《细胞的多样性和统一性》公开课课件

一、生命活动离不开细胞。

1、病毒具有细胞结构吗？二、生命系统的结构层次。知识回顾NO细胞组织器官系统个体种群群落第二节细胞的多样性和统一性红细胞白细胞正在分裂的植物细胞口腔上皮细胞洋葱表皮细胞问题探讨（二）使用显微镜的方法与步骤

取镜和安放

1．右手握住镜臂，左手托住镜座。

2．把显微镜放在实验台距边缘7cm左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2cm距离)。把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。对光把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。观察用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。

临时装片的制作和细胞的观察

把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。染色：洋葱鳞片叶内表皮细胞归纳：正确使用显微镜的方法步骤是：取镜→安放→对光→观察→整理（三）高倍显微镜的使用步骤和要求低倍镜→移动装片→转动转换器换上高倍物镜→调节细准焦螺旋→调节光圈和反光镜。注意事项：①使粗准焦螺旋下降时，双眼要注视物镜与玻片之间距离，到快接近时（约0.5cm）停止下降。②在使用高倍显微镜观察时，不能转动粗准焦螺旋。讨论3：p8下图是一个大肠杆菌的电镜照片和结构模式图，大肠杆菌与你在本实验中观察到的细胞有什么主要区别？答案：从大肠杆菌模式图看出，没有明显的细胞核，没有核膜等。洋葱内表皮细胞肌肉细胞神经细胞噬中性粒细胞卵细胞精子红细胞细胞的多样性

生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。

细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构?

红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。

这些细胞却又有着相似的基本结构：细胞膜、细胞质.——这反映了细胞的统一性观察：仔细观察上述各种细胞结构的模式图，找出它们的最大区别是什么？有没有真正的（或成型的）细胞核(绝大多数)细胞原核细胞真核细胞原核生物真核生物细菌(乳酸菌、大肠杆菌)、蓝藻、支原体、放线菌等植物、动物、真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)等科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类:怎样区分细菌：菌字前面带在“球”、“杆”、“弧”、“螺旋”等字眼的时候就代表细菌，如：霍乱弧菌、肺炎双球菌、大肠杆菌、幽门螺旋杆菌。注意：乳酸菌也是一种细菌以蓝藻为例

具体说明原核细胞的一些基本特征真菌、植物、动物衣原体、支原体、细菌、放线菌、蓝藻生物类群有成形的细胞核，有核膜、核仁、染色体无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体细胞核有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体和液泡等只有核糖体一种细胞器细胞质较大较小细胞大小真核细胞原核细胞类别依据有无核膜包围的成形细胞核，分为：染色体无染色体，环状DNA不与蛋白质结合有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合1、带“菌”字的就都是细菌吗？2、带“藻”字的就都是蓝藻吗？乳酸菌酵母菌破伤风杆菌食用菌青霉菌几个问题：蓝藻、甲藻、金藻、黄藻、硅藻、绿藻、红藻、褐藻NO二、细胞学说的建立过程细胞学说建立的意义：

细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。细胞学说主要阐述了细胞的多样性还是生物界的统一性？

细胞学说提示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础3、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A.变形虫、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、灵芝、豌豆C4、下列关于细菌的叙述，错误的一项是（）

A.都是单细胞生物

B.大多数细菌的营养方式属于异养

C.都能使动植物和人类患病

D.都没有成形的细胞核C5、以下关于细胞学说的内容，叙述正确的是（）A.细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成B.细胞是一