上下五千年-阅读手册(一)

上下五千年--阅读手册(一)《上下五千年》阅读手册班级：姓名：史、灿烂的文化，有许多英雄豪杰为了祖国的繁荣发展在历史的长河中留下了自己的足迹，我们中华民族经历了茹毛饮血的远古生活，发展到了极度繁华昌盛的文明时代，是一个富强的民族；是一个智勇双全的民族。

《中华上下五千年》这本书犹如一幅长长历史的画卷向我展示了各个朝代建立、繁荣昌盛、灭亡的时间。从盘古开天辟地到女娲创造了人类；接着是尧、舜、禹、直到中国最早的王朝禹的儿子启建立的夏朝。夏亡商兴，周又分为东周、西周，东周后期衰败灭亡进入了春秋、战国時期；战国七雄之一的秦始皇灭六国，统一了国家，建立了历史上第一个封建专制的国家。秦的暴政引发了风起云涌的农民起义，刘邦、项羽之间的楚汉之争，最终以项羽的失败而告终，刘邦称帝，汉朝建立，中华帝国自此进入了一个长期的繁荣时期，汉朝分为西汉和东汉，秦汉两代实现了祖国大統一。东汉末年的黃巾起义爆发后，中国迎來了三国两晋南北朝近三百年的大动荡时期。动荡时期随着隋朝的建立而结束，隋灭亡，迎来了大唐帝国，隋唐是中国古代最鼎盛的时期。唐灭亡，国家又陷入了分裂，经过了五代十国，历史的脚步跨入了宋代，一代天骄成吉思汗建立了元朝，元被明朝取而代之，努而哈赤攻入北京，大清帝国称雄于世，封建王朝走到了它的尽头,最终孙中山所领导的辛亥革命，推翻了腐朽的清王朝，成立了中华民国，结束了中国几千年封建王朝的统治。

徜徉在历史的长河中，我们民族的文化犹如一顆顆璀璨的明珠，熠熠生辉！殷商的甲骨文、唐诗、宋词、元曲、明清的小说都是我们祖国灿烂文化的瑰宝。早在远古時代，仓颉就发明了文字，这使得人与人的交流、沟通方便了许多。我国拥有四大发明：造纸术、火药、活字印刷术、指南针，这四大发明是我们中华民族对世界文明的巨大贡献。在历史的长河中，数不清的英雄豪杰、仁人之士、也在推动着历史的车轮滚滚向前，秦王嬴政、西楚霸王项羽、汉高祖刘邦、唐太宗李世民、光武帝刘秀、南宋的岳飞、一代天骄成吉思汗、布衣皇帝朱元璋、明末农民起义领袖李闯王、收复台湾的民族英雄郑成功......教育家孔子、老子、《离骚》的作者诗人屈原、《资治通鉴》的编者司马光、忍辱完成《史记》的司马迁、圆周率的发明者祖冲之、医圣张仲景、酒圣杜康、药圣孙思邈......他们为中华民族的发展做出了巨大贡献！

掩卷沉思，我深深地感到我们中华民族是一个机智勇敢、充满智慧与力量的民族。这个华夏文明礼仪之邦正在一天天地强大起来，成为东方巨人屹立在世界民族之林！我为我是炎黄子孙的后代而感到无比的骄傲和自豪！夏（公元前21世纪——前16世纪）【阅读1——22页，完成填空题】1我国是世界上四大文明古国之一，其他三个是、、。2关于古人探索世界是怎样形成的、人类是怎样起源的两个问题，有两个神话传说是、。从这两个神话来看是开天辟地的英雄，不但是，而且还是的始祖。3，在考古学上叫做“石器时代”。考古学家把叫做；把叫做。4大约在二百万年以前，就有远古人类在活动、、、、等地区，都发现了我国最早的原始人类的遗骸和遗物。5我国新石器时代的文化遗址，也发现了不少，最有代表性的有、、、、、等。6《神农尝百草》、《涿鹿大战》、《尧舜禅让》《后羿夺权》四个章节中，选出你最喜欢、最欣赏的1个人物1个故事，完成下表。阅读人物人名时代时代背景人物特点我的感言阅读事件事件名称发生时间涉及人物事件起因事件简述事件结果及影响我的感想【阅读23——42页，完成填空题】1汤三番五次聘请伊尹，使你想到一个成语是。2关龙逄的故事是你想到一个词语是。3阅读这部分内容后，你觉得贤人有、，他们具备的特点是。4商汤和葛伯的故事你想到了。5你觉得商朝灭亡的原因是。6阅读《奴隶变相》、《姜尚钓鱼》、《武王伐纣》，填表：阅读人物人名时代时代背景人物特点我的感言阅读人物人名时代时代背景人物特点我的感言阅读事件事件名称发生时间涉及人物事件起因事件简述事件结果及影响我的感想【阅读43——54页，完成填空题】1周厉王统治时期，为“野人”，称为“国人”。为此老百姓议论纷纷，例如当时民间流传着这样一首歌谣：“硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯汝，莫我肯顾。逝将去汝，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯汝，莫我肯德。逝将去汝，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯汝，莫我肯劳。逝将去汝，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？”这首歌谣来自《》，大意是2我国汉代的历史学家司马迁在《》中便从共和行政的第一年，即，开始纪年。这也使我国的历史从此有了确切纪年。3阅读《周公辅助成王》、《共和行政》、《骊山烽火》，填表：阅读人物人名时代时代背景人物特点我的感言阅读事件事件名称发生时间涉及人物事件起因事件简述事件结果及影响我的感想【阅读55——144页，完成填空题】1阅读这部分内容，收集一些成语故事，选择5个你最喜欢的成语写下来：第一个成语是：，故事大意：第二个成语是：，故事大意：第三个成语是：，故事大意：第四个成语是：，故事大意：第五个成语是：，故事大意：2这部分内容人物众多，你可以按照一定类别进行那个分类：明君：忠义之人：：：