一年级下期开学第一课主题班会教案五篇

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐一年级下期开学第一课主题班会教案五篇我们都知道每一学期都会有开学第一课的主题班会活动，也有开学第一课教育节目的观看，那么关于开学第一课主题班会教案该怎么写呢？下面是我给大家整理的一年级下期开学第一课主题班会教案五篇，盼望对大家有所关心。

一年级下期开学第一课主题班会教案4

活动目的：

1。让同学明白听到并不代表是正确的，要当心地听话，正确及谨慎地解读明白地表达才不至于产生误会。

2.使同学把握倾听的正确方法。

适用对象：班级全体成员

活动场地：教室

活动时间：45分钟

活动预备：心理情景剧，没有五官的人头像

活动程序

一.热身引入

播放美丽音乐创设情景，听后设问：你们觉得这音乐好听吗?听后有什么感受呢?你们是从什么时候学会倾听的呢?

谈话：是的我们从婴儿开头就在学着倾听，听亲人的召唤，听自然界的风雨声，听美丽悦耳的音乐。倾听是人最基本的品质。但是有的人可能一生，都没能学会如何倾听。他可以听到儿童的笑声，可他感受不到儿童的纯真，他可以听到旁人的哭声，可他感受不到他人的悲苦。听是人类不学就会的本能，但是在实际生活中，倾听往往是全部沟通技巧中最被我们忽视的部分，当我们急于表达，各说各话的时候，倾听就往往被忽视了。

二.嬉戏：《静静话》

每10人一组，全班分成4组，老师给每组第一个同学看一句语音类似又富有意义的话，由第一个同学往后传话，传话过程中不能与其他人听到内容，请最终一位同学说出他听到的话。传话速度快而精确的小组获胜。

沟通与共享：1.你们小组胜利或失败的阅历是什么?

2.做完这个嬉戏你有什么感受?

三.小组活动：《你画我说》

四个同学上台表演，两人一组，其他同学在台下两人一组

活动规章：1.一个扮演盲人,一个扮演明眼人.

沟通与共享：1.通过这个活动你有什么感受呢?

2.做完这个嬉戏大家得到了什么启示呢?

四.情景剧表演

在日量常的人际交往过程中,经常需要有人充当倾听者,“听”好像是件简洁不过的事了,但果真如此吗?看看下面的情形,在你的身上是否也发生过?

(剧情内容:在课堂上,老师正在组织同学争论问题。一个同学在发言，有两个同学不断的插嘴，争先恐后急于表达自己的意见，不让对方把话说完，在课堂上就和发言的同学发生争吵;同时，对待他人的发言，有一个同学，面无表情，看起来好象很仔细，其实却没有任何反应;有一个同学手里转着钢笔，脸朝窗外;有一个同学面带微笑，摇头晃脑，还轻声哼着歌，不断地翻书，看手表。)

同学表演情景剧，表演完后同学谈谈：上面的情景中，作为倾听者在哪些方面做得不好?你还知道哪些不好的倾听表现?你是否有过剧中相像的经受?你有什么损失吗?结合实际生活谈谈。

五.同学谈谈

如何做一个合格的倾听者，如：态度自然、友好、真诚、目光接触、不任凭插嘴等。

六.同学练习

跟小组同学讲“一件让我难忘的事”。在你说时，体验一下良好的倾听方式带给你的感受;在你听时，别忘了提示自己做个合格的倾听者。

同学谈谈学会倾听的好处，如：增长学问、得到别人的敬重、取长补短等。

七.老师总结归纳

当人们深刻地明白了倾听的道理，我们就会发觉倾听无处不在，与我们的生活息息相关。学习离不开倾听，工作离不开倾听，生活也离不开倾听。借助倾听，你可以知道智者的教导，你可以领会文化的精髓，你可以享受生活的美妙。

同学们，让我们学会倾听吧，当我们能够沉静地坐下来，目光清亮地凝视着对方，抛弃我们的高傲和虚荣，微微前倾你的身姿，向对方投去鼓舞的目光，那么你就会有意外的收获。

一年级下期开学第一课主题班会教案5

活动目标：

1、通过观看“开学第一课”引导孩子们懂得今日的幸福生活来之不易，要珍惜今日的幸福，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。提倡以乐观的态度感受幸福，在不断进步中获得更大的幸福体验。

2、幸福是一种感觉，要让学校生理解幸福，是一件不简单的事。借开学第一课学校少先大队组织全体师生通过开展一系列活动，让同学体会什么是幸福，也让别人感到因自己的存在而幸福。同时也提倡老师、家长和社会各方面共同努力，让今日孩子拥有幸福的童年。

活动主题：幸福就在我们身边。

活动过程：

一、观看《开学第一课》节目。开学第一天，各中队发动同学集体观看中心电视台《开学第一课》节目。

二、召开主题班队会。(步骤仅供参考，各中队可形式别样)

1、争论什么是幸福。

2、从自身动身，谈谈自己现在所拥有的幸福。

3、搜集有关资料(灾区、贫困地区、非洲部分地区的图片、录像)，通过争论对比，进一步体会幸福的含义。

4、建立近期目标。活动时间：9月1号下午其次节——第三节。

留意事项：

1、每个班围绕“幸福就在身边”写一份“主题班队会”教案，于3号下午上交少先队。

2、各中队开展的活动：文字资料和图片及录像资料，准时上传学校网站

学校生观看《开学第一课》活动方案

一、活动内容：

为进一步加强同学思想道德建设工作，我校乐观号召全校同学收看教育部与中心电视台联合制作的以加强中学校生抱负信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课乘着幻想的翅膀》。

二、活动时间：

__学年第一学期第1、2周

三、活动要求：

1.把观看《开学第一课》作为亲子德育作业，布置给了全校师生和家长，并倡议在全校发起观看《开学第一课》写观后感，在生活中向榜样学习，做有幻想的人的活动。节目以航天员、音乐人、电影明星等知名人士和榜样人物结合各自工作和人生成长经受，给孩子们共享了美的体验和感悟。

2.班主任参加本班同同学一起收看;同学做好笔记，写好一篇观后感和;以班级为单位上好一节“开学第一课”主题班会课，争论观后感。

3.此外，《开学第一课》还有几位“特殊老师”：有航天梦的王亚平、有跳伞梦的付丽娟、有音乐梦的谭维维、坚持电影明星梦的章子怡和周星驰、有舞蹈梦的廖智、有足球梦的`赵楠，不放弃的替补的钢琴梦的朗朗等……让同学们见到了不平凡的人拥有和平凡人一样的幻想。通过这样的幻想教育，培育孩子们乐观的人生观，完善孩子们健康健全的人格。让同学在看完节目后，让同学知道幻想就像宇宙中的星辰，看似遥不行及，但只要努力，肯定能够触摸得到;让同学知道一旦你不再恐惊可怕，困难也不是那么难以战胜;让同学知道坚持不懈的努力使你一举成名。

4.节目寓教于乐，没有主持人，只有老师和班主任。节