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本文格式为Word版，下载可任意编辑——临床医学导论课社会实践课

实践课

学生指导手册

1

临床医学导论课社会

中国医科大学医教中心教务处

2023年10月

目录

社会实践课的目的与要求1社会实践课内容与形式2学生社会实践活动学术指导3实践成果评比与展示6附录1《临床医学导论》课社会实践课学生介绍信附录2临床医学导论社会实践报告格式说明附录3《临床医学导论》课社会实践演讲比赛

2

为落实“早期接触临床〞的教学理念，我校借鉴国际先进办学理念，围绕《全球医学教育最基本要求》，启动深化“早期接触临床〞医学教育新模式，课程始终围绕孙宝志教授所提出的“早期接触临床，加强人文教育，培养具有宽厚的基础知识、丰富的文化底蕴和成熟的人际沟通及心理品质的医学生〞目标而设置和规划。为战胜传统课程体系造成的“基础与临床割裂、理论与实践脱离〞等弊端，实现了在学生早期学习阶段有机遇尽早的接触病人，了解医生职业精神、医患关系的繁杂性，更好地了解病人需求和医生角色，尽早树立正确学习观和价值观。

时间第三学年寒假其次学年寒假对象三年级临床医学专业（七年制）二年级临床医学专业（五年制）

3

以《临床医学导论》社会实践课为载体，要求学生回到家乡基层的医疗卫生单位进行亲身接触临床实践或开展社会医学调研，进一步体验医生角色，帮助基层医疗机构做一定工作，调查我国不同地区层次的卫生健康状况，卫生改革需求等。实践后要求每位学生按实践主题撰写一篇3000字左右的调查报告或心得体会。具体形式如下：

了解和学习导论课社会实践课方案对学生开展社会实践课程的指导与动员学校为学生颁发社会实践活动介绍信以个人或团队的形式到基层医院开展调研或实习完成社会实践课调研报告或实习体会

学生在开展实践活动的同时，要注意以下几点：

一、学生应穿白大褂，衣帽整齐，举止端庄。

二、学生应每日留意自身安全状况，确保个人的人身安全，遇到

4

突发事件应及时与学校取得联系。

三、医院是提供医疗护理服务的医疗机构，关乎人的生命与健康，医学生在医院进行社会实践时，应严格遵书医院的各项规章制度，不做任何危害社会或他人利益的事。

一、实践报告主题

（一）医生的职业素质、态度、行为、伦理?对病人权利的思考与认识（如知情权）?医生态度与行为对医患关系的影响。?医学专业精神的培养

?医疗服务态度对诊疗效果的影响（二）医学科学基础知识与临床技能?医学知识、理论对医疗实践的指导作用?在医疗实践中学习、反思与提高

?基础理论、基本临床技能在临床实践的作用（三）沟通能力

?医患沟通的问题、特点与影响因素?医护沟通的问题、特点与影响因

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