深圳大学理科选修《遗传学发现》4摩尔根课件

摩尔根遗传理论美国的与遗传学家摩尔根发现染色体的遗传机制，创立染色体遗传理论，现代实验生物学奠基人。果蝇

昆虫纲双翅目，体长3~4mm。在制醋和腐烂水果的地方常常可以看到。易饲养，繁殖力强，1天时间卵即可孵化为蛆，2到3天变成蛹，再过5天羽化为成虫，

10多天就繁殖一代。常用作遗传学研究的实验材料。1910年5月的一天，在摩尔根的实验室中诞生了一只白色眼睛的雄性果蝇，而它的兄弟姐妹的眼睛都是红色的。显然它是一个变异体，后来它成为科学史上最著名的动物!F23：1白眼果蝇都是雄的2470？PF1红眼（雌、雄）×F1雌雄交配摩尔根的果蝇杂交实验782果蝇体细胞染色体图解雌雄果蝇体细胞中染色体组成有何异同？3对常染色体+3对常染色体+XXXYP

♀红眼×♂白眼F1

XXXYwXXXYw白眼演绎推理11:P

♀红眼×♂白眼F1

XRXRXWYXRY红眼XRXWF2XRXRXRXwXRYXwY红眼（雌）红眼（雌）红眼(雄）白眼(雄）演绎推理31:设计测交实验验证×F1XRXwXwYXRXwXRYXwXwXwY1111设计测交实验验证红眼（雌）白眼（雄）×F1XRYXwXw11XRXwXwY测交实验结果摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：证明了基因在X染色体上红眼白眼雌雄246249与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！摩尔根首次把一个特定的基因（如决定果蝇眼睛颜色的基因）和一个特定的染色体（X染色体）联系起来，从而用实验证明了基因在染色体上（染色体是基因的载体）从孟德尔理论的怀疑者成为孟德尔理论坚定的支持者。实验意义男性的Xb只能从

传来，以后只能传给他的

。母亲女儿（1）交叉遗传：（隔代遗传）（2）男性患者多于女性患者。X染色体隐性遗传病的遗传特点:XXBBbXXBXYBXXXYXXBBBbBXYbXYbXBY（3）女性患者的父亲、儿子都是患者提出“遗传的染色体学说”详细地图示了蝗虫具有成对确定的、可识别、又彼此不同的同源染色体。认为染色体携带遗传单位，而遗传单位在性细胞的染色体分裂时的行为就是孟德尔遗传定律的物质基础。

致病基因和标记座的连锁染色体数目异常人的体细胞中有两个染色体组，称为二倍体，用2n表示，精子和卵子中只有一个染色体组，称为单倍体，用n表示。整倍性改变非整倍体的类型（1）单体型（2）三体型缺失末端缺失4q27重复正位重复倒位重复p21q312q312p21环状染色体等臂染色体6q2211p15双着丝粒染色体摩尔根学派与米丘林学派米丘林学派的基本观点：遗传性是生物与其生存条件的矛盾统一。（1）生物对外界环境条件有一定的要求（2）生物对外界环境条件能做出一定的反应认为生物的遗传性是生物在长期的发展历史中逐渐形成的。否认生物体内有特殊的、专门决定遗传的基因存在。步入歧途的遗传学李森科（1898~1976）1929年，李的父亲偶然发现在雪地里过冬的小麦种子，在春天播种可以提早在霜降前成熟。李森科在此基础上，发展了一种称为“春化处理”的育种法，即在种植前使种子湿润和冷冻，以加速其生长。——春化法李森科用拉马克和米丘林的遗传学抵制孟德尔、摩尔根的遗传学，声称自己的理论是“社会主义的”、“进步的”、“唯物主义的”、“无产阶级的”；而孟德尔——摩尔根遗传学则是“反动的”、“唯心主义的”、“形而上学的”、“资产阶级的”。

李森科得到了斯大林的支持，反对的科学家相继惨死。1935年，李森科获得乌克兰科学院院士、全苏列宁农业科学院院士的称号，并当上了敖德萨植物遗传育种研究所所长。1955年底，300多名苏联著名科学家联名写信给苏联最高当局