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文档简介
急诊患者病情突变的观察与护理第1页/共21页2
前言
民权县人民医院急诊科接诊的患者,病情急、病种多、病情复杂、用药广,从而病情突变的发生率高。急诊科抢救室工作的好坏,可反映一所医院的整体水平,还起到医院的窗口作用!第2页/共21页3
学习目标
掌握观察病情的方法了解病情的分级掌握病情突变时的急救处理第3页/共21页4
一、掌握病情观察的方法通过视觉、观察患者的体征,如呼吸费力、面色潮红、疼痛的行为表现;通过听觉,听取患者主诉,辨别患者心率、呼吸、咳嗽等异常变化;通过触觉,测知患者脉搏过速或过缓,皮肤湿冷或干热;第4页/共21页5
一、掌握病情观察的方法通过嗅觉,辨别患者呼吸气味,排泄物的特殊气味。第5页/共21页6
二、病情的分级根据不同的病种和病情的严重程度,选择适宜的监测指标,对减少病人的经济负担,减少不必要的浪费十分必要。临床上一般将病情分为三级。第6页/共21页7
二、病情的分级I级监测:凡病情危重,多系统功能障碍,支持治疗监护项目需累及两个以上脏器的。第7页/共21页8
二、病情的分级II级监测:凡病重,支持治疗监护项目一个脏器以上者。第8页/共21页9
二、病情的分级III级监测:凡病种,保留监测,仍需密切观察治疗者。第9页/共21页10
三、生命体征观察
是机体内在活动的一种客观反映,是衡量机体身心状况的重要指标。正常人的生命体征相对稳定,当机体患病时,生命体征发生不同程度的变化。第10页/共21页11
三、生命体征观察1、异常指标:血压:舒张压持续高于95mmHg以上,或收缩压持续低于90mmHg以下,或血压时高时低;脉搏和心率:多于140次/分或少于60次/分;体温:体温过高(高于41度)或过低(低于35度);呼吸:呼吸频率多于40次/分或少于8次/分,出现点头样呼吸或潮式呼吸。第11页/共21页12
三、生命体征观察2、神经系统:凡影响大脑功能活动的疾病,均会引起不同程度的意识改变,这种状态成为意识障碍。
意识障碍的程度可分为嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷。第12页/共21页13
三、生命体征观察瞳孔:瞳孔的变化是人体病理状态变化的一种重要指征。应注意观察两侧瞳孔的大小、形状、边缘、对称性及对光反射等是否存在。
正常瞳孔两侧等大等圆,边缘整齐,在自然光线下,直径为2.5-4.5mm。生理情况下,婴幼儿、老年人瞳孔较小,青少年瞳孔较大;光亮处瞳孔收缩,昏暗处瞳孔扩大。第13页/共21页14
三、生命体征观察3、呼吸系统:
临床观察:呼吸运动、咳嗽、咳痰、肺部呼吸音变化、呼吸困难和紫绀程度的变化;肺功能监测:潮气量、血气分析、血氧饱和度;呼吸运动观察:呼吸频率成人10-18次/分,小儿随年龄越小呼吸频率增快。常见异常呼吸类型有哮喘性呼吸、紧促性呼吸、深浅不规则呼吸、叹息性呼吸、蝉鸣性呼吸、点头样呼吸、潮式呼吸。第14页/共21页15
四、病情突变急救护理突发心脏病:临床表现:在观察中突然出现头晕眼花、脸色苍白、大汗淋漓、意识丧失、抽搐、脉搏不清、心音消失、血压测不到;急救措施:立即采取胸外心脏按摩、人工呼吸等措施,同时通知值班医师。,第15页/共21页16
四、病情突变急救护理晕针患者:临床表现:头昏、心悸、瞬间昏倒、不省人事、面色苍白、四肢冰冷、脉搏细弱、血压偏低;急救措施:改坐位为平卧位,给氧,口服热开水或热糖水,指压人中、合谷穴,同时安慰患者消除恐惧心理,数分钟后患者症状自行缓解。第16页/共21页17
四、病情突变急救护理窒息患者:临床表现:突然失声,瞬间神志不清,脸色紫绀,双眼上视,呼吸停止;急救措施:将患者置于头低脚高位,拍打背部,促进痰液排出,给氧。加用吸痰器吸痰,及时解除呼吸道阻塞,保持呼吸道通畅。第17页/共21页18
四、病情突变急救护理高热惊厥患儿(均为三岁以下):临床表现:突然头后仰,神志不清,脸色紫绀,双眼上视,四肢抽搐,呼吸停止;急救措施:立即给氧,指压人中、合谷穴,遵医嘱给予解热剂、解痉镇静剂,使患儿侧卧,头偏向一侧,吸去口咽分泌物;给予冰敷、酒精擦浴等物理降温。第18页/共21页19
总结
急诊病人病情出现变化往往都是随机性的,计划性诊断、治疗措施相对很少。护士应多巡视、勤观察,及时发现病情变化,并通过敏锐的观察力,快速做出判断,采取有效的科学性强的救治措施,千方百计挽救病人的生命。并且熟悉各种溶液及药物的性能、药理作用
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