新教师入职心得十篇

Word第第页新教师入职心得十篇当我们备受启迪时,有这样的时机,要好好记录下来,如此就可以提升我们写作力量了。究竟应如何写心得体会呢?下面是我为大家共享的新老师入职心得，盼望能关心到大家!

新老师入职心得1

时间飞逝，转瞬间我成为一名人民老师已经有一个半月时间，回头去看，收获颇丰，汗水，泪水，笑声交合聚会在一起。苦辣辛酸遍尝。

人真是一个奇妙的动物，前一秒钟我还觉得自己就是个孩子，后一分钟我就可以带着56个孩子在教室里上课，在大操场是集合操练，经常忙到不知所以然，不感觉渴、饿、累。下班铃声响起，我知道这一天的工作就这样结束了。回到家，安清静静的，又怀念起孩子们的可爱模样，虽然有时候孩子们让我很生气，有一次甚至在办公实里嚎啕大哭，不断开头怀疑自己的力量。静下心来想想，他们都好小啊，玩心很大，需要老师的引导和关心，谁没有小的时候呢，年轻万岁啊!

开学第一周的升旗仪式上，班级受到表扬，这对我来说是对我工作的确定，对孩子来说，是对他们的赞扬和鼓舞。我很欣慰，在欣慰的同时我也在思索，怎样在以后的工作中做的最好，让我们班成为先进的优秀班集体!这是一个过程，需要我的不懈努力和同学们的共同支持，虽然他们的班级小，但孩子们的荣辱意识很强，他们渴望得到表扬，渴望得到鼓舞。每当我在课堂上观察他们那一双双布满热忱的双眼，那热切的眼神，我的心情就无比兴奋，与此同时我深知我的任务很重，责任很大。我在教书育人的同时，也是孩子们学习的典范，所以我要做到最好。

严师出高徒，虽然我始终不是很赞成这句话，但是任何事情都是一分为二的，俗话说，无法规不成方圆，我对孩子们的要求很高，盼望他们都特别优秀，难免有的时候后要求会很苛刻，但是回头想一想，他们都还只是一班级的小孩子，就拿这次的数学小测验来说，虽然他们的平均成果很高，但是哪位老师不盼望全班都得100分呢?

说实话，我第一年参与工作，我有足够的热忱和动力来做好这项工作，但不得不说，在管理孩子的许多方面我做的不够好，许多方面都有欠缺，我需要大家不断地给我建议和看法来支持我的工作。我会虚心接受，不断改正。金无足赤，人无完人，这也是我学习和成长的过程。盼望大家多多协作，我在这里深表感谢。

新老师入职心得2

时间似流水，转瞬间我在幼儿园工作已经两个多月了，想想这两个月来的幼教工作，有数不清的趣事、数不清的甜笑围围着我。但细细品尝起来，远不像我刚实习时想得那么简洁、开心，而如同老舍笔下养花之乐趣“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”即使这样，我也深深地爱上了幼教，与孩子们结下了不解之缘。

在幼儿园里，孩子们并不是时时到处听老师的话，孩子们淘气打架是常常的，是非难辨的时候也是有的，有时真是让人大动肝火，然而当我把小伴侣叫到面前时，火气也就消去了一半。瞧，他仰起那张稚嫩的小脸，瞪着一双噙着泪水的大眼睛，撇着那想哭而又不敢在老师面前放纵大哭的小嘴巴，真叫我不知如何是好，只有缓解语气、晓之以理、动之以情地教育一番，给他抹掉眼泪，擦净鼻涕，摩挲一下可爱的小脑袋，把他送到小座位上去。就是这样简洁的一幕，我就与孩子们的心连在了一起。

有人说“幼儿园好比是一泓没有任何污染的、清亮干净的水。”那么，我们老师就是一群活动在清水里的鱼，我们的每节活动、每个嬉戏就是一首首生动抒情、富有旋律的小诗。孩子们就像一棵小苗苗，必需从小用春雨般的雨露滋润他，呵护他，才能使他健康健壮地成长。是啊，真正的爱不需要语言和动作，它就在我们心中永久存留。让我们全部的幼教工奉献出自己独特的爱、理智的爱，让可爱的孩子们露出更加绚烂的笑容吧!

