统编人教版小学语文三年级下册第1-8单元质量检测试卷

学校学校班级姓名座号密封线内不要做答案密封线语文题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐读书吧习作百花洲总分得分★书写展示台（5分）一、整体书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）二、专项书写。我能正确、规范地把“漾、挨、痕、蹈、瞎、款”抄写在格子中。（3分）★基础知识库（24分）一、看拼音写字词。（8分）ǒuěrxiānxìzīshìfǎngfútíngzhǐyuānyāngxiǎoxījiǎnshǎo二、下面加点字读音相同的一项是（）。（2分）A.挨着挨骂B.翩翩起舞偏心C.散步散文D.旗杆枪杆三、填一填。（6分）（）的细雨（）的春天（）的柳枝（）的图画（）的天空（）的湖面四、选词填空。（5分）灵敏灵巧灵活1.他虽然看起来胖嘟嘟的，但身子很（），更有一双（）的手，操作这些精巧的机械一点都不含糊。2.小狗的嗅觉很（）。荡漾飘荡3.轻风吹过，湖面微波（）。4.河堤上刚发芽的柳枝长长细细的，在晨光中随风（）。五、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）（3分）1.“如毛的细雨由天上洒落着。”这是一个比喻句。（）2.“正是河豚欲上时”中“欲”的意思是欲望。()3.瓢虫都是益虫。（）★积累运用园（12分）一、我会按课文内容填空。（5分）1.泥融飞燕子，。2.竹外桃花三两枝，。3.，添得黄鹂四五声。4.，春来江水绿如蓝。5.梅子黄时日日晴，。二、我会按要求改写句子。（4分）1.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……（仿写拟人句）2.我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点词语写句子）三、小练笔：照样子，写一种小动物的外形特点。（3分）独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。★快乐阅读吧（29分）一、课内阅读（9分）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，（）的（）的（）的花，（）的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。1.在选文中的括号里填上表示颜色的的字。由这么多的颜色我想到的四字词语有、（4分）2.读了选文，你想到了哪两句诗？（2分）3.用横线画出文中的一个比喻句，并在下面横线上仿写。（3分）二、课外阅读（15分）山茶花你见过山茶花吗？山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的…有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢?也许只有九天的轻绡，才可以比拟吧……山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重（chóngzhòng）瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……有一次，我问一位老花农：“山茶花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶花骨（gūgǔ）朵的那股特别劲吗？”我这才注意起山茶花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着。下了那么大功夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢？啊，山茶花骨朵，好一股特别劲儿！1.选择括号里正确的读音打“√”。（2分）2.在文中找出下列词语的近义词：（2分）五光十色——伸展——3.用“”画出描写白山茶花的句子。（2分）4.听了老农的话，作者明白了山茶花之所以美，是因为（2分）5.在第2自然段中，作者是围绕中心句来写的，分别从和两个方面写出了山茶花的美。（4分）6.读完短文，你想对山茶花说什么，写在下面的横线上。（3分）三、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分）1.判断题。(1分，对的打“√”，错的打“×”）。《叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后，非常高兴。（）2.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内）（1）《伊索寓言》的作者是（）A.（古希腊）伊索B.（法国）卢梭C.（古埃及）拉·封丹D.（意大利）亚米契斯（2）《农夫和蛇》中，蛇醒后（）A.报答农夫B.逃走了C.把农夫咬死了★习作百花洲（30分）春天是一个生机勃勃的季节，万物复苏，花叶萌生，给整个世界都带来了生气。请你写一种植物朋友。题目自拟。100200300400学校学校班级姓名座号密封线内不要做答案密封线语文题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐读书吧习作百花洲总分得分★书写展示台（5分）一、整体书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）二、专项书写。