2023年山东省济宁市邹城市高一生物第二学期期末经典试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列叙述中，正确的是（）A．人的大拇指能否向背侧弯曲、狗的直毛与羊的卷毛都是相对性状B．生物的基因型相同，表现型一定相同C．两亲本杂交，子一代表现出来的性状就是显性性状D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证是孟德尔杂交试验成功的原因之一2．研究认为，碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体肝细胞中线粒体的结构。据此分析，过度饮用碳酸饮料，下列生命活动不会受影响的是（）A．分泌蛋白的合成 B．有氧呼吸C．ATP的合成 D．小肠吸收甘油3．有关土壤动物研究的叙述，正确的是A．土壤动物群落不存在分层现象B．土壤动物中间关系主要是互利共生C．土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异D．随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度4．赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物。下列被标记的部位组合正确的是（）A．①②B．①③C．①④D．②④5．在某严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体（如图所示），矮化植株无A基因，矮化程度与a基因的数量呈正相关。假设甲乙产生的各类型配子和后代都能成活，且成活率相同。下列叙述错误的是A．甲类变异属于基因突变，乙类变异属于基因突变和染色体的结构变异B．乙减数分裂产生2种花粉，在第一次分裂前期，某个四分体中带有4个a基因C．乙的自交后代有3种矮化类型D．甲与乙杂交后代出现两种表现型，比例为2：16．灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中灰兔∶黑兔∶白兔=9∶6∶1，则以下说法错误的是A．家兔的毛色受两对等位基因控制B．家兔毛色的遗传遵循自由组合定律C．F2灰兔中能稳定遗传的个体占灰兔的1/16D．F1灰兔与白兔测交，后代出现黑兔的几率是1/2二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图1是某二倍体雄性动物体内细胞分裂示意图，其中A、a和b表示相关基因。图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。请据图回答：（1）图1中A细胞的名称为____________。（2）图1中B细胞内染色体、染色体上DNA、染色单体的数目依次为_____________。（3）图2中a～b段形成的原因是________________________________，图1中_________细胞处于图2中的b～c段。（4）若图1中C细胞分裂过程发生过交叉互换，由C细胞基因组成可推知，该生物体的基因型可能有_________种。8．（10分）综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究，传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明，现存大熊猫并未走到进化历史的尽头，仍然具有进化潜力。研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力，大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张，而现存种群的衰退仅始于几千年前。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题：（1）一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的__________，如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性，实际上反映了种群中基因的________。（2）现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种，如自然选择、__________、__________和__________等。（3）大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明，其实质是大熊猫种群的____________在进化过程中发生了动态变化。突变和基因重组、____________和____________是物种形成和生物进化的机制。9．（10分）果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面，摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究还获得了诺贝尔奖。请同学们回答下列有关果蝇的遗传问题。（1）从果蝇体细胞内提取得到一个DNA分子，现有具有放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸。要合成新的DNA分子：①除以上物质外，还必须有___和____等，才能合成第二代的DNA分子。②在第二代的DNA分子中，有____条含3H的链。③在第五代的全部DNA分子中，有____条不含3H的链。（2）雄果蝇的X染色体来自亲代的____果蝇。（3）如图甲、乙是果蝇细胞分裂过程中发生的一种生命活动，其中图甲过程是____阶段，图乙过程是____阶段。图甲中2和4代表的核苷酸依次是________(填中文名称)；在果蝇的体细胞中，能够进行图甲生理过程的细胞结构有____。图乙阶段的模板是图甲中的____链，该链要通过____进入细胞质中，在____(填结构)上完成图乙阶段的生命活动。10．（10分）细胞自噬是细胞通过降解自身结构或物质，使细胞存活的自我保护机制。图1、图2为细胞自噬的信号调控过程，AKT和mTor是抑制细胞凋亡和细胞自噬的两种关键蛋白酶。已知胰岛素有降血糖的作用（一方面可促进葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖在细胞中被利用、储存）。回答下列有关问题：（1）据图1，营养物质充足时，胰岛素与受体结合，激活AKT酶来抑制凋亡，激活的该酶一方面________（填“促进”或“抑制”）葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖分解为________和________人线粒体产生大量ATP。（2）认真观察以上两图，根据图中信息总结细胞自噬与细胞凋亡过程的共同之处是________（至少答两点）。11．（15分）牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛。请回答：（1）黑色和棕色哪种毛色是显性性状？________。（2）若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因，写出上述两头黑牛及子代棕牛的基因型___________________。（3）上述两头黑牛产生一头黑色子牛的可能性是______。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛，该子牛为纯合子的可能性是________，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是______色。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】狗的直毛与羊的卷毛是两种生物的性状，不属于相对性状，A错误；由于生物的性状受环境的影响，故生物的基因型相同，表现型不一定相同，如水毛茛的水生叶和气生叶，B错误；显性性状是具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代表现出的性状，C错误；科学地设计实验程序，提出假说并进行验证是孟德尔杂交试验成功的原因之一，D正确。2、D【解析】

