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文档简介
2021-2022年甘肃省白银市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责,即通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院做参考。
A.司法判决前B.监禁场所中C.社区矫正中D.服刑期满后
2.
第
45
题
社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务。这一过程称为()。
3.
第
49
题
了解社区的主要问题、可用的社区资源,及提供居民服务的社区组织,以确定学校社区工作的方向,这是学校社区工作基本过程中的()。
4.
第
20
题
主要由卫生部门负责,以社区和家庭为基础依靠初级卫生保健系统和上级卫生系统,建立其社区康复网的康复模式属于()。
5.社会工作者在接案过程中可以通过向服务对象直接询问的方式来收集资料。下列属于直接询问的方式是()。
A.问卷B.观察C.咨询D.角色扮演
6.在家庭干预过程中,社会工作者需要运用一些专业的技巧影响受助的家庭成员,以推动受助家庭成员发生积极的改变。其中常用的干预技巧不包括()。
A.观察B.再标签C.家庭结构图D.例子使用
7.下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色?()
A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源争取者
8.社会工作者运用艺术治疗方法,为社区内的老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,社会工作者应选择()。
A.带有创意的表达性活动B.有较复杂工艺的活动C.有益于老人健康的简单活动D.带有竞争性的活动
9.下列选项中,属于社会工作评估的是()
A.原因评估B.效率评估C.阶段评估D.结果评估
10.医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,家长束手无策,这种情况说明这些家长对孩子过度保护,又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做法是()
A.帮助家长处理情绪问题B.提升家长照顾患儿的能力C.帮助处理家庭关系问题D.构建患儿的社交支持系统
11.某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员聚集地进行救助活动,并通过提供辅导、资料及转介服务,使这些流浪乞讨人员,尤其是流浪儿童得到妥善安置。这种方式称为()。
A.慈善服务B.外展服务C.志愿服务D.公益服务
12.进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,社会工作者不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者必须以()作为基本假设。
A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础
B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键
C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机
D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据
13.
第
42
题
艾滋病所导致的社会心理问题中,需要社会工作者介入的最严重最根本的问题是()。
14.“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的()阶段。
A.预估B.介入C.计划D.接案
15.
第
44
题
保障儿童人身安全、个人权益及免于被伤害等权利,创造一个良好的社会环境,构建起儿童安全保障体制。这些努力是为了满足儿童()。
16.下列各项不属于老年人最常见的认知和情绪问题的是()。
A.抑郁症B.焦虑症C.痴呆症D.思乡症
17.
第
46
题
妇女社会工作以()人口为服务对象。
18.在结案期,当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,这种反应是()。
A.忧郁B.倒退C.依赖D.抱怨E.愤怒
19.对贫困家庭青少年、残疾青少年,帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶,同时培养其自强自助的生活态度。这属于维护青少年合法权益的()服务。
A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导
20.
第
34
题
目前,内容最丰富的社会工作专业伦理体系是由()在1999年颁布的《社会工作伦理守则》。
A.台湾社会工作者协会B.香港社会工作者协会C.中国社会工作者协会D.英国社会工作者协会E.美国社会工作者协会
21.随着服务活动目标的逐渐实现,社会工作者在每次家庭会谈中都需要留出一定的时间与受助家庭成员()。
A.协商服务活动结束的相关事项
B.总结整个服务活动的成果
C.讨论已经实现的目标有哪些和尚未实现的目标有哪些
D.讨论社会工作者何时退出此次家庭服务活动
22.
第
18
题
下列哪项内容不是安置社会工作的总体目标的依据?()
23.
第
37
题
医务社会工作最基本的内容是()。
24.
第
11
题
涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等内容的矫正社会工作服务,主要体现的是()。
25.下列属于开展社区人居环境重建工作的专业方法是()。
A.编制救助方案
B.参与制定管理措施
C.协助地方政府监督管理重建工程建设进展
D.对遭遇人员伤亡和重大财产损失的受灾对象开展个案心理抚慰
26.社区的社会工作者配合各个部门构建和谐社会,通过做好人民调解工作,防止民间纠纷激化,促进邻里和睦与社会安定的工作是()。
A.社区预防B.治安防范C.社区治安D.维持秩序
27.小米由于在大学没有完成学业、旷课学时数超过学校规定的学时数而被退学,小米今年又参加了高考,并且以优异的成绩考入某名牌大学,小米的父母非常担心小米的大学生活,求助于社会工作者。社会工作者通过与小米及其父母的会谈,初步建立了信任关系。为了帮助小米,社会工作者带领小米到心理咨询师那里进行了心理评估,了解了小米的自我成长经历,与小米的父母进行深入交谈,走访了小米的邻居和朋友,并且与小米之前的大学老师和同学取得联系,认识到小米的问题在于强烈的恋母情结,这种依恋心理使得小米在离开母亲后没法安排自己的生活,沉溺于网络游戏之中,另外,小米还存在一定的人际交往障碍。以上是社会工作者针对小米在()阶段开展的工作。
A.预估B.评估C.计划D.介入E.预测
28.在运用特殊教育方法时,社会工作者要注意的问题不包括()。
A.加强对学龄前和学龄期残疾儿童的身心全面发展的课外训练
B.使残疾儿童父母、家属正确认识残疾人
C.可以代替从事特殊教育服务的教师
D.促使残疾人康复工作专业人员的知识、技能不断提高
29.
第
51
题
下列哪个属于邻里互助的特点()。
30.
第
46
题
世界卫生组织(WHO)根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能的影响的不同,把残疾分为三类。人体的结构缺陷和功能障碍使人体丧失应具备的与其性别、年龄、文化程度和职业等相对应的能力,这种状况属于()。
31.小王出狱后,在社会工作者小李的鼓励下,开了一家杂货店。最初没有人来买东西,后来在小李的努力下,附近的居民都来小王的杂货店买东西,小王觉得,大家对自己的感觉变了,他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于()。
A.社区教育B.社区照顾C.社区服务D.社区安抚
32.
