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文档简介
8.3.2多面体的外接球专题学习目标1.掌握多面体外接球半径的求法2.体会数形结合思想、化归思想情境引入
有关多面体外接球的问题,是立体几何的一个重点,也是高考考查的一个热点。考查空间想象能力和化归能力,而多面体外接球半径的求法在解题中起到了至关重要的作用。新知探究
半圆以它的直径为旋转轴,旋转所成的曲面叫做球面。球面所围成的几何体叫做球体。球的定义球表面积公式:球体积公式:新知探究新知探究球半径的求法方法一:直接法方法二:构造直角三角形法方法三:补形法新知探究想象力比知识更重要,因为知识是有限的,想象力概括着世界的一切。
—爱因斯坦
新知探究一、直接法球直径等于长方体的(体)对角线长长方体的外接球新知探究例1一个长方体的各顶点均在同一球面上,且一个顶点上的三条棱长分别为1,2,3,则此球的表面积为
.变式
已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱高为4,体积为16,求这个球的表面积.新知探究二、构造直角三角形法性质1:用一个平面去截球,截面是圆面;用一个平面去截球面,截线是圆。球的性质性质2:
球心和截面圆心的连线垂直于截面.(找球心的方法)性质3:球心到截面的距离d与球的半径R及截面的半径r有下面的关系:A新知探究例2
新知探究变式新知探究例3
已知在三棱锥中
求该三棱锥外接球的表面积.ACBP关键是求出外接球的半径RACBPDQ112DPOAQ2RR1新知探究变式答案新知探究三、补形法例4ACBPO注意:图中三棱锥的外接球与长方体的外接球是同一个球。特点:一条棱垂直于一个平面,平面有直角方法:补形法一、棱两两垂直(墙角模型)新知探究例外型二、对棱相等新知探究
变式
如下图所示三棱锥
,其中,,,则该三棱锥外接球的表面积为
.对棱相等,补形为长方体,如图,设长宽高分别为新知探究思考总结:什么样的三棱锥可以补成正方体或长方体?三条棱两两垂直的三棱锥对棱相等的三棱锥(特殊情况:正四面体)新知探究多面体的外接球半径的常见解法:1、直接法(长、正方体的(体)对角线等于球直径)2、构造直角
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