1、线粒体是有氧呼吸的主要场所，其作用是为细胞新陈代谢提供能量．线粒体将可稳定的化学能释放出来，一部分转换成热能，另一部分转换成ATP中的能量。

2、题目中“碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体肝细胞中线粒体的结构”，所以选项中与线粒体有关的过程就会受到影响。【详解】A、分泌蛋白的合成运输过程：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，核糖体是蛋白质合成场所，整个过程都需要线粒体提供能量。A错误；

B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，B错误；

C、ATP主要在线粒体中合成，C错误；

D、小肠吸收甘油属于自由扩散，不需要消耗能量，D正确；

故选D。3、C【解析】不同深度的土壤有不同的理化性质，土壤中的群落也存在分层现象，故A错；土壤中动物的种间关系，除了互利共生之外，还有捕食、寄生、竞争等，故B错；生物适应环境，不同盐碱度的土壤，群落结构会有所差异，故C正确；土壤表层只是土壤的一部分，表层下还有很多小动物，所以应该选择取样器取样法调查小动物的丰富度，故D错。【考点定位】本题考查了必修3中的探究课题土壤中小动物类群丰富度的研究4、A【解析】试题分析：35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，图中分别是蛋白质和DNA的基本单位，图中①指的是氨基酸的R基，②、③、④分别指的是脱氧核苷酸的磷酸基团、脱氧核糖、含N碱基。所以S元素只会出现在氨基酸的R基①上，脱氧核苷酸上只有磷酸基团②含有P元素。考点：噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】根据题意和图示分析可知：氨基酸的R基上含有非C、H、O、N元素，核苷酸中P元素位于磷酸基上，①是R基，②是磷酸基，③是脱氧核糖，④是含N的碱基。5、D【解析】

据图可知，甲类突变体是同源染色体上的A基因均突变为a，乙类突变体中，含a的染色体片段转移到了另一条同源染色体上。减数分裂过程中，同源染色体可以正常分离。【详解】A、A基因与a基因属于等位基因，甲类变异属于基因突变，乙类变异是在甲类变异的基础上发生了染色体结构变异，A正确；B、乙减数分裂产生不含a和含有2个a的2种花粉，且二者比例为1∶1，在第一次分裂前期，复制后联会的一对同源染色体构成一个四分体，某个四分体中的一条染色体上含有4条染色单体，含有4个a基因，B正确；C、矮化程度与a基因的数量呈正相关，乙的自交后代有不含a、含有2个a和含有4个a的3种矮化类型，C正确；D、甲减数分裂产生含有个1a的配子，甲与乙杂交后代含有1个a或3个a，两种表现型的比例为1：1，D错误。故选D。6、C【解析】根据题意，灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中灰兔：黑兔：白兔="9":6:1,是9:3:3:1的变形，可知兔子的体色是由2对基因控制的，F1的基因型为AaBb,符合基因自由组合定律遗传，且种群中基因型为AB的个体为灰兔，基因型为Abb或aaB的个体为黑兔，基因型为aabb的个体为白兔,AB正确；F1雌雄个体相互交配，F2灰兔的基因型及比例是AABB:AABb:AaBB：AaBb=1:2:2:4，因此F2灰兔中能稳定遗传的个体占灰兔的1/9，C错误；F1灰兔的基因型为AaBb,与白兔测交，后代出现黑兔的几率是1/2，D正确。【考点定位】基因自由组合定律的应用二、综合题：本大题共4小题7、初级精母细胞4,8,8DNA复制AB2【解析】