我能正确、规范地把“释、株、鹿、耕、捧、狮”抄写在格子中。（3分）★基础知识库（23分）一、我会根据拼音写词语。（8分）qiānxūjiàzhíxīnshǎngnuòruòdàoyìngjiāoàoméijīngdǎcǎi二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（5分）1.希冀（jìyì）忙碌（lùlǜ）遵循（xúndùn）挣脱(zhēngzhèng)2.看着“宠物禁(jìnjīn)止入内”的牌子，我不禁(jìnjīn)皱起了眉头。3.徐老师称(chēngchèn)得上是一位称(chēngchèn)职的好老师。4.他撒(sāsǎ)下种子后，就撒(sāsǎ)手不管后面的事情了。三、先把下列词语补充完成，再完成练习。（10分）邯郸学（）源源不（）无（）无虑滥竽充（）自（）矛盾杞人忧（）（）底之蛙画蛇添（）1.仿写画“”的词语：、仿写画“”的词语：、2.选词填空。（1）做学问，容不得半点虚假，更不能。（2）他最会、自寻烦恼了，你得多开导他。★积累运用园（15分）一、我会按课文内容填空。（6分）1.在《陶罐和铁罐》这篇寓言中，陶罐的和铁罐的形成了鲜明的对比，学了这篇课文我明白了。2.《鹿角和鹿腿》一文揭示了道理。二、我会按要求改写句子。（6分）1.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（仿写句子）“终于放假啦！终于放假啦!”小明。2.鹿的身段多么匀称，鹿角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。（仿写句子）。3.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换种说法，使句子意思不变）。三、请你帮育才小学大队部拟一条通知，在3月6日下午两点举行“爱我中华”朗诵大赛，地点在学校多功能报告厅，参加的对象是全体少先队员。（3分）快乐阅读吧（27分）一、课内阅读（9分）守株待兔宋人有耕者。。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1.将课文内容补充完整。（2分）2.解释文中加点字。（2分）走：释：3.给句子划分节奏。（1分）因释其耒而守株。4.农夫“因释其耒而守株”的原因是，结局是。（用原文回答）（2分）5.这则寓言告诉我们一个什么道理？请写下来。（2分）二、课外阅读（13分）绷得“吱吱”响的弓弦一松，箭“嗖”的一声就飞上了天空。“闪开，闪开！”箭迎头撞见几只蜻蜒在捉蚊子，就气势汹汹地喊道：“飞得这么低，这么慢，连蚊子都捉不到，真丢人！别挡我的路，我要飞上天！”箭继续往上飞，它看见一群麻雀在空中嬉戏，又说：“麻雀，你们空长了一对翅膀，飞得又低又慢，而我没有翅膀，却能飞上天！”在更高的地方，箭看见一只鹰在云端盘旋：“老鹰，都说你飞得又高又快，你敢和我比赛吗？”鹰看了看狂傲的箭，毫不理会它的嘲笑。箭得意极了。然而，这时，它感觉自己越飞越慢，眼看要停下来了，箭看了看高远的蓝天，挣扎着还想往上飞。突然，它觉得自己的头一沉，身不由己地向下栽去。箭一直往下掉，它无法把握自己的命运，最后，它一头栽进了一个烂泥塘里，污泥几乎没过了它的整个身子，只剩箭尾在那儿翘着。这下，它可没法炫耀了。1.联系上下文，理解下列词语。（2分）（1）嘲笑：（2）身不由己：2.这个故事很有趣，我可以借助的顺序来理解这个故事。故事先说一支箭飞上天；接着说；再说；然后说；最后说箭掉下来栽进了烂泥塘里。(4分)3.请你给这个故事想个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）4.箭无法把握自己命运的原因是：（3分）5.如果让你对这支箭说一句话，你会说什么？（2分）三、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分）1.选择正确答案的序号填入括号内。（2分）《纪昌学射》中，纪昌的老师是（）A.甘蝇B.飞卫C.阿豺2.连线题。（3分）《伊索寓言》古希腊《猴子捞月》《克雷洛夫寓言》中国《北风和太阳》《中国古代寓言》俄国《狼和小羊》★习作百花洲（30分）提示：图上有哪些人？他们在干什么？他们的动作又是怎样的？他们可能说了哪些话？仔细观察图片，发挥想象，将图片中的内容描述出来。100200300学校学校班级姓名座号密封线内不要做答案密封线语文题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐读书吧习作百花洲总分得分★书写展示台（5分）一、整体书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）二、专项书写。我能正确、规范地把“酒、蔡、创、慧、乘、捞”抄写在格子中。（3分）★基础知识库（20分）一、我会根据拼音写词语。（8分）mùlùbăοcúnōuzhōushèhuìshèjìlìshǐzhìhuìchuànɡjǔ二、我会辨字组词。（6分)历()州()验()厉()洲()检()三、把词语补充完整再根据要求选词填空。（6分）世界()名回首遥()双()戏珠名扬()外形态各()学富()车1.形容读书多，学识丰富。（)2.形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。（)3.河北省赵县的洨河上，有一座（）的赵州桥。★积累运用园（15分）一、我会按课文内容填空。