，你们家乡可真了不起！

其次课时

活动其次部分：告辞陋俗

主持人甲：七天转瞬就快过完了，我也陪你游了不少地方，今日还剩一点时间，我带你到湖泉生态园公园转一圈，怎么样？

主持人乙：好呀！哎呀！你看他们在干什么呀？

（小品表演：《如此游玩》呈现小伴侣在公园玩耍过程中的不文明现象：语言不文明，打架，乱写乱画，摘花，掰树枝，往河里丢石头打鱼玩。）

主持人乙：你们家乡的小伴侣怎么能这样呀？这不是破坏你们弥勒的形象吗？

主持人甲：是呀，我们正在创国家文明旅游城市,要让更多人了解我们的家乡，让外地客人来我们家乡旅游，让他们欣赏我们家乡的美景，就应当给别人留下好印象。

主持人乙：我认为每个弥勒人都应当留意自己的行为，这也是爱家乡的表现呀！

主持人甲：说得不错，我得请我的伴侣和我一起发份倡议书，号召全市小伴侣行动起来做文明小仆人。看！我的伴侣来了！

（一名队员读号召大家养成好习惯的倡议书）

主持人乙：我想那些没有好习惯的小伴侣听了倡议书应当有所触动吧！

主持人甲：是呀！你看他们都纷纷行动起来了。

（二小队几个队员打着标语出来，分别写着几个文明好习惯，并介绍自己！）

a：我是“讲礼貌好习惯”，我的好伴侣个个都是文明礼仪小标兵！只要你经常说“你好！感谢！对不起！”还有“你早！再见！没关系！”我就是你的好伴侣。你是我的好伴侣吗？假如是，请你大声说：“你好！”（齐答：你好！）

b：我是“助人为乐好习惯”，我的好伴侣个个都是热心肠！不论是谁有困难，他都准时消失。不怕苦，不怕累，不为表扬和嘉奖，只为家乡更美妙！你是我的好伴侣吗？假如是，请你大声说：“请让我来关心你！”（齐答：请让我来关心你！）

c：我是“不打架好习惯”，别看我的名字很惊奇，我选伴侣的标准可不低。爱招人，常生气，喜爱追跑和打闹，这些人都当不成我的好伴侣。你是我的好伴侣吗？假如是，请你大声说：“我是不打架的好孩子！”（齐答：我是不打架的好孩子！）

d：我是“爱惜花草好习惯”懂得美妙的环境能招来伴侣，削减疾病，你是我的好伴侣吗？假如是，请你大声说：“我是爱树护绿好少年！”（齐答“我是爱树护绿好少年！”）

e：我是“经常微笑好习惯”，我的好伴侣，总是和我形影不离，不论见到谁都把我戴在脸上。客人见到我最喜爱兴奋，你是我的好伴侣吗？假如是，请你大声说：“见到客人常微笑，人人夸我好少年！”（齐答：“见到客人常微笑，人人夸我好少年！”）

（接着跑出好几个队员，摇着小旗，喊到“还有我们呢！”）

（纷纷介绍：我是不说脏话好习惯，我是不乱吐痰好习惯，我是不乱写乱画好习惯……）

主持人甲：你看我们的伴侣这么多，少数陋俗肯定能制止的。你听他们正在表达心声呢！

活动第三部分：做喜爱家乡的好少年

（第三小队朗诵儿歌：《我是漂亮弥勒娃》）

主持人甲：怎么样？你这个黄金周在我家乡旅游满足吗？喜爱我的家乡吗？

主持人乙：喜爱！太好了，我想帮你们做宣扬，可你们的景点和特产太多，我怕我记不住呢！

主持人甲：这好办，伴侣们，别人都夸我们的家乡，我们自己也更应当夸一夸，我们来给家乡的名胜古迹和特产写些广告词，让我表弟带回他的家乡，帮我们做宣扬好吗？

（队员齐答“好！”动笔写广告词）

主持人甲：我们把这些广告词读给我表弟听听，让他选些满足的带回去好吗？

（展现队员们的广告词）

主持人乙：这些广告词抓住了你们家乡景点和特产的特点，真不错！我都带上，回去好好给你们做宣扬。我走了，再见！

主持人甲：别急，我这里还有一封信呢！你把它也带上吧！

主持人乙：哦！什么信？

主持人甲：伴侣们我们读给他听听吧！

（齐读：《致他乡伴侣的一封信》——这是一封热忱洋溢的邀请信。）

主持人乙：你们想得真周到，我肯定把你们的邀请带到，现在我可以走了，再见！

主持人甲：欢迎你再来，我代表全市的小伴侣欢迎你的伴侣来我们家乡旅游！再见！

主持人乙：再见！我会陪伴侣一起来的。

主持人甲：感谢你！欢迎再来。

持人甲：下面请辅导员讲话。

（辅导员）我欣喜地看到你们今日精彩的活动。我打心眼里替你们兴奋，也为你们骄傲！盼望你们在今后的学习和生活里，不要忘了养成文明好习惯，做喜爱家乡的好少年！

中队长：呼号。

（预备着，为共产主义事业而奋斗！——时刻预备着！）

中队长：退旗敬礼，礼毕

《说家乡爱家乡》主题班会2

一、活动主题：

传承乡土文化，弘扬民族精神，喜迎亚运。

二、活动目的

通过歌曲、舞蹈、读书、书法、绘画、文学创作等形式，了解家乡、歌颂家乡，激发同学勤奋学习喜爱家乡为家乡建设贡献力气的情感。

三、活动预备

1、收集整理家乡的历史文化材料。

2、创作《爱我盐步》歌曲。

3、排练《家乡明天会更好》舞蹈。

4、选出主持人熟识活动程序编写主持人台词。

6、布置教室：黑板上绘制“盐步华夏广潮粉笔画，书写“我爱我家”主题艺术字。

四、活动过程

班主任宣布主题班会开头，请主持人上场

主持人：我们生长的这片土地，是南海的一颗灿烂的明珠国际内衣城。土地平旷肥沃，风景美丽迷人，人才辈出，是个人杰地灵的好地方。让我们用歌声来表达我们由衷的赞美之情吧。