新老师入职心得3

老师是学问的化身，是才智的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生牢靠的引路人。换而言之，老师是同学美妙心灵的塑造者。因此，真的做了老师的我，时刻以德高为师，身正为范这八个字提示自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯净心灵的塑造而竭尽全力。

时间飞逝，一年的时间很快的就这样过去了，在这一年里，在教育局和学校领导的关心下，我无论教学方面还是在班主任工作方面都有很大的进步。回顾一年的工作，我的收获真是许多许多，下面我就详细来谈一下我这一年来在教学工作和班主任工作方面的收获：

一、教学方面

初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课学问讲授完，但就好象一个人在表演一样，我好像忽视了同学的存在，讲课时不能面对全体同学，而且组织课堂的力量也不是很好，而经过一年来的历练与学习，在学校领导和有阅历的老师的关心下，我有了很大的进步。我如今上课时，能以同学为主体而把自己摆在一个组织者、参加者和引导者的地位上，能面对全体同学了。所以在这里我还想再一次的感谢教育局的领导和学校的领导以及有阅历的老师对我的关心。使我在教学方面有所进步。经过这一年来的工作我觉得要想做一名合格的老师，我认为首先在教学方面做到以下几点：

1、仔细钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清晰，深化了解教材的结构、重点与难点，把握学问的内在规律，知道应补充哪些资料;深化了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会消失的困难，准时实行相应的预防措施;细心设计教学方法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

2、细心组织课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

3、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

二、德育工作方面：

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀我觉得就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类冗杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。高尔基就曾经说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。

一喜爱同学。

给我们的同学多一些爱心、关怀、责任心、宽容心、细心等。做到“唐僧”式心肠来培育教育我们的同学。

二责任。

在开家长会的时候我从很多家长的口中了解到我在孩子心中是个“平常很和气可亲，而犯错误时又很吓人的老师”，其实，爱同学要深化地爱，要理智地爱。也就是说要严格要求同学，对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。

一份春华，一份秋实，在这短暂的一年里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。在今后的日子里，让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。

新老师入职心得4

第一年工作，最大的感受就是“忙且充实着”，由于自己是新老师在许多方面都要向其他老老师多多学习，特殊是作为班主任不仅要学会教好自己的语文课更要做一个合格的班主任搞好班级的管理工作，组织和培育好班集体，把自己的班带出自己的独特和特色。这些都是在今后的工作中需要加强和提高的，同时也是为自己定下的奋斗目标。这里我想简洁谈谈自己这大半年工作的心得体会：

一、任教以来取得的成果

说到成果，自己这大半年来还是以学习为主，感觉自己作为一名合格老师的各方面素养都需要加强。自己对自己工作的评价感觉还算尽职尽责，对一班级孩子的学习习惯培育也比较注意，在教学以及班级管理中许多工作做的比较细，所以相对于刚入学时孩子们的学习以及习惯等方面都有了很大的提高，在上学期的期末考试中班级优秀率到达96%，班级平均分为97分，在上学期举办的全国学校生学问竞赛中，班级前三名都是我们班的同学。由于我教的是低班级的同学，依据低班级孩子的感知力量，他们对详细形象的事物更简单理解，所以我始终坚持用课件帮助教学，课件也都是自己做的，感觉自己在电脑方面的技能也有了很大的提高。

二、工作中点滴感悟与体会

刚接手这个班的时候，由于是一班级的孩子，孩子们和我对学校的这一切都是生疏的，孩子们要适应学校这个新的环境以及我这个新老师，我自己不仅要适应这一切，还要引导孩子更好的融入学校这个新环境中，加上家长对我这个新老师的种种质疑，多少觉的自己有些手足无措。

幸好同办公室的老师给我供应了很多无私的关心，学校也为我们新老师找了师父，从那以后，有不懂的不会的，自己解决不了的问题，多向有阅历的老师请教，自己做到脑勤、手勤、嘴勤，遇事多思索，多请教，多提问。刚开头，我对班级纪律的管理毫无阅历，我的师父刘老师告知我，不要吝色表扬，我自己觉的这话很对，可一旦置身其中，却发觉并不那么简单。有时候观察大家纪律乱了，心里一恼，脱口而出：“谁没有遵守纪律?我看是谁在说话?”这样的话有时一点效果也没有。

其实，每个人都喜爱听好话，小孩子更不例外。特殊对一班级的孩子来说，老师一个欣赏的眼神，一个赞扬的手势，就可以让他们品尝到胜利的喜悦。为此，在课堂上，我尽可能多的表扬每一位同学，为他们的胜利而快乐。对一些胆小和学习差的同学，给他们更多的鼓舞和微笑，只要发觉他们举手，我总会把机会留给他们。除此之外，我还收集了一些有用的表扬语，如：“老师喜爱举手发言的孩子。”“如今谁的表现很好。”“看，谁的学习习惯真好!”“女生的声音像小黄莺一样悦耳”等等。这些表扬的话对孩子们很有用，既表扬了守纪律的孩子，也同时提示那些没守纪律的孩子，让他们自己体会自己做错了，从而改正过来。