（第3、4小题0.5分一空，其它每空1分，共9分）1.千门万户瞳瞳日,。2.，路上行人欲断魂。3.《纸的发明》一文中我们知道是由东汉时期的_____________改进了造纸术，纸既轻便又好用。我还知道造纸术与________、_________、________是中国的四大发明。4.赵州桥，又叫安济桥，位于河北省赵县的洨河上，由隋朝石匠________设计并参与建造的。向我们介绍了赵州桥的_______、________和________的特点，赞美了古代劳动人们的_______和_______。5.《一幅名扬中外的画》介绍了现已名扬中外的《________________》这幅画，它是由北宋画家_________画的北宋都城汴京热闹的场面。我会按要求写句子。（4分）1.赵州桥不但坚固，而且美观。（用加点字造句）2.我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。（缩句）三、照样子，将句子补充完整。（2分）例句：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。我国有很多传统节日，不同节日有不同的习俗：★快乐阅读吧（30分）课内阅读（6分）这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.用“”画出这段话的中心句。（2分）2.这段话主要是围绕赵州桥的这一特点来写的。（2分）3.这段话采用的修辞手法，写了种龙的形态。（2分）课外阅读（19分）（一）一只鹅的故事从前，有一只鹅十分嫉妒别的动物。看见天鹅长着长长的脖子，它就对天鹅说：“让我们交换脖子吧！”看见鸭子长着大大的嘴，它就和鸭交换了嘴。后来，它又和仙鹤交换了腿，和乌鸦交换了翅膀，和孔雀交换了尾巴。它快活极了。用仙鹤的长腿神气地迈着大步，用孔雀的尾巴显示自己的美丽。来到田野，遇到一群鹅。它伸出天鹅的长脖子，用鸭子的大嘴高声喊道：“你们好啊！”鹅们都惊奇地望着它，不知它是一种什么动物。它却骄傲地说：“怎么，不认识我了，我是鹅，天底下最美丽的鹅呀！”它加入了鹅群之中。但是当大家跳进河里游泳，它却只能留在岸上来回跑，因为仙鹤的长腿是不能游泳的。这时，一只狐狸从芦苇丛中钻出来，想吃掉这只鹅。鹅发现了狐狸，想展翅飞上天空，可是，乌鸦的小翅膀使它飞不起来。它抬起仙鹤的长腿奔跑，可孔雀的尾巴让芦苇缠住了。狐狸一下子抓住了它那天鹅的长脖子，它只能大声呼救。鹅们从四面八方赶来救它，狐狸被吓跑了。这只鹅十分感激大家。1.从文中找出下列词语的近义词。(2分）傲慢（）求救（）2.这只鹅分别和五种动物做了换，分别是、鸭子、仙鹤、和孔雀。(2分）3.这只鹅后来遇到了什么危险？它是怎么脱险的？(3分）4.这个寓言故事告诉我们什么道理？(2分）（二）卢沟桥的狮子北京人有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥建于1189年。这是一座拱形石桥，总长约295米，桥上有281根望柱。每根柱子上都雕刻着狮子。要不仔细数，还真是数不清呢！这些狮子真有意思：他们有大有小，大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上......卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚，但是文物工作者已经数清了，总共有501只。卢沟桥是七七事变的发生地，1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击，这是中华民族全面抗战的起点。正是由于这件事，卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。联系上下文，理解词语。（1分）形态各异：_____________________________________2.卢沟桥是一座____________，它最大的特点是___________________________。(3分)3.用“”画出第二自然段的中心句。这段话是从________和________两个方面来写狮子的。（3分）4.卢沟桥为什么成了我国人民难忘的一处具有历史意义的建筑？（3分）三、快乐读书吧阅读（5分）1.判断（1分）：《清明上河图》是南宋时期张择端所画的一幅作品。（）2选一选（4分）（1）下列不是《伊索寓言》中的故事的一项是（）A.《狼来了》B.《知了和蚂蚁》C.《牛和蛙》D.《东郭先生和狼》（2）“比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了。”的寓言故事是（）A.东施效颦B.邯郸学步C.刻舟求剑D.螳螂捕蝉 ★习作百花洲（30分）这段时间我们对传统节日有了一个深入了解，选择一个最感兴趣的节日，写一篇习作。100200300400学校学校班级姓名座号密封线内不要做答案密封线语文题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐读书吧习作百花洲总分得分★书写展示台（5分）一、整体书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）二、专项书写。我能正确、规范地把“释、异、寿、痕、瓣、耕”抄写在格子中。（3分）★基础知识库（20分）一、我会根据拼音写词语。（8分）jiǎnchábāokuòkūnchóngzhǔnquèbiànrènyántúxiūjiànzhǎnshì二、用“\”划去不正确的读音。