中班美术活动教案：荷花开了教案_第1页
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文档简介

中班艺术活动的教学计划：莲花开设了课程计划中班美术活动荷花开设了教学计划，主要包括活动目标，活动重点，活动过程等。尝试用闭塞的方法学习荷花，感受荷花带来的快乐。活动中的成功。适合幼儿园老师上初中美术。活动课，来看莲花开课的计划。活动目标：1.尝试学习如何通过咬合画出莲花。2.感到成功的喜悦。3，能了解背景色，会注意背景色与图案之间的对比。4.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰。5.感受工作的美丽。活动重点：活动重点：尝试在教学活动中班习画莲花。活动困难：了解如何进行遮挡。活动程序：首先，欣赏荷花池的美景1.老师：今天，老师将带孩子们去参观美丽的荷花池。请让孩子们用眼睛仔细看。你看到了什么？（莲花，荷叶，青蛙，小鱼，小鸭）2，分区：池塘里开满了美丽的荷花，那么，荷花是什么？什么颜色（荷花由一瓣和一瓣组成，颜色主要是粉红色，荷叶附在下面。）老师总结：夏天到了，荷花池里开满了荷花，风在吹，荷花轻轻地摇摆着，仿佛在欢迎我们的孩子。莲花大，小，深粉红色和淡粉红色。美丽的荷花池吸引了青蛙，小鱼和小鸭。他们玩得很开心。莲花打开了他们的微笑，唱了一首快乐的歌。3.老师：莲花真漂亮，我们将其放下，让莲花充满我们的教室。二，莲花开1，PPT演示，老师讲解。-你怎么画荷花？（1）看，一朵莲花是由许多小花瓣组成的。他们周围有好朋友：首先画中间的皮瓣，然后在左边画一个“好朋友”，然后将双手放在一起。-嘿，这里缺少什么？（原来中间的皮瓣被盖住了）（2）被遮挡的原始绘画部分是跳过绘画。难点：了解如何阻止咬合。（3）在左边绘制“朋友”，在右边绘制“朋友”。这带来了很多“朋友”。每个人都被包围和重叠，一朵莲花就完成了。2，老师演示。-您想看看老师如何画莲花吗？（花和茎是预先在演示纸上绘制的）（1）首先用一支彩色笔在中间画出花瓣，然后在左右两侧画出它的“朋友”，并注意前花瓣所覆盖的那一部分跳过。（2）要求个别孩子上来并示范。-谁想尝试一下？（3）在涂满莲花的花下，用蜡笔画出花梗，花梗上覆盖着一个小刺。（3）在茎上画一片荷叶或几片荷叶。（4）最后，为荷花喝水：用刷子倒一些水，s在容器的嘴上，然后小心地在已涂荷花的莲花上涂漆，看看有什么变化。（莲花逐渐“开放”）-喝水的莲花怎么了？3，儿童创作，老师导游指导。（1）帮助个别孩子学习掩盖图片的部分。（2）提醒孩子多画几朵莲花，大小不一，深浅不一。（3）提醒孩子将水刷到正确的量。（4）丰富

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