第
58
题
()可以进行社交技巧、自信心的训练,以及新角色的适应。
33.运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防止再违法犯罪的目标。以上这句话是针对社区治安的()内容而言的。
A.法制教育B.人民调解C.社区矫正D.维持秩序
34.某市救助站在流浪少年儿童活动人次较多的地方设立“全天候街头救助点”。它是救助站工作向社会的延伸,是对继续流浪街头、不愿进入救助站的流浪少年儿童实施的救助保护措施。这种模式扩大了流浪少年儿童救助保护的范围和覆盖面,同时也是帮助流浪少年儿童回归主流社会的一种有效干预途径。该市救助站对流浪乞讨人员的救助属于()。
A.外展服务B.回归主流社会阶段的服务C.返家安置后的服务D.安置和跟踪服务
35.()的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。A.光荣院社会工作B.养老院社会工作C.教养院社会工作D.感化院社会工作
36.军休社会工作介入的重点是()。
A.协助退役军人顺利告别军旅生涯
B.协助退役军人选择新职业和做好从业准备,稳定就业
C.帮助优抚对象个体做好生命回顾
D.协助军休干部识别自己的非理性信念
37.抗逆力理论侧重于对案主()的挖掘。
A.个性因素B.共性因素C.保护性因素D.社会性因素
38.
第
1
题
在开展老年社会工作中,与丧失视力的老人沟通,应该避免()。
39.
第
54
题
在社区社会工作的组织机构中,下列()属于政府派出机构。
40.社会工作者在对儿童小军开展的个案辅导中发现,小军头部有多处淤青,此时社会工作者首先应该()。
A.向公安机关或儿童权益保护机构报告
B.立即通知小军的监护人到场
C.辨别小军是否有受到虐待的危险
D.继续按计划进行个案辅导
二、多选题(20题)41.
第
74
题
矫正社会工作中的间接方法是指针对矫正对象周围环境而采用的方法,一般有()。
42.结案的类型包括()。
A.目标实现的结案
B.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
C.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
D.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案
E.计划时间到期的结案
43.下列属于补充和改善家庭监护状况措施的有()
A.连接现有政策资源B.困境儿童父母就业援助C.亲职教育D.课后服务E.社区辅导
44.社会工作实务过程中,接案阶段的主要工作和步骤包括()。
A.了解服务对象的求助原因和求助过程
B.决定提供服务的方式和内容
C.订立初步协议
D.初步评估服务对象的问题
E.决定是否接案
45.下列工作中,属于监禁场所内矫正社会工作内容的有()。
A.预防服务对象间犯罪观念的“交叉感染”
B.协助服务对象戒除不健康的生活习惯
C.协助服务对象适应监禁场所的生活
D.协助服务对象制定作息制度及监督措施
E.帮助服务对象恢复重建其社会功能
46.某乡村学校多位老师向学校社会工作者孙伟反映,该村有数十名孩子的父母都在外打工,他们跟随祖父母生活,这些孩子大多不爱学习,上课也不认真听讲,放学后就凑在一起玩,不写作业,成绩普遍很差。对于这种情况,老师和祖父母们都感到无奈。如果孙伟要介入,他可能要开展的工作包括()。
A.政策倡导B.个案工作C.行政工作D.家庭工作E.小组工作
47.家庭社会工作者在服务介入阶段要明确自己的专业角色,并且运用专业技巧影响受助家庭成员,协助家庭成员解决家庭面临的问题。在这一阶段中,社会工作者扮演的角色有()
A.支持者B.使能者C.资源调动者D.教育者E.领导者
48.社区服务(活动)方案的执行具体包括()。
A.筹备阶段B.服务或活动阶段C.调整阶段D.结束阶段E.评估阶段
49.
第
77
题
残疾人的需要包括()。
50.在社区老年人服务中,社区社会工作者要结合社区及社区老年人的特点,开展有特色的、符合老年人需要的基本服务和个性化服务。解决老年人面临的危机和问题,促进老年人(),增强其社会支持网络,提升其晚年的生活和生命质量。
A.角色转换B.社会参与C.社会休闲D.社会伦理E.奉献精神
51.
第
75
题
在小组工作中,互动模式的理论基础主要来源于()。
A.发展心理学B.人本主义心理学C.精神分析理论D.社会关系和社会结构理论E.小组动力学理论
52.
第
92
题
从广义的社区卫生角度,社区卫生的内容主要有()。
53.
第
87
题
下列属于健康服务内容的是()。
54.学校社会工作中,个案管理的基本原则包括()。
A.维护自决,灌注希望B.接纳尊重,唤醒自尊C.真诚信任,良性互动D.坚持原则,公私分明E.内外一致,实话实说
55.某社会工作者负责移交一名军休干部,那么他的工作应包括()。
A.审定安置计划B.落实住房建构经费C.负责住房保障D.办理移交手续E.安置家属
56.以下属于社会工作评估的目的的是()。
A.进行社会工作研究
B.验证社会工作方法的有效性
C.总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平
D.对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解
E.考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度
57.下列选项不属于老年人面临的恶意对待类型的是()
A.情绪虐待B.经济虐待C.他人疏于照顾D.社会歧视E.情感虐待
58.妇女社会工作的中间目标包括()。
A.协助妇女重新界定妇女问题
B.建立妇女的支持小组
C.重新建构权利关系
D.提升性别意识,促进自省、自信和自我认同
E.缓解压力和宣泄情绪
59.
第
66
题
社区社会工作关于人的价值理念是()。
60.
