甘肃省兰州五十一中2022-2023学年高一生物第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．青蛙是XY型性别决定的低等脊椎动物。一只正常的雌蝌蚪在外界条件的影响下，变成了一只能生育的雄蛙，用这只雄蛙与正常的雌蛙交配，其子代中（）A．雌∶雄=1∶1 B．雌∶雄=2∶1 C．雌∶雄=3∶1 D．雌∶雄=1∶02．萨顿的推论：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在染色体上，因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。下列哪项不属于推理得出假说的依据()A．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。同源染色体也是如此B．基因在染色体上线性排列C．非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构3．下列关于生物变异的叙述，正确的是（）A．可遗传变异不一定可以遗传给后代B．基因突变引起的疾病不能通过显微镜观察到C．基因突变产生的变异均能遗传给后代D．引起猫叫综合征的原因是五号染色体少一条4．某逆转录病毒中，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A＝21%、C＝26%、G＝36%。则通过逆转录过程形成的双链DNA中，应含有腺嘌呤（）A．19% B．21% C．23% D．42%5．人们发现在灰色银狐中有一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮，称白斑银狐。让白斑银狐自由交配，后代表现型及比例为白斑银狐∶灰色银狐＝2∶1。下列有关选项，不正确的是（）A．银狐体色有白斑对无白斑为显性 B．可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐C．控制白斑的基因纯合时胚胎致死 D．白斑性状中只有杂合子没有纯合子6．关于减数分裂和受精作用的说法，正确的是A．卵细胞形成过程中，所有细胞的细胞质都是不均等分裂B．受精卵中的遗传物质来自母方的部分多于来自父方的部分C．精巢内精原细胞不进行有丝分裂，只进行减数分裂D．精子和卵细胞受精过程进行了基因重组二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下面是某植物在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。回答有关问题:（1）t1→t2，叶绿体_________上的色素吸收光能增加，水光解加快、氧气释放增多，在绿叶的色素实验提取中，常选用无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂，理由是____________。（2）若在t2时刻增加光照，光合速率____（会、不会）提高。t3→t4，光反应速率____（会、不会）改变。CO2以__________方式进入叶绿体，与________________结合而被固定。（3）t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，原因是____________________。8．（10分）下图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图。请据图回答以下问题：A．B．C．D．E．（1）该动物体细胞中染色体数为__________条，图中A细胞属于__________分裂的__________期，该细胞含有的染色体组数为__________。（2）不含同源染色体的细胞分裂图像有__________（填字母）。（3）图中D细胞的名称是__________，该细胞中染色单体数__________。（4）“分离定律”、“自由组合定律”的实质主要体现在上述__________时期（填字母）。9．（10分）如图甲和图乙，其中图甲表示豌豆种子圆粒性状的产生机制，图乙表示细胞中发生的某些生理变化，请据图分析回答有关问题。（1）若图甲中的基因R所在的DNA进行复制，其中的氢键会发生断裂，此过程需要的条件是__________和ATP，通过复制形成的子代DNA有两条链，一条来自亲代，一条是新形成的子链，这种复制方式称为__________。（2）写出图乙下列代号所表示的物质或结构：②__________；④__________；⑥__________。（3）图乙中合成产物⑤的过程即是图甲中的过程[]__________，其原料是[]__________，该过程的产物除了⑤外还有__________。（4）当基因R中插入了一段外来DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶而使__________增多，导致种子较甜，其发生的变异类型是__________.10．（10分）现有两个纯合普通小麦品种，品种①高秆抗病（TTRR），品种②矮秆易感病（ttrr），控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种①②培育品种⑤矮秆抗病纯种的相关育种方法，其中I～V代表育种过程。请回答下列问题：（1）I过程是杂交，其目的是______________。II过程从F2开始选育矮秆抗病个体，原因是_________。（2）IV过程可用________或低温处理幼苗，其作用原理、作用结果分别是________、____________。（3）V过程常用X射线处理萌发的种子，其原因是_____________，该育种方法称为____________。（4）上述I～V过程前后，体细胞染色体组数目不变的是____________（填罗马数字）过程。11．（15分）如图1所示为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图，图2为在某段时间内，种群甲中的A基因频率的变化情况，请思考回答下列问题：(1)图1中b过程的实质是_____，其直接作用对象是_____，地球新物种形成必须经过（）______(2)图2中在_______时间段内甲种群生物发生了进化，在T点时_____(填“是”、“否”或“不一定”)形成新物种。(3)若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，则该种群的a基因频率为_________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