（全班同学大合唱歌曲《爱我盐步》）

主持人：刚才同学们用美丽的歌声抒发了对家乡的赞美和喜爱之情。爱家乡是从了解家乡开头，我们队员可乐观啦，走访了各自然村，了解了我们家乡的土特产、传统节日、闻名景点等，把搜集到的资料编成快板，请听《说家乡，迎亚运》。

主持人：（）小组的快板朗诵，把我们带到了崭新的新农村，感受了家乡的新变化，变化真的好大。

在我们活动之前，（）小组的同学依据活动要求，用他们的眼睛和手中的笔，描绘下了我们家乡的变化。

2、展现图画。

主持人：看了（）小组的图画，不由得感叹我们的家乡真美。我们为生活在这样漂亮的地方感到傲慢和骄傲。但是，这样的家乡，还需要我们去爱惜和建设。同学们，让我们为建设新农村，建设和谐社会而努力吧！

主持人：广州预备举办16届亚运会，我们作为广佛同城一家亲的成员，怎样做才能成为一个“文明盐步人”，接待四方来宾呢？

（大家畅所欲言）

主持人：同学们！让我们把爱记在心中，把责任挂在心上，从小事做起，从现在做起，为家乡建设贡献出我们的每一点力气。我们一起来跳舞蹈《家乡明天会更好》，祝愿盐步明天更美妙。

主持人宣布班会结束。

五、活动总结

班主任在活动结束后，总结本次班会活动的得失，并把班会中同学们提出的建设家乡的可实施方案与大沥教育组有关领导进行沟通，让家乡在我们眼中因我们的努力而漂亮。

《说家乡爱家乡》主题班会3

【设计理念】

主题班会课是对同学进行思想教育的主阵地。在提倡素养教育的今日，同学的思想工作应远离说教，重在潜移默化，重在活动中领悟，在游玩里体会。

“爱家乡”是每一个社会人应具备的品质。只有喜爱家乡，才能谈得上喜爱社会，喜爱祖国；只有喜爱家乡，才能谈得上为建设家乡贡献力气；也只有喜爱家乡，才能找到向上的动力，进而找到学习的动力。本次活动设想让同学通过对“家乡”主题的搜集、整理、探究，提升对“家乡”的熟悉，激发对“家乡”的骄傲感。

【活动预备】

1、分工，搜集整理素材。把全班分成三个小组，每个小组负责一个方面的内容。第一小组负责“风味小吃、名优特产”类；其次小组负责“名胜古迹”类；第三小组负责“风土人情”类。

2、主持人（一同学）撰写台词。

【活动流程】

开头语

主持人：尊敬的老师，友爱的同学们，大家好！金秋十月，凉风习习，让人感到心旷神怡。今日，我们0508班的老师同学们又团聚一堂，进行别开生面的班会活动，活动的主题是“我爱家乡”。首先，让我们以热闹的掌声欢迎我们的嘉宾--新来的实习老师参与我们的活动。

改革开放的横县起了翻天覆地的变化。这里土特产丰富，小吃风味独特，而且山好、水好、人更热忱，是个吃得好，玩得痛快的好地方。

说说横县

1、吃在横县

主持人：老师同学们，大家知道我们横县的土特产中有哪“三大”吗？

下面请观赏相声《横县“三大”》。

（三同学进行相声表演）

主持人：是的，南乡的大头菜的确香脆可口，峦城的大番薯清甜润肺，横州的大粽子更是令人回味无穷。横县除了这“三大”以外，还有“三宝”。掌声有请解说员上场。

（同学代表手持图片上台解说）

主持人：是啊，横县的“三宝”茉莉花、蘑菇、桑蚕，的确给横县人民带来了巨大的财宝。那么，横县除了这“三大”、“三宝”外，还有哪些闻名的风味小吃？下面请观赏小品《吃在横县》。

（四同学进行小品表演，介绍鱼生、芝麻饼、粉利、年糕等风味小吃。）

2、玩在横县

主持人：老师同学们，吃在横县名副其实，那么，我们横县又有哪些闻名的旅游胜地呢？下面有请我们班闻名的导游带领我们远游吧。

（五同学接连上台介绍）

主持人：木祥村、笔木脚村、岭脚村，一个个生态园让我们大饱眼福，在那里度假避暑真是妙不行言。当然，南山寺和颇具特色的伏坡庙每年也吸引了不少的游客到那里旅游观光和烧香拜佛。现在再请大家闭上眼睛想想，乘一叶小舟，从县城动身，沿着郁江往西荡去，只见群山环绕，水面宽敞的西津湖消失在眼前，多满意呀！是的，烟波浩淼的西津湖，像一颗灿烂的明珠镶嵌在横县的大地上；而富有奇妙颜色的宝华山，树木葱郁，烟雾缭绕；气概非凡的九龙瀑布，如“落九天”的“银河”。哦，这些漂亮的自然风光时时在呼唤着我们。

3、横县风情

主持人：吃在横县，玩在横县。同学们，这一点也不假。在横县这块古老的土地上，勤劳和善的壮族人民一代代繁衍生息，孕育出了一个多情的世界。下面请听一听来自家乡的