三、教育教学中的巧计妙招

妙招一：嬉戏教学法。一班级的孩子爱动爱玩，玩是儿童的天性，让孩子们在玩中学，既能调动孩子学习的主动性也能引起孩子们深厚的学习爱好，嬉戏的形式可以多种多样，可以设计生字搭积木、摘苹果、走迷宫、找伴侣、猜字谜，编儿歌等嬉戏，让同学在轻松、活泼的气氛里进行好玩、有效的识字。同时也进展了孩子的思维。

妙招二：直观图像，丰富想象。对于一班级孩子来说，多彩的图画，生动形象的课件以及动画更能吸引孩子们的留意力，也更有助于孩子理解课文内容到达事半功倍的效果，有了这些课件帮助教学比单纯的说教效果更好。

妙招三：识字教学小妙招。

1、形象识字。把生字变成同学较感爱好、熟识的事物加以形象化。如教学“飞”一边指导书写一边引导同学想象成一只翱翔的小鸟，横折斜勾想象成小鸟的身体，撇、点想象成小鸟两个翅膀。

2、比较识字。“兔”与“免”同学易混淆，我让同学加以比较，然后引导联系实际熟悉到兔子是有尾巴的，这样同学就简单分开这两个字了。

3、猜字谜识字。

一年中，还有很多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步。

新老师入职心得5

离开了高校校内，怀揣着对老师行业的宠爱和对教育事业的无限崇尚，过五关斩六将，再通过层层筛选和考验后，我最终走进了__学校，走上了我梦寐以求的三尺讲台。作为一名新老师，我自知对我来说，即将到来的就是无尽的讨论和学习的漫漫长路。看着一位位阅历丰富，成熟老练的老老师，我突然觉得自己身上担子很重。我们学校的老师团队每一位老师都兢兢业业，在教学方面始终不断更新，精益求精。所以，我只有用更高的标准严格要求自己，才能变得像他们一样优秀。

老师行业不同其他。对于新老师而言，想要快速拥有属于自己的教学模式并能够熟能生巧仿佛需要太多的时间。然而，能够通过听课这样的方法，直接取己所需并为己所用，应当是更加具有时效性的捷径。在听课过程中，可以学习借鉴其他老师们的教学方法，感受他们对课堂的驾驭手段以及老师们和同学沟通互动的形式。在听课后再评课，又可以倾听更多老师的不同看法，并进一步更新自己的熟悉，取他人之长，为自己补短。总之，在听课过程中，我真的学到许多，并有许多已经为我所用。

令我印象最深的一次，要数在普育学校听吴主任的那节《平行四边形的面积》那一课。只记得当时我的第一个想法就是，有阅历的老师，气场都是不一样的。在上课过程中，那种有条不紊，思维清楚和恰到好处的教育机灵及快速的反应力量，是经过了时间的锤炼才能具备的力量。在课堂上，同学不仅动手操作还能够合作商量，真正实现了把课堂还给同学，充分的表达了同学的主体地位。让同学通过实践得出自己的想法，再由老师一步步铺垫引导，指引同学证明自己的想法，并学习相应的学问。在课堂中，老师充分敬重同学，鼓舞同学各抒己见，对于有错误的同学也不会马上批判，而是通过帮一帮的形式，请其他同学帮助解决，通过这样的过程，同学不仅能够熟悉并订正的自己的错误，也给同学留有余地，同时也拉近了同学与同学、同学与老师的距离。在之后的专家评课时，我也是受益匪浅。他从许多微小的方面切入，讲了许多非常有用的教学方法，其中他说的一句话让我记忆犹新“老师站上讲台就要对同学负责，所以首先就要做好课前预备，预备最精良的课件，最精确的语言和最严谨的教学方法及看法”。在课堂上可以实行先考后教，让同学体会到通过自己努力一步步解决困难的成就感。这样，同学的学习意识就会变被动为主动。鼓舞同学提出多样的猜测，通过相应的引导让同学自己证明和验证，要比老师直接传授的学问更简单信服。

通过多次的听课，我学到了许多教学过程中的技巧和技能，并根据自己的实际以及同学的实际加以应用，可以说，假如没有这样的经受，我如今可能都还在没头没脑的摸索，这样的经受真的对我有百利而无一害。感谢苍小这个团队，给了我很多学习的机会，使我更加深刻地熟悉到只有不断的学习和更新自己的意识，学习别人的特长和优点，摒除缺点和缺乏，青年老师的成长才能少走弯路，才能真正的快速融入到老师队伍中去，努力提升自己，不断学习，为教育献一份力!

