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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年多彩的活动600左右(3篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
多彩的活动作文600左右篇一
走出教室,来到操场,我们先玩顶蘑菇,你看我的好朋友,她正自信满满,好不服输,最终我还是输了。要是我提前学会就好了。
我们玩完这个,我观测了一下其他同学。瞧,王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很特别的游戏,不知叫什么名字,反正我也叫不上来,不管她们了。
瞧,那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的卡片。一上一下,好不带劲。不过,这些对我们女生来说没有什么吸引力。
哎呀,不知不觉,15分钟的课间时间到了,我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张老师看到我们一脸的不情愿,就说“谁还没玩够?〞大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够!〞
张老师说“好吧,那我再给你们十分钟的时间,然后回教室写作文。〞
为了完成这个荣誉的使命,我可得好好利用这多出来的10分钟。于是,我和几个好朋友决定玩木头人,输了的青蛙跳。一个人指挥说话,其他人出石头,剪刀,布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩,输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑声传进楼道,别班的都跑出来瞅瞅。惋惜十分钟到了,大家又恋恋不舍回到了教室。
这种课间活动假使再来一次,那该多好呀。
多彩的活动作文600左右篇二
横幅、呼喊,挥舞的双手;擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是我们的(毕业)季(篮球)赛。
经过三轮比拼,我们班战胜了其他班,成功以b组第一名的成绩进入决赛,准备和五班争夺篮球赛冠军。
5月27日,一个冲动人心的日子。六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从厕所的窗户由上往下看。各个班的拉拉队员们有的举着纸牌,有的拿着彩带,还有的在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。
比赛开始了,然而我们班一直处于下风。时间一点点过去,大家都紧张得不行。只要我们班一有机遇,我们就会大喊“加油〞。
在比赛快要终止时,我们依旧落后对方2分。就在大家快要绝望的时候,球传到了李子予手上。他拿着球,深呼吸,举球,投篮。球,在空中划了一道漂亮的弧线。
“这么远,怎么可能进啊!〞我不敢看,紧张地闭上了双眼。突然,震耳欲聋的欢呼声响起。进了?进了!我睁开眼。只见我们班的同学有的抱在一起,有的已经跳上了凳子。旁边的刘俊希,用力地抓着我的胳膊,尖叫着:“进球了!进球了!他进了3分!〞哇!我们班反超了!大家用力地拍着鼓,呐喊着,为我们的英雄喝彩!
胜利的天平在向我们倾斜,此时比赛只剩下3分钟了。可是谁能想到,我们刚刚投入一个三分球不久,五班就成功地组织了一次反攻,扳回2分。这时比赛只剩下30秒,我们还落后1分。我们班的队员没有放弃,他们又发起了进攻,但是……最终比分定格在11:12,我们以1分败北,与冠军擦肩而过。大家即刻像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌,静静不语。
在随后的颁奖仪式上,队长的发言,让我们对“输〞有了新的看法。“五班的实力的确比我们强,庆贺他们夺得冠军!但是我们六班不会认输!失败,教会我们的不仅仅是失败本身,而恰恰是如何对待失败。五班,等着!终有一天,我们会击败你们!〞
五班,下一次再战!
多彩的活动作文600左右篇三
时光匆促,一眨眼我便是一个六年级学生了,六年级意味着小学生涯中最为重要的一年。
我本以为六年级的课会枯燥无味,可没想到却是那样的精彩好玩儿。每节课都精彩纷呈,游戏、竞赛、小组疯狂夺星争霸赛,不得不说老师这一招真是妙!
我们的活动规则是:全班45个同学平均分成三大组,回复问题,背诵课文,听写词语等过五关斩六将,通过层层关卡,闯关成功者,每组每人都可以加一颗星。反之,假使不遵守纪律,作业完不成,听写有错,迟到,不主动捡拾垃圾等都会给自己组脸上抹黑扣一颗星。每周胜出的组,作业可以适当减少,也会有相应的奖品的!哎,挣星难,扣星易!所以每位同学都要齐心协力,团结一致,才能胜出!
明白记得,在那天早上我们组落后其他组三颗星,我们好不甘心,最终通过努力我们终究反败为胜反超他们组五颗星,嘿嘿,我们组厉害吧!
但是最为猛烈的还要(说说)我们组的涂世伟。
我们大家冲破重重关卡终究到了背诵关,我们班的背诵能力超级强哦!可是老师谁都不叫,就叫那个背诵老是出错的涂世伟,当他被老师叫起来的那一刻,我们全组人的心都颤了一下,真为他捏一把汗,心理忐忑担忧生怕他出错,由于他只要一出错我们组就要面临被扣星的危险了。看着他结结巴巴背书的那个样子,我真替他慌张,但是我们也只能干慌张。老师开始倒数十秒了,终究他在最终一秒,想起来了,真是有惊无险阿!
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