分析细胞分裂图：A细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；B含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；C细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。分析曲线图：曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化，其中ab段是DNA复制形成的；bc段可表示有丝分裂前期和中期，也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期；cd段形成的原因是着丝点分裂；de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】（1）根据图1中B细胞的均等分裂可知该生物的性别为雄性，图A细胞处于减数第一次分裂前期（四分体时期），称为初级精母细胞。（2）图1中B细胞内染色体、DNA、染色单体的数目依次为4、8、8。（3）在曲线图中，a～b段形成的原因是DNA的复制；b～c段表示每条染色体含有2个DNA分子，对应于A和B细胞。（4）若细胞分裂过程没有发生基因突变，只是发生了交叉互换，由C细胞基因组成可推知，该生物体含有基因A、基因a、基因b，其基因型可能有2种，即AaBb、Aabb。【点睛】熟悉减数分裂过程中同源染色体的变化规律和染色体、DNA和染色单体的变化规律是分析解答本题的关键。8、基因库多样性基因突变基因重组染色体变异基因频率（自然）选择隔离【解析】（1）一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的基因库。遗传多样性，实际上反映了种群中基因的多样性。（2）影响种群基因频率变化的因素有自然选择、基因突变、基因重组、染色体变异。（3）大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明其在进化，实质是种群的基因频率在发生变化。突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成和生物进化的机制。9、酶ATP22雌转录翻译尿嘧啶核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸细胞核、线粒体C核孔核糖体【解析】

据图甲可知，该过程以DNA分子的一条链为模板，表示转录过程；图乙中有核糖体参与，表示翻译过程，据此分析。【详解】（1）①DNA复制的条件有：模板、ATP、酶和原料，由题干可知，已经有模板（从果蝇体细胞内提取的一个DNA分子）和原料（用放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸），还缺少ATP和酶。②复制两次形成22=4个DNA分子，共8条脱氧核苷酸链，来自亲本的2条脱氧核苷酸链不含3H，6条脱氧核苷酸链含3H标记。③复制五次形成25=32个DNA分子，共有64条脱氧核苷酸链，其中62条脱氧核苷酸链含3H标记，2条脱氧核苷酸链不含3H。（2）雄果蝇的X染色体来自亲代的雌果蝇。（3）如图甲、乙是果蝇细胞分裂过程中发生的一种生命活动，其中图甲过程是转录阶段，图乙过程是翻译阶段。图1中2是RNA（c链）的核苷酸，其碱基与a链上的腺嘌呤（A）碱基互补，因此2是尿嘧啶核糖核苷酸，4是DNA分子的b链上的核苷酸，其碱基与a链上的鸟嘌呤（G）碱基互补，因此4是胞嘧啶脱氧核苷酸；果蝇细胞中进行转录过程的结构有细胞核、线粒体；图乙是翻译过程，翻译的模板是mRNA，故图乙中的模板是甲中的c链，mRNA（图中c链）在细胞核中合成，然后通过核孔进入细胞质中的核糖体。【点睛】本题考查DNA复制的条件和复制方式、遗传信息的转录和翻译过程，对遗产信息的传递和表达过程的掌握是解答本题的关键，难度适中。10、促进丙酮酸[H]（①两过程都受到细胞内酶（或者基因）的调控；②两过程都可以发生在细胞可利用的能源物质短缺时（或者细胞外葡萄糖减少时）；③胰岛素与受体的结合可抑制两过程的发生【解析】

由图可知，胰岛素与受体结合，会激活AKT和mTor，从而抑制细胞凋亡和细胞自噬，同时促进细胞外葡萄糖进入细胞内参与氧化分解。胰岛素不与受体结合，AKT和mTor失活，会诱发细胞凋亡和细胞自噬。【详解】（1）据图1所示，营养物质充足时，胰岛素与受体结合，激活AKT来抑制凋亡；由于胰岛素有降血糖的作用，一方面可促进葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖分解为