2022-2023年高一下册第4次月考语文考试完整版(河北省承德市一中)

现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。一些书法作品片面追求书法的“线条质量”，甚至无底线地戏谑汉字，造成文本不可识读，丧失了对汉字、书法的基本尊重。一些学书者曲解““怪书丑书”笔墨当随时代”的本意是希望艺术家能创作出富有时代气息的作品，而非背离传“笔墨、“”面目。……他们的书中华优秀传统文化审美标准无外乎真、善、美，这也是所有学书者创作时都应坚守的审美标准。“灵感”往往是一种触发；所谓“激情”，则是一种唤起。了解这一规律，才能更好地提升书法审美认知，在创作实践中守正出新。（摘编自刘锁祥《在创作实践中守正出新）【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是“品要有时代感。书法优秀传统精华。美，凸显审美特征。传统文化审美标准。【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是“笔墨当随时代”内涵。第二段从汉字结构造型的审美研究深入剖析片面追求汉字“质量”的严重危害。“大家性，值得学书者研究。书法创作应有的态度。【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是“怪书”“丑书”关汉字的结构原理。字线条获得长久的生命力。灵感“握的书法创作的规律。格，成为后人楷模。【答案】BBC【解析】【1B”分析错误，风格的形成必须做到“在守正的基础上实现出新”，且原文“造成该现象的原因之一，就是当代学书者对古人书风的研习不足”可知这一说法错误。故选B。【2B应是从汉字结构造型的审美研究指出符号化的汉字线条没有生命力。故选B。【3】试题本题考查理解和分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。A项，从原文第一段看，“怪书”“丑书”不断出现的原因是那些学书者将中华书法和汉字的传统抛开，而选择求新求异。B项，原文“符号化的汉字线条终究无法获得长久的生命力”可知这一说法错误。D项，说法绝对，原文还有“但要形成自己的书法风格，则非尽毕生精力与功夫不可”等其他因素。故选C。筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“根据原文内容，下列说法不正确的一项是”或者“正确的一项”，错误设置一般为现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：中新社鄂尔多斯9月11日(记者：陈溯、李爱) 11日在鄂尔多斯举行的《联合国防治荒漠化公约》第十三次缔约方大会上，联合环境署发布了《中国库布其生态财富评估报告《报告》对库布其沙漠治理的评估结果显示，共计修复绿化沙漠969万亩，固碳1540万吨，涵养水源243.76亿立方米，释放氧气1830万吨，生物多样性保护产生价值3.49亿元人民币，创造生态财富5000多亿元人民币，其中80%是生态效益和社会效益，带动当地民众脱贫超过10万人，提供就业机会100多万(次)。国家和地区，造福当地民众。(摘编自《联合国报告：中国治理库布其沙漠创造生态财富逾5000亿元》)材料二：62930一带一路绿色经济推进会”在北京举行。会上，库布其治沙带头人、亿利集团董事长王文30“绿水青ft就是金ft银的伟大理念。“”四轮驱动，平衡发展的治沙“1＋6”的生态产业体系。“”“沙地业主、产业股东、旅游小老板、民工联队长、产业工人、生态工人、新式农牧民”7种新身份，每种新身份都能带来不菲的收入。如今，库布其沙漠周围有5820人成为生态建设工人，人均年收入达3.615003万元。“库布其模式的关键，就是党委政府政策性推动、企业产业化投资、社会和农牧民市场化参与、技术持续化创新。”王文彪说。今天，库布其模式已走向浑善达克、乌兰布和、腾格里、塔克拉玛干等我国西部几大荒漠化地区，并走向“一带一路”沿线，为这些地区带去构建人类命运共同体的理念和可持续发展的中国智慧。(明日报》)材料三：”亩“沙改土”里，高粱、糜个多月前，这里还是黄沙漫漫。