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文档简介
八年级下学期物理期末考试试卷一、单选题日常生活中的各个领域都蕴含着丰富的物理知识,下面关于力的知识说法错误的是(
)A.相互接触的两个物体之间可能会有力的作用B.力可以使物体发生形变或改变物体运动状态C.用手推墙壁,人先推墙,墙再对人施力D.物体间发生力的作用时,一定存在着施力物体和受力物体2.如图所示,滑块在斜面上匀速下滑,下列有关说法正确的是(
)滑块所受重力的方向垂直斜面向下滑块所受支持力的施力物体是水平地面C.滑块受到重力、支持力的作用D.滑块受到重力、支持力和摩擦力的作用用心观察生活,你会感受到物理知识的无穷魅力,下列四个生活中的现象,说法正确的(
)A.帆船需要风吹才能前进,说明物体运动需要力来维持B.由于受到惯性的作用,三级跳远比立定跳远跳得更远C.用力推桌子,桌子静止不动,是因为桌子受到平衡力D.汽车上安装安全气囊,可以减小司机紧急刹车时的惯性电动平衡车是一种时尚代步工具。如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是(
)人受到的重力和车对人的支持力是一对平衡力平衡车匀速直线运动处于非平衡状态若车运动过程中所受的力突然全部消失,则车处于静止状态D.车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力下列说法不正确的是()A.船闸是利用了连通器原理B.浮力方向与重力方向相反C.在水中上浮的木块、下沉的铁块都要受浮力作用D.潜水艇在海面下继续下潜受到的浮力随深度增加而增大关于气体压强,下列说法错误的是(
)A.做托里拆利实验时,若将玻璃管由竖直变倾斜,管中水银柱的长度不变B.能用吸管将杯中饮料吸进嘴里,是利用了大气压强C.一标准大气压可托起
76cm
高的水银柱D.马德堡半球实验证明了大气压的存在7.下列简单机械属于省力杠杆的是(
)A.镊子B.羊角锤C.筷子D.食品夹8.对下列图示现象分析不正确的是(
)A.帕斯卡裂桶实验证明液体压强随深度的增加而增大B.图钉帽做的宽大,是为了增大受力面积减小压强C.测出拉开吸盘的拉力和吸盘的面积可以估测大气压强D.往纸条上方吹气,纸条飞起,说明流体在流速大的地方压强大9.在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系”实验时,具体设计的实验操作步骤的图甲、乙、丙和丁所示,为方便操作和减小测量误差,最合理的操作步骤应该是(
)A.甲、乙、丙、丁B.丁、甲、乙、丙C.乙、甲、丁、丙 D.乙、甲、丙、丁10.物体在水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图像如图甲时,受到的水平推力为F1;当物体运动的速度和时间图像如图乙时,受到的水平推力为
F2。两次推力的功率分别为
P1、P2。则下列关系正确的是()A.F1=F2 P1>P2 B.F1=F2
P1<P2C.F1>
F2
P1>P2 D.F1<F2
P1>P211.如图甲所示,用手直接将物体匀速提升
h
高度,拉力
F1
做功
600J。若用图乙的滑轮组把此物体匀速提升相同高度,拉力
F2
做功为
800J。则(
)A.滑轮组省力情况为
F2= F1B.拉力
F2
做的额外功为
200JC.滑轮组的机械效率为
60% D.增大动滑轮重可提高机械效率12.如图所示,水平桌面上有两个完全相同的烧杯,杯中分别装有适量甲、乙液体,将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中时,小球漂浮;当把它放入乙液体中时,小球悬浮,此时两烧杯液面相平。则下列判断正确的是(
)球在甲、乙两种液体中受到的浮力不相等甲液体的密度小于乙液体的密度装有甲液体烧杯对桌面的压强大于装有乙液体烧杯对桌面的压强D.甲液体对烧杯底的压强等于乙液体对烧杯底的压强13.物体甲放入水中后,有五分之二体积露出水面,如图
1所示;物体甲、乙用不可伸长的细线系住,放入水中后细线被拉直,如图
2
所示。已知甲的体积是乙的体积
10
倍,则下列选项不正确的是(
)甲、乙所受的重力之比为
6:5甲的密度为