（3分）尽管（jǐnjìn）干燥（zàozhào）稍微（shāoshào）逆风（nìmì）追逐（zhuózhú）掀开（xiānxuān）三、我能在横线上填上正确的字。（6分）[验检脸]实洗查[阻组祖]成碍父[辨辩瓣]论花认[芬纷扮]芳飞打四、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）（3分）1.关键语句会在一段话的不同位置。（）2.蜜蜂辨别方向靠的是超常的记忆力。()3.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。（）★积累运用园（15分）一、我会按课文内容填空。（9分）1.独怜幽草涧边生，。这两句诗出自唐朝诗人写的《》。2.我从《花钟》中知道了植物开花的时间与温度、、、有着密切的关系。3.《蜜蜂》选自《》，作者是，从文中可以看出他是个的人。我会按要求改写句子。（6分）1.小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。（照样子，添加动作、神态）妈妈，看上去很生气。2.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(给句子换种说法，意思不变)我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句）★快乐阅读吧（30分）课内阅读（8分）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1.这段话是围绕“”写的。(用原文填空)(2分)2.短文具体写了种花，结尾的省略号告诉我们(2分)3.“昙花却在九点左右含笑一现”,“一现”说明昙花开放的时间，生活中人们用成语“”形容美好的事物消失得很快。(2分)4.我也会学着文中画“”的句子的写法写上几句:清晨七点，牡丹花；早上八点，蝴蝶兰。(2分)课外阅读（17分）（一）说鼠①鼠俗名耗子,家族庞大,种类繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、东北山鼠等等，不胜枚举。②鼠的数量之多，令人咋舌。据专家统计，中国现今约有老鼠30亿只，占世界总数的30%。③老鼠为害之烈，世人皆知。它偷吃粮食。在我国,老鼠每年吃掉的粮食相当于一年粮食总产量的10%左右，同我国每年进口的粮食总额几乎相等。它还危害农田和水利设施,破坏草场，咬坏衣物,传播疾病……怪不得人们要群起而攻之了。④诚然鼠有百害,但有时亦可化害为利。⑤有的国家利用老鼠的灵敏嗅觉，经过一番专门驯养，将它们“派”到邮电部门、海关、仓库侦察爆炸物,战绩十分显赫。⑥我国北部黑河地区,有一种麝鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很强,比狐皮、貂皮还要珍贵；雄鼠脐下有一白核,其味芬芳,比麝香犹有过之而无不及,麝鼠因此而得名。⑦另外，那短短3寸鼠须制成的毛笔,写字劲挺有力,十分难得,远比黄鼠狼毛制成的狼毫来得珍贵。大书法家王羲之在《笔经》中说:“世传张芝、钟繇用鼠须笔，笔锋强劲有锋芒。”据载，苏东坡对鼠须笔有特殊嗜好。倘若果真如此，那老鼠也是能引以为“毫”了。1.请你写出3个带“鼠”字的成语。(3分)2.老鼠的“多”，主要体现在多和多。(2分)3.老鼠的危害有哪些?(2分)4.下列有关老鼠的歇后语中与“群起而攻之”意思相近的是()(2分)A过街的老鼠——人人喊打B出洞的老鼠——东张西望C风箱里的老鼠——两头受气5.诚然鼠有百害,但有时亦可化害为利。比如，老鼠灵敏的嗅觉，经过一番专门驯养，可以；麝鼠的毛皮有的优点，可以用于制作衣物御寒；雄麝鼠脐下有一白核，有的优点，可以用于制作香料；鼠须可以制作成，比狼毫更珍贵。(8分)三、快乐读书吧阅读（5分）（一）判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“x”。1.《奈何姓万》告诉我们:学无止境，若浅尝辄止，盲目自满，是学不到真本领的。()2.《伊索寓言》中记载的主要是古埃及民间流传的故事。()3.“比喻多此一举，反而没有好处。”出自寓言故事《掩耳盗铃》。（）(二)选择题。下列不是《中国古代寓言》中的故事的一项是()A.《狼来了》B.《老马识途》C.《画蛇添足》D.《三人成虎》★习作百花洲（30分）你做过什么小实验?向大家介绍一下。写的时候把小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。要求语句通顺，字迹工整美观。100200300400学校学校班级姓名座号密封线内不要做答案密封线语文题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐读书吧习作百花洲总分得分★书写展示台（5分）一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）二、专项书写。我能正确、规范地把“淌、遇、乘、思、万、绪”抄写在格子中。（3分）★基础知识库（20分）一、我会根据拼音写词语。（8分）húlijìxùmìmimáfantáitóuxiāngchánɡsīxù

