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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——鲁教版九年级化学上册单元测试题全套附答案最新鲁教版九年级化学上册单元测试题全套附答案

(含期中期末试题,共8套)

第一单元达标检测试卷

(时间:60分钟总分值:100分)

一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题3分,共48分)1.以下内容不属于化学研究范围的是(B)A.物质的组成和结构C.物质的制法和用途

B.物体的运动速度D.物质的性质和变化规律

2.在以下我国古代生产工艺中,主要表达物理变化的是(C)

A.冶炼金属C.用麻织布

B.大米酿酒D.钻木取火

3.成语是中华民族语言的瑰宝,以下成语中蕴含着化学变化的是(B)A.木已成舟C.量体裁衣

4.以下说法不正确的是(B)A.化学变化中往往伴随物理变化

B.凡是有发光、发热现象的变化都是化学变化C.化学变化中常伴随光能、热能、电能的释放或吸收

D.化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学

5.我们在开启饮料瓶时可看到瓶口冒出大量气泡,那冒出的气体是不是二氧化碳呢?有同学提出可能是二氧化碳。就这一过程而言,属于科学探究中的(A)

A.猜想假设C.收集证据

B.设计试验D.得出结论B.火上浇油D.滴水成冰

6.小军同学在做家庭小试验时,向热的大米粥中参与碘酒,发现未变蓝色。面对“异常〞现象,他不应当采取的做法是(D)

A.向老师请教

C.反复试验,并观测是否有一致现象7.以下常见仪器的使用正确的是(B)A.量筒可用作反应的容器B.烧杯加热时应放置在石棉网上C.温度计可用于搅拌溶液

B.查找有关资料,探究原因

D.认为自己做错了,继续做其他试验

D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭

8.某同学在学习了化学试验基本技能后,得出了以下结论,你认为正确的是(A)A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1~2mLB.给固体物质加热时,必需使用坩埚钳

C.用胶头滴管吸取液体后,胶头滴管要平放或倒置,以防液体流出

D.蒸发皿和烧杯都可以作为液体反应或给液体加热的容器,都可直接在酒精灯上加热9.给试管里的液体加热时,操作错误的是(C)A.必需使用试管夹夹在试管的中上部1

B.液体体积一般不超过试管容积的

3

C.为了防止试管里的液体沸腾时喷出伤人,加热时树立试管D.先使试管均匀受热,然后防备地在试管中液体的中下部加热10.以下给液体加热的操作及本卷须知,正确的是(B)

1

①液体体积不超过容器容积的;②试管口向上、试管与桌面成45°角;③液体体积不超过容器容积的

21

;④试管口方向随便选择;⑤加热时,先将试管在火焰上方移动,进行预热;⑥用酒精灯内焰加热;⑦3

试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿都可盛放液体进行加热。

A.①②⑥⑦C.①②③⑤⑥

B.②③⑤⑦D.②③⑥⑦

11.正确的化学试验操作十分重要。下图所示的试验操作中正确的是(C)

12.化学试验必需规范操作,否则简单发生安全事故。你认为以下试验操作正确的是(C)

13.以下活动中,通过化学反应提供能量的是(A)

14.给2mL液体加热,需要使用的仪器有(C)

①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台

A.①③④⑤C.①③④

B.②④⑥D.②④⑥⑦

15.以下对蜡烛燃烧时观测到的试验现象的描述中,不正确的是(D)A.蜡烛先熔化,后燃烧B.蜡烛火焰分三层

C.罩在火焰上方的干冷烧杯内壁出现水雾D.生成水和二氧化碳

16.根据维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理,用下图所示的试验可以测定出苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多少。要得出正确结论,试验过程中不需要控制的条件是(D)

A.烧杯中溶液的体积

B.两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积C.烧杯中紫色高锰酸钾溶液的浓度D.胶头滴管滴出的果汁的滴数二、填空题(共36分)

17.(8分)从以下概念中选择正确的序号填入括号中:A.物理变化C.物理性质

(1)0℃时水结成冰A。(2)汽油可以燃烧D。

(3)块状胆矾变成粉末状胆矾A。(4)酒精易挥发C。(5)煤气燃烧B。(6)鸡蛋发臭B。

(7)镁条能在空气中燃烧D。(8)铁的密度是7.86g·cm3C。

B.化学变化D.化学性质

18.(6分)观测蜡烛的燃烧,得到以下试验现象,请回复有关问题:

①蜡烛原料是半透明、微臭的白色固体;②蜡烛顶端、烛芯周边有无色液体,呈碗状存在;③一白色棉芯贯穿中轴,并高出蜡烛顶端约1cm;④烛芯周边和烛焰上端呈敞亮的黄色;⑤吹熄蜡烛后,能看见烛芯周边有白烟上升,并渐渐消失;⑥质软,可用指甲刮出痕迹;⑦若受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟。

(1)不需要燃烧就能观测到的现象有①③⑥。(填序号,下同)(2)需要燃烧才能观测到的现象有②④⑤⑦。

(3)除此之外,燃烧时你还观测到的现象有蜡烛越来越短(其他合理答案均可)(写出一个即可)。19.(8分)当前我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、粮食问题、能源问题等,化学家们希望从化学的角度,通过化学方法解决这些问题,为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。化学界研究的课题好多,其中有:①高效化肥的合成;②新型药品的开发;③在低消耗的状况下分解水得到氢气作为燃料;④寻觅快速降解塑料、橡胶等化工产品以便再利用的途径;⑤研制人造血管;⑥在无毒、无害的条件下进行化学反应;⑦研制高效无磷洗衣粉。

把有助于下述问题解决的课题序号填在相应的横线上。(1)健康问题:②⑤。(2)环境问题:④⑥⑦。(3)粮食问题:①。(4)能源问题:③。

20.(6分)如下图所示,三个试验操作都是错误的,请根据要求作简要回复。

(1)图甲的错误之处是胶头滴管伸入试管并与试管内壁接触,且胶头滴管没有保持竖直。(2)图乙的错误操作可能造成的后果是锌粒落下砸破试管底部。(3)图丙的错误操作可能造成的后果是酒精洒出引起火灾。21.(8分)根据下图回复问题:

(1)给试管中的液体加热时,寻常采用图A所示的加热方法,即将试管倾斜大约45°,其原因是增大受热面积,有利于液体回流;避免采用图B所示的加热方法,原因是防止试管底部温度过高,液体暴沸喷出试管。

(2)图C或图D向试管中参与粉末状固体时,将长柄药匙或纸槽伸到试管底部,原因是防止粉末状药品沾在试管内壁上(或使药品集中在试管底部)。

1

(3)给试管里的液体药品加热,液体不超过试管容积的,原因是防止液体太多,加热时喷出。

3三、试验与探究题(共16分)

22.(8分)一次试验终止时,小李忘掉将酒精灯帽盖上,其次天再去点燃时,怎么也点不着,这是怎么回事呢?小李想探个毕竟,于是便设计进行了以下试验:

①检查灯内是否还有足量的酒精,发现酒精量充足;②将灯内的酒精倒出少量点燃,能很好的燃烧;

③挤压灯头处的灯芯,很难挤出液体,点燃挤出的一滴液体,其不能燃烧;

④将灯帽盖好放置几小时后,或直接在灯头上滴几滴酒精,再去点燃时,酒精灯能正常燃烧;⑤去学校图书室查阅了有关资料,记录了如下有关的信息:酒精(学名乙醇)是无色透明、具有特别香味的液体。它易挥发,能与水以任意比例混溶,并能溶解多种有机化合物……试验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精……酒精的沸点为78℃,水的沸点为100℃。

请回复以下问题:

(1)通过试验①能得出的结论是酒精灯没被点燃不是由于灯体内酒精量过少。(2)小李设计进行试验②的目的是检查酒精灯内的酒精是否可以燃烧。

(3)试验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是顶部灯芯处的酒精挥发,造成该处液体中水的含量增大。

(4)通过以上探究活动,小李最终可以得出的结论是酒精灯由于没有盖上灯帽,使得灯芯上的酒精挥发,所以不易被点燃。

23.(8分)小明同学欲通过试验探究“用酒精灯给物质加热时,应当用哪一层火焰〞,请你帮他完成试验探究过程的设计,并根据试验数据得出结论。

用酒精灯给物质加热时,应当用哪一层火焰?用酒精灯给物质加热时,应当用外焰。

取3支一致的试管,各参与3mL水。①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;②将其次支试管的底部放在内焰部分加热;③将第三支试管的底部放在外焰部分加热。记录在上述三种状况下将水加热至沸腾时所需时间。

所需时间结论第①种状况57s第②种状况48s第③种状况25s用酒精灯外焰将等量的水加热至沸腾所需要的时间最短,所以外焰温

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