0.6×103kg/m3乙的密度为
6×103kg/m3图
2剪断细线后,水对容器底的压强减小二、填空题14.2021
年春晚,岳云鹏、孙越的相声《年三十的歌》,用歌声把我们带回那些难忘的春晚时光,如“日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟”。晨钟惊飞鸟,钟声是通过
传入鸟耳中的,枝上惊鸟用力向下扇动翅膀飞向高空。说明力的作用是
。15.2020
年
11
月
24
日,嫦娥五号成功发射,中国首次地外天体无人采样返回任务正式“启程”。火箭搭载嫦娥五号加速升空阶段,嫦娥五号的动能
,机械能
(均选填“变大”“不变”或“变小”)。此次任务顺利在月球采集月壤
1731
克,则当嫦娥五号返回地球时该月壤的重力为
N(g=10N/kg)。我国第一艘国产航空母舰山东舰满载排水量约
5
万吨,可以搭载
36
架歼﹣15舰载机。当航空母舰在平静的水面战备航行时,它所受的浮力为
N(g
取
10N/kg)。当航空母舰上的舰载飞机起飞后,所受的浮力会
(选填“增大”、“减小”或“不变”)。三峡船闸实现了上、下游船只的顺利通航,船闸是根据
原理工作的。当闸室内水的深度为
40m
时,水对闸室底部的压强为
Pa。( ,g取
10N/kg)放在地面上的课桌重
80N,当用
10N
的水平推力推它时,没有推动,此时课桌受到的摩擦力大小为
N;当用
20N
的水平推力推它时,课桌恰好做匀速直线运动,此时它受到摩擦力大小为
N;如果作用在课桌上的水平推力为
50N,课桌受到的合力大小为
N。如图所示的斜面,用平行于斜面的拉力将重为
40N
的物体从斜面底端匀速拉至斜面顶端,物体移动的距离为
1m,上升的高度为
0.2m。已知斜面的机械效率为
80%,则对物体所做的有用功为
J,物体所受的拉力为
N。20.如图所示,盛有
10cm
深水的薄壁容器中投入一个重为
1N的木块,水面上升
2cm。容器底面积为
100cm2,投入木块后,木块受到水的浮力是
N,水对容器底的压强
Pa。(g取
10N/kg)将一只质量为
50g
的鸡蛋放入盛有足量清水的容器内,鸡蛋下沉至容器底部,此时鸡蛋受到的浮力
重力(选填“大于”、“小于”“等于”);接着往杯中逐渐加盐,鸡蛋上浮,最终漂浮在液面上,此时鸡蛋受到的浮力大小为
N(g
取
10N/kg)。如图所示,在两个相同的容器中装有质量相同的水,将木块
A、物块
B
按不同的方式放入水中,待
A、B
静止时,两个容器中木块
A
所受的浮力
F
甲
F
乙,两个容器底受到水的压强
p甲
p
乙(选填“大于”、“等于”或“小于”)。23.如图甲所示,有一体积、质量忽略不计的弹簧,其两端分别固定在容器底部和正方体形状的物体上。已知物体的边长为
10cm,弹簧没有发生形变时的长度为
10cm,弹簧受到拉力作用后,伸长的长度 与拉力
F的关系如图乙所示。向容器中加水,直到物体上表面与液面相平,此时水深24cm。则:物体受到水的浮力
N,物体的重力为
N。(g
取
10N/kg)三、作图题24.如图所示,一个木块在光滑水平面上以
v0
的速度向右运动,最终木块冲上粗糙斜面静止在
A点,画出木块在
A
点所受力的示意图。25.如图甲所示是一个压核桃钳子,其中
OAB
可以看成是一个杠杆,其简化示意图如图乙所示,O点是支点,A
点是阻力的作用点,B
点是动力的作用点。请在乙图中画出压核桃时,作用在
A
点的阻力
F2
的阻力臂l2,以及作用在
B
点的最小动力F1
和动力臂
l1。四、实验题26.小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在冰雪路面上不容易停下来。(1)由此小刚猜想:滑动摩擦力的大小可能与
有关。于是小刚利用长木板、毛巾、长方体物块A
以及弹簧测力计做了如图所示的实验;小刚通过比较
两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想;小李认为滑动摩擦力还和接触面积有关,所以他进行的操作是,将A
从中间切断,并拿走一半,测出剩余一半的滑动摩擦力的大小,于是得出结论:滑动摩擦力大小跟接触面积有关,老师说操作是错误的,原因是