第
77
题
优待工作的对象包括()。
三、案例分析题(3题)61.待业青年小李今年25岁;中专毕业后,陆陆续续从事过几份工作。但由于脾气太坏,稍微遇到一点不顺心,他就会跟老板、同事大发雷霆,导致不断地辞职、换工作、又辞职。如此这般经过了几次折腾以后,小李的脾气变得越来越坏,他渐渐觉得,自己无法适应社会、无法工作了,于是索性就不上班了,做了彻彻底底的啃老族,还整日游手好闲。小李的父母拿他没有办法,请来专业社工小袁帮忙。小袁在深入家访了解情况后,决定从改善小李的坏脾气入手,逐步帮助他走出困境。小袁为小李制订了一份计划,让他按照计划来,学会控制自己的脾气,减少发脾气的次数,并每月把自己发脾气的次数做一下记录。小李按照社工的计划做着努力,请根据本案例,阐述基线测量法。
62.主要介入策略:(1)对小亮进行心理疏导,鼓励他勇敢面对,帮助他走出心理阴影。(2)在小亮的爸爸妈妈之间搭建沟通的桥梁。可以运用空椅子的方法,抒发两人心中的不满,再运用换位思考的技巧,让两人明白各自的不易,达成为了孩子梅建和谐家庭环境的共识。(3)联系小亮的朋友们,请他们在学校多帮助小亮,关心他的心理变化。(4)鼓励小亮多参加各种活动,逐渐释放自我,找回自信感和归属感。
63.案例一:
案主王女士,45岁,初中文化程度,有一个孩子正在读高中。五年前王女士和丈夫双双下岗,全家人靠政府发放的低保金生活,家庭生活一下子变得窘迫起来。尽管王女士在生活上精打细算,节衣缩食,但也只能勉强维持生计。在生活的巨大压力下,王女士失去了笑容,整日愁眉不展。她也曾经尝试着去人才市场寻找工作,可是年龄和学历却使她一次又一次地碰壁。居委会也曾经为王女士介绍过家政服务员、小区保洁工等工作,可是王女士认为这些工作都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总得找一些稍微体面些而且报酬比较高的工作才行,因此她婉言拒绝了居委会的热心相助。可她一下子又找不到合适的工作,只好一直呆在家中,或做些零工。几年来,贫困和生活的压力使她越来越自卑,同时也越来越绝望,看不到未来生活的希望,不知道往后的日子该怎么过。
问题:
(1)在上述案例中,王女士目前面临的主要困境有哪些?
(2)针对王女士目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
参考答案
1.A矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考。这属于司法判决前针对犯罪嫌疑人的社会工作介入。
2.C
3.B
4.D参考教材第六章第二节。首先要明确我国目前采用的康复模式与机制是哪几种,C选项家庭、社区模式并不是四个主要康复模式之一,是混淆选项。本题可以根据负责部门的不同来做出选择,A选项社区服务模式主要由民政部门负责;B选项特殊类型残疾人的社区康复模式主要有民政部门与社区卫生部门、社区康复组织负责;E选项家庭病床模式主要有社区卫生部门和医疗康复机构负责,因此,答案为D。
5.A问卷是非常有用的收集资料的工具,特别是在社区工作中,利用问卷可以收集社区需要、问题和居民意愿的资料。
\r\n
6.C
7.D
8.C老年人处于人生的最后一个阶段,老化是其显著的特点,主要表现在三个方面:①生理老化,如在视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等方面都会出现老化现象;②心理老化,心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化,包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象;③社会的老化,当个体经历老化过程所带来的变化时,他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。由以上可知,在为社区老人设计活动方案时,应该选择有益于老人健康的简单活动。
9.D社会工作评估有不同的策略,因评估目的不同也有不同类型,比较常用的有过程评估和结果评估两种。
10.B医务社会工作中,社会工作者用个案或者小组的方法,帮助病患和照顾者处理情绪上的问题,提升照顾者照顾患者的能力,也可采用家庭治疗来处理家庭成员关系方面的问题。
11.B在社会工作中,外展服务通常由社会工作者主动到流浪乞讨人员经常出现和活动频繁的地方,与他们保持密切接触,通过提供辅导、资料及转介服务,使这些流浪乞讨人员,尤其是流浪儿童得到要善安置,发挥其潜能并预防不良影响的产生。有些地方在外展工作中发放联系卡或优惠卡,鼓励目标人群主动寻求救助和咨询以及所需要的其他信息和服务等。
12.D运用生态视角不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察,同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。尤其对于处于弱势的家庭来说,社会环境的影响非常突出,而且家庭成员之间的相互影响又常常与周围环境的影响交错在一起。如果不运用生态视角理解这些家庭成员之间的冲突,就很难了解发生冲突的真正原因,服务介人活动也就很难有成效。
\n
13.B
14.A预估的基本步骤有:①探究服务对象的情况、问题与需要;②分析服务对象的资料并作出预估摘要。后者包括:①对服务对象的问题与需要作出解释;②列出解决问题的目标及先后次序;③决定介入的策略;④撰写预估摘要。
15.B
16.D抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。
17.C
18.A
19.A
20.E解析:在教材第二章第二节里可以找到相关描述。
21.C在家庭社会工作的结束阶段,社会工作者需要完成的主要任务是:与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果。随着服务活动目标的逐渐实现,社会工作者在每次家庭会谈中都需要留出一定的时间与受助家庭成员讨论已经实现的目标有哪些和尚未实现的目标有哪些,让受助家庭成员了解服务活动的进程,为服务活动的结束做好准备。
\n
22.C
23.A
24.C矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程。其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。
25.C开展社区人居环境重建的专业方法有:①评估重建需求;②征询和反映群众意见;③协助政府开展重建监督工作。
26.C社区治安一般是指一定地域内社会治安问题的治理,是社区管理职能部门在自己所辖区域内所进行的社会治安行政管理活动。社区治安的概念强调的是要通过社区组织和犯罪预防计划,通过警察和社区居民的共同努力,采取政治、经济、行政、法律等多种治理手段,防止和减少社区内违法犯罪和一般治安问题的发生,实现“发案少、秩序好、群众满意”的区域性治安稳定,为全社会治安稳定奠定牢固的基础。
27.A
