xx中小学生消防安全教育教案（三篇）

xx中小学生消防平安教育教案（精选三篇）1、理解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。2、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。3、加强日常生活平安意识(一)导入新课。1、师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假设利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来理解“火与火灾”。2.老师讲述“火灾案例”以引起学生注意。5日凌晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。由于受烟熏时间过长，8名儿童经抢救无效死亡。老师出示一组数据：1993年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡2000多人;xx年1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。(二)提问(1)一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打。(2)抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(3)你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、平安出口逃生)(4)校园防火应注意什么?(5)如何使用液化气、煤气?(6)如何使用电器?(7)火灾扑救有哪些方法?(8)人身着火时如何自救?(9)楼房着火如何逃生?(三)宿舍消防平安本卷须知(1)不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;(2)不准乱搭接、拆改电线电路;(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器;(4)不准在宿舍楼道、寝室内燃烧废纸垃圾等;(5)不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火;(6)不准开长明灯;(7)不准在宿舍里抽烟。(四)总结1、请学生谈谈这节课的收获。2、老师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中进步防火意识，珍爱生命，永葆安康、平安。通过本次班会，使学生掌握防火平安知识，增强学生的防火平安防范意识;教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料，培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的安康成长。1、让同学们搜集有关火灾事故的新闻、资料等。2、组织学生排演节目。3、选好及训练班会主持。4、理解一些防火平安知识。师：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的平安防范意识，进步学生的自护自救才能，为此我们准备了这次“消防平安”主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防平安知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功!1、读新闻。2、师：大家听了这那么新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。4、师小结。师：大家听，刚刚的事件多么的触目惊心。是的，火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火平安记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。那么作为小学生，我们应该怎样防火呢?(学生讨论)下面我来读一下《小学生消防平安》的部分内容：1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。2、认识平安标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。4、不破坏消防器材。5、提醒家人不要乱丢烟头。6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，翻开门窗，不可触动电器开关和使用明火。12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。师：那么，发生火灾时，我们该怎么办呢?(学生讨论)发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。1、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2、弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4、楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火师：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队根本分为100分，以先举手者答复，答对了给该小组加10分，答错了扣10分。1、生活中()会引起火灾2、一旦发生火灾，要迅速拨打()3、着火后，应()向前行进4、进入公共场所，一定要注意观察()5、消防车和消火栓的颜色是()6、公安消防队救火时，我们应该()7、楼内失火应()8、身上着火怎么办?()9、到床底、阁楼找东西时，应用()照明。10、学生外出郊游应注意：()11、以下物品在家庭中储存时，()火灾危险性最小。12、在校园内不准随意燃烧树叶、垃圾。对不对?()报警早，损失小，“119”要记牢。社会主义制度好，救火分文都不要。报清门牌和号码，说明火势大和小。跑到路口等车来，救火时间能提早。师：同学们，今天这次班会，我们学会了许多消防知识。希望每位同学珍惜自己，珍惜身边的人，珍惜美妙的生活和环境。时刻提醒自己注意消防平安，做个大家敬仰的“平安小卫士”。我们更要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人参加我们的行列中来，让平安记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!1、让学生掌握根本消防平安知识，防止火灾伤害事故的发生。2、教会学生一旦遇到火灾自救的常识。教学重点：树立火灾自护自救的观念，增强平安意识1、火灾事故发生的原因有哪些?(学生讨论)火灾事故发生的原因主要有：放火、用火不慎、玩火、吸烟、电器违章操作、自燃、雷击以及其他因素如地震等引起。2、认识消防标志【议一议]】哪些地方见过这些标志?3、火灾的处理方法如：家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：假设炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易翻开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，那么用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。4、自护自救的方法坚持“三要”、“三救”、“三不”原那么(1)“三要”①“要”熟悉自己住所的环境、②“要”遇事保持沉着冷静、③“要”警觉烟毒的损害(2)“三救”①选择逃生通道“自救”、②结绳下滑“自救”、③向外界求“救”(3)“三不”①“不”乘普通电梯、②“不”轻易跳楼、③“不”贪恋财物学生分组模拟，熟悉方法。1、以下对报警描绘不正确的选项是(C)。A.119报警是的B.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119C.为了演练,平时可以拨打1192、使用然气灶具时,(B)。A.应先开气阀后点火,即"气等火"B.应先点火后再开气,即"火等气"C先点火还是先开气阀都无所谓,二者都是正确的3、发生火灾时,不得组织