;在操作过程中小李还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使物块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如实验丙所示,此过程中,弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力
(选填“是”或“不是”)一对平衡力;该实验很难保证匀速,于是改进如图丁,要测量出木块受到的滑动摩擦力,下方木板
匀速拉动;(选填“必须”或“不必”)用图丁做实验,在水平拉力
F=10N
作用下,木板在水平地面上匀速向右运动,同时物块
A相对于地面静止,已知此时弹簧测力计示数为
6N,则木板对
A的摩擦力大小为
N,木板与地面间的摩擦力是
N。27.小明利用
U
形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点:实验前,小明用手按压强计的橡皮膜(图甲),U
型管内水面出现了高度差,且在一段时间内不下降,这样操作的目的是
;松手后发现
U
形管两边水面的高度不相等,他接下来的操作应该是
。排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U
形管两边液面的高度差逐渐变大。由此可知液体的压强与
(选填“深度”、“高度”)有关。小明保持图乙中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验,小明得出了:液体的密度越大,其内部的压强越大的结论。你认为他的结论
(选填“正确”或“不正确”),理由是
。他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在液体中的深度相同时,U
形管左右两侧液面的高度差对比不明显,则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是
。A.烧杯中换密度更大的液体B.U
形管中的水换为密度更小的酒精C.将
U
型管换成更细的28.以下为小亮“探究杠杆平衡条件”的实验;(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆
(选填“达到”或“没有达到”)平衡状态;为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,这样调节的目的是
;(2)小亮实验时的情景如图乙所示,拉力
F
与杠杆的夹角为
θ,多次实验后绘制了如图丙所示的拉力
F(拉力
F
始终处于量程内)和夹角θ
的关系图像,请你根据图像结合所学知识推测
θ=150°时对应的弹簧测力计的拉力
F=
N;(3)完成以上实验后,小亮另找来一根轻质杠杆;如图丁,实验中,测力计始终与杠杆垂直向上拉,将杠杆缓慢拉至水平位置,此过程测力计示数
(选填“增大”、“不变”或“减小”)。五、计算题29.工人师傅利用如图甲所示的滑轮组搬运石材,质量为
1.8×103kg
的石材放在水平地面上,在103N
拉力
F
的作用下沿水平方向做匀速直线运动,其速度随时间变化的图像如图乙所示;石材在水平方向上受到的阻力为石材重的
0.1
倍,滑轮组和绳子的自重不计;(g
取
10N/kg)求:石材受到的阻力;工人做功的功率;滑轮组的机械效率。30.如图所示,底面积为
200cm2、重为
10N、足够高的薄壁柱形容器,内装有
0.2m
深的水,静止置于水平桌面上;用细线吊着质量为
3kg
的实心正方体
A,使其一半体积浸入水中静止时,细线受到拉力为
25N,(g
取
10N/kg)求:实心正方体
A
受到的浮力;实心正方体
A
的密度;容器对水平桌面的压强。答案解析部分【答案】C【答案】D【答案】C【答案】A【答案】D【答案】A【答案】B【答案】D【答案】B【答案】B【答案】B【答案】C【答案】C【答案】空气;相互的【答案】变大;变大;17.31【答案】5×108;减小【答案】连通器;4×10518.【答案】10;20;3019.【答案】8;1020.【答案】1;1200【答案】小于;0.5【答案】大于;等于
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