28.C在运用特殊教育方法时,社会工作者要注意的问题之一在于对残疾人,要配合特殊教育工作者进行针对残疾人的基础文化科学知识及劳动、职业技能的训练,加强对学龄前和学龄期残疾儿童的身心全面发展的课外训练。在运用特殊教育方法时,社会工作者不能代替从事特殊教育服务的教师,但是可以全面介入这项工作的过程。
\n
29.E邻里互助原本是一种自然形成的关系行为,它具有自发性、主动性和非功性的特点。选项E为正确答案。
30.C
31.A社区矫正的功能发挥要靠社区居民的共同参与以形成有利于罪犯改过自新的社会氛围。矫正社会工作者的一个重要的工作任务,就是通过社区教育的途径.改变居民对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会。
32.D
33.C社区矫正,属于社区治安的工作内容之一,指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专门国家机关在相关社会组织和社区志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会,其适用范围包括五种:一是被判处管制的;二是被宣告缓刑的;三是被暂予监外执行的;四是被裁定假释的;五是被剥夺政治权利,并在社会上服刑的。故本题正确答案为C。
34.A外展服务是社会救助社会工作的重要内容,一般包括街头救助和全天候救助两种。街头救助是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪乞讨人员实施救助。全天候救助是指各个地区的救助站24小时开放接待流浪乞讨或其他需要急难救助的人员。
35.A光荣院社会工作是运用社会工作个案、小组、社区等直接服务方法与社会行政、研究、督导等间接服务方法,去推行与孤老优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的一种工作过程。其目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。
36.D
37.C
38.B
39.A
40.C儿童自我保护能力差,在儿童社会工作中,社会工作者要特别注意保护儿童。本案例中,小军手臂及面部有多处淤青,并且步态不正常,在这种情况下,社会工作者应首先辨别小军是否有受到虐待的危险,以保护小军。
41.CDE
42.ABCD结案的类型包括:目标实现的结案;因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案;社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案;存在不能实现目标的客观和实际原因的结案。
43.CD补充和改善家庭监护状况:1.亲职教育;2.课后服务。
44.ACDE接案是社会工作实务过程的第一步,也是整个助人过程的基础和起点。成功的接案是社会工作助人活动的前提。接案阶段的主要工作和步骤包括:①了解服务对象的求助原因和求助过程;②初步评估服务对象的问题;③决定是否接案;④订立初步协议。
\n
45.ABCE监禁场所中的社会工作包括:①协助服刑人员适应监禁场所生活,包括帮助服刑人员熟悉监狱环境、协助服刑人员戒除不健康的生活习惯、协助服刑人员解决生活困难、预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染;②为在监服刑人员提供专业咨询服务;③帮助在监服刑人员加强与社会的联系,以恢复重建其社会功能。D项应为,向服务对象讲解监狱的作息制度和监管措施。故本题选ABCE。
46.ABDE本题中,可以将类似情况的孩子组成小组,问题特别突出的可以考虑个案介入,也需要与家庭,与孩子的父母、祖父母进行沟通,最好还可以提出留守儿童相关政策的建议。因此,孙伟要开展的工作不包括行政工作。
47.ABCD家庭社会工作者在介入阶段主要承担支持者、教育者、咨询者、使能者和资源的调动者等不同角色。
48.ABD社区服务(活动)方案的执行需要分阶段进行,具体包括:①筹备阶段,主要进行的是人、财、物的配置以及服务(活动)的宣传和推广工作;②服务或活动阶段,主要开展的工作有预算管理、时间进度管理、服务品质管理、士气激励和提升;③结束阶段,在服务活动结束后应处理的工作有经费报销和对服务资料及时归档等。
49.ACD参考教材第六章第一节。残疾人的需要有:治疗康复需要、基本生存需要、接受教育需要、职业发展需要、家庭生活需要、社会交往需要、价值实现需要。选项B参与社会活动的需要属于社会交往需要的内容之一;E选项获得帮助的需要为干扰选项。因此,答案是A、C、D。
50.AB社区社会工作者要结合社区及社区老年人的特点,开展有特色的、符合老年人需要的基本服务和个性化服务。解决老年人面临的危机和问题,促进老年人角色转换和社会参与,增强其社会支持网络,提升其晚年的生活和生命质量。
51.ADE小组工作自创立以来,形成了许多工作模式,这些工作模式对小组工作做出了不同的理解和解释。在小组工作中,不同类型的小组要求选择不同的工作模式,其中互动模式和发展模式是两种最基本的小组工作模式。互动模式的理论基础主要源于发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学理论。其中选项ADE符合题意。见教材第五章第二节互动模式的理论基础。
52.ABCD
53.ABC
54.ABC学校社会工作中,个案管理的基本原则有:①维护自决,灌注希望;②真诚信任,良性互动;③接纳尊重,唤醒自尊。
55.ABCD如移交一名军休干部,需要经过审定安置计划、落实住房建构经费、负责住房保障、办理移交手续等十几个环节;接收安置后,需要落实政治待遇、医疗保障等几十项服务管理内容。
56.ABCE
57.AD本题考查恶意对待老人。恶意对待老人的情形包括:(1)身体虐待。(2)性虐待。(3)情感或心理上的虐待。(4)经济虐待。(5)他人疏于照顾。(6)自我忽视。
58.ABD妇女社会工作的中间目标包括:①协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”;②提升性别意识,促进自省、自信和自我认同;③建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感。C项属于妇女社会工作的最终目标。E项属于妇女社会工作的直接目标。
59.ABC
60.CDE
61.基线测量法是介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入行动效果进行测量的标准基线,以评估介入前后的变化,并以此判断介入目标实现的程度。
62.主要介入策略:(1)对小亮进行心理疏导,鼓励他勇敢面对,帮助他走出心理阴影。(2)在小亮的爸爸妈妈之间搭建沟通的桥梁。可以运用空椅子的方法,抒发两人心中的不满,再运用换位思考的技巧,让两人明白各自的不易,达成为了孩子梅建和谐家庭环境的共识。(3)联系小亮的朋友们,请他们在学校多帮助小亮,关心他的心理变化。(4)鼓励小亮多参加各种活动,逐渐释放自我,找回自信感和归属感。