“为什么‘万物土中生’？——因为土壤颗粒间存在一种万向结合约束关系。”易志坚说。他的团队在土壤的力学特性与生态属性之间建立起联系，从力学角度解释了土壤“生生不息”之谜。“沙粒间不具备万向约束，而找到了万向约束，就破译了‘点沙成土’的密码。”他们历时七年研发出一种从植物中提取的改性植物纤维黏一盘散沙获得与自然土壤一样2016年起，研究团队先后在乌兰布和沙漠、新疆和田塔克拉玛干沙10000展了对南海岛礁沙子的修复实验，都取得了良好的实验效果。”一带一路沿线多个国家政府机深入合作。(摘编自邓莉《“沙漠土壤化”生态恢复技术创造奇迹》)【1】下列与库布其模式相关的表述错误的一项是A.B.”四轮驱动，平衡发展。C.库布其的生态效益和社会效益受到了联合国的肯定。D.库布其模式给当地百姓增添了新的身份，每种新身份都给他们带来不少收入。【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.“库布其模式”为“库布其生态文明建设经验大利亚以及“一带一路”沿线国家对中国的治沙经验表现出极大的热情。C.土壤颗粒间存在万向结合约束关系，而沙粒之间缺乏这种关系。D.“沙漠土壤化”生态恢复技术的关键是要在沙中加入一种黏合剂，使沙粒具有和土壤一样的生态力学属性，这种黏合剂可从植物中提取。【3有哪些。【答案】AB【3①ft就是金ft银ft管理创③建设体系创新，沙漠【解析】【1】本题考查对阅读材料相关内容的理解。答此类题目答题时应注A项，库布其模式是以企业产业化投资、政府推动、农牧民参与、技“”故选A。【2】本题考查对阅读材料相关内容的概括和分析。题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。B““一带一路”““”故选B。【3】本题考查对文中重要内容的分析、筛选、整合的能力。筛选并①通读全文，整体感知。②根据题干要求，确定提取信息的范围。在确定了提取信息的③找，筛选提取。④答题原则：列点分条陈述，依据分值答题。熟记一些常用的答题熟语，并合理利用。“库布其治沙能够成‘绿水青ft就是金ft银概括为：理念创新，树立了绿水青ft就是金ft银ft的理念。“库布其模式的关键，就是党委政府政策性推动、企业产业化投资、社会和农牧民市场化参与、技术持续化创新。”由此概括为：管理创新，动员一切积极因素参与沙漠治理。政府引导推动、企业产业化投资、农牧“沙地业主、产民”7库布其沙漠周围58203.615003”由此概括为：建设体系创新，沙漠生态文明“沙粒间不具备万向约束，而点沙成土他们历时七年研发出就让“抓找线索，概括主要内容；⑤理层次，概括主要内容。第一步：整体感知。明确文现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题相亲记阴历新年来了。一天，周太太跟鸿渐说，张家把他八字要去了，请算”。张先生请他去吃便晚饭，无妨认识那位小姐。鸿渐本不愿跟这种俗物往来，但转念一这位张先生名叫吉民，但他喜欢人唤他。他在美国花旗银行里张府上。新年廉价，只卖四百元。鸿渐常想有这样一件外套，可是盘算一下，方，好久不见！”——喜欢中国话里夹无谓的英文字。他并无中文难达的新意，需要借英文来讲；所以他说话里嵌的英文字，还比不得嘴里嵌的金牙，因为金牙不仅妆点，”丁先生，让我一个人来付他，咱们回头再算得了。”便打开钱袋把钞票点交给鸿渐。“对男人该温柔甜蜜，才能在他心的深处留下好印象。女孩子们，别忘了脸上常带光明的笑容。”看到这里，这笑容从书上移到鸿好”，求她再弹一曲。他又坐一会，才告挥手作别。客人全散了，张太太道：“这姓方的不合式，气量太小，把钱看得太重，给我一试就露出本相。好像怕我们赖账不还的，可笑不可笑？”张先生道：“什么博士！还算在英国留过学，我说的英文，他好多听不懂。我不爱欧洲留学生。”张小姐不能饶恕方鸿渐看书时的微笑，干脆说：“这人讨厌！你看他吃相多坏！全不像在外国住过的。他喝汤的时候，把面包去蘸！他吃铁排鸡，不用刀叉，把手拈了鸡腿起来咬！我全看在眼睛里。吓！这算什么礼貌？张家这婚事没结果，周太太颇为扫兴。可是方鸿渐记得《三国演义》里的名言：“妻子如衣服，”当然衣服也就等于妻子；他现在新添了皮外套，损失个把老婆才不放心上呢。