《夜书所见》九月九日忆山东兄弟

《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》讲堂实录第一课时师：同学们，秋季是一个漂亮的季节，是一个丰产的季节，秋季的美在野外，在树林，在果园，更在我们每一个人的心中，从今日开始，我们要一同来学习一组相关秋季的课文，今日先来一同学习第九课，生齐读课题《古诗两首》师：我们先来学习第一首古诗，由叶绍翁所写的《夜书所见》。请同学们自由读古诗，要把诗句读正确，生自由读古诗。师：谁能为大家来读读这首诗呢？生1读诗师：读得真好。生2：我要提示大家，第三句中的挑读第三声，请大家跟我读。师：很好，让我们一同把这首诗再来读一读。生齐读古诗。师：读得很好，接下来老师想请大家再细细地读读这首诗，领会领会这首诗的意思，生3：我想提示大家，这首古诗下边的讲解，我想这些讲解是帮助我们读懂诗句的吧。师：是的，你很会学习，除了看诗下的讲解，我们还能够经过频频朗读的方法来读懂诗句的意思。自然碰到不理解的地方你还能够查查词典呢。接下来就请大家再读读古诗，领会领会诗句的意思。师：经过自己的研究，你读懂了诗中的哪个诗句呢？生1：经过频频朗读古诗，我读懂了夜书所见这个题目的意思，就是作者叶绍翁在夜里写下了他所看到的情景。师：是在哪个季节的夜里。生2：我感觉是在秋季的夜里，我是从萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。这个诗句中看出来的。这首诗的大概意思就是秋风吹动着梧桐树的树叶，在江面上吹来阵阵秋风，让人动情。生3：经过看课文中的插图和讲解，我读懂了这一句：知有少儿挑促织，夜深篱落一灯明。诗人知道有少儿子在那边捉蟋蟀，深夜的篱笆外只有捉蟋蟀的少儿子亮起的一盏灯。生4：相同是这句话，我是这样理解的。诗人在深夜看见篱笆外的一盏灯，就知道那边必定是少儿在捉蟋蟀。师：两种说法都能够，看来大家方才自学的很认真，诗的意思已经大概弄理解了，那么在刚才的学习中，你还有不理解的地方吗？生1：我想问问这个客字是否是客人的意思。师：在这里，客是指走开家乡，生在他乡的人，诗中指的就是诗人自己。生2：江面上吹来阵阵秋风，让诗人很有感想。师：说得很好，那么请大家想象一下，江面上吹来阵阵秋风，让诗人想到了什么呢？生1：秋季到了，树叶都落下来了，诗人必定感觉一个人在他乡特别孤独。师：是啊。生2：我想诗人必定在想，家乡的亲人究竟怎么样了。生3：也话诗人在内心对家里人说：天气冷了，要多穿点衣服。师：秋风吹动了梧桐树叶，带来了阵阵寒意，也牵动了诗人的思乡之情，让我们带着这样的感情，再读读这首诗吧。生齐读古诗。师：方才大家理解了这首诗的意思，是否是很快就能把这首诗背下来了呢？请大家自己先试着背一背。师：方才我们学习了叶绍翁所写的古诗夜书所见，接下来我们一同学习唐朝诗人王维在中国传统节日重阳节写下的有名诗篇。一同来读课题生齐读课题《九月九日忆山东兄弟》师：请大家先自由地读读这首诗，要把古诗读正确，生自读古诗师：同学们，这首诗中有好多要认的生字，请大家看大屏幕，我们一同来读一读生齐读生字：忆，异，逢，佳，倍，插师：这首古诗你们会读了吗，我们一同来读一读，生齐读古诗。师：王维的这首诗感情真实，是抒发思乡之情的千古绝句。接下来，请同学们再去读读这首诗，感觉一下诗句的意思，还能够跟同桌议论。生自由读古诗。师：方才大家细细地读了这首古诗，你能告诉大家你读懂了些什么吗？生1：我读懂了这一句：独在他乡为异客，每逢佳节倍思亲。我以为这一句的大概意思是诗人一个人走开家乡，每当过节时，他都很想念家乡的亲人，师：这是一个交口称赞的千古佳句，让我们一同来读一读，生读第一句。师：每逢佳节倍思亲，课文中的佳节就是指重阳节，同学们，你知道除了重阳节还有哪些节日能够称为佳节呢？生：有中秋节，元宵节，春节，师：那不是佳节的时候，诗人想念自己的亲人吗？生：平常，独在他乡的诗人也很想念家乡的亲人，只可是在过节的时候，他想念亲人的感情比较激烈吧了。生1：这个倍是特别，特其他意思。师：说得真好，每当佳节，远离家乡的人老是特别想念家乡的亲人，这首诗中的倍字用得多好呀。让我们一同再把这个诗句读一读吧。生读第一句。师：方才同学们讲么，这个倍是特别，特其他意思。我们要把这类感情读出来，再试一试好吗？生再读第一句。师：在古时候，每当到了重阳节，人们就有登高，插茱萸，钦桂花酒的风俗，于是，诗人就想起了远在故土的兄弟们必定登上了高处，插遍了茱萸，不过少了诗人一个呀。同学们，这是诗人哪句诗所描绘的呢？一同读一读吧。生读第二句。师：让我们把这首诗连起来读一读，生齐读古诗。师：这么美的诗句你们想把它背下来吗？生自己