liútǎnɡ我会辨字组词。（8分）铃()状()篇()场()岭()壮()遍()肠()三、我会按查字典的要求填空。(4分)“状”用部首查字法，应先查部首部，再查画;用音序查字法，应先查大写字母，再查音节。“状”在字典中的解释主要有:①指诉状；②陈述或描摹；③样子；④陈述事件或记载事迹的文字。在“我变的树上长满了各种形状的鸟窝”一句中，“状”应选第种解释;在“不可名状”一词中，“状”应选第种解释。★积累运用园（17分）一、我会按课文内容填空。（11分）1.《我变成了一棵树》中“我”变成了一棵树，长满了____________的树，圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头_______________。“我”还请小动物们住进来，妈妈给它们分____________。这时，“我”的肚子发出了________的声音，妈妈叫出了“我”的名字，还是妈妈最了解“我”。2.《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的个梦想，分别是_________________、_________________、_________________、_________________、___________________。我觉得铅笔的梦想还有_____________________________________________。二、我会按要求改写句子。（6分）1.我估计他这道题一定做错了。（用修改符号修改病句）2.小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。缩句：3.我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。仿写：我真希望变成，这样。★快乐阅读吧（28分）一、课内阅读（12分）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。文中画线的句子用了_______的修辞手法，表现了主人公_______的心情。请你用这种修辞手法写一句话:_____________________________。（4分）当“我”觉得妈妈不知道“我”变成了树时,“我”有点儿高兴,又有些失望。“我”高兴的是；失望的是。（4分）3.文中的“我”变成了一棵树，这样的想象很奇特。你想变成什么呢？请你大胆想象，写一写自己变化后的美好的愿望或奇特的经历。（4分）二、课外阅读。（11分）月亮，是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。海龟叫来了大象。“大象，你到我背上来，说不定我们够得到呢！”月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。大象够不着，它叫来了长颈鹿。然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了狐狸，狐狸叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没有动。想不到，“咔嚓！”老鼠咬下一片月亮。它给动物们都分了一口月亮，大家都觉得，这是它们吃过的最好吃的东西。一条小鱼看着这一切，怎么也闹不明白：“为什么它们要那么费力，到高高的天上去摘月亮？这不是还有一个嘛，喏，就在水里，在我旁边呀。”1.夜晚仰望月亮想品尝一口月亮的动物有________只，分别是_____________________________________________________(3分）2.给短文加个题目：_____________________(2分）3.找出第二自然段表示动作的词，用“”画出来。（2分）4.小鱼不明白的问题是什么？你明白是怎么回事吗？(4分）三、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分）1.判断题。（1分，对的打“√”，错的打“×”）。寓言《掩耳盗铃》告诉人们做了坏事想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果是自己骗自己。（）2.课外知识我了解。(4分）课外你是否读过关于科幻的书？请你向大家推荐一本你向大家推荐一本你最喜欢的科幻书籍，并用两三句话简单介绍一下书的内容。推荐书目：《》，书的内容：_________________________________★习作百花洲（30分）从下列题目中任选一个或自己另想题目,发挥想象,写一个小故事,创造属于自己的想象世界。1.蚯蚓的日记2.大兔子,胆小鬼!3.我是霸王龙4.壁柜里的冒险5.我家是动物园6.不要害羞,勇敢地说!题目：蜗牛快递员读下面的故事开头，根据所掌握的预测方法，续写故事的经过和结局。一天，蜗牛慢慢看到森林快递公司要招收一名快递员，于是就报了名。因为没有其他人报名，慢慢就成了快递员。学校学校班级姓名座号密封线内不要做答案密封线语文题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐读书吧习作百花洲总分得分★书写展示台（5分）一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）二、专项书写。请你正确、规范地把“表、仇、墨、拨、爽、染”抄写在格子中。（3分）★基础知识库（20分）一、我会根据拼音写词语。（8分）móɡutòumínɡbǎibuchuíliǔxìshuǎhuānyínɡfēnlièxínɡshì二、我会辨字组词。（4分）泡()耍()拨()但()跑()要()拔()胆()三、给下列加点的字选择恰当的解释。（填序号）（4分）熟：①食物烧煮到可以吃的程度。②成熟，植物的果实或种子长成。③睡得香甜、沉睡。④熟练，做某件事，时间久了，精通而有经验。1.米饭没熟，还要再蒸一会儿。（）2.平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。（）3.到九、十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。（