新老师入职心得6

经过半年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了阅历又让我熟悉了很多新的伴侣。从懵懂到初步了解作为一名老师的欢乐。

回首这半年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关怀和关心，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我猎取了许多珍贵的工作阅历。

作为一名新老师,踏上工作岗位后的第一个任务就是学校一班级的体育教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。班里的男生淘气的较多,所以在平安问题的管理相对困难.特殊是由于我是一名新老师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的看法。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的状况,渐渐的我和同学之间开头相互了解了.经过细心的观看和实践,我发觉了这样一种教学方式,那就是作为一名新老师,对等同学不应总是摆出老师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很简单造成同学的不服,从而不愿听从管理.而我们应当让同学感到同学和老师是公平的,除此之外,我们要多从同学的角度去考虑问题,设身处地的为同学着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

老师育人，身正为范。在半年的工作中让我熟悉自我的角色定位。老师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名学校老师，当然更应当做到这一点.在工作中，我把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱同学包括敬重信任同学、关怀爱惜同学，只要是我的同学，无论身体素养的好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多给以热忱关心。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，老师的真诚同学是能感受到的。

虽然这半年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。拿起一篇技术动作讲解，我往往发觉文中可讲的学问点许多，而且好像都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出技术动作的重点。面对这么多的学问点，我应当如何取舍，而且应当如何支配组织才可以使整个课的技术动作得以连贯、流畅、圆满呢。其次，体育课的平安问题，次序问题也是我同时要仔认真细，认仔细真考虑的，我还常常请教有阅历的老师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了预备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高同学的听课的爱好。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备的。我特别重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对同学，让同学感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中，我留心留意同学的反应，准时解答同学提出的问题，留意加强和同学的沟通，以提高同学学习的主动性。

新老师入职心得7

作为一名新老师，肯定要对自己要有好的定位，的确在工作当中应当要树立好形象，对自身的要求应当要高一点，按时的完成好工作的同时，也应当要保持足够的仔细，这一点是毋庸置疑的，也是接下来需要去调整好的，工作方面应当要主动主动，通过这段时间的工作我也是有一番心得。

在这样的环境下面，我的确需要做出更好的成果出来，我也认为工作是自己的本职所在，仔细的去做好教学规划，还有和同学们相处好关系，这也是特别重要的一点，来到__这里工作也已经有一段时间了，让我感受比较深刻还是这里的气氛，我是比较喜爱在这样的环境下面工作，我感觉自己就不会有那么压抑，和同学们相处的也是特别的不错，根据自己的规划，的确这些都是应当要去调整好的，从事教育行业我想我自己确定是不会懊悔的，我喜爱这份工作，更重要的是我能够从中找到自己的价值，让一个人在许多时候都能够自己力量是什么，能够做一些什么事情，虽然接触这份工作不是很久，可是从中也看到了今后三五年自己的状态，甚至是更久。

在上课的过程当中，让我感觉到特别欣慰的就是同学们都是比较协作的，上课的气氛也是很好，我想这跟__学校这里的学风是有很大关系，不仅仅是我教的这一个班，在其它许多班级都是有这样的一个气氛，同学们都是特别的有礼貌，整体素养是比较高的，所以作为一名老师在这样的环境下面确定是可以做出更好的成果出来，这一点也是毋庸置疑的，我始终都是在这样的方式下面积累工作阅历，环境是可以转变一个人的，从事这个行业我也始终觉得特别的有意义，这对我还是有特别大的关心的，也盼望能够在这样气氛下面把工作做的更好。

在__这里工作的这么一段时间当中，我始终都是感觉特别充实的，也始终都信任自己是可以做出一番好的成果来，这也是工作给我带来的收获，对此我也是深刻的意识到了个人力量的提高，将来很长一段时间都会因此而得到熬炼，感谢这次的实习经受，我也对此始终抱有好的看法的，也肯定会对自己更加仔细的一点的，接下来肯定不辜负了学校的培育，提高自己教学力量的同时，也会用最好的方式监督自己，把各方面工作调整好一个好的状态，这段时间我感觉很充实，感谢学校的培育。

