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文档简介

学校:班级:姓名:学校:班级:姓名:座号:……密…………………封…………………线………题号书写展示台识字写字站积累运用园快乐阅读吧写话百花洲总分得分书写展示台(5分)一、整体书写。我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。(2分)二、专项书写。我能正确、规范地把“风、飞、入、白、回、方”抄写在格子中。(3分)识字写字站(32分)一、我能按顺序补充汉语拼音字母。(10分)A、、C、、、、、I、、、、、N二、我会连一连。(6分)léidiàn雷电qínɡ晴bàoyǔ暴雨三、我会拼,我会写。(16分)chūnfēnɡxuěhuāshénmeɡuówánɡzuǒyòushuānɡfānɡshēnɡqìdònɡshǒu积累运用园(32分)一、我会比一比,再组词。(8分)令()万()入()右()今()方()人()左()二、读一读,选一选,填一填。(10分)我会按要求把下列汉字归类。(6分)万上见半让张ɑn:___________________ɑnɡ:____________________2.我会选字填空。(4分)青情请晴今天,天气()朗,小()蛙的心()特别好,因为小鱼EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps16\o\ad(\s\up15(yāo),邀)()它一起去听音乐会。三、我会按要求填空。(14分)1.“飞”字的第一笔是(),带有这个笔画的字还有()。2.“国”字的笔顺规则是先()后()再封口,这样的字还有()、()。3.描写春天的景色的四字词语有:______________、______________。4.木子(),弓长(),古月(),口天()。快乐阅读吧(21分)课外阅读。(16分)放烟花大年三十晚上,我和爸爸一起到广场上放烟花。啊,多么美丽的烟花!有的像一顶紫色的雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星,还有的像金黄的菊花……五颜六色的,点亮了夜空。这篇短文共有_________句话。(2分)读短文,再填空。(4分)“我”和_________(人物)在_________(时间)一起到_________(地点)放_________(事情)。根据短文内容连一连。(8分)闪闪的雨伞紫色的星星红色的菊花金黄的太阳花4.仿造文中画横线的句子,用“多么”造句。(2分)快乐读书吧。(5分)《小刺猬理发》中是个()。(填序号)①小娃娃②小动物读了《摇摇船》,我知道外婆是()。(填序号)①爸爸的妈妈②妈妈的妈妈③妈妈的爸爸2.判断题。(1分,对的打“√”,错的打“×”)。当同学对我的书感兴趣时,我们可以和同学换书看。()写话百花洲(10分)仔细看图,图上有谁?在什么地方,去做什么事?把它写下来。(不会写的字可以用拼音代替。)学校:班级:姓名:学校:班级:姓名:座号:……密…………………封…………………线………题号书写展示台识字写字站积累运用园快乐阅读吧写话百花洲总分得分书写展示台(5分)一、整体书写。我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。(2分)二、专项书写。我能正确、规范地把“会、以、走、住、公、吃”抄写在格子中。(3分)识字写字站(30分)读一读,连一连。(8分)HUDNRQEGdhurqnɡe给加点字选择正确的读音,对的“√”。(6分)香甜(tiántiān)温暖(nuǎnnán)战士(zhànɡzhàn)告诉(sùshù)壮观(zhuànzhuànɡ)颜色(yànyán)二、我会拼,我会写。(16分)yīnwèiběijīnɡtàiyánɡɡuǎnɡdàxuéxiàojīnqiūkāiménméiyǒu积累运用园(35分)一、我会比一比,再组词。(8分)厂()金()为()主()广()全()力()住()二、我会按要求填空。(19分)我会选择合适的量词。(9分)①辆②册③匹④棵⑤支⑥架⑦只⑧头⑨条一()树一()书一()飞机一()大象一()铅笔一()小路一()马一()车一()小鸟照样子,填一填。