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弹力学案班级:姓名:成绩:【学习目标】1.了解弹力及弹力产生的条件;2.了解用弹簧测力计测量力的原理。【重点难点】学习重点:弹簧测力计的正确使用方法。学习难点:弹力的概念及产生条件。【学习过程】1.当物体受力时会发生形变,撤去外力后,可以自行恢复原状,那我们把这种性质称为,这种形变称为。2.当物体受力发生形变,在撤去外力后,不可以自行恢复原状,那我们把这种性质称为,这种形变称为。3.物体由于发生弹性形变而产生的力叫做_____。弹力的产生条件:____________、_____________。4.弹簧测力计的原理是在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越____。5.根据物体形变的大小可以测定力的大小测量力的大小的工具叫__________。6.在使用弹簧测力计测力时应注意以下几点:(1)使用前:把挂钩轻轻拉动几下,看看是否灵活;再观察指针是否指在的位置,如果不是,则需。(2)测量前:明确,被测力的大小不能超出。(3)测量时:要使弹簧测力计受力方向沿,避免由于弹簧伸缩时与外壳摩擦,影响实验结果。(4)读数时:视线必须与刻度面。(5)测量后:记录,并调零。【随堂练习巩固基础】关于弹力,下列说法错误的是()A.弹力是指弹簧形变时对其它物体的作用力 B.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力 C.压力、支持力、拉力都属于弹力 D.在弹性限度内,同一弹簧受到的拉力越大伸长量越长2.关于弹簧测力计的说法中,不正确的是()A.弹簧测力计是常见的测力计 B.使用弹簧测力计前,最好轻轻的来回拉动几次挂钩C.弹簧测力计的刻度是不均匀的 D.弹簧测力计是根据弹簧的伸长量与受到的拉力成正比的原理制成的3.下列现象中发生的不是弹性形变的是()A.跳板被跳水运动员压弯 B.橡皮泥上留下指印 C.弹簧拉力器被拉开 D.撑杆跳运动员将杆压弯4.关于弹力产生的条件,下列说法中正确的是()A.只要物体发生形变就一定产生弹力 B.只要两个物体接触就一定产生弹力 C.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力 D.只要两个物体相互吸引并接触就一定产生弹力5.如图所示力的现象中,哪个力不属于弹力()【明辨易错精准理解】关于弹力,下列说法中正确的是()A.相互接触的物体间一定有弹力B.发生形变的物体一定会对与之接触的物体产生弹力作用C.先有弹性形变,后有弹力 D.不接触的两物体之间不可能发生相互的弹力作用如图,一根弹簧,一端固定在竖直墙壁上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列说法错误的是()A.手对弹簧的拉力的作用效果是改变了弹簧的形状B.手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 C.弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的 D.弹簧对手的拉力与弹簧对墙壁的拉力一样大【当堂检测及时反馈】弹力球具有性,跳水板具有性。弹力是指物体发生了而产生的力。任何物体只要有就一定会产生弹力。弹力的方向总是指向的方向。有三根弹簧并联成的拉力器,如果将一根弹簧拉长5cm需要用力15N;则若拉力器拉长10cm,所需要的拉力为。最近,科学家们研制出了一种超轻材枓“碳海绵”——世界上最轻的一类物质,把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上,狗尾巴草的茸毛几乎没变形。“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多。说明“碳海绵”这种材料的较小,将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状,这说明“碳海绵”发生的是形变(选填“弹性”或“塑性”)。4.图中,弹簧测力计的示数为N。5.弹簧秤的弹簧一端断了一小段,将剩下的弹簧修复后重新调零。用这只修复的弹簧秤测量力的大小,测量值与没有损坏前的弹簧秤测量值相比()A.读数变大 B.读数不变 C.读数变小 D.前三种情况都可能出现6.使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:①调整弹簧测力计指针位置;②轻轻来回拉动两次挂钩;③待指针稳定后读数;④把待测力加在挂钩上;⑤观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛;上述操作正确的顺序是()A.⑤①②④③ B.②①⑤④③ C.④①②⑤③ D.①②④⑤③7.下列关于弹力的说法中不正确的是()A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B.两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 C.弹簧测力计在测量时,可以竖直拉,也可以倾斜着拉D.弹性限度内,弹簧的长度越长,产生的拉力越大8.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,如图所示,当物体静止时,弹簧测力计的示数是2.2N,则该物体的重()A.一定等于2.2N B.一定小于2.2N C.一定大于2.2N D.一定不小于2.2N9.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,其中操作方法错误的是()10.甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计,各用力5N.则弹簧测力计的示数为()A.10N B.5N C.0ND.上述均不对【拓展延伸能力提升】1.在下图中,甲、乙两球间一定有弹力作用的是()2.某学生在探究“弹簧的伸长长度与外力的变化关系”时,利用图1所示器材和数只钩码做实验,并记录了相应的数据,如下表:(1)这项研究在实际中的应用是;(2)分析数据,你可得出的结论是:;(3)该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图,如图2所示。其中正确的图象是;(4)分析表格数据,在弹簧发生弹性形变的限度内,所能承受的最大拉力是N。图1图2【参考答案】【学习过程】弹性,弹性形变塑性,塑性形变弹力,物体间直接接触、物体发生弹性形变4.长5.弹簧测力计6.(1)零刻度线,调零(2)量程和分度值,量程(3)弹簧的轴线方向(4)垂直(5)数据和单位【随堂练习巩固基础】A2.C3.B4.C5.D【明辨易错精准理解
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