新老师入职心得8

转瞬间，我来到宿迁技师学院工作快半年了，在这半年中，我学习了许多，也成长了许多。第一学期我主要代对口单招班的课，刚开头的时候，我对课本一点也不熟识，对同学的基础不大了解，作为一个新老师，我真的感觉很彷徨，幸好，这时系里的其他老师给了我许多的指导和关心，我添置了许多与新课程理念下的课堂教学的学习，同时不断对自己进行充电，较好地完成了教学工作。在教学工作中，我主要作到以下几点：

1.深化细致地备好每一节课，熟识教材，细心设计问题，力求把握重点难点，使课上内容简洁易懂，同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件，把传统讲授教学模式个现代教学模式结合。

2.仔细上好每一节课，一般第一次上总是感觉不太流畅，我准时从中获得阅历，在下次上时更好的讲授好。同时课堂注意同学学习主动性的发挥，培育同学发散思维和创新意识，使其综合力量得到进展。

3.坚持听课，学习师傅和其他老师的教学阅历，结合新课程历年，寻求适合自己的教学方法。

4.仔细准时地批改作业，从中了解同学把握学问的状况，从而有侧重的对其强调，扫除自己学习中的盲点，也为课堂效率的提高打下了良好的基础。

这一年中我还担当了07数(2)班主任的工作，主动参加班级管理，在优秀班主任严芳老师的指导下，我学会管理班级的一些方法和教育同学的一些阅历，熟悉到对同学仅是严格是不行的，更重要的是要找到严和爱的切入点。

作为一名新老师，我有许多缺乏，因此我主动吸取养分，感谢系里给我支配的青蓝工程学习老老师教学的机会，我受益颇多。

总之，我还很年轻，需要不断的磨练，才能成为一名合格的职业中学专业老师，为此，我将一如既往，努力早日到达目标。

新老师入职心得9

20__年9月，我步入自己憧憬的老师殿堂，开头了神圣的塑造灵魂的任务。脑子里思索着，我是高校生，我也要让我的同学成为最棒的。可是，当走入课堂，观察同学东倒西歪，任凭讲话，自己玩自己的，自己说自己的，一股莫名的烦躁油然而生。可见拥有丰富的学问，先进的理念是不够的，还需要不断的积累教育教学的阅历。可是，教书育人，面对的同学是活生生的人，我们假如等几年，十几年才懂得如何教育好同学，那不是误人子弟吗?因此，作为新老师的我必需快速成长起来，这是我对自己提出的要求，也是学校领导对我们的期许。

天时不如地利，地利不如人和，我很幸运的加入二班级数学组这个团队，这是一个和谐向上的团队，每位老师都给人一种亲切感，让我很快融入到这个队伍里。不管我在教学中，还是管理中，亦或是和家长的沟通上消失问题，组内的老师都很热心的帮我解决。

尤其是我的师傅z老师给了我很大的关心。她总能准时帮我解除怀疑，从她的教育中我学到了许多优秀的教学方法，也学会了许多处理应急问题的方式。我常常去听刘老师的课，刘老师的课堂最大的特点就是准时维持课堂纪律。“谁的眼睛大又亮?”“某某某的腰板挺得真直，像个小司令!”而我常常忽视这一点，总到纪律乱的不行时才维持一下，这样既耽搁时间又不能很好的抓住同学的留意力。与我的评价方式不同，刘老师总会用表扬的语言去评价同学。“某某某的声音真洪亮，谁能像他一样再说一遍?”

为了吸引同学的留意力，我常常采纳课件教学，刘老师却习惯用板书教学，但这并不让人觉得乏味，一目了然反而更能表达出教学重点。我想假如是同一节课，刘老师确定会用比我少一半的板书就能讲明白，就由于我缺少化繁为简的力量。

在刘老师身上我看到更多的是她的教育才智，哪怕是一节练习课，都能让同学集中精力去听。有一道题是估量书桌上有多少书，刘老师在讲完题后问了一句“哪位同学的书桌也像书上的这样整齐?”立刻提起了同学的爱好。坐在后面的同学能正确回答下列问题，刘老师会说“某某某同学平常留意用眼卫生，所以他视力好”，像这种语言总能潜移默化的影响同学。上周听课印象最深的一点是刘老师让同学用唱歌的形式记住了竖式计算中“相同数位要对齐，先从个位上算起”这一重点。让同学在开心的歌声中结束了本堂课的学习。

刘老师虽然是一名老老师，但她并不倚老卖老，凡事亲力亲为，而且特别虚心有礼。有时我想出一个教学方法，她会说：感谢伟伟，让我学到了一个新方法。这时我总会有点受宠若惊。从刘老师的身上，我明白了一名老师应当随时预备一个学习的看法，只有虚心求教，才能丰富自己。