本案例注重考查的重点与技巧在于:(1)熟练掌握优势视角理论的基本概念和理论应用。(2)同时,本案例还考查了间接介入的策略选择。
本案例回答时需要注意的问题是:
(1)概念表述要准确,问题分析要全面。
(2)要注意社会工作的介入行动,理论上说应根据预估阶段对服务对象的需要与问题的认定进行,但很多时候也要根据变化了的情况随时调整。
(3)还要考虑家庭社会工作。
63.[答题要点]
1.王女士目前面临的主要困境有:下岗多年、生活上面临的窘迫处境使她在身心两方面都遭受到严重的挫折,自身条件的欠缺又使她在寻找工作方面屡屡碰壁,看不到生活的出路。
2.主要介入策略:(1)帮助王女士端正态度,改变传统思维模式,鼓励她勇于面对现实,树立积极的人生规和价值观,以便更好地融入现实社会。(2)整合社区各类社会资源,帮助王女士安排就业岗位,通过积极就业的方式来改善其家庭的经济状况。(3)商请相关政府部门按照社会救助政策,向王女士家庭提供必要的社会救助,以帮助其家庭克服暂时困难,并通过自身努力促进其自我和家庭的发展。
[试题分析]
1.解决王女士目前面临的困境,既需要运用社会工作的相关理论,如妇女社会工作理论,也需要运用一整套相关的工作方法和技巧;既需要过细的个案辅导服务,也需要运用小组和社区工作的方法,同时还需要宏观方面的政策支持。也就是说,需要综合运用相关的工作方法和技巧。这对于考查考生对社会工作理论的理解和对实务过程的把握具有重要的意义。
2.本案例考查的重点与技巧在于:
(1)社会工作者为了帮助王女士采用的介入策略是实际执行服务计划、满足服务对象需要和解决实际问题的具体行动阶段。
(2)在服务过程中,社会工作者应动员和组织服务对象所具有的社会资源(包括其家庭和社区资源),并调动服务对象自身的内在动机,注重发挥其潜能,以共同帮助其解决所面临的困境。
(3)在本案例中,应分别就直接介入的策略和间接介入的策略进行阐述。
3.分析本案例时需要注意的问题是:
(1)理解并说明介入的特点与分类。
(2)在介入行动中,从理论上说应根据预估阶段对服务对象的需要与问题的认定,按预定计划进行,但是在实际服务过程中还应根据情况的变化随时进行调整。比如,通过动员组织社会资源对王女士进行帮助,初见成效后,还需要调动王女士的内在心理动机,以增强其自信心,尽快走出困境。
(3)可以按照自身的学习、理解和认识,综合运用相关的介入方法和技巧答题。2021-2022年甘肃省白银市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责,即通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院做参考。
A.司法判决前B.监禁场所中C.社区矫正中D.服刑期满后
2.
第
45
题
社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务。这一过程称为()。
3.
第
49
题
了解社区的主要问题、可用的社区资源,及提供居民服务的社区组织,以确定学校社区工作的方向,这是学校社区工作基本过程中的()。
4.
第
20
题
主要由卫生部门负责,以社区和家庭为基础依靠初级卫生保健系统和上级卫生系统,建立其社区康复网的康复模式属于()。
5.社会工作者在接案过程中可以通过向服务对象直接询问的方式来收集资料。下列属于直接询问的方式是()。
A.问卷B.观察C.咨询D.角色扮演
6.在家庭干预过程中,社会工作者需要运用一些专业的技巧影响受助的家庭成员,以推动受助家庭成员发生积极的改变。其中常用的干预技巧不包括()。
A.观察B.再标签C.家庭结构图D.例子使用
7.下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色?()
A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源争取者
8.社会工作者运用艺术治疗方法,为社区内的老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,社会工作者应选择()。
A.带有创意的表达性活动B.有较复杂工艺的活动C.有益于老人健康的简单活动D.带有竞争性的活动
9.下列选项中,属于社会工作评估的是()
A.原因评估B.效率评估C.阶段评估D.结果评估
10.医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,家长束手无策,这种情况说明这些家长对孩子过度保护,又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做法是()
A.帮助家长处理情绪问题B.提升家长照顾患儿的能力C.帮助处理家庭关系问题D.构建患儿的社交支持系统
11.某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员聚集地进行救助活动,并通过提供辅导、资料及转介服务,使这些流浪乞讨人员,尤其是流浪儿童得到妥善安置。这种方式称为()。
A.慈善服务B.外展服务C.志愿服务D.公益服务
12.进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,社会工作者不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者必须以()作为基本假设。
A.家庭支持是家庭成员社会生活的基础
B.家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键
C.家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机
D.生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据
13.
第
42
题
艾滋病所导致的社会心理问题中,需要社会工作者介入的最严重最根本的问题是()。
14.“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的()阶段。
A.预估B.介入C.计划D.接案
15.
第
44
题
保障儿童人身安全、个人权益及免于被伤害等权利,创造一个良好的社会环境,构建起儿童安全保障体制。这些努力是为了满足儿童()。
16.下列各项不属于老年人最常见的认知和情绪问题的是()。
A.抑郁症B.焦虑症C.痴呆症D.思乡症
17.
第
46
题
妇女社会工作以()人口为服务对象。
18.在结案期,当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,这种反应是()。
A.忧郁B.倒退C.依赖D.抱怨E.愤怒
19.对贫困家庭青少年、残疾青少年,帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶,同时培养其自强自助的生活态度。这属于维护青少年合法权益的()服务。
A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导
20.
