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文档简介

《我不玩火》教案标:通过亲身体验，懂得火不能，有基本的安全知识。初步形成自保护能力。活动重难点:重:初的防火意识和自我护意识。难:能够知道如何防火了解基本的自救方法。活动过程一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。身上穿红袍，脾气真暴躁。惹起心头火，—跳八丈高(火)请幼儿讨论火有什么用处︰可以帮我们做饭以暖以放烟，可烤干衣服，可以烤熟食物等等那火了对们有好处，有没有害?:掉森林等。二让幼讨:现了情我们应该怎么办呢?引导幼儿大胆说出多种灭火的方法。:刚灭火、用灭火.....小友果出大火的们一119。、种的灭能，了解自救的法。1、的灭火。教师木柴，让幼儿亲自动手操作尝试用沙、用水来灭火。2观看相关自救逃生的图片，掌握自我保护的方法师:(119)找能电梯逃生，更不能从楼上跳下，要湿毛捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着地面爬出去。四、进行消防逃生演习:子们于消防人员急时赶到大火被灭没有造成任何财产损失和人员伤亡，我们战胜了大火，我们胜利了五、播放消防知识儿歌结束本节课。

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