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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年雪中即景(5篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
雪中即景作文篇一
在这寒风凛冽的冬天,迎来了第一场雪,当大雪纷飞的时刻,同学们惊呼着、开心兴奋的玩耍着。每个人的脸上都绽放出花一般的笑容。
雪从阴云密布的天空中洒落下来,这些鹅毛大雪,纯洁晶莹。有的落在地上,顽皮地蹦来蹦去;有的打在树枝上,还在上头翻个筋斗;有的飘正在楼顶,“沙沙〞地演奏着冬天的交响曲。
抬头仰望天空,只见雪儿漫天飞行,我情不自禁的伸开双手,想要抱住她们,可顽皮的雪儿或者躲开——用她们曼妙的舞姿,或者乖乖地落在我的手上、身上,然后悄无声息地不见了。
不一会儿,雪下得更猛了。看到人们从那边到那里,霎时间,衣服被雪覆盖的失去了原先的本色。即刻变成了雪人。这使得天浮现出一片暗红色,缀着那纯洁无瑕的雪,如天女散花一般,让人赞不绝口,还没反应过来,上课铃响起了,我怀着恋恋不舍的心境,踏入了教室,度过了一节煎熬般的课,最终等到那清亮、顺耳的下课铃再次响起。就立刻跑出教室,再次欣赏那无与伦比的雪……
这一时间,地上已经下了一尺多厚的雪,铺满大地,蓬松松的,我踩上去,那“吱吱〞的声音,好听极了!此刻,教学楼、树木、大地都成了一片纯洁的世界。雪地上,同学们打雪仗、堆雪人……这时,我在领会到雪真正的美。
我张开双臂,拥抱着这银装素裹的雪景,接触着这带着纯真的气息、殷切的期望、无限的活力覆盖大地的白雪,我迷醉在这冬雪的情趣里,感到雪是那样可爱,那样亲切,那么的迷人……
雪中即景,总是给人带来惊喜……
雪中即景作文篇二
冬天,是一年四季中最寒冷、也是最美丽的季节。她纯洁,她美丽,更使人爱怜——这就是我最欣赏的冬雪。
凛冬已至,我溜达在南京的街道上。突然,天空中飘下了一片纯洁的雪花。她是那么纯洁,那么招人怜惜,我忍不住伸手接住它。可是,那片雪花刚飘落到手上,转瞬就消逝不见了,我都没来得及看明白它的形状!
没轮到我伤感太久,其次片、第三片、第四片……这些小精灵就纷纷扬扬地从天上降临人间。不一会儿功夫,已经是漫天的飞雪了!
生长在广州的我,十一年来第一次置身在这么壮观、这么震撼的大自然馈赠的美景中,那份冲动、那份希奇简直是无法用言语来形容的。待到认真细心欣赏时,我最终看明白雪花的形状了!它们有的是六边形,还有的是五边形;有的中间呈方形,还有的中间呈圆形。各色各样的雪花在我眼前纷纷飘过,模糊了我的视线。我不禁伸出双手,想要接住那一片冰凉。果真,那些雪花一碰见我的手就立刻消散,但我还是明白地感受到了一道道冰凉的水留下的痕迹。我又扬起脸来,任由越下越快的雪花杂乱无章地洒在脸上,真是安逸极了!
北方的冬雪这般令人迷醉、让我流连忘返,一点儿都没感觉到时间在流淌。突然像想起了什么似的,我又掬起双手,真想把这雪带回南国的广州,跟小伙伴们共同欣赏。
时间不长,大地已经是白皑皑的连成了一片,平日繁华的景象不见了,只剩下银装素裹的高楼大厦鳞次栉比。而穿着纯白羽绒服的道树,就沿着广阔的乳白或平直或蜿蜒,一向延伸到了远处连绵不断的雪山之中……
这场瑞雪使南京又换上了一身新装。我拿出相机,想把这个银白色的世界全部定格在这一时刻。
冬天是那么完美!我伸出双手就能够接住雪花,然后把这完美的风景记录下来。
雪中即景作文篇三
昨日午时,千呼万唤的雪最终飘落。临出门前,我顺手拿了一把雨伞。走到半路,毫无来由的就百感交集起来。记得过去,我是最渴望下雪的。每次下雪,总要跑到外边,任雪花飘飘洒洒,将自我变成一个雪人。什么时候起,我也变得如此矫情,竟然怕雪打湿了身上的羽绒服。我在心中长叹:莫非这就是“老了〞的感觉?
