2023年-不要摘花作文

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在生活、工作和学习中，大家肯定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是我收集整理的不要摘花作文，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

不要摘花作文1

无论是在公园里还是公路的大街上，或者是商店门口的花盆，都生长着各种各样的花，左腿丝袜在一些旅游景点，上坡或者林子，都会生长着一些好看的花朵。然而，爱美之心人皆有之。望见漂亮的花朵，有些人便会忍不住去摘上一朵，然后戴在自己的头上，或者是拍照留念，然而这样做上不对的。

花再漂亮，颜色再绚丽，它们的生命也是极其微弱的，假设是我们因为这些花朵长得好看，就图一时的快乐和欣赏，就把花从根茎上摘下来，那时就摧毁了一个弱小的生灵。或许，你不摘那朵花，它可以在那里开得更加漂亮，开得更久，或许你再经过这时，还能接着望她们进了公园，她们望见公园里有高大的树木，树上的叶子都黄了，飘落的叶儿就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小女孩兴奋地对妈妈说：“妈妈，我找到秋天啦，秋天就在飘落的黄叶里。〞小女孩又望见天上的大雁成群结队往南方飞去，正在嘎嘎地叫着，小女孩兴奋地对妈妈说：“妈妈，大雁往南方飞去了，我又找到秋天啦！〞小女孩又望见远处有一个古色古香的亭子，小女孩孩觉得这个公园太美了。小女孩和妈妈又接着往前走，她们望见花坛里有许多漂亮的菊花。有红色的、黄色的、白色的……五颜六色，漂亮极了。菊花的形态也许多，有的像张开的龙爪，有的像燃烧的火焰，有的像燃放的烟花。小女孩看的入了迷，她想：要是把这些菊花摘下来，插在妈妈的花瓶里，该多好啊！想到这里，她就伸手去摘那多开的最艳丽的菊花。正在这时，妈妈赶忙挡住了她。妈妈说：“女儿，你不能摘花。〞小女孩新奇地问：“妈妈，菊花这么美，我为什么不能摘回家呢？〞妈妈语重心长地说：“要是你摘一支，我摘一支，大家都来摘一支，公园里的花早就被摘完了，我们到哪里去找秋天呢？小女孩听了妈妈的话，赶忙把手缩了回来，她对妈妈说：“妈妈，我明白这个道理啦，原来花儿是开给大家看的，我再也不摘花了。〞

回到家里，小女孩叫爸爸做了个牌子，上面写着：“不要摘花，花儿也怕疼。〞小女孩又和爸爸来到公园里把牌子插在了花坛里。后来，这几棵菊花越开越多，越开越漂亮，让公园更加生气勃勃，引来了很多游客前来欣赏。人们更加喜爱这个公园了。

不要摘花作文3

星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，凉风习习！是个游玩的好日子！小明单独一个人去儿童公园赏花，好好放松一下自己。

来到儿童公园门口，小明走到花坛旁，不由自主地举起双手大喊：“哇！这里的花可真多啊！有青的、粉的.、黄的、蓝的、紫的，让人看的纷繁芜杂，这里的花真香啊！芳香扑鼻的花香迎面扑来。花的香引来了很多五彩缤纷的蝴蝶和很多勤劳的小蜜蜂。小明闭上眼睛纹丝不动的闻着芳香扑鼻的花香，深深的被花香吸引住了。突然，小明有了一个念头。心想：妈妈每天都很辛苦，肯定不知道有这么漂亮的鲜花。要不我把它摘去，插到花瓶里，妈妈就可以时时刻刻都望见这朵漂亮的鲜花了！想到这里，小明有了摘花念头。这时，小明伸出双手，见四面八方都没人，正打算把一朵鲜花从花坛里摘了下来。这时从身旁传来一个声音“小挚友，不要乱摘花！〞小明惊异的停住了。他抬起头来看，身旁站着一位戴着草帽的园丁老爷爷：“小挚友，我们要爱惜大自然，爱惜一草一木的，你怎么能去摘花呢？〞老爷爷肃穆的对小明说。老爷爷手指着花坛上的警示牌说：“莫非你没看到警示牌吗？〞小明望见了，红着脸，不好意思的低下头，结结巴巴地说：“我错了。〞老爷爷看到小明主动成认错误拍了拍小明的肩膀说：“知错能改就是好孩子！我正打算给这些花儿浇水呢，你要不要也来帮助？〞小明兴奋的