）4.夜深了，丽丽早已熟睡。（   ） 四、在括号里填上恰当的用“心”字组成的词语。(不要重复)（4分）1.那一个个轻清脆丽的小球,是我们自己()地轻轻吹起的。2.庆龄一个人回到房间里,()地等候着小珍。3.孩子们像刚下水的鸭群,玩得（)极了。4.在父母们的()照顾下，我们健康快乐地长大。★积累运用园（18分）一、我会按课文内容填空。（12分）1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像_________________。2._____________________，是谓过矣。3.是谁一声欢叫_____________ ，只见松林里一个个_____________一样。4.见善则迁，_____________________。5.人影给溪水____________，钓竿上立着。 6.当朋友做错事，你可以用《左传》中的“人谁无过？，”来劝慰他。7.《肥皂泡》一文的作者是 ____________ ，她的作品充满了对 ____________的赞美，以及对___________________  的歌颂。二、我会按要求改写句子。（6分）1.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（用修改符号修改病句）2.你不是一直想去伯伯家吗？（改为肯定句）3.他们一起把巧克力、香肠、花生吃完了。（改为“被”字句）★快乐阅读吧（27分）一、课内阅读（6分）溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1.用波浪线把文中的比喻句划下来。（2分）2.《溪边》这首诗中小朋友在干什么？（2分）3.这首诗有静有动，请把写“动态美”的语句画上“”线。(2分）二、课外阅读。（16分）西北明珠——莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个拥有各个朝代壁画和彩塑的洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。莫高窟（）有精妙绝伦的彩塑，（）有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂__________花篮，采_______鲜花；有的怀_______琵琶，轻_______银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。1．读第三自然段，完成练习。（6分）（1）在括号里填上恰当的关联词语。（2）把“抱、摘、挎、拨”分别填到横线上合适的位置。2．短文中有许多段落都是围绕一个意思把这段话写清楚的，第二、三、四自然段分别写的是______、______、_______。（3分）3．用“_______”画出短文中的过渡句，它在文中的作用是_____________。（2分）4．品味语句，完成练习。（5分）（1）第一自然段中画横线的句子把_______比作_______，使描写的事物更具体生动了。（2）文中多处运用了排比的修辞手法。请用波浪线画出其中的一处。（1分）三、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分）1.判断题。（1分，对的打“√”，错的打“×”）。《掩耳盗铃》告诉人们做了坏事想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果是自己骗自己。（）2.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内）（1）“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。”出自哪个故事？()A.画龙点睛B.画蛇添足C.叶公好龙D.腾蛇与飞龙（2）“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事？()A.自相矛盾B.杞人忧天C.塞翁失马D.南辕北辙★习作百花洲（30分）请选择一位自己熟悉的人,通过一两件事写出他(她)的特点或品质。题目自拟,注意内容具体，语句通顺,不写错别字。题目：蜗牛快递员读下面的故事开头，根据所掌握的预测方法，续写故事的经过和结局。一天，蜗牛慢慢看到森林快递公司要招收一名快递员，于是就报了名。因为没有其他人报名，慢慢就成了快递员。学校学校班级姓名座号密封线内不要做答案密封线语文题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐读书吧习作百花洲总分得分★书写展示台（5分）一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）二、专项书写。我能正确、规范地把“止、内、斗、露、醒、慧”抄写在格子中。（3分）★基础知识库（20分）一、我会根据拼音写词语。