（选自钱钟书《围城》，有删改）（注）[1]1937年八一三淞沪会战。【1】下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（）外套，最终买到外套，情节紧凑，趣味横生。鸿渐正是因为小气贪财导致了相亲失败。非相亲，于是在方鸿渐离开之后刻薄地议论他。言、神态、心理描写等方法来塑造人物形象。【2笑容？这样写有什么作用？【3要分析。【答案】【1】D【2】方鸿渐认为张小姐的行为非常可笑，对张小姐充满鄙夷。张小①通过神态描写传神地表现了②表【3（1）算命人说方鸿渐和张小姐的命是“天作之合，大吉大利张家的势利庸俗进行了嘲弄。()。却拿这笔钱买了皮大衣，这是对她工于心计、算盘落空的讽刺。张小姐的书架上摆着《怎样去获得丈夫而且守住他【解析】【1】本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解项，“错误，情节应是围绕相亲展开的；B项，“”是原因之一；C项，张小姐开始并未对方鸿渐抱有好感，且“”分析不正确。故选D。【2】本题主要考查理解分析文本内容及分析情节作用的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“方鸿渐看到《怎样去获得丈达和情节的照应的角度进行分析。结合“‘对男人该温柔甜蜜，才能在他’看”“丈夫是女人的职业，没有丈本书当我是饭碗”等分析，方鸿渐认为张小姐的行为非常可笑，对张小姐充满鄙夷。“笑”属于神态描写，表现了方鸿渐此时的心理。结合“想到这里，鸿”“颇为扫兴”等分析，表明方鸿渐对张小姐婚恋观不认可，预示着相亲的失败，与后文相照应。【3】本题考查学生对小说讽刺手法的分析理解的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“讽刺手法的运用是《围城》的一大艺术特色，请结合本选段简要分析”，讽刺手法是一种修辞手法，言分析出来。由原文“客人全散了，张太太道：‘这姓方的不合适，气量太小’”张家的势利庸俗进行了嘲弄。由原文“张先生跟外国人来往惯了，说话有个特征——喜欢中国话里夹无谓的英文字。”可知辛辣地讽刺了张先生的崇洋媚外。由原文“张太太道：‘这姓方的不合适，气量太小，把钱看得太重，给我一试就露出本相。好像怕我们赖账不还的，可笑不可笑？’”可知是对张太太工于心计、算盘落空的讽刺。由原文“”讽刺。文言文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。置，奉之如其数。其才干类此。（节选自《宋史·许仲宣传》，有删改）【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）改广南转运使/会征交州其地//大将孙全兴等失律/仲宣因奏罢其兵/不待报/即以兵分屯诸州/开库赏赐/谕交州/改广南转运使/会征交州/其地炎瘴/士卒死者十二三/失律/仲宣因奏罢/其兵不待报/即以兵分屯诸州/开库赏赐/草檄书以谕交州/改广南转运使/会征交州其地//大将孙全兴等失律/仲宣因奏罢其兵/不待报/即以兵分屯/诸州开库赏赐/谕交州/改广南转运使/会征交州/其地炎瘴/士卒死者十二三/失律/仲宣因奏罢其兵/不待报/即以兵分屯诸州/开库赏赐/草檄书以谕交州/【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.进士，是科举殿试及第者之称。一般通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。“开宝化”等。漕挽，“漕”指水路运输，“挽”指陆路运输。“漕挽”指水、陆运输，也指运输粮饷。劾官员、肃正纲纪。【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）许仲宣才貌兼备，历仕数朝。后汉时年仅十八岁的他就考中进士及提拔任用。许仲宣精明能干，政绩斐然。征伐并门和江南时，他负责钱财和粮料到，如数交付。许仲宣审时度势，决策果断。征讨交州，形势不利，他上奏请求罢文书晓谕交州。