(10分)例:(洁白)的雪莲()的太阳()的公路()的天山()的水果()的季节三、将古诗《春晓》补充完整,再填序号。(8分)春眠觉晓,处处闻啼。夜来声,花落知。1.这首古诗描写的是()(季节)早晨的情景。①夏季②春季③秋季快乐阅读吧(20分)课外阅读。(15分)芽苞春天到了,天气暖和了,快点出来吧!小芽苞,别只露出个小头,瞧,树皮外面多美,快点出来吧!太阳会给你穿上绿衣,春雨会送给你甜甜的露滴。1.短文一共有()句话。(1分)2.写出下列词语的反义词。(8分)上——()小——()出——()暖——()3.根据内容选一选。(填序号)(4分)(1)太阳会给小芽苞穿上()衣。①白②黄③绿④蓝(2)小芽苞在()季露出头。①春②夏③秋④冬4.春雨送给小芽苞什么?用“”在文中画出来。(2分)快乐读书吧。(5分)《会飞的小星星》中小星星是()。(填序号)①天上的灯笼②萤火虫读了《小雪花》,我知道雪花多为()。(填序号)①八角形②四角形③六角形3.判断题。(1分,对的打“√”,错的打“×”)。读了《阳光》,我知道阳光是可以被人们捉住的。()写话百花洲(10分)仔细看图,图上画的是什么时候?他们在哪里干什么?他们的心情怎么样?把它写下来。(不会写的字可以用拼音代替。)学校:班级:姓名:学校:班级:姓名:座号:……密…………………封…………………线………题号书写展示台识字写字站积累运用园快乐阅读吧写话百花洲总分得分书写展示台(5分)一、整体书写。我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。(2分)二、专项书写。我能正确、规范地把“当、他、地、哥、玩、行”抄写在格子中。(3分)识字写字站(26分)一、我会拼,我会写。(16分)zhāohujiǎnɡhuàyěxǔtīnɡshuōjūzhùkuàilèhěnduōdānɡshí二、给加点字选择正确的读音,对的“√”。(6分)1.树林里只(zhǐzhī)有一只(zhǐzhī)爱唱歌的小鸟。2.当我听着音乐(lèyuè)时,我感到很快乐(lèyuè)。3.要想跑得(deděi)快,就得(deděi)多练习。三、我会用查字典。(4分)1.用音序查字法查“这”,先查音序,再查音节。2.用音序查字法查“排”,先查音序,再查音节。积累运用园(39分)一、我会比一比,再组词。(8分)很()河()他()块()跟()和()地()快()二、我会按要求填空。(16分)我会选择合适的动词,填序号。(6分)①踢②讲③听④打⑤玩⑥跳()绳()足球()游戏()故事()音乐()排球照样子,填一填。(6分)例:叽叽喳喳我会搭配量词。(4分)例:一(棵)树一()喜鹊一()鸟窝三、仿写句子。(6分)例:小鸭子游到小公鸡身边。——小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小鸟在天空中飞来飞去。——例:树很孤单,喜鹊也很孤单。很,也很。四、将古诗《赠汪伦》补充完整。(9分)乘舟将欲,忽闻岸踏歌声。潭水深,不及汪伦送我。快乐阅读吧(20分)课外阅读。(15分)时钟花小鸟没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。早上,太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱着歌。1.短文有_________个自然段,第二自然段有_________句话。(4分)2._________花早上开,_________花中午开,_________花晚上开。(3分)3请你结合短文内容,选择下列礼貌用语,完成小鸟和小山羊的对话。①谢谢②请问③不客气④您好小鸟:“小山羊,_____!我没有钟,不知道时间。_____您能帮帮我吗?”小山羊:“我可以送你三盆花帮你知道时间。”小鸟:“_________,小山羊。”小山羊:“_________。”快乐读书吧。(填序号)(5分)《胖乎乎的小手》中,兰兰的小手替爸爸(),给妈妈(),帮姥姥()。①挠过痒痒②拿过拖鞋③洗过手绢2.读了《端阳》,我知道以下不是端午节的习俗是()。①吃粽子②赏花灯③赛龙舟写话百花洲(10分)仔细看图,图上都有谁?他们分别在干什么?他们的心情怎么样?把它写下来。(不会写的字可以用拼音代替。)