人教版道德与法治九年级上册2共筑生命家园教案设计

6.2共筑生命家园一、教学分析：.教材分析：本课内容是第六课的落脚点，是建设美丽中国、共建生态文明的共识与行为追求的体现。人类是大自然的一部分，保护自然就是保护人类自身。但随着我国经济的快速发展，人口与资源、环境的矛盾和问题日益凸显，如何合理解决这一问题，成为摆在我们面前的难题。追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。实现人与自然和谐共生，中国选择走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展。.学情分析：学生在前面的学习中，了解了我国人口、资源和环境的基本特点及现状，认识到人口、资源和环境问题对我国经济社会发展造成的影响，意识到我们需要面对发展中出现的问题，只有通过转变传统的发展模式，走一条绿色发展之路，才能协调好经济发展与保护生态之间的关系。从个人层面来说，学生愿意践行低碳生活方式，但缺乏从企业、社会和国家的角度思考问题的格局和高度。二、教学过程：【学习目标】.理解人与自然的和谐发展，知道建设生态文明、走绿色道路的要求，知道节约资源和环境保护的基本国策。.通过学习正确理解建设生态文明，联系实际说明建设生态文明和走绿色发展道路的必然性。.体会人与自然的关系，树立正确的自然观，养成低碳环保、绿色的生产方式和生活方式，树立科学的环境发展观。学习重点：建设生态文明。学习难点：坚持绿色发展道路。【自学检测】.坚持人与自然和谐共生（1）追求人与自然，是人类面临对生态危机作出的只会选择。（2）人与自然，共荣共生，这是一种动态中的、发展中的协调，进取中的，多元中的一致、“纷乱”中的有序。（3）生态兴则，生态衰则。（4）生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的，也是时代的。建设生态文明就是。（5）建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持和的基本国策。坚持、、、、共享的发展理念。.坚持绿色发展道路（1）走绿色发展道路，建设生态文明，实现发展，已经成为当代中国的发展共识。（2）坚持走绿色发展道路，要处理好与的关系。我们既要绿水青山，也要。如果不能兼得，我们只要。（3）走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持、、自然恢复的原则。（4）建设生态文明，必须严守上限，、生态保护红线。【新课讲授】一、坚持人与自然和谐共生（一）人类面对生态危机作出的智慧选择.材料呈现：2018年1月16日，记者在海南省某个综合旅游度假区人工岛项目看到，项目已经停止建设，并将进行生态整体修复。据了解，此综合旅游度假区人工岛项目总填海面积97公顷，包含日岛和月岛。其中填海面积为49.1公顷的月岛项目未批先建，当中央环保督察组给出反馈意见后，便停止了非法填海行为。你如何看待“停止非法填海行为”？.小结：（1）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。人与自然相互依存，共生共荣。这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。（2）人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。（二）生态文明的重要性1.材料呈现：材料一：1952年12月5日，一场浓密而有毒的大雾开始笼罩着伦敦，5天时间内至少4000人死亡，另有15万人入院治疗。19世纪英国著名作家查尔斯•狄更斯曾这样描绘伦敦的雾：“这一天，伦敦有雾。这场雾浓重而阴沉。有生命的伦敦，眼睛刺痛，肺部郁闷。有生命的伦敦，是一个浑身煤炱的幽灵。”无独有偶，这些年来，在我国屡屡出现的“雾霾”“沙尘暴”，也给我们的生产生活带来严重影响。材料二：中共十九大报告明确将“美丽”作为社会主义现代化强国的基本特征，把“坚持人与自然和谐共生”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，指出“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”，生态文明建设绝不是单纯就环境来解决环境问题，而是在新文明观指导下的经济方式、生活方式、社会发展方式、文化与科技方式等的系统性革命。(1)“伦敦杀人雾”事件是人类文明的悲剧。材料一中说“科学家认为他们最终找到了大雾的成因”，请你查阅资料，分析造成这场灾难的原因。