聊发少年狂
到了学校,雪越下越大,像极了那个无数人说过的比喻:“如鹅毛般〞。并且更让人惊喜的是:地上竟然有了积雪!开始有人提议:“我们去踏雪吧。〞原先爱雪的不止我一个人。我进取响应。当雪在地上铺了厚厚一层时,我和平利出发了,来到后操场,又多了一位“同道〞—海萍。操场上,一帮学生在追逐着打雪仗,我们一时兴起,也团起雪球往远处扔去。管他呢?什么斯文不斯文,“老夫聊发少年狂〞!苏轼写下这诗句时,也可是四十多岁。我们这帮“准四十〞的女人更该发发“少年狂气〞。
一会儿,我们几个就成了雪人。海萍望着教学楼的窗户说:“我猜,必需有人在窗里看我们呢。〞我们两个接道:“看就看呗。〞说不定,窗内的人还在羡慕我们呢,羡慕我们还有这份“青春朝气〞。哈哈……
恰同学少年
今日早上,地上的积雪竟然有半尺多厚,好多年没有下过这样的大雪了,我的心抑制不住地兴奋。但迫于学校制度,只好领着学生们在教室内读书,但我明白:其实他们也像我一样,“身在曹营心思汉〞,都想去雪地里疯玩一场。
上了多半节,对面楼上有一个班将学生放了出来,班主任孟教师也正好走来。我们商榷了一下,我来到教室宣布:“去外边玩儿吧。〞学生们用怀疑的眼光看着我身后的班主任,不敢动身。孟教师重复了一遍:“出去吧。注意安全。〞几秒钟,孩子们都冲出了教室。随即,一片欢声笑语夹着尖叫响彻学校。这才是“真学生〞:天真,活泼,无忧无虑。这样真好!孟教师拿着手机给孩子们拍起照来。
下雪真好!“望学校内外,惟余莽莽!〞“恰同学少年,玩乐正酣!〞羡慕!羡慕!
雪中即景作文篇四
雪是冬天的使者,纯洁的象征。她以自我独有的身姿点缀大地,让每个人的心中都泛起幸福的感觉。雪把一切都映得敞亮。
在这寒风凛冽的冬天,迎来了第一场雪,当大雪纷飞的时刻,同学们惊呼着、开心兴奋的玩耍着。每个人的脸上都绽放出花一般的笑容。
雪从阴云密布的天空中洒落下来,这些鹅毛大雪,纯洁晶莹。有的落在地上,顽皮地蹦来蹦去;有的打在树枝上,还在上头翻个筋斗;有的飘正在楼顶,“沙沙〞地演奏着冬天的交响曲。
抬头仰望天空,只见雪儿漫天飞行,我情不自禁的伸开双手,想要抱住她们,可顽皮的雪儿或者躲开——用她们曼妙的舞姿,或者乖乖地落在我的手上、身上,然后悄无声息地不见了。
不一会儿,雪下得更猛了。看到人们从那边到那里,霎时间,衣服被雪覆盖的失去了原先的本色。即刻变成了雪人。这使得天浮现出一片暗红色,缀着那纯洁无瑕的雪,如天女散花一般,让人赞不绝口,还没反应过来,上课铃响起了,我怀着恋恋不舍的心境,踏入了教室,度过了一节煎熬般的课,最终等到那清亮、顺耳的下课铃再次响起。就立刻跑出教室,再次欣赏那无与伦比的雪……
这一时间,地上已经下了一尺多厚的雪,铺满大地,蓬松松的,我踩上去,那“吱吱〞的声音,好听极了!此刻,教学楼、树木、大地都成了一片纯洁的世界。雪地上,同学们打雪仗、堆雪人……这时,我在领会到雪真正的美。
我张开双臂,拥抱着这银装素裹的雪景,接触着这带着纯真的气息、殷切的期望、无限的活力覆盖大地的白雪,我迷醉在这冬雪的情趣里,感到雪是那样可爱,那样亲切,那么的迷人……
雪中即景,总是给人带来惊喜……
雪中即景作文篇五
冬天,本来不是一个很受欢迎的季节,就是由于有了雪,才让本来死气沉沉的冬天,变成了最受人们欢迎的季节。
昨天,下了今年的第一场雪。上午,雪越下越大,不想去看,是由于想在最终,看雪精灵带来的礼物——新世界。
下午,雪仍在下,似乎,是一批又一批的雪花娃娃,上完课,放了学,来到人间,尽情地玩耍。
我让手套与风反着来,让雪花飘到我的手套上,看一看它们的“真面目〞。那一刻,脑中出现一丝想法:那雪花,是不是织女做出来的呢?那样的幽美!
放学后,我站到一个空旷的地方,静静地感受着雪给大自然带来的变化,它让车换上了新装,它让小种子不再感到寒冷,它让
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