学校:班级:姓名:学校:班级:姓名:座号:……密…………………封…………………线………题号书写展示台识字写字站积累运用园快乐阅读吧写话百花洲总分得分书写展示台(5分)一、整体书写。我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。(2分)二、专项书写。我能正确、规范地把“前、思、晚、外、豆、到”抄写在格子中。(3分)识字写字站(26分)一、我会拼,我会写。(16分)ɡùxiānɡzàijiànkànzhehuāyànɡwǔxiūɡāoxìnɡchénɡwéidītóu二、读句子,在括号中选择合适的生字,对的“√”。(6分)1.小红(在再)学校门口和老师说(在再)见。2.只要你(底低)头就能看见桌子(底低)下藏着的玩具。3.中(牛午),水(牛午)在大树下休息。三、用“/”给加点字划去错误的读音。(4分)镜子(jìnɡjīn)粽子(zhònɡzònɡ)浇水(jiāojiào)洒水(sāsǎ)积累运用园(36分)一、我会比一比,再组词。(8分)叶()米()高()千()什()来()亮()干()二、词语积累。(20分)量词搭配,填序号。(6分)①颗②篮③朵④面⑤把⑥座一()桥一()镜子一()粽子一()枣一()彩云一()水壶形容词搭配。(6分)()的枣()的糯米()的竹叶我会照着填。(4分)例:又(黏)又(甜)又()又()又()又()我会照样子写一写。(4分)例:小朋友在公园里跑来跑去。在天空中。用加点的字词写句子。(2分)例:外婆包的粽子十分好吃,花样也多。根据课文内容填空。(6分)端午节是农历五月初五,这一天人们会吃()(①月饼②汤圆③粽子),传说是为了纪念爱国诗人()(①屈原②李白)。彩虹出现在()(①下雨前②下雨时③下雨后)。快乐阅读吧(23分)课外阅读。(18分)吹泡泡星期天,小明到公园里去吹泡泡。他轻轻一吹,吸管里钻出了一群小泡泡。泡泡的颜色真多呀!有黄的,有蓝的,有红的,还有紫色的,好看极了!泡泡还有大有小呢,大的像苹果,小的像葡萄,真美啊!1.这篇短文共有_________句话。(2分)2.星期天,小明到_________去_________。(4分)3.找出短文中的一对反义词。(4分)()——()3.泡泡有哪些颜色?把写泡泡颜色的词语在文中用“”画出来。(4分)4.泡泡是什么样子的?请读短文再选一选,填一填。(填序号)(4分)①西瓜②葡萄③苹果小明吹出来的泡泡有大有小,大的泡泡像________,小的泡泡像________。快乐读书吧。(5分)《妞妞赶牛》中,牛要吃(),妞妞用()吓跑了牛。①松果②石头③河边柳2.读了《蜻蜓》,我知道蜻蜓是益虫,可以捕食大量害虫。()写话百花洲(10分)仔细看图,图上的天气如何?图上都有哪些动物?他们在干什么?他们的心情怎么样?把它写下来。(不会写的字可以用拼音代替。)学校:班级:姓名:学校:班级:姓名:座号:……密…………………封…………………线………题号书写展示台识字写字站积累运用园快乐阅读吧写话百花洲总分得分书写展示台(5分)一、卷面书写。我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。(2分)二、专项书写。我能正确、规范地把“间、网、李、声、身、之”抄写在格子中。(3分)识字写字站(30分)一、用“\”画去加点字的不正确的读音。(6分)锻炼(duàndàn)捉迷藏(cánɡzànɡ)鞭炮(qàopào)朝霞(cháozhāo)玉器(yǜyù)食粮(síshí)二、我会拼,我会写。(16分)rùmíyùndònɡzhènɡyìshēntǐhéfēnɡxìyǔniǎoyǔhuāxiānɡ三、给下面的字加上部首变成新字,再组词。(8分)也→____() 京→____() 白→____()斤→____() 积累运用园(38分)一、读一读,连一连。(8分)丢排球蝴蝶松土拍毽子蜘蛛搬家打沙包蚂蚁结网踢足球蚯蚓飞舞二、选一选,填一填。(4分)在再1.夏令营结束了,我()站台上和大家说()见。青清2.远处有()山,近处有()泉。三、按查字典要求填表。(8分)生字音序音节结构组词声欢四、我会按要求填写(18分)1.想一想,填一填。(4分)(1)“吃、吹、咬”这些字都有(),意思大多和()有关。(2)“提、拔、捉”这些字都有(),意思大多和()有关。2.照样子,填一填。(7分)例:(踢)足球()皮球()步()食粮例:口(吹)(喝)扌()()亻()()3.