已知青蛙是XY型性别决定，雌蛙XX，雄蛙XY．在外界条件的影响下只正常的雌蝌蚪变成了一只能生育的雄蛙，表现型变了，但是遗传物质没有变。【详解】根据题意分析已知，在外界条件的影响下一只正常的雌蝌蚪变成了一只能生育的雄蛙，该青蛙的染色体组成还是XX，它与正常雌蛙XX交配，后代的染色体组成全部是XX，即后代全部是雌蛙，没有雄蛙。

故选D。2、B【解析】

本题考查基因位于染色体上，考查对萨顿的类比推理法的理解。解答此题，可根据“基因在染色体上线性排列”这一结论的由来判断其是否为萨顿的推理依据。【详解】可说明基因位于染色体上的证据，应说明基因和染色体行为存在着明显的平行关系，包括：体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此；非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合；基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。A项、C项、D项正确；基因在染色体上呈线性排列，是摩尔根及以后的遗传学家通过其他方法得出的实验结论，不是萨顿的推理依据，B项错误。【点睛】证明基因在染色体上线性排列的方法：（1）摩尔根的果蝇杂交实验：根据后代的表现型推测同一条染色体上不同基因间的距离（交换率）。（2）现代分子生物技术：如利用荧光技术或放射性同位素对基因进行定位。3、A【解析】

变异分为可遗传变异和不可遗传变异，单纯由环境改变引起、遗传物质没有发生改变的变异是不可遗传变异；由遗传物质改变引起的变异是可遗传变异，可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异，基因突变发生在体细胞中一般不遗传给后代，发生在生殖细胞中会遗传给后代；染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位、倒位；基因重组指发生在减数第一次分裂前期同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换或者减数第一次分裂后期非同源染色体非等位基因之间的自由组合。【详解】A、可遗传变异不一定都能遗传给下一代，如发生在体细胞中的基因突变不能遗传，A正确；B、基因突变引起的疾病有的可以用显微镜观察，如镰刀型贫血症，B错误；C、基因突变发生在体细胞中，一般不会遗传给后代，C错误；D、引起猫叫综合征的原因是五号染色体缺失某一片段，D错误。故选A。【点睛】本题旨在考查学生理解可遗传变异的类型和实例，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息进行推理、判断。4、A【解析】

碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理。【详解】一段RNA含碱基中，A＝21%，C＝26%，G＝36%，则U＝17%，A+U＝38%，根据碱基互补配对原则，该RNA逆转录形成的双链DNA片段中，A+T＝38%，且A＝T，因此A＝T＝19%，A正确。故选A。5、B【解析】

根据题意分析可知：让白斑银狐自由交配，后代白斑银狐：灰色银狐=2：1，说明后代出现性状分离，可判断白斑银狐对灰色银狐为显性；根据白斑银狐自由交配，后代白斑银狐：灰色银狐为2：1的比例，说明显性纯合个体不能存活，即白斑银狐只有杂合体。【详解】A、白斑银狐自由交配的后代出现性状分离，说明白斑对灰色是显性，A正确；

B、根据后代白斑银狐：灰色银狐=2：1，说明纯合白斑银狐在胚胎时致死，因此无法利用测交的方法获得纯种白斑银狐，B错误；

C、由于后代白斑银狐：灰色银狐=2：1，说明纯合白斑银狐在胚胎时致死，C正确；

D、白斑与灰色是一对相对性状，由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律，D正确。

故选B。6、B【解析】

1.减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2.受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。【详解】A、卵细胞产生过程中，初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质都是不均等分裂，但第一极体的细胞质是均等分裂，A错误；B、受精卵中的遗传物质分为细胞核遗传物质和细胞质遗传物质，其中细胞核中遗传物质一半来自父方，另一半来自母方，细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞，B正确；C、巢精原细胞既能进行有丝分裂增殖，也能进行减数分裂产生精子，C错误；D、基因重组发生在精子或卵子形成过程中，不发生在精子和卵子的结合中，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、类囊体薄膜光合色素溶于有机溶剂，不溶于水不会会自由扩散C5黑暗时不进行光反应，暗反应将ATP水解成ADP和Pi，用于C3的还原，使ADP和Pi的量增加【解析】