【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)仲宣亲至大度河，谕以逆顺，示以威福，夷人率服。(2)嬖欲陷其主，窃取其印藏之，封识如故，以授仲宣。【答案】【1】DDC【4(1)(2)县印藏起来，封存的标记和原来一样，把印匣交给许仲宣。【解析】【1】本查学生题考文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。”“”主谓句，中间不能断开。可以排除A项和C项；“”兵”“不待报”是后一句的时间状语，与前一句要断开。可以排除B项。此句的完整翻译是“改任广南转运使，正值征伐交州，其地炎热有瘴气，士卒死的达到十分之二三，大将孙全兴等人行军无纪律，许仲宣因此上奏朝廷，请求罢兵。不等朝廷答复，就把军队分驻各州，打开国库赏赐士卒，草拟文书告谕交州”。故选D。【2】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释“”御史台”是中央监察机构。故选D。【3“”还是错误”的一项，然后依项，错在”，原文是说“因逮捕县吏数辈及令、簿家人”，即“于是逮捕县府的几个。故选C。【4】本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类”是状语”“”是状语后”“全部”“宠妾”，“”““窃取”私下盗取“应理解为和原来一样”，“以（之）”是省略句。文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然“”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”“”；对古汉语中的同义反复的词语可以省略参考译文：许仲宣，字希粲，青州人。后汉乾祐二年，考中进士，那一年十八（物产丰富交给他。他的才干就像这样。诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寒食江畔白居易草香沙暖水云晴，风景令人忆帝京。还似往年春气味，不宜今日病心情。闻莺树下沈吟立，信马江头取次行。①[注]：①下邽，在陕西渭南，是白氏家族的聚居地，族人及后皆养于此。【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是气息。往年紧承“”不宜”转折，点出此刻心情。C.过程。深沉。【2】本诗尾联说“忽见紫桐花怅望”，请结合全诗分析作者“怅望”原因。【答案】【1】C【2】①远离故乡，思念亲人；②遭遇贬谪，远离帝京；③仕途不顺，愧对祖先。【解析】【1】本题考查综合理解分析诗歌内容和情感的能力。诗歌鉴赏考查C项，“说“”写出了诗人感觉“”，诗人在颈联中具体地写到了自己的“病心情”：“沉吟”而立，“沈”通“沉”；“取次”而行，“”“。即是说，诗人心情郁结，在听诗人心情仍然忧伤，并未平复、愉悦。故选C。【2思想情感”，答题时注意结合诗句、手法，具体分析情感。鉴赏作者思想感情，可借助于“三看三抓法”抓诗眼（或词眼、抓主旨、抓意象特征。组织答案时，要用能够准”的生命轨迹。把握住诗歌的写作背景“”“”、信马江”“”“忆帝京”，即是遭遇贬谪，又逢春天，诗人不禁伤感，思忆京城；而尾联中“”一句，紫桐花是清明节时开的花，诗人忽然看见““白氏家族的聚居地，族人及后皆养于此”，再结合“”一句，可以推断出诗人因为仕途不顺，所以心情郁结，恰好时近清明，诗人在思念亲人的同时，也觉得愧对祖先。根据这三点，整理出答案即可。名句名篇默写补写出下列句子中的空缺部分。苏轼被贬黄州时多次畅游赤壁“回忆英雄”。在《赤壁赋》中描写曹操执长矛吟咏的句子“ 在《念奴·赤壁怀古描写周瑜的儒者形象的句子“ 。辛弃疾《永遇•京口北固亭怀古中运用了刘裕父子的典故，刘裕是“ 的气概刘义隆却“ 的狼狈结局《论语•为政》中“ 两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解和体会（1）（2）（3）温故而知新，可以为师矣【解析】来识记字形。注意重点字的写法。如“槊”“纶”“仓”“师”要理解字义去1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。