我会背,我会填。(7分)(1)芝麻开花——()。(2)()对今,圆对()。严寒对酷暑,春暖对()。(3)人()初,性本善,性(),习()。快乐阅读吧(17分)一、读一读,回答问题。(12分)可爱的小白兔我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。1.选文共有个自然段。2.小白兔的、和都很可爱。3.文中把小白兔的毛比作,把小白兔的大眼睛比作。二、我会根据快乐读书吧和课外阅读,完成下列练习。(填序号)(5分)1.《狐狸和乌鸦》中狐狸想吃()嘴里的肉,()在()的花言巧语下张了口,最后()吃了肉。①狐狸②乌鸦③青蛙2.野牵牛不敢爬()。①地上②树梢③高楼④篱笆写话百花洲(10分)图中画的是在哪?画了哪些人?他们在做什么?仔细观察图片,用几句话写一写。不会写的字可以用拼音代替。学校:班级:姓名:学校:班级:姓名:座号:……密…………………封…………………线………题号书写展示台识字写字站积累运用园快乐阅读吧写话百花洲总分得分书写展示台(5分)一、卷面书写。我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。(2分)二、专项书写。我能正确、规范地把“爱、首、放、亮、尖、无”抄写在格子中。(3分)识字写字站(32分)一、我会选择正确的音节画“___”。(6分)首先(shǒusǒu)歌唱(cànɡchànɡ)翅膀(chìcì)闷热(mēnmèn)伸腰(shēnshēnɡ)织女(zīzhī)二、我会拼,我会写。(16分)àiměicǎihuājiānjiǎoyúnduǒmíngliànɡchīyúshùyèbiānyuǎn三、我会比一比,再组词。(10分)首()台()高()采()无()自()古()亮()彩()元()积累运用园(30分)一、选一选,填一填。(4分)eq\o(\s\up7(),\s\do-10(kōnɡ))eq\o(\s\up7(),\s\do-10(kònɡ))1.今天空()气清新,你有空()和我们一起去公园玩吗?eq\o(\s\up7(),\s\do-10(zhe))eq\o(\s\up7(),\s\do-10(zháo))2.他上学时带着()伞,淋不着()雨。二、我会按要求填写。(26分)1.例:很美很美很()很()很()很()例:荷叶圆圆的,绿绿的。苹果_______,________.2.在括号里填上合适的词语的序号。(4分)①呀②呢③吗④吧(1)小燕子为什么飞得这么低()?(2)今天是要下雨()?(3)小鱼,今天怎么有空出来()?(4)小白兔,你快回家(),小心淋着雨。3.照样子,把句子写完整。(2分)例:小白兔割草。小白兔弯着腰在上坡上割草。小鸭子游泳。4.背一背,填一填。(10分)(1)小荷才露_________,____有蜻蜓________。(2)___娃撑小艇,偷____白莲_____。(3)小____儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很____很____的_______。5.根据课文内容连一连。(4分)小水珠荷叶是凉伞小白兔忙着搬东西小蜻蜓荷叶是歌台小燕子到水面上来透气小青蛙荷叶是摇篮小鱼忙着捉虫子小鱼儿荷叶是停机坪蚂蚁在山坡上割草快乐阅读吧(23分)一、读一读,回答问题。(18分)落叶秋风起,天气凉。树叶黄了,一片片从树枝上落下来。树叶落在地上,小虫爬过来,在里面,把它当作房子。树叶落在沟里,蚂蚁爬上去,坐在中间,把它当作小船。树叶落在河里,小鱼游过来,在下,把它当作雨伞。树叶落在院子里,燕子飞来看见了,声说:“来信了,催(cuī)我们到南方去啦!”1.短文共有()个自然段。2.分别把“片、把、条、只”填到括号里。一()落叶一()蚂蚁一()小鱼一()雨伞落叶分别落在了地上、()、河里和()。树叶是小虫的(),是蚂蚁的(),是小鱼的(),是小燕子的()。最后一个自然段中,“催”的意思是()。①让燕子快一点儿②对燕子生气了二、我会根据快乐读书吧和课外阅读,完成下列练习。(5分)1.《夏夜多美》中小蚂蚁掉进了池塘,()和()来帮忙,()点起了小灯笼,把()送回了家。①睡莲姑姑②蜻蜓③小蚂蚁④萤火虫2.判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的各种表现,比如:燕子低飞、小鱼出水、蚂蚁搬家、蛇出洞。