第
34
题
目前,内容最丰富的社会工作专业伦理体系是由()在1999年颁布的《社会工作伦理守则》。
A.台湾社会工作者协会B.香港社会工作者协会C.中国社会工作者协会D.英国社会工作者协会E.美国社会工作者协会
21.随着服务活动目标的逐渐实现,社会工作者在每次家庭会谈中都需要留出一定的时间与受助家庭成员()。
A.协商服务活动结束的相关事项
B.总结整个服务活动的成果
C.讨论已经实现的目标有哪些和尚未实现的目标有哪些
D.讨论社会工作者何时退出此次家庭服务活动
22.
第
18
题
下列哪项内容不是安置社会工作的总体目标的依据?()
23.
第
37
题
医务社会工作最基本的内容是()。
24.
第
11
题
涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等内容的矫正社会工作服务,主要体现的是()。
25.下列属于开展社区人居环境重建工作的专业方法是()。
A.编制救助方案
B.参与制定管理措施
C.协助地方政府监督管理重建工程建设进展
D.对遭遇人员伤亡和重大财产损失的受灾对象开展个案心理抚慰
26.社区的社会工作者配合各个部门构建和谐社会,通过做好人民调解工作,防止民间纠纷激化,促进邻里和睦与社会安定的工作是()。
A.社区预防B.治安防范C.社区治安D.维持秩序
27.小米由于在大学没有完成学业、旷课学时数超过学校规定的学时数而被退学,小米今年又参加了高考,并且以优异的成绩考入某名牌大学,小米的父母非常担心小米的大学生活,求助于社会工作者。社会工作者通过与小米及其父母的会谈,初步建立了信任关系。为了帮助小米,社会工作者带领小米到心理咨询师那里进行了心理评估,了解了小米的自我成长经历,与小米的父母进行深入交谈,走访了小米的邻居和朋友,并且与小米之前的大学老师和同学取得联系,认识到小米的问题在于强烈的恋母情结,这种依恋心理使得小米在离开母亲后没法安排自己的生活,沉溺于网络游戏之中,另外,小米还存在一定的人际交往障碍。以上是社会工作者针对小米在()阶段开展的工作。
A.预估B.评估C.计划D.介入E.预测
28.在运用特殊教育方法时,社会工作者要注意的问题不包括()。
A.加强对学龄前和学龄期残疾儿童的身心全面发展的课外训练
B.使残疾儿童父母、家属正确认识残疾人
C.可以代替从事特殊教育服务的教师
D.促使残疾人康复工作专业人员的知识、技能不断提高
29.
第
51
题
下列哪个属于邻里互助的特点()。
30.
第
46
题
世界卫生组织(WHO)根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能的影响的不同,把残疾分为三类。人体的结构缺陷和功能障碍使人体丧失应具备的与其性别、年龄、文化程度和职业等相对应的能力,这种状况属于()。
31.小王出狱后,在社会工作者小李的鼓励下,开了一家杂货店。最初没有人来买东西,后来在小李的努力下,附近的居民都来小王的杂货店买东西,小王觉得,大家对自己的感觉变了,他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于()。
A.社区教育B.社区照顾C.社区服务D.社区安抚
32.
第
58
题
()可以进行社交技巧、自信心的训练,以及新角色的适应。
33.运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防止再违法犯罪的目标。以上这句话是针对社区治安的()内容而言的。
A.法制教育B.人民调解C.社区矫正D.维持秩序
34.某市救助站在流浪少年儿童活动人次较多的地方设立“全天候街头救助点”。它是救助站工作向社会的延伸,是对继续流浪街头、不愿进入救助站的流浪少年儿童实施的救助保护措施。这种模式扩大了流浪少年儿童救助保护的范围和覆盖面,同时也是帮助流浪少年儿童回归主流社会的一种有效干预途径。该市救助站对流浪乞讨人员的救助属于()。
A.外展服务B.回归主流社会阶段的服务C.返家安置后的服务D.安置和跟踪服务
35.()的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。A.光荣院社会工作B.养老院社会工作C.教养院社会工作D.感化院社会工作
36.军休社会工作介入的重点是()。
A.协助退役军人顺利告别军旅生涯
B.协助退役军人选择新职业和做好从业准备,稳定就业
C.帮助优抚对象个体做好生命回顾
D.协助军休干部识别自己的非理性信念
37.抗逆力理论侧重于对案主()的挖掘。
A.个性因素B.共性因素C.保护性因素D.社会性因素
38.
第
1
题
在开展老年社会工作中,与丧失视力的老人沟通,应该避免()。
39.
第
54
题
在社区社会工作的组织机构中,下列()属于政府派出机构。
40.社会工作者在对儿童小军开展的个案辅导中发现,小军头部有多处淤青,此时社会工作者首先应该()。
A.向公安机关或儿童权益保护机构报告
B.立即通知小军的监护人到场
C.辨别小军是否有受到虐待的危险
D.继续按计划进行个案辅导
二、多选题(20题)41.