提示：①直接原因是燃煤产生的二氧化硫和粉尘污染；②间接原因是逆温层所造成的大气污染物蓄积一一特殊天气；③根本原因是人类不断破坏和污染环境。⑵结合材料一，说说“伦敦杀人雾”事件给我国治理“雾霾”和“沙尘暴”带来什么启发。提示：实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。⑶依据中共十九大报告中提出的建设“美丽中国”目标，说说在建设生态文明过程中，我们要在生产生活理念和方式上有哪些转变。提示：①建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；②要坚持节约资源和保护环境的基本国策；③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，追求人与自然和谐共生；④让绿色出行、环保出行成为我们自觉的生活方式。(三)建设生态文明.材料呈现：为进一步加强湖泊管理保护工作，我国将在2018年年底前在湖泊全面建立湖长制，建立健全以党政领导负责制为核心的责任体系。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于在湖泊实施湖长制的意见》在2018年1月4日正式公布。全面建立湖长制有什么现实意义？提示：学生自由回答。.小结：建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。二、坚持绿色发展道路(一)当代中国的发展共识.材料呈现：经过十多年持续治理和国家草原补贴政策的实施，如今内蒙古草原生态整体恶化趋势得到有效遏制，局部草原明显恢复。图片是羊群在内蒙古自治区呼伦贝尔草原上觅食的情景。图片告诉了我们什么？.小结：走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。我国在应对资源和环境问题上已经取得非常明显的进步。.活动——探究与分享P84：(1)余村走过两条不同的发展道路。请比较一下，两条道路有什么不同?⑵余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的?提示：①先是以牺牲环境为代价发展经济，后是发展特色产业和生态建设相结合；②关停污染企业；发展生态旅游经济；建设“美丽乡村”；引进无污染、高效益企业等。(二)坚持绿色发展道路1.活动——探究与分享P85：(1)你是如何看待图中人物的观点？谈谈理由。提示：①村民王婶的观点有道理，指出了造纸厂没有处理好经济发展与生态环境保护的关系。其实保护生态环境就是保护生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。更不能以牺牲人民群众的幸福生活为代价来换取一时的经济发展。我们要坚持走绿色发展道路，坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉：②造纸厂厂长的观点严重错误。当前走绿色发展道路，建设生态文明，坚持可持续发展，已经成为当代中国的发展共识，我们既要绿水青山，也要金山银山。只顾自己的经济收益，不顾经济收益所必须付出的环保成本，其行为是违法犯罪行为；③小青父亲的观点是错误的。建设美丽中国、美丽家乡，不仅要看眼前的经济利益，更要留住乡愁、守望相助的生命家园。⑵如果你是小青，面对家乡小河的变化，你认为政府有关部门、企业、家乡村民各应该承担起哪些责任？提示：①政府有关部门应该以最严格的制度、最严密的法律，加大对造纸厂破坏生态环境的行为进行依法查处，并督促企业加强环保意识，按照法律要求进行环境保护；②造纸厂必须按照法律要求，坚持绿色发展道路，坚持保护优先、自然恢复的原则，强化责任意识，承担相应的企业责任；③家乡人民群众应该增强环保意识，积极劝阻企业破坏环境的不法行为，并向有关部门进行举报。本课小结

坚A白和n坚A白和nr人妁I卷和利用日熙必须符合自然规律莫门、.河源环L邕承载能打为基础，以白然规律为准则、以E持续金展、人匕臼做法〈然和请共牛为目标要坚持中勤资漏和保护砰宸的基本国箪和创新、协调、禄曲、开放、共享的发、.I展理念井筑生命祝园＜壁持绿色

发展道蹈＜具体做法《F卜理好经用华雇与牛去环境品护的美军 I坚世禄曲富国和球曲惠民井筑生命祝园＜壁持绿色

发展道蹈＜具体做法《F卜理好经用华雇与牛去环境品护的美军 I坚世禄曲富国和球曲惠民市煤田、靖可、低碳年展之路-空持节约优头、保护优为、臼然恢复的周则市煤田、靖可、低碳年展之路-空持节约优头、保护优为、臼然恢复