()写话百花洲(10分)图中画的是什么季节?图中画了哪些景物?哪些动物?它们在做什么?仔细观察图片,用几句话写一写。不会写的字可以用拼音代替。学校:班级:姓名:学校:班级:姓名:座号:……密…………………封…………………线………题号书写展示台识字写字站积累运用园快乐阅读吧写话百花洲总分得分书写展示台(5分)一、卷面书写。我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。(3分)二、专项书写。我能正确、规范地把“包、连、瓜、钟、往、要”抄写在格子中。(2分)识字写字站(32分)一、将下列音节与对应的汉字连起来。(8分)bāizhāipěnɡbènɡzhǔnbiànzhùtàn准遍注叹掰摘捧蹦二、我会拼,我会写。(16分)kōnɡqìmiànbāoshétouháiyàozhōnɡdiǎnjīntiānhuǒbànfēichánɡ我会选字组词。(8分)人入()们出()刀力()片()气午牛()羊上()主玉()石()要积累运用园(33分)我会连一连。(8分)伸玉米打西瓜做桃子背哈欠掰舌头追书包摘鬼脸抱小鱼二、我会按要求填写。1.照样子,写一写。(6分)口+少=(吵)王+见=()()+()=岁飘﹣风=(票)甜﹣甘=()空﹣()=()2.按要求写句子。(12分)(1)仿写句子。(5分)例:

他看见玉米结的又大又多。

又又。

例:要是早一分钟,就好了。

要是,就。

(2)连词成句。(填序号)(4分)①跑进②小兔子③不见了④树林里。①小猴子②一个③往回走④大西瓜⑤抱着。背一背,填一填。(13分)敏而学,不耻。读卷,路。读遍,而。快乐阅读吧(17分)一、读一读,回答问题。(12分)两只小鸟雨,哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。小鸟们都在寻找避雨的地方。有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”另一只小鸟说:“我的右边淋雨了,你往左边靠一靠!”你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿,你看着我,我看着你,不知说什么好!1.短文共________个自然段。2.蘑菇伞为什么会断?请你把文中相关的句子找出,画上“______”。3.照样子写词语。摇摇晃晃________________________找出短文中的两对反义词。上——()左——()二、我会根据快乐读书吧和课外阅读,完成下列练习。(填序号)(5分)1.《孙悟空打妖怪》中老妖婆骗了()和(),()把妖魔鬼怪消灭了。①唐僧②八戒③孙悟空④沙和尚2.《小猴子下山》一文告诉我们()。①我们要向小猴子学习做事的方法。②我们做事要学会专心致志,一心一意。写话百花洲(10分)草地喜欢阳光跑步唱歌花朵从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。草地喜欢阳光跑步唱歌花朵学校:班级:姓名:学校:班级:姓名:座号:……密…………………封…………………线………题号书写展示台识字写字站积累运用园快乐阅读吧写话百花洲总分得分书写展示台(5分)一、卷面书写。我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。(3分)二、专项书写。我能正确、规范地把“草、条、跟、她、病、向”抄写在格子中。(2分)识字写字站(30分)一、我会选择正确的音节打“√”。(6分)姑娘(liángniánɡ)打断(dànduàn)拨水(bábō)命令(mìnmìnɡ)肥皂(zǎozào)擦手(cāchā)二、我会拼,我会写。(16分)ɡēncónɡshānyánɡyīshēnɡshēnɡbìnɡdàjiāxīnɡxinɡqìxiànɡshùɡàn三、我会比一比,再组词。(8分)象()她()跟()向()家()他()很()问()积累运用园(39分)一、我会连一连。(16分)飞来飞去小朋友燕子捉棉花叶子上的害虫游来游去燕子啄木鸟捉空中飞的害虫飘来飘去小鱼青蛙捉树干里的害虫跑来跑去云朵七星瓢虫捉田里的害虫毛巾洗澡小鱼用尾巴保护自己牙刷洗脸燕子用尾巴赶蝇子香皂擦手老牛用尾巴拨水脸盆刷牙壁虎用尾巴掌握方向二、我会按要求填写。