第
74
题
矫正社会工作中的间接方法是指针对矫正对象周围环境而采用的方法,一般有()。
42.结案的类型包括()。
A.目标实现的结案
B.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
C.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
D.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案
E.计划时间到期的结案
43.下列属于补充和改善家庭监护状况措施的有()
A.连接现有政策资源B.困境儿童父母就业援助C.亲职教育D.课后服务E.社区辅导
44.社会工作实务过程中,接案阶段的主要工作和步骤包括()。
A.了解服务对象的求助原因和求助过程
B.决定提供服务的方式和内容
C.订立初步协议
D.初步评估服务对象的问题
E.决定是否接案
45.下列工作中,属于监禁场所内矫正社会工作内容的有()。
A.预防服务对象间犯罪观念的“交叉感染”
B.协助服务对象戒除不健康的生活习惯
C.协助服务对象适应监禁场所的生活
D.协助服务对象制定作息制度及监督措施
E.帮助服务对象恢复重建其社会功能
46.某乡村学校多位老师向学校社会工作者孙伟反映,该村有数十名孩子的父母都在外打工,他们跟随祖父母生活,这些孩子大多不爱学习,上课也不认真听讲,放学后就凑在一起玩,不写作业,成绩普遍很差。对于这种情况,老师和祖父母们都感到无奈。如果孙伟要介入,他可能要开展的工作包括()。
A.政策倡导B.个案工作C.行政工作D.家庭工作E.小组工作
47.家庭社会工作者在服务介入阶段要明确自己的专业角色,并且运用专业技巧影响受助家庭成员,协助家庭成员解决家庭面临的问题。在这一阶段中,社会工作者扮演的角色有()
A.支持者B.使能者C.资源调动者D.教育者E.领导者
48.社区服务(活动)方案的执行具体包括()。
A.筹备阶段B.服务或活动阶段C.调整阶段D.结束阶段E.评估阶段
49.
第
77
题
残疾人的需要包括()。
50.在社区老年人服务中,社区社会工作者要结合社区及社区老年人的特点,开展有特色的、符合老年人需要的基本服务和个性化服务。解决老年人面临的危机和问题,促进老年人(),增强其社会支持网络,提升其晚年的生活和生命质量。
A.角色转换B.社会参与C.社会休闲D.社会伦理E.奉献精神
51.
第
75
题
在小组工作中,互动模式的理论基础主要来源于()。
A.发展心理学B.人本主义心理学C.精神分析理论D.社会关系和社会结构理论E.小组动力学理论
52.
第
92
题
从广义的社区卫生角度,社区卫生的内容主要有()。
53.
第
87
题
下列属于健康服务内容的是()。
54.学校社会工作中,个案管理的基本原则包括()。
A.维护自决,灌注希望B.接纳尊重,唤醒自尊C.真诚信任,良性互动D.坚持原则,公私分明E.内外一致,实话实说
55.某社会工作者负责移交一名军休干部,那么他的工作应包括()。
A.审定安置计划B.落实住房建构经费C.负责住房保障D.办理移交手续E.安置家属
56.以下属于社会工作评估的目的的是()。
A.进行社会工作研究
B.验证社会工作方法的有效性
C.总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平
D.对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解
E.考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度
57.下列选项不属于老年人面临的恶意对待类型的是()
A.情绪虐待B.经济虐待C.他人疏于照顾D.社会歧视E.情感虐待
58.妇女社会工作的中间目标包括()。
A.协助妇女重新界定妇女问题
B.建立妇女的支持小组
C.重新建构权利关系
D.提升性别意识,促进自省、自信和自我认同
E.缓解压力和宣泄情绪
59.
第
66
题
社区社会工作关于人的价值理念是()。
60.
第
77
题
优待工作的对象包括()。
三、案例分析题(3题)61.待业青年小李今年25岁;中专毕业后,陆陆续续从事过几份工作。但由于脾气太坏,稍微遇到一点不顺心,他就会跟老板、同事大发雷霆,导致不断地辞职、换工作、又辞职。如此这般经过了几次折腾以后,小李的脾气变得越来越坏,他渐渐觉得,自己无法适应社会、无法工作了,于是索性就不上班了,做了彻彻底底的啃老族,还整日游手好闲。小李的父母拿他没有办法,请来专业社工小袁帮忙。小袁在深入家访了解情况后,决定从改善小李的坏脾气入手,逐步帮助他走出困境。小袁为小李制订了一份计划,让他按照计划来,学会控制自己的脾气,减少发脾气的次数,并每月把自己发脾气的次数做一下记录。小李按照社工的计划做着努力,请根据本案例,阐述基线测量法。
62.主要介入策略:(1)对小亮进行心理疏导,鼓励他勇敢面对,帮助他走出心理阴影。(2)在小亮的爸爸妈妈之间搭建沟通的桥梁。可以运用空椅子的方法,抒发两人心中的不满,再运用换位思考的技巧,让两人明白各自的不易,达成为了孩子梅建和谐家庭环境的共识。(3)联系小亮的朋友们,请他们在学校多帮助小亮,关心他的心理变化。(4)鼓励小亮多参加各种活动,逐渐释放自我,找回自信感和归属感。
63.案例一:
案主王女士,45岁,初中文化程度,有一个孩子正在读高中。五年前王女士和丈夫双双下岗,全家人靠政府发放的低保金生活,家庭生活一下子变得窘迫起来。尽管王女士在生活上精打细算,节衣缩食,但也只能勉强维持生计。在生活的巨大压力下,王女士失去了笑容,整日愁眉不展。她也曾经尝试着去人才市场寻找工作,可是年龄和学历却使她一次又一次地碰壁。居委会也曾经为王女士介绍过家政服务员、小区保洁工等工作,可是王女士认为这些工作都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总得找一些稍微体面些而且报酬比较高的工作才行,因此她婉言拒绝了居委会的热心相助。可她一下子又找不到合适的工作,只好一直呆在家中,或做些零工。几年来,贫困和生活的压力使她越来越自卑,同时也越来越绝望,看不到未来生活的希望,不知道往后的日子该怎么过。
问题:
(1)在上述案例中,王女士目前面临的主要困境有哪些?