选择题阅读下面文字，完成下面小题。民宿，不是简单的一栋房子，而是一种生活状态，是当地风土人情的载体。在激烈的市场竞争中，要，民宿应或依托于历经沧桑的古老建筑或依托于恬静美丽的自然风光或依托于深厚的文化底蕴精心设计形成自己的独特魅力。尤其是可以通过与当地特色文化提升自身品位让游客触摸到历史文化的脉动，与诗意栖居的惬意。选择民宿，实际上是在选择一种更有人情味、更让人满意的体验。进民宿，院内树影斑驳，怪石嶙峋，真。一家民宿，如果只有古朴的房屋和美丽的景致，但服务态度和卫生条件差存在安全隐患，则会给人一“金玉其外，败絮其”的感觉，使其吸引力大打折扣。所以，有品质的民宿不仅要富有特色和魅力，还要供更加“走”的服务以及合乎规范的卫生条件、消防设施等，让游客在消费体验中感到舒心、放心。 （拓展吃、住、行、游、购、娱等环节，带动区域经济协调发展。【1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A.脱颖而出就地取材别具匠心饮鸩止渴B.出类拔萃因地制宜别有洞天急功近利C.出类拔萃就地取材别有洞天饮鸩止渴D.脱颖而出因地制宜别具匠心急功近利【2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）到历史、文化的脉动与诗意栖居的惬意。历史、文化的脉动，享受到诗意栖居的惬意。尤其是可以通过与当地特色文化相融合来提升自身品位，让游客触摸到历史、文化的脉动，享受到诗意栖居的惬意。触摸到历史、文化的脉动与诗意栖居的惬意。【3】下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）长民宿产业与周边的相关产业融合发展得以实现，延长产业链条还要促进民宿产业与周边的相关产业融合发展，延长产业链条长【答案】BCC【解析】【1】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义，然后结合语境弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。出类拔萃：超出同类。脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。“脱颖而出”只能用于人。此处是说“民宿”，应选“出类拔萃”。因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。就地取材：在本地选取需要的材料。此处横线前有“或依托于历经沧桑的古老建筑，或依托于恬静美丽的自然风光，或依托于深厚的文化底蕴”，故“因地制宜”更切合语境；别有洞天：另有一种境界，形容风景等引人入胜。别具匠心：另有一种巧妙的心思（面创造性的构思。此处用来形容风景，所以选“别有洞天”。饮鸩止“等”。故选。【2】本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，“””“脉动惬意不搭配。A项，“触摸”与“惬意”不搭配；B项，“通过”缺少中心语；D项，“”与”故选C。【3】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。解答此类题目，首先要把握语段，注意前后语境的关联。再根据”“要后面接“还要”更恰当。根据括号后面的“拓展……环节”“带动……发展””更恰当。故选C。选择题阅读下面的文字，完成下面小题。最近一段时间，以抖音、快手为代表的一批短视频应用爆红，成为这“秀”作为基础，形式随意，花样繁多，虽，但却成为现在最流行的“”表达草根个体对趣味性的追求。”“爽或“萌”。这当然说不上是高雅的趣味，但“”现出来的活力。它所表现的一些积极内容、所传播的“正能量”，能够与主流文化相兼容，也能让青少年群体，对他们的社会认同起到积极作用。”“野”“文”要提升“野”，“野”文”，这样的规律是文化和文艺发展的必然。【1】文中画曲线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）“”对趣味性的追求。