(23分)1.汉字变变变。(1)加偏旁变新字再组词。(10分)下(吓)(惊吓)也()()者()()巴()()白()()早()()照样子,写一写。(7分)例:碧绿碧绿碧绿金黄____________________________2.“医”的笔顺是,第二笔是(),组词______。3.用加点的字造句。(6分)(1)春天一到,小树就发芽了!(2)我从小就害怕老虎。(3)今天是儿童节,我真高兴!快乐阅读吧(16分)一、读一读,回答问题。(10分)秋天到了,小松鼠采了许多松果,埋在地下的仓库里。小猴子看见了,就问道:“小松鼠,你这是干什么呀?”小松鼠说:“留着明年春天填肚子呗!”春风吹着口哨跑了,小松鼠打开仓库的门,“”的一声叫了起来,他的松果不见了,只有一棵棵小松树!难道松果也会变魔术?1.短文有()个自然段,第一自然段有()句话。(4分)2.小松鼠为什么埋松果?用“”在原文中画出相关语句。(2分)3.松果不见了,只有一棵棵小松树,是因为()。(2分)①松果真的会变魔术。②松果被人偷走了。③松果在土里发芽、生长,长成了小松树。4.根据短文内容连线。(2分)春天采松果、埋松果秋天松果变成小松树二、我会根据快乐读书吧和课外阅读,完成下列练习。(填序号)(6分)1.棉花姑娘的病是()治好的。①啄木鸟②燕子③青蛙④七星瓢虫2.《咕咚》一文告诉我们()。①遇到危险要听从别人的话,赶紧逃跑。②不要只听别人说,要亲自把事情弄清楚。3.小熊一直住在山洞里的原因是()。①小熊一家舍不得砍树。②山洞里住着很好。写话百花洲(10分)你是否有过以下心情?请用其中一种心情写一写。高兴生气害怕难过高兴生气害怕难过学校:班级:姓名:学校:班级:姓名:座号:……密…………………封…………………线………题号书写展示台识字写字站积累运用园快乐阅读吧写话百花洲总分得分书写展示台(5分)一、整体书写。我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。(2分)二、专项书写。我能正确、规范地把“风、请、国、没、过、阳”抄写在格子中。(3分)识字写字站(28分)一、我会拼,我会写。(16分)ɡùxiānɡɡāoxìnɡkuàilètīnɡshuōyīnwèifēixuěhuǒbànzhèyànɡ二、读句子,给加点字选择正确的生字,对的“√”。(6分)1.听音乐(lèyuè)能让人感到快乐(lèyuè)。2.当我感觉(juéjiào)很累时,我就会想睡觉(juéjiào)。3.得(deděi)亏我跑得(deděi)快,不然就被他追上了。三、我会查字典填空。(6分)生字音序音节组词独Ddu独自运帮积累运用园(37分)一、我会比一比,再组词。(8分)低()今()金()千()底()令()全()干()二、词语积累。(22分)词语搭配,填序号。(6分)一册红枣听故事一锅书讲游戏一颗粽子玩音乐想一想,加一加,变新字。(6分)寸——(对)、()、()、()青——(蜻)、()、()、()照样子,写一写。(10分)例:安安静静(AABB式)例:荡来荡去(ABAC式)例:(美丽)的江西()的雪莲()的公路根据课文内容填空。(7分)《怎么都快乐》告诉我们,一个人可以玩,两个人可以玩,很多人可以玩。《静夜思》中的“举头望,低头。”表达了诗人李白的思乡之情。《赠汪伦》中的“桃花潭水深,不及汪伦送。”写的是诗人李白和汪伦的友情。快乐阅读吧(20分)课外阅读。(15分)不学写字有坏处小虫写信给蚂蚁,他在叶子上咬了三个洞,表示“我想你”。蚂蚁收到他的信,也在叶子上咬了三个洞,表示“看不懂”。小虫不知道蚂蚁的意思,蚂蚁不知道小虫的想念,怎么办呢?1.短文共有()句话。(2分)2.在短文中找出与下列字意思相反的字。(4分)下——()小——()3.与“想念”意思最接近的词语是()。(2分)①想法②思念③想象4.小虫写信给蚂蚊,在叶子上咬了三个洞,表示()。(2分)①我想你②看不懂③怎么办④不知道5.蚂蚁不知道小虫的意思,是因为()。(2分)①小虫的字写得不好看②小虫不会写字③蚂蚁没有收到小虫的信④蚂蚁不认识字6.读了这个儿歌,你明白了什么道理?(3分)快乐读书吧。(5分)读了《谁和谁好》,我知道蜜蜂和(

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