据图分析：t1→t2，光照增强，光合速率增大，此时叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，类囊体膜上水光解加快、O2释放增多；t2→t3光合速率保持稳定；t3→t4，充入CO2后光合速率增强；t4时开始黑暗处理，因无光照，光反应停止，导致暗反应受阻，光合速率降低。【详解】（1）t1→t2，光照增强，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，水光解加快、氧气释放增多。在绿叶的色素提取实验中，叶绿体中的色素易溶于有机溶剂不易溶于水，故常选取无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂。（2）在t2时刻已经达到光饱和点，此时限制光合作用的因素不再是光照强度，故增加光照，光合速率不会提高。t3→t4，充入CO2，光反应速率和暗反应速率均会增强，CO2以自由扩散方式进入叶绿体后，与C5结合而被固定。（3）t4后短暂时间内，因无光照，暗反应产生的ADP和Pi生成ATP的过程受阻，而暗反应继续进行，ATP继续生成ADP和Pi，所以叶绿体中ADP和Pi含量升高。【点睛】本题考查光合作用中光反应与暗反应关系及环境因素对光合作用的影响，意在考查学生对知识运用能力及对图像理解能力。8、4有丝后4个D次级精母细胞或极体0B【解析】

分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；E细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期。【详解】（1）图B细胞处于减数第一次分裂后期，此时细胞中染色体数目与体细胞相同，因此该动物体细胞中染色体数为4条；图中A细胞处于有丝分裂后期，该细胞含有4个染色体组。（2）由以上分析可知，图中不含同源染色体的细胞分裂图象是D。（3）图中D细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为次级精母细胞或极体；该细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此不含染色单体。（4）“分离定律”、“自由组合定律”的实质依次是等位基因随着同源染色体的分开而分离、非同源染色体上非等位基因的自由组合，都发生在减数第一次分裂后期，即图中B时期。【点睛】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。9、解旋酶半保留复制tRNAmRNA核糖体b翻译③氨基酸水蔗糖基因突变【解析】

根据题意和图示分析可知：图甲表示豌豆种子圆粒性状的产生机制，其中a表示转录过程，模板是DNA的一条链，原料是核糖核苷酸；b表示翻译过程，模板是mRNA，原料是氨基酸，形成的产物是淀粉分支酶（蛋白质）；淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉，淀粉具有较强的吸水能力。图乙表示转录和翻译过程。图中①②③④⑤⑥分别为DNA、转运RNA、氨基酸、信使RNA、多肽链、核糖体。【详解】（1）DNA进行复制时，在解旋酶和ATP的参与下碱基对之间的氢键断裂，由于ＤＮＡ分子的半保留复制方式，形成的子代DNA一条链来自亲代，一条链是新形成的子链。（2）根据上述分析可知，图乙中②④⑥所表示的物质或结构的名称分别是tRNA、mRNA和核糖体。（3）图乙中以ｍＲＮＡ为模板合成产物⑤多肽链的过程为翻译过程，即图甲中的过程[b]翻译，其原料是[③]氨基酸，该过程为脱水缩合，所以产物除了⑤多肽链外，还有水生成。（４）淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉，当基因R中插入了一段外来DNA序列后，豌豆不能合成淀粉分支酶，使蔗糖不能转化为淀粉，从而使蔗糖增多，导致种子较甜，其发生的变异类型是由于碱基对的增添导致了基因结构的改变，属于基因突变。【点睛】本题结合流程图，考查基因与性状的关系，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力。​10、将两个品种的优良性状通过杂交集中在一起从F2开始发生性状分离秋水仙素抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极使细胞内的染色体数目加倍萌发的种子的细胞分裂旺盛，发生基因突变的概率较大诱变育种I、II、V【解析】

由图可知，I、II为杂交育种，I、Ⅲ、Ⅳ为单倍体育种，V为诱变育种，据此答题。【详解】（1）I过程是杂交，其目的是将两个品种的优良性状通过杂交集中在一起。由于从F2才开始发生性状分离，所以II过程从F2开始选育矮秆抗病个体。（2）IV过程可用秋水仙素或低温处理幼苗，其作用原理是抑制纺锤体的形成，导致染色