(2)针对王女士目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
参考答案
1.A矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考。这属于司法判决前针对犯罪嫌疑人的社会工作介入。
2.C
3.B
4.D参考教材第六章第二节。首先要明确我国目前采用的康复模式与机制是哪几种,C选项家庭、社区模式并不是四个主要康复模式之一,是混淆选项。本题可以根据负责部门的不同来做出选择,A选项社区服务模式主要由民政部门负责;B选项特殊类型残疾人的社区康复模式主要有民政部门与社区卫生部门、社区康复组织负责;E选项家庭病床模式主要有社区卫生部门和医疗康复机构负责,因此,答案为D。
5.A问卷是非常有用的收集资料的工具,特别是在社区工作中,利用问卷可以收集社区需要、问题和居民意愿的资料。
\r\n
6.C
7.D
8.C老年人处于人生的最后一个阶段,老化是其显著的特点,主要表现在三个方面:①生理老化,如在视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等方面都会出现老化现象;②心理老化,心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化,包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象;③社会的老化,当个体经历老化过程所带来的变化时,他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。由以上可知,在为社区老人设计活动方案时,应该选择有益于老人健康的简单活动。
9.D社会工作评估有不同的策略,因评估目的不同也有不同类型,比较常用的有过程评估和结果评估两种。
10.B医务社会工作中,社会工作者用个案或者小组的方法,帮助病患和照顾者处理情绪上的问题,提升照顾者照顾患者的能力,也可采用家庭治疗来处理家庭成员关系方面的问题。
11.B在社会工作中,外展服务通常由社会工作者主动到流浪乞讨人员经常出现和活动频繁的地方,与他们保持密切接触,通过提供辅导、资料及转介服务,使这些流浪乞讨人员,尤其是流浪儿童得到要善安置,发挥其潜能并预防不良影响的产生。有些地方在外展工作中发放联系卡或优惠卡,鼓励目标人群主动寻求救助和咨询以及所需要的其他信息和服务等。
12.D运用生态视角不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察,同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。尤其对于处于弱势的家庭来说,社会环境的影响非常突出,而且家庭成员之间的相互影响又常常与周围环境的影响交错在一起。如果不运用生态视角理解这些家庭成员之间的冲突,就很难了解发生冲突的真正原因,服务介人活动也就很难有成效。
\n
13.B
14.A预估的基本步骤有:①探究服务对象的情况、问题与需要;②分析服务对象的资料并作出预估摘要。后者包括:①对服务对象的问题与需要作出解释;②列出解决问题的目标及先后次序;③决定介入的策略;④撰写预估摘要。
15.B
16.D抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。
17.C
18.A
19.A
20.E解析:在教材第二章第二节里可以找到相关描述。
21.C在家庭社会工作的结束阶段,社会工作者需要完成的主要任务是:与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果。随着服务活动目标的逐渐实现,社会工作者在每次家庭会谈中都需要留出一定的时间与受助家庭成员讨论已经实现的目标有哪些和尚未实现的目标有哪些,让受助家庭成员了解服务活动的进程,为服务活动的结束做好准备。
\n
22.C
23.A
24.C矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程。其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。
25.C开展社区人居环境重建的专业方法有:①评估重建需求;②征询和反映群众意见;③协助政府开展重建监督工作。
26.C社区治安一般是指一定地域内社会治安问题的治理,是社区管理职能部门在自己所辖区域内所进行的社会治安行政管理活动。社区治安的概念强调的是要通过社区组织和犯罪预防计划,通过警察和社区居民的共同努力,采取政治、经济、行政、法律等多种治理手段,防止和减少社区内违法犯罪和一般治安问题的发生,实现“发案少、秩序好、群众满意”的区域性治安稳定,为全社会治安稳定奠定牢固的基础。
27.A
28.C在运用特殊教育方法时,社会工作者要注意的问题之一在于对残疾人,要配合特殊教育工作者进行针对残疾人的基础文化科学知识及劳动、职业技能的训练,加强对学龄前和学龄期残疾儿童的身心全面发展的课外训练。在运用特殊教育方法时,社会工作者不能代替从事特殊教育服务的教师,但是可以全面介入这项工作的过程。
\n
29.E邻里互助原本是一种自然形成的关系行为,它具有自发性、主动性和非功性的特点。选项E为正确答案。
30.C
31.A社区矫正的功能发挥要靠社区居民的共同参与以形成有利于罪犯改过自新的社会氛围。矫正社会工作者的一个重要的工作任务,就是通过社区教育的途径.改变居民对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会。
32.D
33.C社区矫正,属于社区治安的工作内容之一,指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专门国家机关在相关社会组织和社区志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会,其适用范围包括五种:一是被判处管制的;二是被宣告缓刑的;三是被暂予监外执行的;四是被裁定假释的;五是被剥夺政治权利,并在社会上服刑的。故本题正确答案为C。
34.A外展服务是社会救助社会工作的重要内容,一般包括街头救助和全天候救助两种。街头救助是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪乞讨人员实施救助。全天候救助是指各个地区的救助站24小时开放接待流浪乞讨或其他需要急难救助的人员。
35.A光荣院社会工作是运用社会工作个案、小组、社区等直接服务方法与社会行政、研究、督导等间接服务方法,去推行与孤老优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的一种工作过程。其目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。
36.D
37.C
38.B
39.A
40.C儿童自我保护能力差,在儿童社会工作中,社会工作者要特别注意保护儿童。本案例中,小军手臂及面部有多处淤青,并且步态不正常,在这种情况下,社会工作者应首先辨别小军是否有受到虐待的危险,以保护小军。
41.CDE
42.ABCD结案的类型包括:目标实现的结案;因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案;社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案;存在不能实现目标的客观和实际原因的结案。
43.CD补充和改善家庭监护状况:1.亲职教育;2.课后服务。
44.ACDE接案是社会工作实务过程的第一步,也是整个助人过程的基础和起点。成功的接案是社会工作助人活动的前提。接案阶段的主要工作和步骤包括:①了解服务对象的求助原因和求助过程;②初步评估服务对象的问题;③决定是否接案;④订立初步协议。
\n
45.ABCE监禁场所中的社会工作包括:①协助服刑人员适应监禁场所生活,包括帮助服刑人员熟悉监狱环境、协助服刑人员戒除不健康的生活习惯、协助服刑人员解决生活困难、预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染;②为在监服刑人员提供专业咨询服务;③帮助在监服刑人员加强与社会的联系,以恢复重建其
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