（8分）qímiàobiànhuànyuánrùnwēiwǔpǔtōnglúnchuánmóxíngxùnsù二、我会比一比，再组词。（4分）幻（）骑（）诱（）险（）幼（）椅（）透（）验（）三、我会读句子，选择恰当的词语，用“√”标出。（5分）1.秋天带着金黄的（光芒光辉）神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了（光芒光辉）。2.世界上存在的（奇怪奇妙）的事物是无穷的，只要我们去寻找。3.海底蕴藏着（丰盛丰富）的煤、铁、石油和天然气。4.那条狗十分（凶狠凶猛），在向前跑，后边似乎还跟着好几只狗。四、我会照样子，写出表示颜色的词语。（3分）红彤彤葡萄灰半紫半黄★积累运用园（18分）一、我会在横线上填上恰当的内容。（8分）1.妈妈告诉我:“，。”所以，她教导我要结交品行端正、积极乐观的同学，与他们做朋友。2.耳听不如眼见，亲眼见到的才有可能是真实可信的，这就是我们常说的:“，。”3.依我看这事用不着发愁，“，”,到时候自有对付的办法，做事要有“，”的精神，这样成功率才大。二、我会按要求改写句子。（6分）1.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（缩句）2.海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）

3.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。（用修改符号修改病句）三、根据下面的内容写一个寻物启事。（4分）4月13日上午上体育课时，三年级（1）班的山山把一件蓝色的校服落在了操场上，请你代山山写一则寻物启事。★快乐阅读吧（27分）一、课内阅读（10分）海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。1.这段话是围绕哪句话写的？请用波浪线画出来。（2分）2.画横线的句子用了___________的修辞手法。（2分）3.海参靠______________爬行，乌贼和章鱼利用___________迅速后退。（4分）4.文中写到了哪些动物的活动特点？（2分）二、课外阅读。（12分）船底鱼在（辽阔辽远）的海洋中，生活着一种中小（形型）的鱼——鮣鱼。鮣鱼的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为“船底鱼”。  鮣鱼吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěr）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引（诱绣）鱼类，待有良机，（继续持续）吸附上新“船”。鮣鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1.用“√”选择括号里搭配正确的字、词。（4分）2.根据短文填空。（4分）鮣鱼体型，行动，性格，尾巴。3.鮣鱼乘的“船”指的是。（2分）4.鮣鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？用横线在文中画出来。（2分）三、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分）1.判断题。（1分，对的打“√”，错的打“×”）。“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自寓言故事《杞人忧天》。（）2.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内）（1）《买椟还珠》中“椟”是指什么？(

)A.珍珠B.箱子C.包D.盒子（2）“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事？(

)A.为虎作伥

B.亡羊补牢C.狐假虎威

D.骑虎难下★习作百花洲（30分）孩子们，写一种你喜欢的动物，留心观察，抓住动物的外形、动作、生活习性等方面来写，题目自拟。题目：蜗牛快递员读下面的故事开头，根据所掌握的预测方法，续写故事的经过和结局。一天，蜗牛慢慢看到森林快递公司要招收一名快递员，于是就报了名。因为没有其他人报名，慢慢就成了快递员。学校学校班级姓名座号密封线内不要做答案密封线语文题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐读书吧习作百花洲总分得分★书写展示台（5分）一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）二、专项书写。我能正确、规范地把“漏、喂、厉、偏、卷、雾”抄写在格子中。（3分）★基础知识库（25分）我会根据拼音写词语。（8分）bùliàoxiàohuachènshānkuājiǎnɡmíngshēnɡlìhàifúwùdàolǐ二、我会读句子，用“\”划去不正确的读音或词语。（2分）1.海底的植物差（chāchà）异也很大。2.天上的云朵跟庙门前的石头狮子一模（mómú）一样。3儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜（liūliù）烟地跑了。4.我是一个慢性子的裁缝（fènɡfénɡ）啊！三、我的发现（6分）1.“咳嗽、呕吐、”我发现组成这些词的字都是________字旁，我还能写出几个这