“”趣味性的追求。“表演式”对趣味性的追求。“”趣味性的追求。【2】依次填入文中横线处的成语，全部恰当的一项是（）A.瑕瑜互见不容置疑乐此不疲B.良莠不齐不容置疑乐此不疲C.良莠不齐不容小觑喜闻乐见D.瑕瑜互见不容小觑喜闻乐见【答案】【1】C【2】D【解析】【1】本题考查学生辨析并修改病句的能力。解答此类试题时，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。”和“”是定语，修饰“生活记录”，而“表演式”是状语，修饰“展开”，应该改为“‘表演式’”BD是“表达和“”体现……”A。故选C。【2（包括熟语系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项。第一组词语，瑕瑜互见：比喻优点缺点都有；良莠不齐：好人坏人都有，混杂在一起。此处用来形容“短小的表演”，应用“瑕瑜互见”。第二组词语，不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑；不容小觑：不能小看，不能轻视。语境中用来说明这些短视频展现出来的活力不可轻视，应该用“不容小觑”。第三组词语，乐此不疲，因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好而沉浸其中；喜闻乐见，喜欢听，乐意看，形容很受欢迎。语境中用来形容短视频受到青少年的欢迎，应用“喜闻乐见”。故选D。语言表达在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完格连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。多肉植物是指植物营养器官的某一部分如茎或叶或根少数种类兼有两个或两个以上部分具有发达的薄壁组织用以贮藏水分在外形上 的一类植物它们大部分生长在干旱地区每年有很的时间 仅靠体内贮藏的水分维持生命有时候人们把类植物称为沙漠植物或沙生植物， 。因为多肉植物虽然有许多生长在沙漠地区但却不是都生长在沙漠而且沙漠里也还生着许多不是多肉植物的植物。【答案】显得肥厚多汁根部吸收不到水分这是不太确切的【解析】这是一段说明性的文字，说明的对象是“多肉植物”。第一处，“在外形上”提示考生，后面应是介绍“多肉植物”在外形上的特点，结合前面“具有发达的薄壁组织用以贮藏水分”以及“多肉”这一特点可知，“多肉植物”在外形上的特点应该是“肥厚多汁”；“”“是对多肉植第三处，前面说“有时候人们把这类植物称为沙漠植物或沙生植物结合后面“因为多肉植物虽然有许多生长在沙漠地区，但却不是都生长在沙漠，而且沙漠里也还生长着许多不是多肉植物的植物”可知，作文阅读下面的材料，根据要求写作。“喧嚣”的常用义为“声音杂乱，不清静”。面对今天热闹纷繁、骚动不安的社会、网络、娱乐圈以及青春、人生……，很多人认为用它来概括当今世界和当前生活的特点十分恰当。而面对喧嚣，人们的态度也多种多样，耐人寻味：有人选择淡然，有人选择逃避，也有人选择融入甚或是享受，还有人……请以“面对喧嚣”为主题，写一篇不少于800字的记叙文或议文章，角度自选，立意自定。【答案】例文：闭目独静，开牗同喧周国平说：“世界越来越喧闹，而我的日子越来越安静了。”在尘嚣渐上的世界里，每个如他一般的思考者都渴盼一个安静的角落。安静，是一种思考的自由，理应存在。而安静并非沉默，守静的人更应有睁开双眼、走出静室、与人同喧的襟怀。在交流途径如此广泛的当今，我们愈发难以守住宁静的空间，却愈发渴望守住。安静带来干净，带来别无他物、独我一人的空间。梭罗筑舍湖畔，舍弃雅典执政官身份带来的喧嚣，守住了一片安静的空间，一颗平静的心;阮籍吟咏溪畔，啸歌ft林，同样是为了无人打扰、自得其乐的自由，为了乱世中一点清静。守静，也为守独，守住一片心灵的净土。“”，灵感无不来自沉静无言的世界中，但我们通常在缺的是一棵菩提树，一片杳无人迹的静土、净土。没有不受打扰的独立思考，何来灼见真知，何来冷静的社会氛围?静水如镜，锦鲤中游;乱潮拍岸，退去一空。日本的安静，酝酿出独到的思考，精雅的风俗。中国闹是闹了，看似百百家争鸣，细看却珠玉寥寥，大多不过博采之言、