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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——公开课抛物线和简单几何性质优秀教案(焦点弦的性质)抛物线几何性质专题一抛物线的焦半径和焦点弦
一、教学目标
(一)知识教学点
使学生理解并把握抛物线的几何性质,从定义和标准方程出发,探究有关抛物线的焦半径和焦点弦的常见性质.
(二)能力训练点
从抛物线的定义和标准方程出发,结合几何分析和坐标运算,推导抛物线的性质,从而培养学生分析、归纳、推理等能力.
(三)学科渗透点
使学生进一步把握利用方程研究曲线性质的基本方法,加深对直角坐标系中曲线方程的关系概念的理解,这样才能解决抛物线中的弦、最值等问题.二、教材分析
1.重点:有关抛物线焦半径和焦点弦几何性质的推理过程中所应用的方法、技巧和结论.2.难点:对抛物线的几何性质推理和应用的方法渗透.三、课堂设计
提问、填表、讲解、演板、练习、探究、总结.四、教学过程教教学内容学环节(一)复习上节课的定义及各标准方程,提问学生。(二)(1)范围抛物线的由于p?0,由方程可知x?0,所以抛物线在y轴的右侧,当x的值增大时,|y|也几何增大,这说明抛物线向右上方和右下方无限延伸.性质探究:(2)对称性
设计意图复习稳定从认识抛物线的几何直观入手,总结归纳常见的几何性质。以?y代y,方程不变,所以抛物线关于x轴对称.我们把抛物线的对称轴叫做抛1
物线的轴.(3)顶点抛物线与它的轴的交点叫做抛物线的顶点,在方程中,当抛物线的顶点就是坐标原点.(4)离心率抛物线上的点与焦点的距离和它到准线的距离的比,叫做抛物线的离心率,由抛物线的定义可知时,因此其他三种标准方程抛物线的几何性质可类似地求得.(5)探讨抛物线上一动点P到焦点F的距离(焦半径长度)和焦点弦长的问题。总结如下:方程图形范围y2=2px(p>0)ylOFxy2=-2px(p>0)ylFOxx2=2py(p>0)yFOlxx2=-2py(p>0)yOFlxx≥0y∈Rx≤0y∈Rx∈Ry≥0x∈Ry≤0关于y轴对称对称性关于x轴对称关于x轴对称关于y轴对称顶点焦半径(0,0)p?x02(0,0)p?x02p?(x1?x2)(0,0)p?y02p?y1?y2(0,0)p?y02p?(y1?y2)焦点弦p?x1?x22023-11-13的长度(三)有关抛物线定义和焦半径的灵活应用。
稳定基例1.设O是坐标原点,F是抛物线y?2px(p?0)的焦点,A是抛物线上的一点,本方法:①?????????FA与x轴正向的夹角为60,则OA为坐标运算;2y2p,y),F(,0)解一:设A(2p2②定义与几何分析结合。2
则kAF?yyp?2p22?3ByDAOBFx?3y2?2py?3p2?0?y?3p?A(?3p,3p)23p21|OA|?(?0)2?(3p?0)2?p.22解二:作AB?l于B,作FD?AB于D,Rt?ADF中,?FAD?600,设AF?r?AB?r,AD?r3r,DF?r?BD??p222?r?2p321?OA?(p)2?(3p)2?p.22已知抛物线C:y?8x的焦点为F,准线与x轴的交点为K,点A在抛物线C上且|AK|=2|AF|,则⊿AFK的面积为:A.4B.822yBKOAFC.16D.32解:设A(x0,y0)?y0?8x0①又F(2,0),K(?2,0)2由|AK|=2|AF|得(x0?2)?y0?22(x0?2)②①②联立,解得:x0?2,即A(2,4)?S?AKF?8.(四)例2.若线段AB是抛物线y2?2px的一条过焦点F的弦,其中A(x,y),B(x,y),1122进一2p直线AB的倾斜角为?(??0),求证:|AB|?.步研2sin?究抛物线p的焦证法1:若lAB斜率存在,设lAB:y?k(x?)2半径和焦点弦
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通过证明这些“幽美的性质〞,进一步熟练把握直线与圆锥2的特与方程y?2px联立,得:征和k2p2222性质:kx?p(k?2)x??0??(?)yA(x1,y1)4曲线位置关系的基本方法。k2?2p2?x1?x2?p,x1x2?24kk2?2?|AB|?x1?x2?p?p?pk222k?1tan??12p?2p2?2p?;ktan2?sin2?若lAB斜率不存在,则lAB:x?pF(,0)2B(x2,y2)xp,易解得2|AB|?2p?2psin2?,也满足上式.2p1,(其中m?,k?tan?)2k22证法2:设lAB:x?my?2与方程y?2px联立,得:y?2pmy?p?0??(*)?y1?y2?2pm,y1y2??p2?|AB|?x1?x2?p?(my1?12p?2p(2?1)?.2tan?sin?2pp)?(my2?)?p?m(y1?y2)?2p?2p(m2?1)22若线段AB是抛物线y?2px的一条过焦点F的弦,其中A(x1,y1),B(x2,y2),(1)求证:112??;|AF||BF|p2(2)设l为抛物线y?2px的准线,作AC?l于C,BD?l于D,求证:A、O、D三点共线;B、O、C三点共线;证明:(1)若lAB斜率存在,设lAB:y?k(x?p)2k2p2?0??(?)与方程y?2px联立,得:kx?p(k?2)x?42222k2?2p2?x1?x2?p,x1x2?24k4k2?2p?p2x1?x2?p11112k???????pp|AF||BF|ppp2p2pk2?2p2x1?x2?x1x2?(x1?x2)????2224424k2p若lAB斜率不存在,则lAB:x?,易求得|AF|?|BF|?p2?112???|AF||BF|p综上,命题得证.(2)由A(x1,y1),B(x2,y2)得:C(?pp,y1),D(?,y2),222?kODy2y1y2yy?p22p2px1??????1?1?kOApppy1x1y1x1y1x1??y1?y1222?A、O、D三点共线,同理可证:B、O、C三点共线;若线段AB是抛物线y?2px的一条过焦点F的弦,l为抛物线y?2px的准线,其中A(x1,y1),B(x2,y2),则1.若直线AB的倾斜角为?(??0),则|AB|?x1?x2?p?222p;sin?2.112??;|AF||BF|pyCMODBF3.若准线l与x轴交于点M,则?AMF??BMF;4.作AC?l于C,BD?l于D,则:A、O、D三点共线;B、O、C三点共线;5.以AB为直径的圆与准线l切于CD中点N;以CD为直径的圆与直线AB切于点F.Ax5
(五)2例3.(09湖北,文)如图,过抛物线y?2px(p?0)的焦点F的直线与抛物线相交拓展应用:于M、N两点,自M、N向准线L作垂线,垂足分别为M1、N1(Ⅰ)求证:FM1⊥FN1;(Ⅱ)记△FMM1、、△FM1N1、△FNN1的面积分别为S1、S2、S3,试判断S2=4S1S3是否成立,并证明你的结论。2(备用题)如图,AOB为一水平放置的抛物线形容器的轴截面,容器口的长度|AB|为6cm,容器的深度为9cm,CD为放
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